Dirección Universitaria de Educación a Distancia

Escuela Académico Profesional de

Administración y Negocios Internacionales

MICROECONOMIA

Docente: Econ. HERNAN LOPEZ BACILIO

2013-II Ciclo: IV Módulo 2 Nota:
Datos del alumno: FECHA DE HASTA EL DOM. 06 de Octubre 2013
Apellidos y nombres: ENVIO: A las 23.59 PM
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FORMA DE académico en WINZIP y publicarlo en el
ENVIO: CAMPUS VIRTUAL, mediante la opción:

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Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en
el Campus Virtual.
Revisar la opción:

2. No se aceptará el Trabajo Académico después del 06 de Octubre

2013

3. Las actividades que se encuentran en el libro servirán para su

autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser
remitidas. Usted sólo deberá realizar y remitir obligatoriamente el
Trabajo Académico que adjuntamos aquí.

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es

únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet
serán calificados con “00” (cero).

Guía del 5. Estimado alumno:

El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros
Trabajo Académico
alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la
pregunta Nº 4 y para el examen final debe haber desarrollado el
trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del
1 trabajo trabajo en este formato. Valor: 2 ptos

Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual

2 Investigación bibliográfica:
DUED UAP, entre otras fuentes. Valor: 3 ptos

Situación problemática o caso Considera el análisis de casos o la solución de situaciones

3 práctico: problematizadoras por parte del alumno. Valor: 5 ptos

Otros contenidos
4 considerando los niveles Valor: 10 ptos
cognitivos de orden superior:
 PREGUNTAS

-Presentación adecuada del trabajo (redacción, ortografía, formato): ( 2 puntos)

PREGUNTA 1. (4 PUNTOS)
En un mercado de competencia perfecta, que tiene 10,000 consumidores y 1,000
productores, la función de demanda individual típica es Qd =10- 2p y la función de oferta
individual representativa es Qs = 30p.
a) Encontrar la función de demanda de mercado
b) Encontrar la función de oferta de la Industria.
c) Encontrar el equilibrio del mercado en forma tabular.
d) Encontrar el equilibrio de mercado en forma gráfica.

PREGUNTA 2. (5 PUNTOS)
Aplicando el concepto de oligopolio, donde una de las características, es ser un grupo
pequeño de productores quienes tienen el control del mercado. Analiza según nuestro país
que mercados oligopólicos se encuentran en la actualidad.
Elabora una lista de 5 grupos de empresas oligopólicas y menciona las políticas de
trabajo de cada una de ellas.

PREGUNTA 3. (3 PUNTOS)
Si un consumidor compra 4 pizzas a $ 300 cada una y está dispuesto a pagar justamente
$300 por la cuarta pizza, entonces el excedente del consumidor debe ser cero.
Indique si es verdadero o falso. Comente y grafique.

PREGUNTA 4. ( 3 PUNTOS)
La cantidad vendida de disolvente por mes ha sido de 100,000 litros a un precio unitario de
$ 500.00.
Paralelamente, la cantidad vendida de pintura fue de 500,000 litros.
Aumenta el precio del disolvente en un 20 % y se observa que el litraje de pintura
vendido llega solo a 350,000.
Se desea saber si estos bienes (pintura y disolvente) son complementarios o sustitutivos.

PREGUNTA 5. (3 PUNTOS)
De la lectura del Capítulo 13 Eficiencia y Equidad Pags. 312-331 del texto de
INTRODUCCION A LA MICROECONOMIA del Autor KRUGMAN PAUL R., se
solicita responder las siguientes preguntas:

1. Realice un resumen global de la Eficiencia de la economía en su conjunto.

2. ¿Qué entiende por eficiencia en los niveles de producción?

