Anda di halaman 1dari 5

Berikut merupakan langkah-langkah dalam penulisan soal tes.

(a). Perumusan tujuan tes,


(b) Penulisan butir soal,
(c) Penyusunan kisi-kisi tes,
(d) Uji coba/analisis,
(e) Penentuan bentuk pelaksanaan tes,
(f) Penelaahan butir soal,
(g) Perakitan soal/perangkat tes.
Langkah-langkah secara runtut dalam penulisan soal tes yang
benar adalah ...
Question 1 options:
(a), (e), (c), (b), (f), (d), (g)
(a), (e), (c), (f), (b), (d), (g)
(a), (b), (c), (d), (e), (f), (g)
(a), (c), (b), (d), (e), (f), (g)
(a), (d), (c), (b), (f), (e), (g)
Save
Question 2 (1 point)

Perumusan tujuan tes dilakukan dengan memperhatikan


beberapa hal, kecuali..
Question 2 options:
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Kompetensi Guru penyusun soal
Indikator Kompetensi Dasar
Penggunaan tes
Kompetensi Dasar sesuai kurikulum yang berlaku
Save
Question 3 (1 point)

Guru dalam menentukan bentuk tes harus mempertimbangkan


beberapa hal, kecuali...
Question 3 options:
Kesesuaian dengan KD yang diujikan
Tujuan tes,
Kebiasaan bentuk tes selama ini
Peserta didik
Fasilitas pendukung
Save
Question 4 (1 point)

Rumusan soal atau pertanyaan yang menuntut sehimpunan


jawaban dengan konsep tertentu, dan dapat diidentifikasi kata-
kata kunci jawabannya, adalah soal tes bentuk...
Question 4 options:
Uraian objektif
Lisan
Uraian subjektif
Menjodohkan
Pilihan Ganda
Save
Question 5 (1 point)

Analisis kualitas perangkat soal tes hasil belajar secara teoritis


adalah telaah soal yang difokuskan pada aspek ...
Question 5 options:
Materi, konstruksi, dan bahasa
Materi, bahasa, dan data lapangan
Materi, kebermaknaan butir, dan bahasa
Materi, konstruksi, dan teknik penulisan soal
Materi, kebermaknaan butir, dan keterbacaan soal
Save
Question 6 (1 point)

Analisis kualitas soal tes pilihan ganda secara teoritis pada


aspek materi antara lain ....
Question 6 options:
Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama.
Butir tes tidak tergantung pada jawaban sebelumnya.
Soal harus sesuai dengan indikator.
Pilihan jawaban harus homogen dan logis ditinjaudari segi materi.
Pokok soal harus dirumuskan secara jelas.
Save
Question 7 (1 point)

Parameter kualitatif berkaitan dengan analisis butir soal


berdasarkan atas ...
Question 7 options:
Daya beda soal
Tingkat kesulitan soal
Data ujicoba
Pertimbangan ahli (expert judgement)
Tingkat keterbacaan (bahasa) soal
Save
Question 8 (1 point)

Berikut merupakan salah satu parameter kuantitatif berkaitan


dengan analisis butir soal.
Question 8 options:
Banyaknya peserta tes
Banyaknya butir soal
Tingkat keterbacaan (bahasa) soal
Pertimbangan ahli (expert judgement)
Tingkat kesulitan soal
Save
Question 9 (1 point)

Untuk lebih memahami makna reliabilitas dapat didekati dengan


memperhatikan tiga aspek yang terkait dengan alat ukur, yaitu..
Question 9 options:
Kemantapan, ketepatan, dan heteroginitas
Kecepatan, ketepatan, dan heteroginitas
Kecepatan, ketepatan, dan homogenitas.
Ketepatan, heteroginitas, dan homogenitas.
Kemantapan, ketepatan, dan homogenitas.
Save
Question 10 (1 point)

Daya beda butir soal adalah indeks yang menggambarkan


tingkat kemampuan butir soal untuk ...
Question 10 options:
Membedakan kelompok yang pandai dan kelompok yang kurang pandai
Membedakan kesulitan materi yang ditanyakan pada setiap butir soal
Membedakan butir-butir soal yang sukar dan butir-butir soal yang mudah
Membedakan kelompok yang memperoleh nilai tinggi dan yang rendah
Membedakan kelompok butir-butir soal yang valid dan tidak valid
Save