AP 6-Q3 and Q4

50
REGIONAL TEST ITEM BANK
SUBJECT AREA: Araling Panlipunan

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 3
LEARNING CONTENT: Suliranin, Isyu at Hamon ng Kasarinlan
COMPETENCY: Nasusuri ang mga pangunahing suliranin at hamon sa
kasarinlan pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig.
CODE: AP6SHK-IIIa-b-1
Multiple Choice
Direksyon: Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Sa pag-upo ni Pangulong Manuel Roxas bilang Pangulo ng

Pilipinas, anong problema ng bansa ang una niyang binigyang
pansin?
A. pagpapaalis sa mga Amerikano
B. pagpapakulong sa mga rebelde
C. pagbabagong-tatag ng kabuhayan
D. pagpapagawa ng mga bagay na nasira ng digmaan
2. Ano ang mahalagang epekto sa mga Pilipino ng pagkilala

sa kalayaan ng Pilipinas noong Hulyo 4, 1946?
A. maraming bansa ang tutulong sa Pilipinas
B. magkakaroon ng trabaho ang mga Pilipino
C. makakapangutang ang Pilipinas sa ibang bansa
D. malaya nang mapamamahalaan ng mga Pilipino ang
sariling bayan
3. Ano ang nakasaad sa programang Parity Rights ni Pangulong

Roxas?
A. pagpapaalis ng mga Amerikano sa Pilipinas
B. nagpapahintulot sa mga Pilipino na mamuno sa bansa
C. pagkakaroon ng malayang kalakalan ng Pilipinas at Amerika
D. pantay na karapatan ng mga Pilipino at Amerikano sa
paglinang ng mga likas na yaman ng bansa
4. Paano nakipag-ugnayan ang Pilipinas sa ibang bansa sa

panahon ng panunungkulan ni Pangulong Roxas?
A. humingi ng tulong ang Pilipinas sa ibang bansa
B. nangutang ng pera ang Pilipinas sa ibang bansa
C. sumali ang Pilipinas sa mga samahang pandaigdig
D. nagpadala ng mga sundalong Pilipino ang pamahalaan sa
ibang bansa
Edukasyon, Kultura ngan Turismo para han Pag-uswag han Samar

51
5. Ano ang itinuturing na pinakamahalagang nagawa ni Pangulong

Ramon Magsaysay sa kanyang panunungkulan?
A. ang pagpapaunlad sa mga baryo
B. ang pakikipagkasundo sa mga Huk
C. ang pagpapairal ng patakarang pagtitipid
D. ang pagkakatatag ng samahang MAPHILINDO
Matching Type
Direksyon: Pagtapat- tapatin ang mga pahayag sa kolum A sa mga
konsepto sa Kolum B
Kolum A Kolum B
___6. Batas Kalakalan ng Pilipinas A. Parity Rights
___7. Batas na nagbibigay ng pantay na B. Batas

karapatan sa mga Pilipino at Republika Blg. 34
Amerikano sa paglinang ng likas
ng Pilipinas
___8. Isang samahan na lumaban C. Batas sa

sa pamahalan ng Pilipinas na Rehabilitasyon
pinamunuan ni Luis Taruc
___9. Batas na nagtakda ng 70-30 partihan D. Hukbalahap

ng ani ng mga kasama at mga may-ari
ng sakahan.
___10. Batas na nagtatadhana ng pagbibigay E. Batas Bell

ng $400 milyong bayad-pinsala sa mga
nasira sa Pilipinas noong panahon
ng digmaan.

52
Pagkilala
Direksyon: Isulat ang tamang salita sa patlang upang mabuo ang
pangungusap.
11. Ang dalawang partido pulitikal ng bansa sa Panahon ng Ikatlong

Repulika ng Pilipinas ay ang partido Nasyonalista at partido
________.
12. Isa sa mga suliranin ng pamahalaan ay ang mga rebeldeng
Hukbong Bayan Laban sa Hapon na kilala din sa tawag na
________.
13. Ang kauna-unahang Asyanong Pilipino na naging pangulo ng
Pangkalahatang Kapulungan ng mga Nagkakaisang Bansa ay si
________.
14. Ang Batas Kalakalan ng Pilipinas ay batas para sa malayang
kalakalan ng bansa at Amerika na tinatawag ding Batas ________.
15. Ang Batas Republika Bilang 34 na nagsasaad ng partihan ng ani
ng mga kasama at may-ari ng sakahan ay nagtatakda ng hatiang
________.
Mga Batayang Sagot:
Multiple Choice
1. C 2. D 3. D 4. C 5. A
Matching Type
6. E 7. A 8. D 9. B 10. C
Punan ang patlang

11. Liberal
12. Hukbalahap
13. Carlos P. Romulo
14. Bell
15. 70-30

53

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 3
COMPETENCY: Nasusuri ang iba’t ibang reaksyon ng mga Pilipino sa
mga epekto sa pagsasarili ng bansa na ipinapahayag ng ilang di-
pantay na kasunduan ng Philippine Rehabilitation Act, Parity Rights
at Kasunduang Base Militar
CODE: AP6SHK-IIIc-2
Multiple Choice
Direksyon. Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.
Sa probisyon ng Philippine Rehabilitation Act, bakit kailangang

1.
magbigay ng halagang $400 milyon ang Estados Unidos sa Pilipinas?
A. dahil ang mga Amerikano ay nakatira sa Pilipinas
B. upang maging puhunan ng mga negosyanteng Pilipino
C. para bayad-pinsala sa mga nasira sa panahon ng digmaan
D. upang pambayad sa pamilya ng mga Pilipinong nagbuwis ng
buhay sa digmaan
2. Bakit hindi naging pabor sa mga Pilipino ang Batas Bell o Batas
Kalakalan ng Pilipinas?
A. dahil maraming mga magsasaka ang naging tamad
B. dahil kapwa yumaman ang mga Pilipino at mga Amerikano
C. dahil napabayaan ng mga Pilipino ang pagsasaka sa
kanilang mga lupain
D. dahil nagtakda ng dami ng produkto na ilalabas sa Pilipinas
ang Amerika samantalang walang takdang dami ang
kanilang produktong papasok sa Pilipinas
3. Ano ang naging reaksiyon ng maraming Pilipino sa di-pantay na

patakaran ng pamahalaan?
A. hindi ito pinansin ng maraming Pilipino
B. marami ang hindi natuwa at nawalan ng tiwala sa
pamahalaan
C. marami ang nasiyahan at natuwa sa programang ito ng
pamahalaan
D. walang pakialam ang maraming Pilipino sa mga programa
ng pamahalaan

54
4. Bakit maraming Pilipino ang tumutol sa patakarang Parity Rights ni

Pangulong Roxas?
A. dahil ayaw ng mga Pilipino sa mga Amerikano
B. dahil maraming mga Pilipino ang nakapag-asawa ng mga
Amerikano
C. dahil maraming mga magsasaka ang nagkaroon ng
magandang trabaho
D. dahil ayaw ng mga Pilipino na pantay ang karapatan ng
mga Amerikano sa kanila sa paglinang ng mga likas na
yaman ng bansa.
5. Bakit maraming Pilipino ang tutol sa pagkakaroon ng base-militar sa

bansa?
A. takot silang muling sakupin ang bansa ng mga dayuhan
B. ayaw nilang makihati sa teritoryo ng bansa ang Amerika
C. ayaw ng mga Pilipino na makipagtulungan sa mga
Amerikano
D. banta sa kasarinlan o kalayaan ng bansa ang pagkakaroon
ng base militar ng mga Amerikano
Tama o Mali
Direksyon: Isulat sa patlang sa unahan ng bilang ang salitang TAMA
kung wasto ang isinasaad ng pangungusap at MALI kung hindi.
______6. Ang patakarang Parity Rights ang naging daan sa pag-unlad

ng kabuhayan ng mga Pilipino lamang.
______ 7. Lahat ng mga rebelde ay sumuko sa pamahalaan dahil
nagustuhan nila ang mga programa nito.
_______8. Ang perang ibinigay ng Amerika sa Pilipinas bilang bayad-
pinsala sa digmaan ay hindi sapat sa pagpapagawa sa lahat ng
bagay na nasira.
_______9. Lahat ng mga Pilipino ay nagustuhan na magkaroon pa rin
ng base militar ang Amerika sa Pilipinas kahit ganap na ito na malaya.
_______10. Napipilitang umanib sa mga rebelde ang ilang
mamamayan dahil nawawalan sila ng tiwala sa pamahalaan.
Direksyon: Isulat ang salitang NASIYAHAN kung ang pangungusap ay

nagpapakita ng kagustuhan ng mga Pilipino sa ilang programa ng
pamahalaan at HINDI NASIYAHAN kung hindi.
__________11. Nagtakda ng dami ng mga produktong iluluwas mula

Pilipinas patungo sa Amerika ngunit sila ay walang takda ang dami ng
produktong iluluwas patungo sa ating bansa.

55
__________12. Nakihati ang mga Amerikano sa paglinang ng mga likas

na yaman ng ating bansa.
__________13. Nagbigay ang Amerika ng bayad-pinsala sa Pilipinas

upang maipagawa ang mga nasira sa digmaan.
__________14. Sa programang Parity Rights ay mas higit na

nakinanabang ang mga Amerikano kaysa sa mga Pilipino sa
paglinang ng ating likas na yaman
__________15. Nagpautang ang Amerika sa Pilipinas ng malaking

halaga upang mapabuti ang sistema ng pananalapi ng bansa.
Mga Batayang Sagot:
Multiple Choice
1. C 2. D 3. B 4. D 5. D
Tama o Mali
6. MALI
7. MALI
8. TAMA
9. MALI
10. TAMA
11. HINDI NASIYAHAN

12. HINDI NASIYAHAN
13. NASIYAHAN
14. HINDI NASIYAHAN
15. NASIYAHAN

56

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 3
COMPETENCY: Nauunawaan ang kahalagahan ng pagkakaroon ng
soberanya sa pagpapanatili ng kalayaan ng isang bansa.
CODE: AP6SHK-IIId-3
Multiple Choice
Direksyon: Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Kailan kinilala ng Amerika ang soberanya ng Pilipinas bilang isang

bansang malaya?
A. Hunyo 12, 1898
B. Hulyo 4, 1946
C. Octubre 21, 1944
D. Nobyembre 13, 1943
2. Anong uri ng soberanya ang nagbibigay ng kapangyarihan sa isang

bansa na maging malaya sa pakikialam ng ibang bansa?
A. panloob na soberanya
B. panlabas na soberanya
D. pambansang soberanya
C. pangkalahatang soberanya
3. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang nagpapakita ng

paggalang sa soberanya ng bansa?
A. Ilang dayuhan sa bansa ang nangangampanya para sa

isang kandidatong Pilipino sa eleksiyon.
B. Nagpaalam ang isang barko ng Hapon sa Coast Guard na
sila ay dadaong sa ating bansa.
C. Isang sundalong Amerikano ang sumali sa pagtugis ng mga
sundalong Pilipino sa mga rebelde sa Mindanao.
D. Pinigilan ng mga sundalo ng Tsina ang mga mangingisdang
Pilipino na pumalaot sa dagat na sakop ng Pilipinas.