La lectura lo encontrara en el Link Bibliográfico siguiente:

http://books.google.com.pe/books?id=ld8I68bW3eoC&printsec=frontcover&dq=microeco
nomia&hl=es&ei=-
qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CE0Q6AEw
CA#v=onepage&q&f=false
De la lectura del Capítulo V Equilibrio Maximizador del Beneficio Pág. 151 Temas 7
ECONOMIA DE ESCALA Pág. 171-177 del texto de MICROECONOMIA del Autor J.
JESÚS LIDÓN CAMPILLO, se solicita responder la siguiente pregunta:

1. ¿Qué viene hacer para Ud. Una Economía de Escala?

La lectura lo encontrara en el Link Bibliográfico siguiente:

http://books.google.com.pe/books?id=Tl8ToYCM8P0C&printsec=frontcover&dq=microec
onomia&hl=es&ei=-
qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=6&ved=0CD8Q6AEw
BQ#v=onepage&q=microeconomia&f=false
 U N I V E R S I D A D AL A S
PERUANAS

Escuela Profesional de Administración

ESCUELA PROFESIONAL: ADMINISTRACIÓN

ASIGNATURA : MICROECONOMIA

CICLO : IV

PERIODO : 2013-II

DOCENTE :

ALUMNO : Econ. HERNAN LOPEZ BACILIO

Huaraz – Ancash – Perú

2013
PREGUNTA 1. (4 PUNTOS)
En un mercado de competencia perfecta, que tiene 10,000 consumidores y 1,000
productores, la función de demanda individual típica es Qd =10- 2p y la función de oferta
individual representativa es Qs = 30p.
a) Encontrar la función de demanda de mercado
10- 2p=30p
P=10/32
Remplazando en la función de demanda u oferta obtenemos:
Qd =10- 2p o Qs = 30p
Qd=9.375

b) Encontrar la función de oferta de la Industria.

Qs = 30p
Qs = 9.375

c) Encontrar el equilibrio del mercado en forma tabular.

Precio del Producto Cantidad ofrecida Cantidad Demandada
0.3110 9.33 9.378
0.3115 9.345 9.377
0.3120 9.36 9.376
0.3125 9.375 9.375
0.3130 9.39 9.374
0.3135 9.405 9.373
0.3140 9.42 9.372

d) Encontrar el equilibrio de mercado en forma gráfica.

PREGUNTA 2. (5 PUNTOS)
Aplicando el concepto de oligopolio, donde una de las características, es ser un grupo
pequeño de productores quienes tienen el control del mercado. Analiza según nuestro país
que mercados oligopólicos se encuentran en la actualidad.
Elabora una lista de 5 grupos de empresas oligopólicas y menciona las políticas de
trabajo de cada una de ellas.

a. Claro y Movistar: En este caso no me refiero al servicio que dan sino a la venta de
celulares que existe como competencia , también venden celulares chinos pero no lo
considero como competencia ya que estos celulares si son llevados a la sierra se
malogran por la presión.

b. Grupo el Comercio: se encargan de distribuir información a nivel nacional, estas

empresas son dueñas de otros periódicos que transmiten diferentes clases de
información.

Políticas de Trabajo:
 Identificación con los valores y principios del Grupo.
 Orientación al cliente.
 Orientación a resultados.
 Excelencia.
 Trabajo en equipo.
 Soluciones creativas
 Liderazgo
 Comunicación
 Adaptabilidad (al cambio)

c. Backus y Johnston S.A.A.

