GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN FAKULTAS EKONOMI 2009 A. IDENTITAS MATA KULIAH 1.

Mata Kuliah : MPK Pendidikan Agama Islam 2. Kode Mata Kuliah : AGI 101 3. Beban Studi : 2 SKS 4. Semester : I dan II 5. Deskripsi Mata Kuliah : MPK Pendidikan Agama Islam I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning (SCL),mmembahas tentang a) Modul 1 ( Konsep ke Tuhanan dalam Islam, Keimanan dan Ketakwaan, Implementasi Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern, b) Modul 2 ( Hakikat Manusia Menurut Islam, Pengertian Hukum, HAM, dan Demokrasi dalam Islam, Hukum Islam dan Kontribusi Umat Islam Indonesia,c) Modul 3 ( Etika, Moral dan Akhlak, IPTEK dan Seni dalam Islam),d) Modul 4 (Kerukunan Antar Umat Beragama, Masyarakat Madani dan Kesejahteraan Umat, Ekonomi Islam, Kebudayaan Islam, dan Sistem Politik Islam). 6. Tujuan Mata Kuliah 7. Prasarat 8 . PJMK : Membantu mahasiswa untuk memperkuat Iman & Takwa dan mengembangkan akhlak mulia serta menjadikan ajaran Islam sebagai landasan berfikir & berperilaku dalam pengembangan profesi. : Membaca Al Qur’an dengan baik dan benar : Sunan Fanani, S.Ag, M.PdI

B. PROGRAM PENGAJARAN TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS 2 Menjelaskan Tujuan Mata Kuliah MPK Pendidikan Agama Islam POKOK BAHAS AN 3 Islam dan Ilmu Pengeta METOD E 5 MED IA ALOKA SI WAKTU 7 2 X 50 menit ATRIBUT SOFTSKI LL 8 Pembent ukan kelompo k diskusi DAFT AR BACA AN 9 -

NO. 1 1.

SUB POKOK BAHASAN 4 - Kontrak Perkuliahan - Tata Tertib - GBPP

6 - LCD Cerama h Whit e

1

LCD kusi/ SCL Whit e Tutorial Boa .LCD ama h Whit Dis e kusi/ boar SCL d Tut orial 3.1.12.1.huan 2.7. Peran Iman dan Takwa dalam menjawab problem dan tantangan kehidupan modern - Dis . Mampu menjelaskan prinsip iman dan takwa kepada Allah SWT serta menjelaskan nilainilai Islam untuk mengenali berbagai masalah aktual dan mencarikan solusinya serta mampu mempresentasikan tugas kelompok di depan kelas Keiman an dan Ketaqwa an serta Implem entasiny a dalam kehidup an modern 3.1. 22.1. Korelasi antara Keimanan dan Ketaqwaan 3.Disiplin Modul 2 5.20. Proses Terbentuknya Iman 3. Siapakah Tuhan itu ? 2. tantangan dan resiko dalam kehidupan modern 3.1.2.4.12.4. Wujud Iman 3.2.19 2 .1. Konsep manusia manusia 4. Tuhan Menurut Agama – agama 2. Filsafat Ketuhanan dalam Islam 2. Tanda-tanda orang beriman 3. Pembuktian Wujud Tuhan Penjelas an Umum - boar d 2 X 50 menit -Logic . Memiliki wawasan dan menumbuhkan Hakikat 4. Siapakah manusia ? - Dis . 3.3.1 6 Websit e 4.1. Problematika.Kuliah rd Pakar (STUDIU M GENERA L) 2 X 50 menit -Logic .5.1. Pengertian Iman 3.Disiplin Komunika si -Percaya diri -Ethics Modul 1 1. Sejarah Pemikiran Manusia tentang Tuhan 2. Menjelaskan landasan utama dalam pelaksanaan ajaran Islam secara utuh serta mampu menulis dan mempresentasikan tugas kelompok didepan klas Ketuhan an dalam Islam 2.3.2 3 Websit e Cer .6.1.1.Disiplin Komunika si -Percaya diri -Ethics Modul 1 11.LCD kusi/ - 2 X 50 menit -Logic .