57
4. Bakit hindi pwedeng makialam ang mg sundalong Amerikano sa

pakikipaglaban ng ating mga sundalo sa mga rebelde?
A. dahil matatapang ang mga sundalong Pilipino
C. dahil hindi alam ng mga sundalong Amerikano kung sino ang
mga kalaban
B. dahil walang pambayad ang ating pamahalaan sa mga
sundalong Amerikano
D. dahil hindi pwedeng makialam ang mga dayuhan sa
paglutas sa mga problema ng ating bansa
5. Paano mo pahahalagahan ang soberanya ng ating bansa?

A. ibebenta ko ang aming mga lupain sa mga dayuhan
B. magtatayo ako ng samahan na lalaban sa pamahalaan
C. hihingi ako ng tulong sa mga dayuhan upang ipagtanggol
ang aking bansa
D. tutulong ako upang mapabuti ang pamamahala sa bansa at
ipagtatanggol ko ito sa mga dayuhan.
Tama o Mali
Direksyon: Isulat sa patlang ang salitang TAMA kung wasto ang
isinasaad ng pangungusap at MALI kung hindi.
_______6. Ang isang bansang malaya ay may soberanya.

_______7. Maaring sumali ang mga dayuhan sa mga pagkilos laban
sa ating pamahalaan.
_______8. Ang soberanya ng isang bansa ay maaring mawala
pagkalipas ng ilang taon.
_______9. Hindi tayo pwedeng pakialaman ng ibang bansa tungkol sa
pagdidisisyon o paglutas sa suliranin ng ating bansa.
_______10. Maaring maglabas-pasok ang mga dayuhan sa bansa
kahit hindi sila magpaalam sa ating pamahalaan.
Direksyon: Isulat sa patlang ang salitang PANLOOB kung ang tinutukoy

nito ay panloob na soberanya, at salitang PANLABAS kung ang
tinutukoy nito ay panlabas na soberanya
___________11. Pagpapatupad ng batas-trapiko at mga ordinansa sa

bansa.
___________12. Pagpapadala ng mga doctor sa United Nations na
tutulong sa mga biktima ng kalamidad sa isang bansa.
___________13. Pagtugis ng mga sundalong Pilipino sa mga miyembro
ng New People’s Army.

58
___________14. Paglilibot ng Pangulo ng Pilipinas sa ibat ibang bahagi

ng bansa.
___________15. Hindi pagpasok ng mga barko ng dayuhan sa dagat na
sakop ng teritoryo ng bansa ng walang paalam.
Mga Batayang Sagot:
Multiple Choice
1. B 2. B 3. B 4. D 5. D
Tama o Mali
6. TAMA
7. MALI
8. MALI
9. TAMA
10. MALI
11. Panloob
12. Panlabas
13. Panloob
14. Panloob
15. Panlabas

59

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 3
COMPETENCY: Nabibigyang katwiran ang pagtatanggol ng mga
mamamayan ang kalayaan at ang hangganan ng teritoryo ng
bansa.
CODE: AP6SHK-IIIe-4
Multiple Choice
Direksyon. Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ano ang kabutihang dulot ng pagkakaroon ng pang-unawa sa

hangganan ng teritoryo ng bansa?
A. Ito ay batayan ng mga mamayan sa pagtatanggol sa bansa
B. Ito ang magdididkta kung anong mga likas na yaman ang
pag-aari ng bansa
C. Ito’y makatutulong upang mabigyanng babala ang mga
mamamayan sa pagpasok ng dayuhansa teritoryo ng bansa
D. Lahat ng nabanggit ay tama
2. Ano ang kahalagahan ng paglagda ni pangulong Marcos sa batas

na nagtatadhana sa Kalayaan bilang sakop ng Pilipinas?
A. Nagdagdag ito sa lawak ng Pilipinas
B. Nagbigay ng hudyat sa mga Pilipino na galugarin ang lugar
C. Nalinang ang damdamin ng pagmamalaki sa panig ng mga
pilipino
D. Naging malinaw ang karapatan at kapangyarihan ng
Pilipinas sa lupaing ito.
3. Bakit mahalaga na malaman ng isang bansa ang hangganan ng

kanyang teritoryo?
A. upang masakop nito ang mga kalapit na teritoryo
B. upang maiwasan ang alitan o digmaan sa kalapit na bansa
C. upang malaman kung malaki o maliit ang sakop na teritoryo
D. upang malaman kung alin sa mga lupain ang ipagbibili sa
ibang bansa

60
4. Paano mo pahahalagahan ang teritoryo ng Pilipinas?

A. pababayaan ko itong angkinin ng ibang bansa
B. ipagbibili ko ito sa mga dayuhan sa malaking halaga
C. ipagtatanggol ko ito sa mga dayuhan na gustong sakupin
ang bansa
D. hindi ako makikialam sa ginagawa ng pamahalaan sa
teritoryo ng bansa
5. Paano makatutulong ang mga mamamayan sa pagbibigay

proteksiyon ng ating pambansang teritoryo?
A. Balewalain ang mga batas ukol sa teritoryo ng bansa
B. hindi makikialam dahil responsibilidad ito ng pamahalaan
C. pag-aralang mabuti ang mga sakop na teritoryo ng ating
bansa
D. suportahan ang mga programa ng pamahalaan ukol sa
pangangalaga ng pambansang teritoryo
Tama o Mali
Direksyon: Isulat ang TAMA kung tama ang isinasaad ng pangungusap
at MALI kung hindi.
_____6. Ang lawak at laki ng teritoryo ng Pilipinas ay nakasaad sa iba’t

ibang kasulatan.
_____7. Lahat ng mga pulo at bahaging tubig na nasa loob ng teritoryo

ng Pilipinas ay pag-aari ng ating bansa.
_____8. Maaring angkinin ng isang bansa ang mga kapuluan kahit

nasa labas na ito ng kaniyang teritoryo.
_____9. Nirerespeto ng bawat bansa sa daigdig ang teritoryo ng isa’t-

isa.
_____10. Kasama sa teritoryo ng ating bansa ay ang ilalim ng dagat,

ilalim ng lupa at ang kalawakan sa itaas na nasa loob ng Pilipinas.

61
Matching Type
Direksyon: Pagtapat-tapatin ang mga Saligang Batas sa Kolum A sa
mga tadhana nito sa Kolum B
Kolum A Kolum B
____11. Konstitusyon ng 1987 A. pagtatatag ng

natatanging sonang
pagkabuhayan na may
sukat na 320 kilometro
layo mula sa baybayin
____12. Doktrinang Pangkapuluan B. ang pambansang teritoryo
ay binubuo ng kapuluan
ng Pilipinas
____13. Atas ng Pangulo Bilang 1596 C. lahat ng pulo at bahaging
tubig na sakop ng bansa
kasama ang ilalim nito at
ang kalawakan sa itaas
ng bansa
____14. Atas ng Pangulo Bilang 1599 D. nadagdag ang Cagayan,
Sulu at Sibutu sa teritoryo
ng Pilipinas
____15. Kasulatan na nilagdaan ng E. ang pangkat ng mga pulo
United States at Spain ng Kalayaan ay itinuturing
na sakop ng Pilipinas
Mga Batayang Sagot:
Multiple choice
1. D 2. D 3. B 4. C 5. D
Tama o Mali
6. TAMA
7. TAMA
8. MALI
9. TAMA
10. TAMA
Multiple choice
11. B 12. C 13. E 14. A 15. D

62

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 3
COMPETENCY: Napahahalagahan ang pamamahala ng mga
naging pangulo ng bansa mula 1946 hanggang 1972.
CODE: AP6SHK-IIIe-g-5
Multiple choice
Direksiyon: Piliin ang titik ng tamang sagot.
1. Sino ang naging pangulo ng Pilipinas na naglipat sa petsa ng

pagdiriwang ng Kalayaan ng Pilipinas sa Hunyo 12 sa halip na ikaapat
ng Hulyo?
A. Carlos Garcia
B. Diosdado Macapagal
C. Ferdinand Marcos
D. Ramon Magsaysay
2. Bakit naging popular na pangulo si Pangulong Magsaysay sa mga

mahihirap?
A. dahil napasuko niya ang mga rebeldeng Huk
B. dahil palagi siyang nakikita at napapnood sa telebisyon
C. dahil mayaman siya at maraming per ang ibinigay sa mga
mahihirap
D. dahil sa kaniyang pagiging makamasa at pakikihalubilo sa
mga tagabaryo
3. Sa anong programang pampamahalaan nagkakatulad ang mga

naging pangulo ng ating bansa mula 1946 hanggang 1972?
A. pangkabuhayan
B. pangkalusugan
C. pangkatahimikan at pangkaayusan
D. lahat ng nabanggit

63
4. Anong kabutihan ang naidulot ng patakarang Pilipino Muna ni

Pangulong Garcia sa ating bansa?
A. binigyan nito ng pagkakataon ang mga magsasaka na
magkaroon ng sariling lupa
B. binigyan nito ng pagkakataon ang mga rebeldeng Huk na
magsuko ng kanilang armas sa pamahalaan
C. nagkaroon ang mga Pilipino ng pantay na karapatan sa mga
Amerikano sa paglinang ng likas na yaman ng bansa
D. binigyan nito ng pagkakataon ang mga Pilipino na
magkaroon at mangasiwa ng mga negosyo bago ang mga
dayuhan
5. Paano nakatulong sa ating bansa ang pakikipag-ugnayan ng