 Cumplir con los requisitos y mejorar continuamente la eficacia de su sistema
integrado de gestión, asumiendo la responsabilidad por la calidad de sus
productos y servicios, la prevención, control y mitigación de los impactos al
medio ambiente así como la protección y la prevención en los riesgos de
seguridad y salud en el trabajo que estos puedan generar para todos los
miembros de la organización.
 Establecer y revisar periódicamente objetivos y metas de calidad, medio
ambiente, seguridad y salud en el trabajo, en coherencia con esta política.
 Cumplir con las normas legales y regulaciones vigentes, así como con otros
compromisos asumidos aplicables a la calidad, higiene y protección
alimentaria, seguridad y salud en el trabajo, y medio ambiente.
 Propiciar la participación de los trabajadores y sus representantes en las
actividades relacionadas con el sistema de seguridad y salud en el trabajo.
 Hacer un uso racional de los recursos naturales renovables y no renovables.
d. Grupo Directv.
 El uso de los recursos de la empresa es principalmente para apoyar las metas de
negocios y los objetivos de la compañía. La empresa apoya un ambiente que
fomente el uso de equipo de comunicaciones, computadoras, información
electrónica y otro equipo de oficina como herramientas esenciales para apoyar
el negocio de la compañía.
 Entre los recursos de la compañía se encuentran los equipos de comunicaciones
que sean propiedad de la empresa o que la empresa haya proporcionado, como
teléfonos, teléfonos celulares, maquinas de fax, correo de voz, correo
electrónico, otros equipos de cómputo y de oficina como fotocopiadoras,
impresoras, computadoras, laptops, acceso a Internet y acceso a redes internas.
 Los dispositivos de comunicaciones, computadoras y otros recursos
electrónicos y equipo de oficina son propiedad de la compañía y los empleados
no deben tener expectativa de privacidad con respecto a la información o datos
que creen, archiven, envíen o reciban por medio de estos sistemas. La compañía
se reserva el derecho de monitorear el uso individual de cada empleado de
dichos recursos para fines de mantenimiento, análisis y otros propósitos de la
empresa, con o sin previo aviso a los usuarios.
 Se permite a los usuarios hacer uso personal ocasional y razonable de los
recursos de la empresa. Como ejemplo de uso razonable está el uso de duración
y frecuencia razonable, el uso que no incluya temas o materiales cuestionables
u obscenos, el uso que no esté en conflicto con las políticas de la empresa
contra el acoso, la discriminación o el conflicto de intereses, y el uso que no
apoye actividades de organizaciones religiosas, políticas o ajenas a la empresa a
menos que la compañía lo haya autorizado previa y explícitamente.

e. Repsol.
 La Excelencia en la Gestión, a través de la Mejora Continua, guía la estrategia
de Repsol. Los Principios de la Excelencia forman parte de los Valores éticos y
profesionales de la Compañía, y de los Compromisos que Repsol ha adquirido
con sus clientes, accionistas, empleados, proveedores / socios, y con la
sociedad.
 La Dirección de Repsol asume, lidera e impulsa el compromiso con la Calidad
Total facilitando los recursos necesarios para alcanzar la Excelencia y
estableciendo las medidas apropiadas para asegurar que esta Política de la
Calidad sea entendida y practicada por todo el personal.
 Es responsabilidad de la Dirección de cada Unidad de Negocio/Servicio y Área
Corporativa de Repsol establecer y revisar periódicamente objetivos de la
Calidad, acordes con su situación, que garanticen el cumplimiento de esta
Política.
 La Dirección de Repsol entiende la Calidad Total como la gestión adecuada de
todos los recursos con los que cuenta la Empresa para la consecución de los
más altos niveles de calidad en términos de generación de valor para todos sus
grupos de interés a lo largo del tiempo.
 Repsol asume el siguiente compromiso con la Calidad: Avanzar de forma
progresiva hacia la Excelencia siguiendo el modelo correspondiente en cada
 entorno geográfico de actividad (EFQM o FUNDIBEQ), a través de la
autoevaluación periódica, identificación de áreas de mejora y establecimiento
de programas, sustentados en el trabajo en equipo y en la participación de toda
la Organización, que propicien el entorno adecuado para un desarrollo creativo
e innovador.

PREGUNTA 3. (3 PUNTOS)
Si un consumidor compra 4 pizzas a $ 300 cada una y está dispuesto a pagar justamente
$300 por la cuarta pizza, entonces el excedente del consumidor debe ser cero.
Indique si es verdadero o falso. Comente y grafique.

