Universidad

Abierta para adultos

Alumna
Juana Bastardo De La Rosa

Matricula

17-7608

Asignatura

El ser humano y su contexto

Tema

Verbal

Facilitador

Flordelisa Mieses Nova

Fecha
 26/07/2018

En el libro de texto se plantean tres factores que intervienen en

la comunicación que son: biológicos, psicológicos y sociales,
has una tabla donde describa el más importante en cada
grupo.

Comunicación La comunicación Comunicación

biológica psicológica social
Una de las diferencias Es un proceso verbal y Es un campo de estudios
más importantes entre un mental, donde dos interdisciplinarios que
objeto inanimado (una personas se ponen de investigan la información
piedra, una barra de acuerdo en una y la expresión, los
metal, un objeto de estrategia a seguir o en medios de difusión
plástico) y un ser vivo un proyecto a construir. masivos y las industrias
(una planta, un vegetal) O puede ser una culturales. Sus
es que este último posee entrevista psicodinámica conceptos teóricos
un sistema de entre el terapeuta y su provienen
comunicación con su paciente, donde ambos primordialmente de la
especie y su medio tratan de encontrar una sociología, la
ambiente. Por ejemplo, la solución a los problemas antropología, la
respiración es planteados por una psicología, pedagogía,
comunicación y la parte, con los biología seguidos del
nutrición es conocimientos de la otra. periodismo, la filosofía, y
comunicación. En efecto, las artes.
ambos procesos implican
tomar elementos del
medio para incorporarlos
y procesarlos para seguir
viviendo, en este
contexto “absorber y
emitir” es el significado
de la comunicación.

B. Después de ver este vídeo,

Play Video, identifica las barreras de la comunicación que se
presentan en el mismo, explica de qué manera se pueden superar
las mismas.
1. Barreras Semánticas: Es el significado de las palabras; cuando no se
precisa su sentido, éstas se prestan a diferentes interpretaciones y así el
receptor no interpreta lo que dijo el emisor, sino lo que su contexto cultural
le indica. Por ejemplo, si una persona hace un pedido y dice que lo quiere
"lo más pronto posible", esto puede tener diferentes significados, desde la
persona que lo entiende como "inmediatamente", hasta la que lo entiende
como "rápido pero no es tan urgente".

2. Barreras Físicas: Son las circunstancias que se presentan no en las

personas, sino en el medio ambiente y que impiden una buena
comunicación ejemplo: ruidos, iluminación, distancia, falla o deficiencia de
los medios que se utilizan para transmitir
un mensaje: teléfono, micrófono, grabadora, televisión, etc.

3. Barreras Fisiológicas: Impiden emitir o recibir con claridad y precisión un

mensaje, debido a los defectos fisiológicos del emisor o del receptor. Tales
defectos pueden afectar cualquiera de los sentidos. Ya sea en forma total o
parcial. Por ejemplo: Alteración de aquellos órganos que constituyen los
sentidos, deficiencia en la escritura, lectura, escuchar a través de
la música o sonidos fuertes.

4. Barreras Psicológicas: Representan la situación psicológica particular del

emisor o receptor de la información, ocasionada a veces por agrado o
rechazo hacia el receptor o emisor, según sea el caso, o incluso al mensaje
que se comunica; la deficiencia o deformación puede deberse también a
estados emocionales (temor, odio, tristeza, alegría) o a prejuicios para
aprobar o desaprobar lo que se le dice, no lea lo que está escrito, no
entienda o no crea lo que oye o lee.

5. Barreras Administrativas: Éstas pueden ser por la falta de planeación,

presupuestos no aclarados, distorsiones semánticas, expresión deficiente,
pérdida en la transmisión y mala retención, escuchar mal y evaluación
prematura, comunicación impersonal, desconfianza, amenaza y temor;
periodo insuficiente para ajustarse al cambio; o sobrecarga de información.
Están directamente vinculadas con el contexto socio-cultural de quienes
establecen la comunicación. Cada hablante al comunicarse utiliza la lengua del
grupo social o comunidad a la que pertenece, dentro de la cual las palabras
adquieren un significado y un sentido particular, definidos por el alcance social del
momento y del lugar donde se producen.

Realiza un diario de doble entrada acerca de lo que es la

comunicación efectiva, hacer hincapié en las características de
un comunicador efectivo.

La comunicación efectiva es una forma de comunicación, que logra que

quien transmite el mensaje lo haga de modo claro y entendible para su
interlocutor/es, sin que genere confusión, dudas o interpretaciones
erróneas.
Las características del comunicador efectivo: dependen del rol
(hablante u oyente) que se esté cumpliendo en un determinado momento,
en este sentido Ramírez (2004), amplió las conocidas normas del buen
hablante y del buen oyente en el siguiente cuadro:

Rol de Hablante:

- Tener en cuenta a la audiencia y su relación con el tema

- Planificar el discurso
- Centrar el tema y adecuar el tono
- Respetar los principios de textualidad
- Cuidar la imagen propia, los gestos y todos aquellos signos que forman el
discurso
- Observar las reacciones de la audiencia
- Ser ético y sincero
- Evitar lo monocorde y cuidar los principios de cortesía
 Rol de oyente
Adoptar una posición activa (se interesa)
- Mirar o interactuar con el orador y respetarlo
- Ser objetivo
– Mantener espíritu crítico
- Identificar las ideas principales y secundarias y jerarquizarlas
- Descubrir las intenciones
- Valorar lo escuchado
- Apreciar la intervención del orador
- Reaccionar al mensaje
- Manejar los turnos de habla
Para reforzar la locución, según Guerrero (2008), la expresividad corporal o
Kinesis, se convierte en un apoyo necesario para dar vida y asegurar la eficacia
del mensaje, de esta manera cada componente del cuerpo se convierte en soporte
de lo que se está expresando, por lo tanto es importante cuidar aspectos como:
- La mirada: la cual debe ser serena, dirigida con modestia o girando sutilmente
por el aula.
- Las manos: no se deben meter las manos al bolsillo, si no se está confiado es
mejor tenerlas quietas.

D. Elige por lo menos 5 personas que entienden son

comunicadores efectivos y justifica la propuesta.
Carolina Aquino: dijo que esta producción diaria de variedades le ha permitido
darse a conocer no solo en el país, sino también a nivel de los Estados Unidos,
donde el programa llega como si fuera aquí.
Manifestó que la gente ha entendido que tiene la capacidad para hacer un buen
trabajo, ya que, según explica, no es suficiente ser joven y bonita.
Sandra Sandoval: Han sido entrevistados por muchos programas de televisión
en Panamá, además de haber intervenido en un pequeño papel en una comedia
nacional llamada Los Vergara.
E. Realiza un diario donde coloque imágenes que representa la
comunicación no verbal y explica que mensaje quieren dar cada
una.

Esta se trata de una comunicación Administrativas.

Esta se trata de una comunicación primaria.