Pilipinas sa ibang bansa?
A. nagbigay ito ng karagdagang teritoryo para sa bansa
B. napanatili nito ang kapayapaan at pakikipagtulungan sa
ibang bansa
C. nagbigay ito ng pagkakataon sa mga Pilipino na makapunta
sa ibang bansa
D. napag-aralan ng mga Pilipino ang kultura at uri ng
pamumuhay ng taga ibang bansa
Matching Type
Direksiyon: Pagtapat-tapatin ang mga pangalan ng naging pangulo
ng Pilipinas sa Kolum A sa mga programang kanilang
ipinatupad sa Kolum B.
Kolum A Kolum B
6. Manuel Roxas A. Parity Rights

7. Elpidio Quirino B. Pilipino Muna at pagtitipid
8. Ramon Magsaysay C. Pagpapaunlad ng mga nayon
9. Carlos Garcia D. Pagpapalakas ng pananalapi
10. Diosdado Macapagal ng bansa
E. Paggamit ng Filipino sa
pakikipagtalastasan

64
Tama o Mali
Direksiyon: Isulat ang TAMA kung tama ang isinasaad ng
pangungusap at MALI kung hindi.
_______11. Layunin ng mga naging pangulo ng Pilipinas na mapabuti

ang kabuhayan ng kaniyang mga mamamayan.
_______12. Mas binigyang pansin ng mga naging pangulo ng bansa
ang ugnayang-panlabas kaysa sa programang
pangkabuhayan ng bansa
_______13. Lahat ng mga naging pangulo ng bansa ay nagkaroon ng
mga suliranin na dapat pagtuonan ng pansin.
_______14. Ang pagpapakita ng suporta ng mga mamayan ay
nagpapatunay na mayroon silang tiwala sa pamahalaan.
_______15. Hindi naging hadlang sa pamamahala ng isang pangulo
ang mga rebeldeng lumalaban sa pamahalaan.
Mga Batayang Sagot:
Multiple Choice
1. B 2. D 3. D 4. D 5. B
Matching Type
6. A 7. D 8. B 9. C 10. E
Tama o Mali
11. TAMA
12. MALI
13. TAMA
14. TAMA
15. MALI

65

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 3
COMPETENCY: Naiuugnay ang mga suliranin, isyu at hamon ng
kasarinlan noong panahon ng Ikatlong Republika sa
kasalukuyan na nakakahadlang ng pag-unlad ng
bansa.
CODE: AP6SHK-IIIg-6
Multiple Choice
1. Alin sa mga sumusunod ang hindi isa sa mga naging programa ng

mga naging pangulo ng bansa mula 1946 hanggang 1972?
A. pangkabuhayan
B. pangkalusugan
C. katahimikan at kaayusan
D. pagpaparami ng populasyon
2. Bakit marami pa ring mga mamamayan ang sumusuporta at

umaanib sa mga rebelde?
A. dahil tinatakot sila ng mga rebelde
B. dahil gusto nilang makahawak ng mga baril
C. dahil nawawala ang kanilang tiwala sa pamahalaan
D. dahil magkakaroon sila ng sweldo kapag sumali sila sa mga
rebelde
3. Ano ang pangunahing karaingan ng mga magsasaka sa

pamahalaan na hindi nagmamay-ari ng mga lupang sakahan?
A. bigyan sila ng pabahay
B. bigyan sila ng trabaho sa opisina
C. bigyan sila ng sweldo bawat buwan
D. bigyan sila ng sariling lupain na pwede nilang pagsakahan
4. Bakit maraming mga taga probinsya ang nakipagsapalaran na

magtrabaho sa mga lungsod tulad ng Maynila?
A. dahil ayaw na nilang tumira sa probinsya
B. dahil gusto nilang makapunta sa mga lungsod
C. dahil nasa lungsod ang kanilang mga kamag-anak
D. dahil nasa lungsod ang maraming trabaho at pagkakakitaan

66
5. Alin sa mga sumusunod ang dahilan kung bakit hindi mabigyan ng

pamahalaan ng solusyon ang problema tungkol sa mga eskwater sa
mga lungsod?
A. dahil problema ng pamahalaan ang lugar na paglilipatan sa
kanila
B. dahil ayaw ng mga residente na malayo sila sa kanilang
trabaho o hanapbuhay
C. dahil ayaw sumunod ng mga tao kahit sila ay pinapaalis sa
kanilang tinitirahan
D. lahat ng nabanggit
Tama o Mali
Direksiyon: Isulat ang TAMA kung tama ang isinasaad ng
pangungusap at MALI kung hindi.
______6. Ang mga rebeldeng lumalaban sa pamahalaan ay hindi

hadlang sa pag-unlad ng bayan.
______7. Ang mga katiwalian sa pamahalaan ay isa sa mga dahilan
kung bakit hindi namumuhunan ang mga dayuhan sa ating bansa.
______8. Walang nagawang mabuti para sa bayan ang mga naging
pangulo noong 1946 hanggang 1972.
______9. Ang mga programa ng pamahalaan ay lalong
nagpapahirap sa kaniyang mamamayan.
______10. Ang edukasyon at kalusugan ay mga programa ng
pamahalaan na binibigyan ng halaga ng pamahalaan sa
kasalukuyan.
Direksiyon: Isulat ang letrang N kung ang isinasaad sa pangungusap

ay nakahahadlang sa pag-unlad ng bansa at HN kung hindi ito
nakahahadlang.
______ 11. Mga rebeldeng NPA at Abu Sayyaf.

______ 12. Pagpapatayo ng mga daanan, tulay at kalsada sa mga
probinsya.
______ 13. Pagbibigay ng mga libreng pabahay sa mga mahihirap.
______ 14. Pagkakaroon ng maraming mamamayan na walang
trabaho o hanap-buhay.
______ 15. Katiwalian sa opisina ng mga ahensiya ng pamahalaan.

67
Mga Batayang Sagot:
Multiple Choice
1. D 2. C 3. D 4. D 5. D
Tama o Mali
6. MALI
7. TAMA
8. MALI
9. MALI
10. TAMA
11. N
12. HN
13. HN
14. N
15. N

68

GRADE LEVEL: VI
QUARTER: 3
COMPETENCY: Nakapagbibigay ng sariling pananaw tungkol sa mga
pagtugon ng mga Pilipino sa patuloy na mga suliranin, isyu at hamon
ng kasarinlan sa kasalukuyan.
CODE: AP6SHK-IIIh-7
Pagsulat ng Repleksiyon
Direksiyon: Sumulat ng maikling repleksiyon tungkol sa iyong sariling
pananaw tungkol sa mga pagtugon ng mga Pilipino sa patuloy na
mga suliranin, isyu at hamon ng kasarinlan sa kasalukuyan.
Pamantayan Deskripsiyon Puntos

Nilalaman Nakapaloob sa repleksiyon ang
mahahalagang impormasyon ukol sa
pagtugon ng mga Pilipino sa patuloy na
mga suliranin, isyu at hamon ng kasarinlan
sa kasalukuyan. 5
Estilo Malikhain ang pagkakasulat ng repleksiyon,

pumili ang may-akda ng mga angkop na
salita upang maipahayag ang kanyang
saloobin ukol sa pagtugon ng mga Pilipino
sa patuloy na mga suliranin, isyu at hamon
ng kasarinlan sa kasalukuyan. 3
Mekaniks Nasunod ang lahat ng mekaniks sa

pagsulat ng repleksiyon. 2
Kabuuang Puntos 10

69
Multiple Choice
11. Alin sa mga sumusunod na suliranin ang binibigyang kalutasan ng
pamahalaan?
A. agrikultura
B. ekonomiya
C. edukasyon
D. kahirapan
12. Ano ang ginagawa ng pamahalaan upang maiwasan ang sigalot

sa mga rebelde?
A. ipinapahuli at ikinukulong ang mga lider ng rebelde
B. nagbibigay ang pamahalaan ng mga armas sa mga rebelde
C. nagpapadala ng maraming sundalo sa ibat ibang bahagi ng
bansa
D. nagsisikap ang pamahalaan na magkaroon ng usapang
pangkapayapaan
13. Bakit maraming Pilipino ang pinili na maghanapbuhay sa ibang

bansa kaysa dito sa Pilipinas?
A. dahil hindi na nilang gustong tumira sa Pilipinas
B. dahil gusto nilang makapamasyal sa ibang bansa
C. dahil gusto nilang makapangasawa ng taga ibang bansa
D. dahil mas malaki ang kikitain nila sa pagtatrabaho ibang
bansa
14. Paano pinahahalagahan ng mga magsasaka ang mga lupaing

ibinibigay sa kanila ng pamahaaan?
A. ibinibenta nila ito sa ibang magsasaka
B. pinapatayuan nila ito ng mga pabahay
C. pinapababayaan nila itong nakatiwangwang
D. sinisikap nila itong mapaunlad upang matugunan ang
kanilang mga pangangailangan
15. Paano makakatulong ang bawat isa sa mga programa ng

pamahalaan?
A. sumali sa grupo ng mga rebelde
B. tumulong ang bawat isa kung mayroong kapalit na ibibigay
C. maghintay kung ano ang darating na tulong mula
pamahalaan
D. magkaisa at magtulungan ang lahat upang maabot ang
mithiin na umunlad ang bansa.

