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trAffiA LA GuffiPLgffiffiffiEAgH@ru #ffi LA €SCALA

En el reverso de esta hoja encontrará una serie de frases que describen comportamientos
que manifiestan los alumnos en diferentes situaciones, Vd. deberá valorar con qué
frecuencia e intensidad se dan esas conductas en alguno de sus alumnos. Debe tener
en cuenta los siguientes aspectos antes de contestar:

-#
'i&' En primer lugar cumplimente todos los datos de ider:tiiieaeién que aparecen
al dorso de este cuestionario en la parte superior.

Dado que la escala pretende recoger compoftamientos habituales, es decir, aquellos


que el alumno tenga consolidados, no piense en algunas de sus acciones aisladas
o puntuales, sino en su forma de comportarse FrA$3-r fil:i;fiL?-'tEi'jT,E (es posible que
en cieftos momentos y por diferentes razones, ya sean de índole personal, escolar,
familiar, etc., un alumno se comporte puntualmente de manera diferente a como
lo hace normalmente). Piense en cómo se ha comportado a lo largo de un periodo
de tiempo de aproximadamente 2 ¡:r.eses,

La escala contempla cinco posibilidades para puntuar (0, L,2,3 y 4). Piense que
Tf;f)*S l-.C:$ fl']t¡i""lTO5; SG¡{ UTnLIETA.BI-f;S. Uiilice los siguientes criterios:

0= No presenta l"ll.rtrJCS' esa conducta.


l" = ^*: *--. - -
La conducta se oroduce f;SPORADlfrAi,lE}lTE.
2= La conducta se produce Al-GfillAS 1,/=CES O con FCC,\ ltJTEilSlDAD.
3= La conducta se produce t'lUCi-i,SS VEC*S O con Í.iIJCI-J,*, li'lT5llSID.AD,
4= La conducta se produce con ü!'lLiCHA Ffi.Eeu;lt{l;i Y con iG p*q¡¡ f¡,¡f*kS3DAD;

Cuando un comportamiento sea poco frecuente pero intenso, o viceversa, muy


frecuente pero poco intenso, puede utilizar las puntuaciones 2 ó 3.

Marque un.a erLlz en la valoración elegida para cada uno de los 16 ítems que
aparecen en la escala.

Compruebe que al terminar, todas las casillas estén rellenas y con una úngea
respuesta por cada frase.

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Autores: A. Arias Pérez, L. M. Ayuso Escuer, G. Gi[ Escudero e l. Gonzátez Báez.
Copyright o 200ó by TEA Ediciones, S.A. Prohibida [a reproducción total o
parciat. Todos los derechos reservados. Printed in Spain. lmpreso en España.
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Nombre y apellidos

Colegio

Profesor que rellena la escala


Área que imparte al alumno

Responsable del proceso evaluador

.ü No presenta i'ii.j j\'lüÁ esa conducta.


=
-r-
= La conducta se produce;5:rCr:'Á*IC.'-\i,i:ri;5,
2= La conducta se produce "'r3't*iJ¡i'{5.'!/E{ES @ con }'.Ji.\ l}'lTEtl51n,4D.
3= La conducta se produce i"iU,jH,r:5 V=fES G con li,Uilii,+. l¡lTS¡!5:3:.4.D.
.,1 : La conducta se produce con l'.'li:lrlirl.:tr t:l-:?.{:i_j,:i.lrtl-i.i: Y con Gl.l,".,.ii li,¡Tri:t.j-.::j.tÁD.

ii::;-:.-j
t-" cuesta obedecer las indicaciones de¡ profesor. -r- 'Z- '-i- ( 4-
*Hi -J
.--i
i,, , Se enfrenta al profesor.
ii::r.;
'-o- , 'íD, (, O O,
,:-r_,, Se burla o parece que toma el pelo al profesor.
'' () ,,1--, .:
lT;; i-|t... (?_
:i.i# Molesta a los compañeros. i,-
-o '--,
,:J-' .,_:.) (.a:) (--:)
-==
.i!i:j Se muestra intolerante con los compañeros. Gr ,.:j. ,,2-; €) (. o),
ryili
;t;., fl¡¡g¡¿za a sus compañeros. r-o----, iO, rO, ,?)
,:_a)
ii:=11
. :-: Provoca a los compañeros.
'--o- ,_.1,_, 1l),,,":,O, {3
;:::+;
i]*,j:l ¿greOe física, verbal o materialmente a los compañeros. U
:I,r r:a, :a (E,
=_ 3-
tt:::
:
E
j Manipula a los compañeros.
1.'..
a_o-- '--..---"- {:),
iJ$j Vattrata los materiales propios o ajenos. ..o ,í:r' (3)
!-J-t, ,'_j),
:l-a:l
:iL., Grita indebidamente o fuera de contexto. i--- o..-- i:L {13, (=) .:Z)
+--:-:
,r; : Viente habitualmente. .3, ,1-D, (J),at) {:)
iEE cr.r"nta habituales crisis de enfado o rab¡etas. í3. -L-- 't- ,:t :t
TT::
..i1.j1.-] Culpabiliza a otros de sus comportamientos.
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ti ',C, <t)'a!) '3;
;'lL=.,
=ri:f Muestra dificultades para anticipar las consecuencias de sus actos i'---O---', ,.J) ,a:) .1} {:),
:t:¡
,:11-.,1 Muestra dificultades para asumir sus responsabilidades. i- O -r
r,-l-:, (-:-; i3l {C
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r"t pJntuaciores
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de todos tos items J ',-J
VALORACIÓN DE
LA ALTER,A.CIÓN

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r.':i, -r. i**i NO CONSTATADA
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ti LIGERA
Autores: A. Arias Pérez, L. M. Ayuso Escuer, G. Gil Escudero e l. GonzálezBáez. C MODERADA
Copyright o 200ó by TEA Edicjones, 5.A. Prohibida [a reproducción total o tl SEVERA
parciat. Todos tos derechos reservados. Printed in Spain. lmpreso en España.