(RPP)
I. Kompetensi Dasar 3.4 Menentukan komponen instalasi lampu penerangan pada bangunan
sederhana (Rumah Tinggal, Sekolah, Rumah, Ibadah)
Memilih komponen instalasi lampu penerangan pada bangunan
4.4 sederhana (Rumah Tinggal, Sekolah, Rumah, Ibadah
II. Indikator Pencapaian 1. Siswa mampu membaca gambar kerja instalasi penerangan bangunan
sederhana
2. Siswa mampu menyajikan gambar kerja instalasi penerangan
bangunan sederhana
3. Siswa mampu mendemonstrasikan gambar kerja instalasi penerangan
bangunan sederhana
4. Siswa mampu merancang gambar kerja instalasi penerangan
bangunan sederhana
5. Siswa mampu mengolah analisis teknis terkait komponen instalasi
penerangan bangunan sederhana
6. Siswa mampu memilih komponen instalasi penerangan bangunan
sederhana sesuai gambar kerja dengan baik dan benar
III. Tujuan Pembelajaran 1. Setelah pembelajaran selesai siswa mampu membaca gambar kerja
instalasi penerangan bangunan sederhana Setelah pembelajaran
2. selesai siswa mampu menyajikan gambar kerja instalasi penerangan
bangunan sederhana
3. Setelah pembelajaran selesai siswa mampu mendemonstrasikan
gambar kerja instalasi penerangan bangunan sederhan
Setelah pembelajaran selesai siswa mampu merancang gambar kerja
4. instalasi penerangan bangunan sederhana
Setelah pembelajaran selesai siswa mampu mengolah analisis teknis
5. terkait komponen instalasi penerangan bangunan sederhana
Setelah pembelajaran selesai siswa mampu memilih komponen
instalasi penerangan bangunan sederhana sesuai gambar kerja dengan
6. baik dan benar
Mengeksplorasi:
Mengumpulkan data yang
dipertanyakan dan
menentukan sumber
(melalui benda konkrit,
dokumen, buku,
eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan
yang diajukan tentang :
komponen instalasi lampu
penerangan pada
bangunan sederhana
(Rumah Tinggal, Sekolah,
Rumah, Ibadah)
VIII. Penilaian
Tes Objektif, Multiple Choise, True/False (ada dalam lembar evaluasi)