70
Mga Batayang Sagot:
Ang sagot ay ibabase sa repleksiyon ng mga mag-aaral na iwawasto

ng Guro gamit ang rubric bilang gabay.
Multiple Choice
11. D 12. D 13. C 14. D 15. D

71
REGIONAL TEST ITEM BANK
SUBJECT AREA: ARALING PANLIPUNAN

GRADE/ YEAR LEVEL: VI
QUARTER: 4
LEARNING CONTENT: Patuloy na pagpupunyagi ng mga Pilipino
tungo sa pagtugon ng mga hamon ng
nagsasarili at umuunlad na bans
COMPETENCY: Naiisa-isa ang mga pangyayari na nagbigay-daan
sa pagtatakda ng Batas Militar
CODE: AP6TDK-IVa-1
Multiple Choice
1. Alin sa mga sumusunod ang dahilan ng paglunsad ng Batas Militar

ng dating Pangulong Marcos?
A. Rebelyon
B. Paggamit ng Miracle Rice
C. Kawalan ng tirahan ng mga tao
D. Ugnayang pangkalakalan ng bansa
2. Sino ang nagdulot ng kaguluhan sa mga pook-rural ng bansa?
A. pari
B. guro
C. New People’s Army
D. Mag-aaral sa kolehiyo
3. Kailan itinakda ang Batas Militar sa bansa?
A. Oktubre 21, 1972

B. Setyembre 21, 1972
C. Setyembre 21, 1973
D. Setyembre 22, 1972
4. Sino ang tinatawag na oligarka na naghangad na maagaw ang

kapangyarihang pampulitika at pangkabuhayan ng bansa?
A. CPP at NPA
B. Mga pari at madre
C. Mga guro at mag-aaral
D. Ilang mayayaman at maimpluwensiyang tao

72
5. Sino ang mga sumapi sa demonstrasyon sa Kamaynilaan at sa ibang

lungsod?
A. magsasaka
B. madre at pari
C. mag-aaral at manggagawa
D. madre, mag-aaral at magsasaka
Direksiyon: Sumulat ng maikling repleksiyon tungkol sa iyong mga
natutuhan at reyalisasyon tungkol sa mga pangyayari na nagbigay-
daan sa pagtatakda ng Batas Militar.
Pamantayan Deskripsiyon Puntos

Nilalaman Nakapaloob sa repleksiyon ang
mahahalagang impormasyon ukol sa mga
pangyayari na nagbigay-daan sa
pagtatakda ng Batas Militar.
5
Estilo Malikhain ang pagkakasulat ng
repleksiyon, pumili ang may-akda ng mga
angkop na salita upang maipahayag ang
kanyang saloobin ukol sa mga
pangyayari na nagbigay-daan sa
pagtatakda ng Batas Militar. 3
Mekaniks Nasunod ang lahat ng mekaniks sa pagsulat

ng repleksiyon. 2
Kabuuang Puntos 10
Mga Batayang Sagot:
Multiple Choice
1. A 2. C 3. B 4. D 5. C
Ang sagot ay ibabase sa repleksiyon ng mga mag-aaral na
iwawasto ng Guro gamit ang rubric bilang gabay.

73

QUARTER: 4
tungo sa pagtugon ng mga hamon ng nagsasarili at umuunlad na
bansa
COMPETENCY: Nakabubuo ng konklusyon ukol sa epekto ng Batas
Militar sa politika, pangkabuhayan at pamumuhay ng mga Pilipino
CODE: AP6TDK-Iva-1
Punan ang Patlang
Direksyon: Isulat sa patlang ang tamang salita upang mabuo ang

pangungusap tungkol sa epekto ng Batas Militar.
1. Isa sa mga naging epekto ng pagkakaroon ng Batas Militar ng

bansa ay ang suspensiyon ng prebilihiyo na nangangahulugan na
maaring malitis ang isang tao sa isang korte na hindi na humaharap
sa hukuman. Ang prebilihiyong ito ay ________.
2. Umaabuso sa kapangyarihan ang mga ________.
3. Sa bawat lugar ay malilinis ang mga ________.
4. Kailangang laging naayon sa kagustuhan at pahintulot ng

pamahalaan, dahil dito ang mga tao ay nawalan ng karapatang
________.
5. Isa sa panandaliang mabuting dulot ng Batas Militar ng bansa ay

ang mababang ________.
Multiple Choice
Direksyon: Piliin ang titik ng tamang sagot na tinutukoy ng mga
katanungan sa bawat bilang.
6. Ano ang ginawa ng mga mamamayang Pilipino na walang

makitang trabaho sa ating bansa?
A. Namundok
B. Nangibang bayan
C. Sumali sa karahasan
D. Naghintay ng programa ng pamahalaan

74
7. Ano ang epekto ng patuloy na krisis ng enerhiya na naranasan ng

bansa?
A. Tumaas ang presyo ng langis
B. Kakulangan ng bigas
C. Lumakas ang dolyar
D. Tumaas ang halaga ng piso
8. Bakit takot ang naramdaman ng mga Pilipino ng ipatupad ang

Batas Militar?
A. Itinayo ang San Juanico Bridge.
B. Ipinatupad ang paggamit ng Filipino sa pagtuturo.
C. Nagkaroon ng maraming proyekto ang pamahalaan sa
Samar.
D. Nagkaroon ng karahasan sa mga pook-rural ng bansa lalo
na sa Samar.
9. Isa sa mga dahilan ng pagkakabaon sa utang ng ating bansa?
A. Pagpapautang sa mga mamamayan.

B. Pagbibigay ng mga proyekto sa mga paaralan.
C. Pagbibigay ng trabaho sa mga mamamayan.
D. Paglinang ng mga yamang enerhiya ng bansa.
10. Bakit bumagsak ang halaga ng piso?
A. Nawalan ng pera ang bansa.

B. Bumili ng mga kagamitan sa teknolohiya.
C. Nagpagawa ang pamahalaan ng mga imprastruktura.
D. Ginamit ang pautang sa pagbabayad ng interes ng mga
naunang utang
Pagkilala
Direksyon: Isulat ang tamang sagot sa patlang bago ang bilang ng

salitang tinutukoy sa bawat bilang.
________ 11. Nakatulong ang kanilang padalang pera sa Pilipinas sa
pagbawi ng ekonomiya.
________ 12. Pinatawan ng mas mataas na buwis dahil hindi nabibilang
sa prime commodities.
________ 13. Ang Proklamasyon na nagbigay daan sa pagkakatatag

75
ng Batas Militar sa ating bansa.

________ 14. Ito ay nilagdaan noong May 9, 1984 na naglalayong
magtipid ang pamahalaan sa pagpundo ng mga proyekto.
________ 15. Programang naglalayon na mapataas ang kita ng bawat
pamilya.
Mga Batayang Sagot:

Punan ang Patlang
1. Writ of habeas corpus

2. Military
3. Daan
4. Magpahayag
5. Kriminalidad
Multiple Choice
6.B 7. A 8. D 9. D 10. D
Pagkilala
11. OCW (Overseas Contract Workers)

12. Luxury Product
13. Proklamasyon Bilang 1081
14. Liham Tagubilin 1408
15. Sariling Sikap

76

QUARTER: 4
bansa
COMPETENCY: Naiisa-isa ang mga karanasan ng mga piling
taumbayan sa panahon ng Batas Militar
CODE: AP6TDK-IVb-2
Multiple Choice
1. Sino ang hinatulan ng sedisyon at nabaril sa Manila International

Airport ng bumalik sa Pilipinas?
A. Benigno Aquino C. Jose Diokno
B. Corazon Aquino D. Jovito Salonga
2. Siya ang kinuha ni Pangulong Marcos bilang kanyang Pangalawang

Pangulo sa SNAP eleksiyon.
A. Arturo Tolentino C. Cesar Virata
B. Benigno Aquino D. Juan Ponce Enrile
3. Sino ang naging kandidato sa pagkapangulo ng KBL sa Snap

Election?
A. Corazon Aquino C. Juan Ponce Enrile
B. Jaime Cardinal Sin D. D. Salvador Laurel
4. Sino ang lumikom ng isang milyong lagda upang mahikayat si

Corazon Aquino na tumakbo sa halalan?
A. Fabian Ver C. Jaime Cardinal Sin
B. Ferdinand Marcos D. Joaquin “Chino” Roces
5. Sino ang unang naging pinuno ng Presidential commission on

Human Rights?
A. Arturo Tolentino C. Cesar E. Virata
B. Joaquin “Chino” Roces D. Jose Diokno

77
Matching Type
Direksiyon: Itambal ang mga paglalarawan sa Kolum A sa mga
kilalang taumbayan sa panahon ng Batas Militar sa kolum B. Isulat ang
titik ng tamang sagot bago ang bilang.
Kolum A Kolum B
____6. Senador na pinaslang noong A. Corazon C. Aquino

Agosto 21, 1983
____7. Punong Ministro ni Pangulong Marcos B. Juan Ponce Enrile
____8. Ang Chief of Staff nang Armed C. Rolando Galman
Forces of the Philippines noong 1986 D. Benigno Aquino Jr.
____9. Ang itinurong pumaslang kay Senador E. Cesar E. Virata
Benigno Aquino Jr. F. Jose Diokno
____10. Unang babaing Pangulo ng Republika ng
Pilipinas
Pagkilala
Direksiyon: Isulat sa patlang ang tamang salita upang mabuo ang
pangungusap tungkol sa mga karanasan ng piling taumbayan
sa panahon ng Batas Militar.
11. Ang nagsulong ng mga legal na pamamaraan upang

mapawalang bisa ang Batas Militar ay sina Benigno Aquino Jr.,
Lorenzo Tanada at ________.
12. Ang nahalal na Pangulo ng Kumbensiyong Konstitusyonal 1971 ay

si ________.
13. Ang pinuno ng estado at simbolo ng pagkakaisa ng

bansa ay ang ________.
14. Ang katulong ni Pangulong Marcos sa pamamahala

ng bansa ay si ________.
15. Ang politiko na bumatikos sa pamamahala ni Pang.

Marcos ay si ________.

78
Mga Batayang Sagot
Multiple Choice
1. A
2. A
3. A
4. D
5. D
Matching Type
6. D
7. E
8. B
9. C
10. A
Pagkilala
11. Jovito Salonga
12. Carlos P. Garcia
13. Pangulo
14. Cesar E. A. Virata
15. Jose Diokno

79

QUARTER: 4
bansa
COMPETENCY: Natatalakay ang mga pagtututol sa Batas Militar na
nagbigay daan sa pagbuo ng samahan laban sa Diktaturang
Marcos
CODE: AP6TDK-Ivb-2
Pagkilala
Direksiyon: Isulat sa patlang ang tamang sagot na tinutukoy ng
pangungusap.
________ 1. Ang samahan na pinamumunuan ni Jose Maria Sison.