Recordemos que:
Beneficio del consumidor = valor del bien - precio pagado

Datos:

Valor del bien = 300

Precio pagado = 300

Reemplazando:

Beneficio del consumidor = 300 – 300

Beneficio del consumidor = 300 - 300
Beneficio del consumidor = 0

Gráficamente:
PREGUNTA 4. ( 3 PUNTOS)
La cantidad vendida de disolvente por mes ha sido de 100,000 litros a un precio unitario de
$ 500.00.
Paralelamente, la cantidad vendida de pintura fue de 500,000 litros.
Aumenta el precio del disolvente en un 20 % y se observa que el litraje de pintura vendido
llega solo a 350,000.
Se desea saber si estos bienes (pintura y disolvente) son complementarios o sustitutivos.

Como observamos que la cantidad de litraje de pintura disminuye en respuesta de un

aumento de 20% en la cantidad vendida de disolvente; por lo cual se deduce que son bienes
complementarios.

En este caso, si el precio de un bien se incrementa, es posible que la demanda del bien
complementario disminuya.

PREGUNTA 5. (3 PUNTOS)
De la lectura del Capítulo 13 Eficiencia y Equidad Pags. 312-331 del texto de
INTRODUCCION A LA MICROECONOMIA del Autor KRUGMAN PAUL R., se
solicita responder las siguientes preguntas:

1. Realice un resumen global de la Eficiencia de la economía en su conjunto.

El liberalismo económico, la apertura económica de la fronteras, el fin de los cánones o
las restricciones económicas de países liberalizados sobre aquellos que aun se
encuentran en vías de desarrollo, son simplemente una pequeña muestra de lo que la
economía global o la liberalización de los mercados hoy en día suponen contra todos
nosotros para bien o para mal.

Hoy día la globalización económica y sus consecuencias contra el planeta debido a su

forma de producción desmesurada, las cantidades ingentes de CO2 emitidas contra la
atmosfera y el descontrol en cuanto a los residuos vertidos en mares, ríos ,etc.
constituyen la más seria amenaza contra el futuro bienestar del mudo.

Según una encuesta de opinión británica realizada por Ipsos Moris en septiembre de
2006. El antiguo vicepresidente de Estados Unidos, Al Gore y el francés Nicolas Hulot,
son figuras clave en este escenario en donde se debate y se invita al debate sobre la
económica del cambio climático y sus consecuencias.

El calentamiento global ha escalado posiciones en nuestras conciencias colocándose en

lo alto del escalafón y escena político-social. Pero ¿qué está pasando con las políticas
medioambientales que todavía no son populares frente a otros temas de interés social?
¿Es que el debate de sensibilización no ha calado realmente entre nosotros? O
¿simplemente es un hecho más que está ahí pero muy lejos de ser alcanzado todavía?

Al parecer en campañas electorales como la francesa del año pasado, Nicolas Hulot y
 su pacto ecológico, ayudarán a colocar muchos temas de política medioambiental en
los primeros lugares de la agenda, urgiendo a los candidatos a apoyar un impuesto
sobre las emisiones de carbono y la creación de un primer ministro adjunto para el
desarrollo sostenible. Por el contrario en U.K, tales asuntos quedaron relegados o
perdidos durante el 2005, aunque hoy día se encuentra desempeñando un papel crucial
en la carrera hacia Downing Street a manos del conservador David Cameron.

Pero la cuestión aquí se cierna en una simple cuestión ¿es realmente el calentamiento
global una fuente de hipocresía política o un esfuerzo aunado de algunas persona
influyentes y concienciadas por el tema?