Al .17. Al .1 2.1.2. dan Demokr asi dalam Islam (Pengert ian) Hukum Islam dan kontribu si umat Islam - Dis .6.1. Tujuan penciptaan manusia 4.2.LCD kusi/ SCL Whit e Tutorial Boa rd Cerama h 2 X 50 menit -Logic . HAM.2. Mampu menjelaskan tentang hukum.kesadaran tentang eksistensi dan tanggung jawab manusia serta mahasiswa mampu mempresentasikan tugas kelompok di depan kelas menurut Islam 4. Konsep hukum dan HAM 5. 2.2. Ekstensi dan martabat manusia 4. Tanggungjawab manusia sebagai Khalifah Allah 5. Prinsip dalam alIjma’ 5. Prinsip bermusyawarah 5. Demokrasi dalam Islam serta sumbersumber HukumIslam dan kontribusi umat Islam dalam perumusan system Hukum Nasional serta menumbuhkan kesadaran hukum serta mahasiswa mampu m empresentasikan tugas kelompok di Hukum.2. Fungsi dan peranan yang diberikan Allah kepada manusia 4.2.1.2. Ijtihad 5.Hadis 5.3.2.1 Tanggungjawab manusia sebagai Hamba Allah 4.3.21 Websit e 3 .1 8.1.1.1.2.2. Sumber Hukum Islam 5.1. HAM.2.2. Hukum Islam 5. HAM menurut Islam 5. Fungsi Hukum Islam dalam kehidupan bermasyarakat SCL Tutorial Cerama h Whit e Boa rd Komunika si -Percaya diri -Ethics Websit e 5.Disiplin Komunika si -Percaya diri -Ethics Modul 2 1.1.Qur’an 5.2.1. Persamaan dan perbadaan manusia dengan makhluk lain 4.1.1.1.2.3.3. Tanggungjawab manusia sebagai Hamba dan Khalifah Allah 4. Demokrasi dalam Islam 5.

Akhlak pada Allah SWT.13.Kontribusi umat Islam dalam Perumusan Sistem Hukum Nasional 5. Karakteristik etika Islam 6. Akhlak pada diri sendiri 6. 6.4. Lahirnya UUD 1945 5. Akhlak pada orang lain 6. dll.4. 16.2.3.1.4.2.Indonesi a depan kelas 5. Peradilan Agama. moral dan akhlak serta aktualisasinya dalam kehidupan sehari-hari serta mahasiswa mampu mempresentasikan tugas kelompok di depan kelas Etika.Disiplin Komunika si -Percaya diri -Ethics 6.3. Moral dan Akhlak Modul 3 11. Akhlak pada lingkungan Dis .3.1.4.4.4.1. Mampu menjelaskan tentang etika.2.3.LCD kusi/ PBL Whit e Tutorial Boa rd Cerama h 2 X 50 menit -Logic .3. Lahirnya UU Perkawinan. Aktualisasi akqhlaq dalam kehidupan masyarakat 6. 6. Pengertian etika. Pengelolaan Zakat. moral dan akhlak 6. Hubungan Tasawuf dengan Akhlak 6.18 Websit e UJIAN TENGAH SEMESTER 4 .

3. Tanggung jawab Ilmuwan terhadap lingkungan - Dis .3. Mampu menjelaskan tentang integrasi antara iman. Ukhuwah Islamiyah dan Ukhuwah Insaniyah 8.2. Ilmu.1.Disiplin Komunika si -Percaya diri -Ethics Modul 4 12. Pengertian IPTEK dan seni 7. Peranan umat Islam dalam mewujudkan masya-rakat madani Diskusi/ SCL Tutorial Cerama h LCD Whit e Boa rd 5 . Teknologi dan seni 7.3.4.Disiplin Komunika si -Percaya diri -Ethics Modul 3 1.1.7. Islam Agama Rahmat bagi seluruh Alam 8. Kebersamaan dalam Multikultural - Dis kusi/ SCL 2 X 50 menit LCD Whit e Boa rd Tutorial Cerama h Komunika si -Percaya diri Disipin Partisipasi Antusias Kerjasama Modul 4 1-1823-25 Mengharg ai orang lain 2 X 50 menit -Logic .2. Pengertian masyarakat madani 9. Integrasi Iman.2.3. Memberikan pemahaman tentang konsep masyarakat madani dalam upaya mewujudkan kesejahteraan umat serta mampu mempresentasikan tugas kelompok di depan kelas Masyara kat Madani 9.LCD kusi/ SCL Whit e Tutorial Boa rd Cerama h 2 X 50 menit -Logic . 20 Websit e 9.1. Keutamaan orang yang berilmu 7.21 Websit e 8. Mampu menjelaskan wawasan dan menumbuhkan kesadaran perlunya kebersamaan dalam multikultural Kerukun an antar umat beraga ma 8. IPTEKS dan amal serta mahasiswa mampu mempresentasikan tugas kelompok di depan kelas IPTEK dan seni dalam Islam 7.18. Konsep masyarakat madani dan karakteristiknya 9.