________ 2. Ang kaganapan sa Edsa noong Pebrero 25, 1986.
________ 3. Itinatag ng mga batang opisyal sa Sandatahang Lakas na
humingi ng pagbabago upang maitaas ang moral ng mga sundalo.
________ 4. Ang senador na ipinakulong sa piitang-militar dahil sa
pagbabatikos sa pamahalaang marcos.
________ 5. Ang Arsobispo na nanawagan sa pagkakaisa ng mga
mamamayan para sa malinis at malaya ang halalan.
Tama o Mali
Direksiyon: Isulat ang salitang Tama kung ang pangungusap ay
nagpapakita ng pagtutol sa Batas Militar at Mali kung hindi
nagpapakita ng pagtutol sa Batas Militar.
________ 6. May mga namuong sigalot sa Hukbong Sandatahan ng

Pilipinas.
________ 7. Tumiwalag sa pamahalaan sina Juan Ponce Enrile ng
Tanggulang Pambansa at Heneral Fidel V. Ramos, Vice
Chief of Staff.
________ 8. Maraming mga kababaihan ang sumuong sa panganib at
hinarap ang mga sundalo at tangke maisulong lamang ang
paglaya ng bansa.
________ 9. Nakiisa ang media upang ipabatid sa mga mamamayan
ang mga pagkilos ng mga sundalo at mamamayan.
________10. Sumang-ayon ang ibang sundalo sa utos ng pangulo.

80
Pagpapaliwanag
Direksiyon: Kung ikaw ay nasa tamang edad na sa panahon ng
Dictaturang Marcos, paano ka tutol sa paglulunsad
ng Batas Militar?
Rubriks
Dimen 5 4 3 2 1
sion
Kalida Napakahu Mabuting Matatang Kailang Mali at

d say na pagpapali gap ang ang kulang ang
pagpapali wanag paliwanag isaayos pagpapali
wanag (may (Malaki wanag,
(katamtam
(buo, kaunting ang
ang Hindi tama
maliwana kamalian kakulan
pagpapali o walang
g, maayos ang gan,
wanag, nagawang
ang pagpapali nagpa
maayos talata
pagkakag wanag, pakita
ang
awa ng hindi na ng
pagkakag
talata) naisulat kauntin
awa ng
ang talata g
talata)
ng kaalam
maayos) an at
kailang
ang
magsan
ay sa
pagga
wa ng
talata)

81
Mga Batayang Sagot

Pagkilala
1. New People’s Army
2. People Power 1
3. Reform of the AFP Movement (RAM)
4. Benigno Aquino, Jr.
5. Jaime Cardinal Sin
Tama o Mali
6. Tama
7. Tama
8. Tama
9. Tama
10. Mali
Pagpapaliwanag
Ang sagot ay ibabase sa repleksiyon ng mga mag-aaral na


82

QUARTER: 4
bansa
COMPETENCY: Naiisa-isa ang mga pangyayari na nagbigay-daan sa
pagbuo ng “People Power 1”
CODE: AP6TDK-IVb-2
Punan ang Patlang

Direksyon: Isulat sa patlang ang tamang sagot na tinutukoy ng
________ 1. Sino ang senador na pataksil na binaril habang bumababa

sa Tarmac ng Manila International Airport matapos makapagdesisyon
na bumalik sa Pilipinas upang makatulong sa paglutas ng mga
suliraning dinaranas ng mga Pilipino?
________ 2. Ang Chief of Staff ng sanadatahang lakas na hinihinalang

may kinalaman sa pagpaslang kay Ninoy at nanguna sa 25 sundalong
kasabwat?
________ 3. Ano ang tawag sa paglalabas ng salapi patungo sa ibang

bansa dahil sa panganib na maaring idulot ng pagkapatay kay
Ninoy?
________4. Anong uri ng eleksiyon ang ginanap noong Pebrero 1986

upang matiyak ng IMF na metatag pa ang pamahalaang
pinamumunuan ni Marcos?
________ 5. Pamamaraan ng mapayapang protesta, boykot, at

demonstrasyon matapos iproklama ang panalo ni pangulong Marcos.
Multiple Choice
Direksyon: Bilugan ang titik ng tamang sagot na tinutukoy ng mga
6. Ano ang isa pang tawag sa Deklarasyon ng Batas Militar?

A. Proklamasyon 1081 C. Proklamasyon 8110
B. Prokklamasyon 1082 D. Proklamasyon 8210

83
7. Kailan naganap ang asasinasyon kay Senador Ninoy Aquino sa

Manila International Aiport?
A. Agosto 23, 1983 C. Agosto 23, 2003
B. Agosto 23, 1883 D. Agosto 23, 2013
8. Sa anong bangko umutang si Pangulong Marcos ng halagang

umabot ng 17.2 bilyong dolyar noong 1980?
A. Union Bank C. International Bank
B. World Bank D. Banko Sentral ng Pilipinas
9. Ito ang petsa ng pagdeklara ni Pangulong Marcos ng Batas Militar

sa Pilipinas.
A. Setyembre 21,1972 C. Setyembre 21, 1973
B. Setyembre 22,1972 D. Setyembre 22, 1973
10. Alin sa mga sumusunod ang isa sa mga layunin ng sistema ng

pamamahala at pagkakaloob ng mga posisyon sa kamay ng
Militar ng Reform the Armed Forces Movement?
A. Upang palakasin ang sandatahang lakas ng Pilipinas
B. Upang kilalaning makapangyarihan ang mga opisyal ng
Sandatahang Lakas ng Pilipinas
C. Upang mabigyan ang mga opisyal ng magagandang
pabahay
D. Upang matigil ang korapsiyon, mga illegal at criminal na
gawain na kinasasangkutan ng mga opisyales ng
Sandatahang Lakas.
Concept Map
Direksyon: Buuin ang Concept Map ng limang dahilan o pangyayari
na nagbigay daan sa People Power Revolution.

84
Mga Batayang Sagot
Punan ang Patlang
1. Benigno C. Aquino Sr.

2. Favian C. Ver
3. Capital Fligth
4. Snap Election
5. Civil disobidience
Multiple Choice
6. A
7. A
8. B
9. A
10. D
Concept Map

85

QUARTER: 4
nagsasarili at umuunlad na bansa
COMPETENCY: Nabibigyang-halaga ang kontribusyon ng “People
Power 1” sa muling pagkamit ng kalayaan at
kasarinlan sa mapayapang paraan
CODE: AP6TDK-IVb-3
Direksyon: Isulat ang M kung may pagpapahalaga ang mga tao sa

People Power 1, W kung wala.
_____________ 1. Nagkakaisa ang mga tao.

_____________ 2. Binabatikos ng simbahan ang pamahalaan.
_____________ 3. Laganap ang korupsyon sa pamahalaan.
_____________ 4. May iringan sa pagitan ng New People’s Army at ang
pamahalaan.
_____________ 5. Nagtutulungan ang mamamayan sa mga proyekto ng
pamahalaan.
Multiple Choice
Direksyon: Piliin ang tamang sagot na kukumpleto sa sumusunod na
mga pangugusap. Isulat ang titik ng tamang sagot.
6. Sa eleksiyon, ang mga botante ay dapat pumili ng ________.

A. nagbibigay ng pera
B. nagbibigay ng trabaho
C. naaayon sa kanyang konsensiya
D. gusto ng kanyang mga magulang
7. Ang mga manggagawa ay dapat magbayad ng buwis na

________.
A. kalahati ng kanyang kita
B. naaayon sa kanyang kita
C. dalawampung porsyento ng kanyang kita
D. itatago ang totoong kita para di makapagbayad

86
8. Nagpatupad ng programa ang pamahalaan ng libre ang

elementarya at sekundarya. Ito ay nangangahulugang ________.
A. Makakapag-aral na ang lahat
B. Pinipili lamang ang makakapag-aral
C. Mayayaman lamang ang makakapag-aral
D. Ang programa ay para sa magsasaka lamang
9.Ang mamamayan ay dapat ________.

A. batikusin ang mga programa
B. magsawalang bahala na lang
C. makilahok sa mga programa ng pamahalaan
D. hindi makikialam sa mga gawain ng pamayanan
10.Ang isang bata ay may karapatang ________.

A. makapag-aral C. mabuhay
B. magkaroon ng tirahan D. lahat ng nabanggit
Pagpapaliwanag
Direksyon: Bilang isang mag-aaral, paano mo maipapakita ang iyong
pagpapahalaga sa muling pagkakamit ng demokrasya o
kalayaan ng bansa? Ipaliwanag. (5pts.)
Rubriks ng pagmamarka:
Dimen 5 4 3 2 1
-sion
Kalida Napaka Mabuting Matatang Kailangan Mali at
d husay pagpapal gap ang g isaayos kulang
ng iwanag paliwana (Malaki ang
pagpap (katamta g (may ang pagpapali
aliwana mang kaunting kakulanga wanag
g (buo, pagpapal kamalian n,
maliwan iwanag) ang nagpapaki
ag) pagpapal ta ng
iwanag) kaunting
kaalaman)

87
Mga Batayang Sagot:
1. M
2. W
3. W
4. W
5. M
Multiple Choice
6. C
7. B
8. A
9. C
10. D
Pagpapaliwanag
Ang sagot ay ibabase sa paliwanag ng mga mag-aaral na

88

QUARTER: 4
COMPETENCY: Nasusuri ang mga patakaran at programa ng
pamahalaan tungo sa pag- unlad ng bansa
CODE: AP6TDK-IVc-d-4
Matching Type
Direksyon: Suriin ang mga pahayag sa kolum A at hanapin ang
tinutukoy nito sa kolum B. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang
bago ang bilang.
Kolum A Kolum B
____1. Inihandang tulong sa kabuhayan A. Comprehensive

para sa mga rebelled ng Agrarian Reform
pamahalaan. Program
____2. Proyekto para sa mahihirap B. National
ni Pangulong Ramos. Reconciliation
and Development
Program
____3. Layuning mailipat ang pagmamay-ari C. Philippines 2000
ng lupang sakahan sa mga mag-
sasaka.
____4. Layuning mabawasan mabawasan D. Enhanced Retail

Ang kahirapan at matamo ang pag- Access
unlad ng ekonomiya sa pamamagitan
ng pagsasapribado ng mga negosyong
pag-aari ng mga Estado, pag- alis
sa mga regulasyon sa negosyo, at
pagbubukas ng bansa sa dayuhang
pamumuhunan.
____5. Magkaroon ng rolling store kung E. Presidential
saan makapamili ang mga ma- Committee
mamayan ng bigas at iba pang to Fight Poverty
pangangailangan sa murang
halaga lamang.