Científicos y políticos de todo el mundo advierten de tal asunto y más aun Jonathon
Porrit, presidente de la Comisión para el desarrollo sostenible del gobierno británico,
escribió que “solo ante la amenaza de una catástrofe grave, se producen la necesaria
cooperación internacional, la conciencia y la solidaridad”. Y tras esta definición yo
lanzo la pregunta ¿tenemos que vernos en tal situación para reaccionar contra tal
caótico desastre? Podemos pensar que los sistemas políticos de todo el mundo junto
con una explotación global de países en “vías de desarrollo” por aquellos que ya han
alcanzado y quieren mantener su estatus en una economía controlado por
multinacionales no han acabado de aceptar lo que a simple vista parece tan evidente, ya
que como dice Al Gore en su documental, “parece una verdad incómoda” y como tal,
incomoda asumirla o ¿puede que ni siquiera incomode?

La económica global es consciente de todo ello y como sistema complejo que enlaza
naciones enteras a través del comercio y el flujo de bienes y servicios e información,
“sus decisiones tomas en una parte del mundo pueden tener consecuencias
significativas para las comunidades en distintas partes del globo.” (Haggett, 2001). Yo
añadiría que tales consecuencias significativas ya se han alcanzado y que de no ser
cambiadas o reguladas de forma seria y consciente la situación económica, social y
cultural de miles de países desaparecerá de la faz del globo.

2. ¿Qué entiende por eficiencia en los niveles de producción?

La elevación de la eficiencia económica de la producción es un objetivo de primer
orden tanto de los cuadros de dirección económica a nivel empresarial, como de base, y
para su obtención es necesario conocer ante todo, las vías fundamentales de su
realización y en especial las formas de reducción sistemática del costo de producción,
es de suma importancia que dicha reducción constituya la fuente fundamental de las
acumulaciones, o sea, a cuenta de la reducción del costo de producción se obtiene una
parte importante del aumento de la ganancia.
La lectura lo encontrara en el Link Bibliográfico siguiente:

http://books.google.com.pe/books?id=ld8I68bW3eoC&printsec=frontcover&dq=microeco
nomia&hl=es&ei=-
qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CE0Q6AEw
CA#v=onepage&q&f=false
De la lectura del Capítulo V Equilibrio Maximizador del Beneficio Pág. 151 Temas 7
ECONOMIA DE ESCALA Pág. 171-177 del texto de MICROECONOMIA del Autor J.
JESÚS LIDÓN CAMPILLO, se solicita responder la siguiente pregunta:

1. ¿Qué viene hacer para Ud. Una Economía de Escala?

La economía de escala se refiere al poder que tiene una empresa cuando alcanza un
nivel óptimo de producción para ir produciendo más a menor coste, es decir, a medida
que la producción en una empresa crece (zapatos, chicles, bastones, cajas de cerillas...),
sus costes por unidad producida se reducen. Cuanto más produce, menos le cuesta
producir cada unidad.

En otras palabras, se refiere a que si en una función de producción se aumenta la

cantidad de todos los inputs utilizados en un porcentaje, el output producido puede
aumentar en ese mismo porcentaje o bien aumentar en mayor o menor cantidad que el
mismo porcentaje. Si aumenta en el mismo, estaríamos ante economías constantes de
escala, si fuera en más, serían economías crecientes de escala, si fuera en menos, en
economías decrecientes de escala. Comúnmente, cuando se dicen simplemente
"economías de escala", se refieren a las crecientes, ya que estas denotan una función
bastante ventajosa desde el punto de vista económico, porque significa que la
producción resulta más barata por término medio cuanto mayor es el empleo de todos
los recursos. Resultaría, por ejemplo, más barato por unidad producir 400 unidades que
200, si aumentamos en la misma cantidad todos los recursos empleados para ello (y el
precio de cada recurso por unidad no cambiase).

La lectura lo encontrara en el Link Bibliográfico siguiente:

http://books.google.com.pe/books?id=Tl8ToYCM8P0C&printsec=frontcover&dq=microec
onomia&hl=es&ei=-
qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=6&ved=0CD8Q6AEw
BQ#v=onepage&q=microeconomia&f=false