7 Masjid sebagai Pusat Peradaban Islam 10. Manajemen Zakat.Disiplin Komunika si -Percaya diri -Ethics Modul 4 12.10 Memberikan pemahaman tentang konsep kebudayaan Islam serta perkembangannya serta mampu mempresentasikan tugas kelompok di depan kelas dan Kebuda yaan Islam 10.1. Sistem ekonomi Islam Islam dan kesejahteraan umat 11.2.Kuliah Lapanga n/ S. Shadaqah.Disiplin - Modul 4 23.5 Prinsip-prinsip kebudayaan Islam 10. Pengertian Politik Islam 12.LCD Whit e Boa rd 2 X 50 menit -Logic .23. Prinsip-prinsip Dasar Politik (Siyasah) Islam - Dis .18 Websit e 12.7. Dis kusi/ PBL Tutorial Cerama h LCD Whit e Boa rd 2 X 50 menit -Logic .2 6 .Disiplin Komunika si -Percaya diri -Ethics Kepedulia n Sosial -Logic .1. 25 Websit e .4 Konsep kebudayaan dalam Islam 10. dan Wakaf Tutorial Cerama h .ex.8 Nilai-nilai Islam dalam Budaya Indonesia - Dis kusi/ SCL 11.LCD kusi/ SCL Whit 2 X 50 menit Modul 4 22.2. Mampu menjelaskan tentang konsep politik Islam dan Sistem Politik Islam 12. Mampu menjelaskan konsep tentang ekonomi menurut syariat Islam dan mampu mempresentasikan tugas kelompok di depan kelas Ekonomi 11. Infak.6 Sejarah Intelektual umat Islam 10.

Kontribusi umat Islam dalam Perpolitikan Nasional Tutorial Cerama h e Boa rd Komunika si -Percaya diri -Ethics 0 Websit e 13. S.1 Tajwid 13.Antusias .3.4.2 Makhroj 13. Mahasiswa bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai dengan Tajwid. D : Diskusi/SCL . berbangsa dan bernegara serta mampu mempresentasikan tugas kelompok di depan kelas 13.Percaya Diri Modul Tilawat i . PBL : Problem Base Learning .kontribusi dalam kehidupan bermasyarakat.Disipin .3 Seni baca Tutorial Cerama h 2 X 50 menit AlQur’a n . Makhroj dan Seni baca secara tartil Praktek Baca AlQur’an (PBA) 12.Ex : Studi Exursie / 7 .Motivasi Kedekata n Emosiona l UJIAN AKHIR SEMESTER K : Kuliah Kuliah Lapangan . Prinsip-prinsip Politik Luar Negeri dalam Islam 12.