89
Punan ang Patlang

Direksyon: Isulat ang wastong salita o mga salita na bubuo sa
sumusunod na pangungusap.
1. Ang unang babaing pangulong namuno batay sa Freedom

Constitution ay si Pangulong ____________________.
2. Upang sugpuin ang mga nakawan at kidnapping sa bansa

itinatag ni Estrada ang _________________.
3. Upang matulungan ang mga mga Local Government Unit (LGU)

na mapabuti ang kabuhayan ng kanilang nasasakupan
inilunsad ni Pangulong Arroyo ang ____________________.
4. Ang lahat ng mag-aaral sa pampublikong paaralan ay

mabibigyan ng libreng edukadukayon hanggang sa antas ng
sekundarya, ito naayon sa batas na ____________________.
5. Ang pamahalaan ay nagtalaga ng komisyon na ang layunin ay

pag-isahin at pagtugmain ang mga programang
pampalakasan ng bansa, ang komisyong ito ay ang
___________________.
Punan ang Patlang

Direksyon: Isulat ang tamang sagot na tinutukoy ng pangungusap sa
bawat bilang:
________________ 11. Ang kanyang pamahalaan ay tinawag na

pamahalaang rebolusyonaryo dahil sa itinatag ito sa panahon ng
People Power 1.
________________ 12. Siya ay namuno sa taong 1992 hanggang 1998,

ang pangunahing programa niya ay pagpapaunlad ng bansa.
________________ 13. Siya ay nanumpa ng kanyang tungkulin sa

Simbahan ng Barasoain noong Hunyo 30, 1998.
________________ 14. Siya ang pangalawang babaing pangulo ng

Pilipinas.
________________ 15. Ang Republic Act 7160.

90
Mga Batayang Sagot:
Multiple Chioce
1. C
2. A
3. D
4. E
5. B
Punan ang Patlang
6. Corazon C. Aquino
7. Presidential Anti-organized Crime Task Force (PAOCTF)
8. Kapit-Bisig Laban sa Kahirapan (KALAHI)
9. Free Public Secondary Educ. Act
10. Philippine Sports Commission
Punan ang Patlang

12. Fidel V. Ramos
13. Joseph E. Estrada
14. Gloria M. Arroyo
15. Local Government Code

91

QUARTER: 4
bansa
COMPETENCY: Naiisa-isa ang mga kontribusyon ng bawat pangulo
na nakapagdulot ng kaunlaran sa lipunan at bansa
Multiple Choice
Direksyon: Basahin at unawain ang bawat pangungusap at bilugan
ang titik ng tamang sagot.
1. Sinong pagulo ang nagpatupad ng komprehensibong Social Reform

Agenda (SRA) upang masolusyonan ang matagal nang problema ng
kahirapan?
A. Corazon C. Aquino C. Gloria M. Arroyo
B. Fidel V. Ramos D. Joseph E. Estrada
2. Sino ang pangulong sumuporta sa kumpanyang “Business Process

Outsourcing” (BPO) upang lumikha ng trabaho para sa mga tao?
A. Benigno Simeon Aquino C. Gloria M. Arroya
B. Corazon C. Aquino D. Joseph E. Estrada
3. Siya ang nagbukas ng Strong Republic National Highway na

nagkonekta
sa mga isla ng bansa sa pamamagitan ng mga Roll-on-Roll-off port
(RORO).
A. Benigno S. Aquino C. Gloria M. Arroyo
4. Siya ang may kolektibong katawagan na “Tuwid na Daan” sa mga

programang ipinatupad ng kanyang administrasyon.
A. Benigno S. Aquino Jr. C. Gloria M. Aquino
5. Siya ay may programang “Erap para sa Mahirap” na layuning

tumugon sa batayang pangangailangan ng mahihirap tulad ng
edukasyon, kalusugan, pabahay at trabaho.
A. Benigno S. Aquino Jr. C. Gloria M. Aquino

92
Punan ang Patlang

Direksyon: Ibigay ang tamang sagot.
________________ 6. Ano ang binuo ni Pang. Ramos upang makipag-

negosasyon para sa mga rebeldeng militar at New People’s Army?
________________ 7. Siya ang pangulong naglunsad ng malawakang

giyera laban sa Moro Islamic Liberation Front (MILF) at Abu Sayyaf.
________________ 8. Ito ay programa ni Pang. Gloria M. Arroyo na

nilalayon na mabigyan ng akses ang mga mahihirap sa abot-kayan
gamot sa pamamagitan ng pagbubukas ng mga Botika sa Bayan.
________________ 9. Ito ay programa ni Pang. Ramos na may layuning

makamit ng bansa ang kaunlarang pang-ekonomiya, mapanatili ang
seguridad, mapangalagaan ang kapaligiran, maisaayos ng
burukrasya, at mapabiling sa mga Newly Industrialized Countries (NIC)
pagdating ng taong 2000.
________________ 10. Nilagdaan niya ang Comprehensive Agrarian

Reform Law (CAR) noong 1988 para sa pantay-pantay na distribusyon
at pag-aari ng lupa.
Pag-iisa-isa
Direksyon: Magbigay ng limang programa ng mga pangulo na
nakapagdulot ng kaunlaran sa bansa.
Mga Batayang Sagot:

Multiple Choice
1. B 2. A 3. C 4. A 5. D
Punan ang Patlang

6. National Unification Commission
7. Joseph E. Estrada
8. National Health Insurance Program
9. Philippines 2000

93

QUARTER: 4
COMPETENCY: Nakasusulat ng maikling sanaysay tungkol sa
mga patakaran ng piling pangulo at ang ambag
nito sa pag-unlad ng lipunan at bansa
Pagsulat ng Sanaysay
Direksyon: Pumili ng isang pangulo ng Pilipinas at sumulat ng maikling
sanaysay tungkol sa programa nito na nakatulong upang mapaunlad
ang kabuhayan ng mga Pilipino. Gawin ito sa loob ng limang minuto
at bubuuin ng limang pangungusap o higit pa.
Rubriks ng pagmamarka:
Dimen- 15 12 9 6 3
sion
Kalidad Napaka- Mabuting Matatang- Kaila- Mali at
husay ng pagpapa gap ang ngang kulang
pagpapa - paliwanag isaayos ang
-liwanag liwanag (may (Malaki pagpap
ang
(buo, (katamta kaunting aliwana
kakulanga
maliwana mang kamalian g
n,
g pagpapal ang nagpapaki
i-wanag) pagpapali ta ng
wanag) kaunting
kaalaman)

94
Mga Batayang Sagot
Multiple Choice
1. D
2. D
3. C
4. A
5. C
6. Tama
7. Fidel V. Ramos
8. Tama
9. Tama
10. 20%
Pagsulat ng Sanaysay
Ang sagot ay ibabase sa pagsulat ng sanaysay ng mga mag-aaral na


95

QUARTER: 4
bansa
COMPETENCY: Natatalakay ang mga karapatang tinatamasa ng
mamamayan ayon sa Saligang Batas ng 1986
CODE: AP6TDK-IVd-e-5
MATCHING TYPE
Direksyon: Pagtambalin ang mga karapatan sa hanay A sa angkop na
paglalarawan sa hanay B. isulat ang sagot sa patlang bago ang
bilang.
KOLUM A
_____1. Karapatang mabigyan ng pangalan
_____2. Karapatang makapaglibang o makapaglaro
_____3. Karapatang makapag-aral
_____4. Karapatang pangkalusugan
_____5. Karapatang bumoto ng mga anak
KOLUM B
A. Mga batang naglalaro sa plaza
B. Mga taong nasa presinto upang pumili ng lider/pinuno
C. Si Aling Lorna ay nasa Munisipyo
D. Pinakukonsulta ni Aling Maring upang magparehistro ng
kanyang ang kanyang mga anak
E. Mga batang masayang nakikinig sa leksyon ng guro
TAMA O MALI
Direksyon: Isulat ang Tama kung ang pahayag ay wasto at Mali kung
hindi.
_____________1. Ang lahat ng mga karapatang matatagpuan sa
Saligang- batas ay dapat sundin at hindi dapat ipagwalang –bahala.
_____________2. Tungkulin natin ang bumoto ng matalino upang
masigurado na karapat- dapat ang mapipiling pinuno o lider.
_____________3. Ang sino mang magkasala ay walang karapatan sa
anumang batas.
_____________4. Ang lahat ng mamamayan ay pantay-pantay na
magtatamasa ng karapatang naaayon sa batas.
_____________5. Tungkulin nating lahat na ipagtanggol ang ating bansa
sa oras ng kagipitan o panahon ng digmaan.

96
Direksyon: Magbigay ng 5 karapatan na dapat mong tamasain bilang

isang mamamayan at magbigay ng maikling pagtalakay dito.
Rubriks ng Pagmamarka
Dimen 5 4 3 2 1
sion
Kalida Napakah Mabuting Matatang Kailangang Mali at
d usay ng pagpapal gap ang isaayos kulang
pagpapa iwanag paliwana (Malaki ang
liwanag (katamta g (may ang pagpapali
(buo, mang kaunting kakulanga wanag
maliwan pagpapal kamalian n,
ag iwanag) ang nagpapaki
pagpapal ta ng
iwanag) kaunting
kaalaman)
Mga Batayang Sagot
MATCHING TYPE
1. C
2. A
3. E
4. D
5. B
TAMA O MALI
1. Tama
2. Tama
3. Mali
4. Tama
5. Tama

97

QUARTER: 4
bansa
COMPETENCY: Naiisa-isa ang mga kaakibat na tungkulin na
binibigyang-diin ng Saligang Batas 1986
CODE: AP6TDK-IVd-e-5
Matching Type
Direksyon: Pagtambalin ang mga karapatan at tungkulin ng isang
mamamayan sa Hanay A sa angkop na paglalarawan sa Hanay B.
Isulat ang sagot sa patlang bago ng bilang.
HANAY A
____1. Matapat at matalinong pagboto

