DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS ZONA 13 ESC. SEC. GRAL. Nº 8 ¨PROFR. RIGOBERTO CASTILLO MIRELES ¨ C.C.T.28DES0086S GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN DE REGULARIZACIÓN DE EL ADOLESCENTE Y SU SEXUALIDAD RESPONSABLE EN TAMAULIPAS DE PRIMER GRADO, CORRESPONDIENTE AL PRIMER PERIODO DE E.E.R. AGOSTO DE 2018. CICLO ESCOLAR 2017-2018
BLOQUE I. CONOCERSE ASÍ MISMO Y A LOS DEMÁS.
TEMA 1. CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD 1. El autoconcepto son las creencias, actitudes, conocimientos y las ideas referentes a nosotros mismos. 2. La autoaceptación se refiere a aceptarme como soy reconociéndome como una persona capaz de mejorar. 3. La autoestima es la actitud que tomamos hacia nosotros mismos, la forma en que nos valoramos. 4. El autoconocimiento es el conocimiento que tenemos de nosotros mismos, es decir, al conjunto de cosas que sabemos y responde a la pregunta ¿quién soy? 5. La identidad es una construcción social creada por el ser humano que comparte con el grupo en el que se desarrolla y que le permite identificar los elementos que lo hacen único e irrepetible. 6. La adolescencia es la etapa que llega después de la niñez y que abarca desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo. 7. La pubertad se refiere al proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo de un niño o niña se convierte en adulto, capaz de la reproducción sexual. 8. Los caracteres sexuales primarios son los órganos sexuales con los que nacemos y que nos permiten saber si somos hombre o mujer. 9. Los caracteres sexuales secundarios son signos fisiológicos de la madurez sexual que no involucran directamente los órganos reproductores. 10. La personalidad es el conjunto de características que distinguen a una persona de otra. Son el conjunto de rasgos irrepetibles, físicos, psíquicos y sociales.