dkk. HA. Baharuddin.Muhammad. Diterjemahkan oleh Rah Departemen Agama RI. 18. 14. 10. S.Ekonomi Islam.Surabaya:UPT TPB. Jakarta. terjemahan Ismail Ya’qub. 1983. Sosial. Menuju Kesempurnaan Akhlak. Hamzah. Ya’qub. Badan Peradilan Agama Islam.al Tauhid. Cetakan ke 12.1986 23. Edisi Lisensi. 1996.Gema Insani. Azhary. Qordawi. Rachmat. Iberani. Moral dan Kognisi Islam. Murtadha. Syah. Sistem Etika Islam. 1994. Ali. Pendidikan Agama Islam. Filsafat Hukum Islam. Alba. Buku Teks Pendidikan Agama Islam pada Perguruan Tinggi Umum.al-Mahtab . Cetakan pertama.H.2006. Epistimologi Hukum Islam. Membina Pribadi Muslim dan Masyarakat. Abu Ali Ahmad. Ali. & John O Voll. Jakarta: Bumi Akasa & Direktorat Jenderal Pembinaan Kelembagaan Islam Departemen Agama RI. Malik. Udji Asiyah.1993. Perspektif Al-Qur’an tentang Manusia dan Agama. Jakarta. 1988 6. 1992.CV Haji Masagung. 2. 4. Jakarta: IAIN. PT Dana Bhakti Wakaf . Pengantar Hukum Syari’ah. 1988 22. Bandung : Mizan. Ismail Muammad. Jakarta : Rajawali Pers. Al-Gazali. 1999. Penerjemah. 13. John L. 1998. Muslim Nurdin. 1995. Imarah.. 1999. dan Politik. K.Jakarta. Dana Bhakti Prima Yasa. al-Hidayah. Demokrasi di Negara-Negara Muslim. Agama Islam.UPT MKU 2002 27.Hukum Islam Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum di Indonesia. 20. Jakarta : C. Sejarah Perkembangan Lembaga dan Proses Pembentukan Undang-undangnya. 2003 15. Azhary. Bandung: Mizan. Jakarta: Paramadina. dkk.. Hukum Islam. 26. Etika Islam. 19. Surabaya. Direktorat Pembinaan 7. 11. Mohammad Daud. Juhaya. 24. Adams. Negara Hukum: Suatu Studi tentang Prinsip-prinsipnya Dilihat dari Segi Hukum Islam.Jakarta:eL-Kahfi. Jakarta : PT Grafindo Persada.Yogyakarta. dkk. Cetakan keenam.Cecep. al Islami. Edisi 3. Jakarta : Raja Grafindo persada . 8.Cetakan 3 . Yogyakarta: PT. 25. Faizan. Nurcholis. Zuhdi. Mohammad Daud. Mutahhari. Tim Dosen Agama Islam Unair. bandung: Mizan. 9. Tahir. Jakarta: Pustaka Panimas. Esposito. Ibnu Miskawaih. Disertasi. Jakarta: Bulan Bintang. Islam dan Pluralitas Perbedaan dan Kemajemukan dalam Bingkai Persatuan. Jakarta: 13. Muhammad Quraish.Muhammad.BAHAN BACAAN: 1.Mengenal Islam. Cetakan kesatu. Praja. Al-Qur’an dan Hak-hak Asasi Manusia. 17. Abdul Mannan. Jakarta: Direktorat Jendral Pembinaan Kelembagaan Agama Islam. Helmi Hidayat. 1980. Cita-cita Politik Islam Era Reformasi. 1992. 1984. Bandung : Alfabeta. Ahmad. Ihya’ “Ulumuddin. Islam untuk Disiplin Ilmu Hukum. 16. Jakarta : 2000. Wahiduddin. Peradilan Agama di Indonesia. Membumikan al-Qur’an.V.1986 8 . 1996 3.1993 5. M. Jamal Syarif. Djatmika.1999. 2002 21.Diktat Alam Semesta dan Alam Kehidupan . 1990 12.Masjfuk. Shihab.Damascus. Bandung: Diponegoro. Edisi kedua. Tauhid. Implementasinya pada Periode Negara Madinah dan Masa Kini.. Lopa.dkk.Yusuf : Haqiqoh. Madjid. dkk. Tahir dkk.