____2. Pagtiwala sa sariling kakayahan
____3. Pagmamalasakit sa gawaing
____4. Pagtulong sa kaunlaran at kagalingan ng estado
____5. Matapat sa Republika ng Pilipinas
HANAY B
A. Pagtatanggol sa ating bansa sa oras ng kagipitan
B. Pagpili ng karapat-dapat na pinuno ng bayan
C. Self-Confidence
D. Gumagawa ng makabuluhang gawain at nakabubuti sa kapwa
E. Pagtangkilik sa sariling atin
Multiple Choice
Direksyon: Basahin at unawaing mabuti ang mga tanong. Bilugan ang
titik ng tamang sagot.
6. Si Ana ay bumoto sa eleksiyon, anong karapatan ang kanyang

tinamasa?
A. Bumoto
B. Kumain
C. Mabuhay
D. Pamamahayag

98
7. Si Aling Emma ay nanganak sa kanyang panganay. Anong

karapatan ang ibinigay niya sa kanyang anak?
A. Bumoto
B. Kumain
C. Mabuhay
D. Pamamahayag
8. Ang mga manggagawa ay kailangang magbayad nito upang

may magamit ng pamahalaan sa mga proyekto nito.
A. Buwis
B. Hiram na pera
C. Interes
D. Utang
9. Bawat mamamayan ay may karapatang mapaunlad ang sarili,

makapagpahayag at makamit ang ninanais sa buhay.
A. Karapatan sa Kalayaan
B. Karapatang Mabuhay
C. Karapatan sa Relihiyon
D. Karapatan sa Pagmamay- ari
10. Bawat mamamayan ay may karapatang magmay-ari ng

bahay, lupa, sasakyan, kasangkapan at iba pang naayon sa
batas.
A. Karapatan sa Kalayaan
B. Karapatang Mabuhay
C. Karapatan sa Relihiyon
D. Karapatan sa Pagmamay- ari
Direksyon: Magbigay ng limang tungkulin ng mga mamamayan na

kaakibat sa “Kalayaan sa Pamamahayag”. (5pts.)

99
Mga Batayang Sagot
Matching Type
1. B
2. C
3. D
4. E
5. A
Multiple Choice
6. A
7. C
8. A
9. A
10. D

100
DIVISION: SAMAR
QUARTER: 4
COMPETENCY: Nasusuri ang mga kontemporaryong isyu ng lipunan
tungo sa pagtugon sa mga hamon ng Malaya at
maunlad ng bansa #Pampulitika (Hal. Usaping
pangteritoryo sa Philippines Sea, korupsyon,atbp.)
#pangkabuhayan (Hal. Open trade, globalisasyon,
atbp#Panlipunan (hal. OFW, gender, drug at child
abuse) #Pangkapaligiran (climate change, atbp.)
CODE: AP6TDK-Ive-f-6
MULTIPLE CHOICE
Direksyon: Basahin at unawaing mabuti ang mga tanong. Bilugan ang
titik ng tamang sagot.
1. Sino ang dating Kalihim ng DENR na nagpaigting ng laban

kontra sa malalaking kompanya ng mina?
A. Aiza Seguerra C. Leonora M. Briones
B. Gina Lopez D. Mark Villar
2. Bakit kailangang bumaba ang mga tao na naninirahan sa bukid

sa panahon ng hindi pagkakaunawaan ng gobyerno at mga
taga-makakaliwa?
A. upang maiba naman ang kanilang lugar

B. upang makahingi ng ayuda mula sa gobyerno
C. upang maiparating ang kanilang mga hinaing sa bayan
D. upang makaiwas sa labanan sa pagitan mga sundalo at NPA
3. Magkano ang nakatakdang dagdag-pensiyon para sa mga

pensiyoner ng SSS?
A. 1000
B. 2000
C. 3000
D. 4000

101
4. Bakit naniningil na ang mga biktima ng Yolanda sa Samar at

Leyte?
A. Naibigay na ang ayudang ipinangako ng pamahalaan

B. Sapat sa kanila ang ipinangakong ayuda ng pamahalaan
C. Di sapat sa kanila ang ayudang ipinangako ng pamahalaan
D. Di pa naibibigay ang mga ipinangakong ayuda ng gobyerno
5. Bakit nagkaroon ng programa ang pamahalaan na Oplan

Tokhang?
A. Dahil nililinis ang hanay ng kapulisan

B. Dahil sa talamak na ang jueteng sa bansa
C. Dahil sa talamak na ang illegal droga sa bansa
D. Dahil binibigyan ng pagkakataon ang mga tao na magbago
PAGPUNO SA PATLANG
Direksiyon: Isulat ang tamang salita upang mabuo ang pangungusap.
6. Ang mamamayan sa mga pook-rural ay nagsisikap na

makarating sa ibang bansa upang maghanap ng __________.
7. Ang mga mag-aaral sa Grade 11 ay may nakalaang voucher

na nagkakahalaga ng __________.
8. Dahil sa internet talamak sa kabataan ngayon ang bullying na

tinatawag na __________.
9. Ang tawag sa pinirmahan ng GRP at NDFP na nagkakaloob ng

mahahalagang punto tungkol sa kasunduan ay __________.
10. Ang tawag sa bagyo na tumama sa Silangang Visayas na may

tinatayang 19,000 ang namatay at nawawala, nasa 28,690 ang
sugatan, at 4,095,280 ang nawalan ng tirahan ay __________.

102
Matching Type
Direksyon: Pagtambalin ang mga pangyayari at mga kilalang
personalidad sa Hanay A sa angkop na paglalarawan sa Hanay B.
Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang.
HANAY A HANAY B
____11. Bagyong Yolanda A. Dating kalihim ng DENR

____12. Panatag Shoal B. Pinakamalakas na bagyo na
tumama sa Pilipinas sa kasaysayan
____13. Gina Lopez C. Inaangkin ng bansang China
____14. Ronald Dela Rosa D. Nagtatag ng New peoples’Army
____15. Jose Maria Sison E. Nagpatupad ng Oplan Tokhang

103
Mga Batayang Sagot:
Multiple Choice
1. A
2. D
3. A
4. D
5. C
Pagpuno sa Patlang
6. Trabaho
7. 17,500
8. Cyber
9. Supplemental Guidelines ng Comprehensive Agreement on Respect
for Human Rights and International Humanitarian Law (Carhrihl)
10. Bagyong Yolanda
Matching Type
11. B
12. C
13. A
14. E
15. D

104

QUARTER: 4
bansa
COMPETENCY: Naiuugnay ang kahalagahan ng pagtangkilik sa
sariling produkto sa pag-unlad at pagsulong ng bansa
CODE: AP6TDK-IVg-h-7
Pagpuno sa Patlang
Direksyon: Basahin at unawain ang mga pahayag, Tukuyin ang
isinasaad ng bawat pangungusap.
_______1. Kilala ang lugar na ito dahil sa kanilang napakagandang

produktong banig na kung tawagin ay “tikog”.
_______2. Ito ay kilalang produkto ng Jiabong, Samar.
_______3. Saang lugar kilala ang masarap na produktong “binagol”?
_______4. Ito ay kilalang lugar dahil sila ang may pinakamalaking
porsyento ng ani ng palay sa Samar.
_______5. Ano ang lugar na kilala sa produktong saging na “binato”?
Multiple Choice
Direksyon: Piliin ang titik ng tamang sagot sa mga tanong at
pahayag. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
6. Pupunta ka ng Maynila para dalawin ang mga kamag-anak mo.

nais mong magdala ng pasalubong sa kanila. Ano ang mainam
mong gawin?
A. Bibili ng pasalubong na galing sa Amerika.

B. Bibibli ng produktong mabibili sa supermarket.
C. Bibili ng produktong makikita sa lugar ng kamag-anak.
D. Bibili ng ipapasalubong na hindi masarap at walang kalidad.
7. Bakit mahalaga ang pagtangkilik sa mga produktong sariling
atin?
A. Dahil ito ay masarap.

B. Dahil ito ay makakapasaya sa ating kapwa
C. Dahil ito ay ginawa ng mga tao sa ating lugar.
D. Dahil ito ay isang paraan upang makatulong tayo sa pag-
unlad ng ating pamayanan dahil sa kikitain nilang pera ditto

105
8. Paano ka makatutulong sa inyong mga kababayan na

gumagawa ng produkto dito?
A. Ikahiya ang produktong ginawa sa sariling lugar.

B. Huwag bumili ng mga produkto na galling s sariling lugar
C. Siraan ang mga taong gumagawa ng mga produkto ng
sariling lugar.
D. Irekomenda o ikuwento sa mga kaibigan at kakilala ang
masarap na produkto ng lugar.
9. May kaibigan kang nagtatanong ng mapagbibilhan ng isang
maganda at matibay na bag. Ano ang gagawin mo?
A. Samahan siya sa mall upang doon mamili ng bag.

B. Samahan siya sa iyong kilalang gumagawa ng bag na abaka
na maganda.
C. Bentahan mo siya ng bag galling sa iyong kaibigan at
dagdagan mo ng tubo
D. Samahan siya sa kaibigan mong nagbebenta ng
mamahaling bag galling sa ibang bansa.
10. Nagpunta ka sa isang eksibit ng mga iba’t- ibang produktong

gawa ng mga tao sa iba’t- ibang bahagi ng Pilipinas. Alin ang
dapat mong unahing tangkilikin na produkto?
A. Ang produktong sikat ang tatak

B. Ang produktong gawa sa iyong sariling bayan
C. Ang produktong mahal ang presyo sapagkat matibay ito
D. Ang produktong gawa sa lugar ng iyong matalik na
kaibigan.
Pag iisa-isa
Direksyon: Magbigay ng limang produktong gawa at
maipagmamalaki sa rehiyon ng Eastern Visayas.
1.
2.
3.
4.
5.

