Anda di halaman 1dari 4

Dirección Universitaria de Educación a

Distancia
Escuela Académico Profesional de Ingeniería
Ambiental

Biología General

Nota:
Docente: Mg. Fernando Merino Rafael
2013-3 Ciclo: I Módulo I
Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
GONZALES AQUILINO, Luís Héctor el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
2013302627
UDED de matrícula:
Huánuco
Fecha de publicación en campus
virtual DUED LEARN:

HASTA EL DOMINGO
12 DE ENERO 2014
A las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la correcta


publicación de su Trabajo
Académico en el Campus
Virtual antes de confirmar al
sistema el envío definitivo al
Docente.

Revisar la previsualización de
su trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema de
acuerdo al cronograma académicos 2013-3 por lo que no se aceptarán trabajos extemporáneos.

1TA20133DUED
3. Las actividades que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje
mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:


4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los
trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y serán calificados
con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nº 1 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada del Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del


1 trabajo trabajo en este formato.
Considera la consulta de libros virtuales, a través de la Biblioteca virtual
2 Investigación bibliográfica:
DUED UAP, entre otras fuentes.

Situación problemática o caso Considera el análisis de casos o la solución de situaciones


3 práctico: problematizadoras por parte del alumno.
Otros contenidos
considerando aplicación
4 práctica, emisión de juicios
valorativos, análisis, contenido
actitudinal y ético.

DESARROLLO DE LA GUÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

Estimado alumno:
El trabajo de este curso tiene por finalidad poner en práctica los conocimientos
adquiridos durante su formación académica.
Características del trabajo académico.
1. Desarrollar en formato Word .Talla de carácter 12.
2. Las referencias bibliográficas estará de acuerdo a la norma APA
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/guia_apa_6ta.pdf

Metodología aconsejada para la redacción


1. Construya las gráficas.
2. Redacte el texto (claro y preciso).
Algunos parámetros críticos para la redacción
Parámetros sobre el fondo
 La profundidad de la reflexión.
 La mirada crítica hacia el tema desarrollado.
 Conclusiones obtenidas y pasos seguidos.

2TA20133DUED
Parámetros sobre la forma
 Estructura general: la estructura de las diferentes partes del Trabajo
Académico.
 Concreción en la redacción.
 Ortografía y sintaxis.
 Concordancia en los tiempos verbales.
 Rigor de estilo: Evitar, yo, nosotros, él, se escribe de manera
impersonal.

CUESTIONARIO

1. Escoja un organismo (puede ser unicelular o pluricelular) y a través de él


describa lo siguiente:
1.1 Estructura celular (2 ptos.)
1.2 Nutrición y metabolismo (2 ptos.)
1.3 Reproducción (2 ptos.)
1.4 Desarrollo filogenético (evolución biológica) (2 ptos.)
1.5 Taxonomía (2 ptos.)
1.6 Nomenclatura científica (2 ptos.)

2. Escoja un ambiente cualquiera dentro de la geografía del Perú, y describa en él


lo siguiente:
2.1 Características generales de dicho ecosistema e identificación de sus
componentes. (2 ptos.)
2.2 Identifique en él de sus comunidades más representativas y describa en ellas
algunas de las relaciones interespecíficas. (3 ptos.)
2.3 ¿en qué medida este ecosistema es o puede ser importante para el desarrollo
nacional? Si está afectado, ¿qué medidas cree usted deberían tomarse para su
recuperación? (3 ptos.)

Sugerencia:

No deben haber trabajos duplicados (incluso con trabajos similares presentados en


ciclos anteriores); si los hubiera, serán calificados con nota cero.

Referencias básicas:

www.galileog.com/ciencia/biologia/bacterias/bacterias.htm

www.monografias.com › Biologia

www.biologia.edu.ar/bacterias/Bacteriasrelavantes.htm

www.biologia.edu.ar/bacterias/arqueobacterias.htmEn caché - Similares

www.efn.uncor.edu/departamentos/divbioeco/.../contenidos%20TP. p...

3TA20133DUED
www.medvet.una.ac.cr/carrera/mva509.pdfSimilares

www.monografias.com/...pdf2/...fisiologia-humana/anatomia-
fisiolog...Similares

www.upcomillas.es/.../ctr/.../APORTACIONESsequeiros2jun06.pdfSimilares

apuntes.infonotas.com/pages/biologia/seres-vivos/reino-protista.phpEn caché -
Similares

hongos-alergenicos.reviberoammicol.com/files/001.PDF

www.educa2.madrid.org/c/.../get_file?p_l_id...pdf... – España

fp.educarex.es/fp/pruebas_acceso/2009/modulo.../3nat07.pdfSimilares

www.ibcperu.org/doc/isis/5689.pdf

s3.amazonaws.com/ppt-download/ecorregiones-del-peru3465.pdf

www.ibcperu.org/doc/isis/7619.pdfSimilares

4TA20133DUED

Anda mungkin juga menyukai