Zaman bergulir.seperti yang disabdakan sendiri oleh Rasululloh saw : ”Innamaa bu’itstu li utammima makaarimal akhlak” Ini berarti bahwa seluruh tindak tanduk .Seiring dengan itu muncul banyak konsep baru yang tidak dijumpai di zaman Rasululloh SAW.Mahasiswa diharapkan dapat mengidentifikasi keberadaan akhlak Islam ini dalam seluas mungkin bidang kehidupan.Tetapi didalam kenyataannya manusia dihadapkan dengan ”tuhan-tuhan” baru didalam perjalanan hidupnya .jabatan.dan ini yang paling penting.yang siap menggoda dan menjerumuskannya kedalam lembah kemusyrikan itu.semakin materialistiknya sikap hidup.modernitas mengikutinya.koperasi.kecantikan.dengan seni.melainkan juga hubungannya dengan semua makhluk yang lain.dan keputusan manusia harus berlandaskan etika Islam.gelar.Mahasiswa diharapkan dapat menemukan pegangan yang kokoh mengenai persoalanpersoalan modern tersebut.Tetapi arus zaman menghendaki bahwa kesemua hal itu tampil dalam kehidupan manusia.Mahasiswa diharapkan dapat mendeteksi (gejala.jabatan dan apapun juga) merupakan alat untuk mendekatkan diri dan berubadah kepada Alloh.MODUL 1 : Fenomena masyarakat yang mengadakan sekutu bagi Alloh SWT.tidak saja etika dalam hubungannya dengan sesama manusia.popularitas dan sebagainya.Kelihatannya. hubunyannya dengan Alloh dan Rasul Nya.Masalah-masalah seperti sentimen gender.ada korelasi positif antara kemajuan zaman dan jumlah ’tuhan’ baru itu. dan para sahabat beliau yang mulia.akibat. MODUL 3 : Persoalan Etika.tidaklah pernah dijumpai secara eksplisit didalam zaman kehidupan Rasululloh saw dan para sahaba beliau.Dalam hubungan ini manusia harus pandai mendudukka segala sesuatu pada maqamnya. Keberadaan Allah SWT sebagai Tuhan Semesta Alam adalah sesuatu yang mutlak didalam Islam dan bersamaan dengan itu . yakni bahwa segala sesuatu itu (karir.pemikiran.ketenaran. Islam identik dengan etika. MODUL 2 : Manusia dalam kehidupan modern.demokrasi. menduakan Tuhan dinyatakan sebagai dosa terbesar.pasar modal)dan sebagainya.ilmu. 9 .lembaga keuangan (bank.dengan ilmu pengetahuan.maupun sifat-sifat kemusyrikan) serta merumuskan kiat untuk menghindar dari penyakit syirik ini.asuransi.hak asasi manusia.Persoalan ini amat pelik karena manusia harus berhadapan dengan kenyataan riil sehari-hari yang ada tepat didepan matanya.Bentuk ”tuhan-tuhan”baru ini amat beragam seperti uang.

workable dan komprehensif. Perwujudan misi utama itu dapat berwujud terbentuknya masyarakat madani.Inilah misi utama Islam yang dibebankan kepada umatnya.yakni mewujudkan Islam sebagai rahmatan lil alamin dan semua pribadi pemeluknya sebagai agen yang bertanggung jawab untuk mewujudkan misi utama tersebut. Mahasiswa diharapkan dapat menjabarkan misi utama Islam itu dalam bentuk yang lebih aplikatif. disekililingnya ia jumpai anggota masyarakat yang memeluk agama lain. 10 .sehingga semua orang yang beragama lain dapat merasa nyaman hidup bersamanya. Adakah Islam mengajarkan sesuatu mengenai hal ini ? Dalam hal apa kita boleh bekerjasama dengan mereka dan dalam hal apa yang tidak boleh ? Kaum muslimin harus mampu mendudukkan persoalan ini secara proposional.bukanlah hanya sekedar tersenyum kepada tetangga dan kawan melainkan jauh lebih dalam dari itu yakni terbentuknya masyarakat Islam dan berlakunya sistem Islam disegala bidang kehidupan.MODUL 4 : Manusia Muslim dalam kancah kehidupan kontemporer Kaum muslimin tidaklah hidup sendirian di dunia ini .Sungguh yang dimaksud dengan Hablun minan naas atau hubungan dengan manusia.berjalannya sistem ekonomi Islam.dalam rangka mewujudkan misi Islam sebagai Rahmatan lil alamin.terealisasirnya sistem politik Islami.