106
Mga Batayang Sagot
Pagpuno sa Patlang
1. Basey
2. Tahong
3. Dagami
4. Gandara
5. Calbiga
Multiple Choice
6. C
7. D
8. D
9. B
10. B
Pg iisa-isa
Mga posibleng kasagutan

1. Binagol
2. Moron
3. Pinyato
4. Torta
5. Cookies

107

QUARTER: 4
COMPETENCY: Naipaliliwanag ang kahalagahan ng pagpapabuti
at pagpapaunlad ng uri ng produkto o kalakal ng
bansa sa pagpapaunlad ng kabuhayan nito.
Tama o Mali
Direksyon: Basahin at unawaing mabuti ang mga pangungusap. Isulat
ang Tama kung ito ay nagpapahayag ng pagpapabuti ng produkto
at Mali kung hindi.
_____________1. Pagpapaturo sa mas nakakaalam sa paggawa ng

isang produkto.
_____________2. Paggawa nang mag-isa sa produktong alam upang
hindi magaya ng iba.
_____________3. Palihim na pagkuha ng mga sangkap ng paggawa ng
kakanin o delicacy sa magaling nang gumagawa nito.
_____________4. Pagdalo sa mga seminar o pagsasanay sa mas
maayos na proseso ng pagbuo ng isang produkto.
_____________5. Paglahok sa mga pagtitipon tungkol sa pagpapaunlad
ng wastong pamumuhunan at paggawa ng iba’t-
ibang produkto ng pamayanan.
Multiple Choice
Direksyon: Basahin at unawaing mabuti ang mga pangungusap at
tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Inanyayahan ka ng iyong pinsan na pumunta sa kanilang bahay

upang turuan kang maghabi o gumawa ng banig para maipagbili
ninyo sa bakasyon. Ano ang gagawin mo?
A. Hindi siya papansinin

B. Susunod sa kaibigan upang matuto
C. Pupunta sa mga kaibigan at makikipaglaro ng computer
D. Hindi siya pakikinggan dahil hindi naman importante ang
gagawin

108
2. Nakita mong nagtutulungan ang mga bata sa paggawa ng isang

masarap kakaning “pinyato” sa inyong lugar. Alin ang iyong mainam
gawin?
A. Tingnan lang sila

B. Huwag silang pakialaman sa kanilang ginagawa
C. Pumunta sa mga pinsan upang makipaglaro sa plasa
D. Lumapit sa mga batang gumagawa at lumahok sa
gawain nila
3. May dumating na liham paanyaya sa inyong pamilya upang

dumalo kayo sa isang pagtitipon na magtuturo ng wastong
pangangasiwa ng isang negosyo. Ano ang gagawin mo?
A. Hindi papansinin ang liham paanyayang natanggap

B. Sabihan ang nag-anyaya na magaling na kayo sa
negosyo
C. Sabihan ang nanay at tatay na di na lang dumalo kasi
sayang ang oras
D. Hikayating dumalo ang mga magulang upang higit na
matuto sa pagpapatakbo ng negosyo
4. Gumagawa ang pamilya niyo ng masarap na kakaning suman.
Paano niyo ito mapapaunlad at mapapalago pa?
A. Gawin ito sa maruming kusina

B. Gumawa ng kakanin kahit saan sa bahay
C. Gawin ang kakanin sa sala habang nanonood ng TV
D. Gawin ito sa malinis at maayos na lugar na ito lang ang
niluluto at hindi kasama ang kasabay ng pagluluto ng
isda
11. Alin ang magandang tandaan kapag gumagawa ka ng isang

produktong kakanin?
A. Gawin ito sa maling kusina

B. Gawin ito sa kusina kasabay ng pagluluto ng ulam na
para sa pamilya
C. Dapat malaki at magara ang lugar na paggagawan
nito at may mga makabagong makinarya
D. Dapat ang lugar na pinaggagawaan nito ay malinis at
may mga basurahang pagtatapunan ng mga basura

109
Pagpapaliwanag
Direksyon: Ipaliwanag kung bakit mahalaga na mapabuti at mapa-

unlad ang mga local na kalakal? (5 pts.)
Rubriks
Dimen 5 4 3 2 1
sion
Kalida Napaka Mabuting Matatang Kailangang Mali at

d husay ng pagpapali gap ang isaayos kulang
pagpap wanag paliwanag (Malaki ang ang
aliwana (may kakulangan pagpap
(katamtam
g (buo, kaunting , aliwana
ang
maliwan kamalian nagpapakit g
pagpapali
ag ang a ng
wanag)
pagpapali kaunting
wanag) kaalaman)
Mga Batayang Sagot

Tama o Mali
1. Tama
2. Mali
3. Mali
4. Tama
5. Tama
Multiple Choice
6. A 7. C 8. A 9. D 10. A
Pagpapaliwanag

iwawasto ng guro gamit ang rubric bilang gabay.

110

QUARTER: 4
COMPETENCY: Naipapakita ang kaugnayan ng pagtitipid sa
enerhiya sa pag-unlad ng bansa.
Multiple Choice
Direksyon: Piliin ang tamang sagot sa sumusunod na katanungan.
Isulat ang titik ng tamang sagot sa puwang na nakalaan.
_____1. Ano ang una mong dapat gawin kapag ang isang
kasangkapang elektrikal ay nasira, pumutok at nasunog?
A. Tumawag sa departamento ng sunog
B. Patayin ang sunog sa pamamagitan ng tubig
C. Kunin ang lahat ng mahahalagang kagamitan at tumakbo
papalabas ng bahay
D. Patayin ang sunog sa pamamagitan ng isang fire extinguisher
at isara ang kuryente sa may fuse box
_____2. Ano ang una mong dapat gawin kapag nakakita ka ng tao na
nakuryente at hindi makagalaw?
A. Tumawag ng doctor o paramediko
B. Isara ang kuryente sa tahanan mula sa fuse box o circuit
breaker
C. Kunin ang braso at tanggalin siya sa pinanggagalingan ng
kuryente.
D. Itulak siyang papalayo sa sirang kagamitan sa pamamagitan
ng isang metal na patpat
_____3. Binabago ng isang bentilador ang enerhiyang elektrikal sa

anong klase ng enerhiya?
A. Mainit na enerhiya C. Light Energy
B. Mekanikal na enerhiya D. Sound Energy
_____4. Alin sa mga yunit ng pangsukat para sa power rating ng mga

kasangkapan ang karaniwang ginagamit?
A. Volts C. Watt-oras
B. Amper D. Kilowatt-oras

111
_____5. Paano ka makatutulong sa pagtitipid ng enerhiya sa bansa?
A. Patayin ang mga kasangkapang hindi ginagamit

B. Pabayaang nakasaksak ang mga cellphone magdamag.
C. Pabayaang bukas ang mga kasangkapan kahit hindi na
ginagamit
D. Buksan nang buksan ang refrigerator kahit walang kukunin sa
refrigerator
Pagguhit
Direksyon: Gumuhit ng isang kasangkapang gumagamit ng enerhiya o
kuryente. (5 pts.)
Rubriks
Indikador Puntos Natatamong
Puntos
Naipapakita ang konsepto ng pagguhit 1
Maliwanag at angkop ang mensahe sa 2
paglalarawan ng konsepto
Malinis at maayos ang kabuuang 1
presentasyon
Gumamit ng tamang kumbinasyon ng 1
kulay upang maipahayag ang konsepto
Pagpapaliwanag
Direksyon: Ipaliwanag ang kahalagahan ng enerhiya sa pag-unlad ng
ating bansa (5pts)
Rubriks
Dimen 5 4 3 2 1
sion
Kali Napaka Mabuting Matatang Kailangang Mali at
dad husay ng pagpap gap ang isaayos kulang
pagpap aliwanag paliwana (Malaki ang ang
aliwana (katamta g (may kakulangan, pagpapali
g (buo, mang kaunting nagpapakit wanag
maliwan pagpap kamalian a ng
ag aliwanag ang kaunting
) pagpapal kaalaman)
iwanag)

112
Mga Batayang Sagot
Multiple Choice
1. B
2. B
3. B
4. C
5. A
Pagguhit
Ang pagguhit ng mga mag-aaral na
Pagpapaliwanag

113

QUARTER: 4
COMPETENCY: Naipapaliwanag ang kahalagahan ng
pangangalaga ng kapaligiran.
Pagpapaliwanag
Direksyon: Ipaliwanag kung paano ang isang mag-aaral na tulad mo,
makatutulong sa pangangalaga ng kapaligiran ng bansa.
(15 pts.)
Rubriks ng Pagmamarka
Dimen 15 12 9 6 3
sion
Kalida Napakahu Mabuting Matatangg Kailang Mali at
d say ng pagpapali ap ang ang kulang
pagpapali wanag paliwanag isaayos ang
wanag (katamtam (may (Malaki pagpapali
(buo, ang kaunting ang wanag
maliwana pagpapali kamalian kakulan
g wanag) ang gan,
pagpapali nagpa
wanag) pakita
ng
kauntin
g
kaalam
an)
Pagpapaliwanag

iwawasto ng Guro gamit ang rubric bilang gabay

114

QUARTER: 4
COMPETENCY: Naipapahayag ang saloobin na ang aktibong
pakikilahok ay mahalagang tungkulin ng bawat
mamamayan tungo sa pag-unlad ng bansa.
CODE: AP6TDK-IVi-8
TAMA O MALI
DIREKSYON: Basahin ang sumusunod na pahayag. Isulat ang salitang
Tama kung sang-ayon ka sa isinasaad ng pangungusap at Mali naman
kung hindi ka sumasang-ayon sa pangungsap.
_____________ 1. Kailangan gumastos nang malaking halaga upang

magkaroon ng marangyang handaan tuwing pista.
_____________ 2. Ang mga Pilipino ay masayahin anuman ang
pagsalusaluhan tuwing may okasyon.
_____________ 3. Ang pagtutulungan ay kailangan upang mapaunlad
ang bayan.
______________4. Ang “gaya-gaya” ay isang saloobing Pilipino na hindi
nakakatulong sa pag –unlad ng ating kapwa.
_____________5. Hindi mahalaga ang opinion o payo ng magulang
para sa kabutihan ng mga anak.
Pagsusuri sa Larawan
Direksyon: Suriin ang mga larawan. Tukuyin kung anong saloobin o
kaugalian ang ipinahahayag ng bawat larawan. Hanapin ang sagot
sa kahon sa ibaba. (refer to subukin natin page 9)
6. 7. 8.
10.

115
Multiple Choice
Direksyon: Ipahayag ang iyong saloobin sa aktibong pakikilahok ng
mamayan sa pamamagitan ng pagbilog ng titik ng tamang sagot
pagkatapos ng bilang.
11. Maagang naulila ni Marcos. Tinulungan siya ng kanyang tiyahin

na makapag-aral. Nakatapos siya ng pag- aaral dahil na rin sa
kanyang pagsisikap. Anong kaugalian ang ipinamalas ni
Marcos?
A. Pagiging tamad
B. Pagiging masikap
C. Pagiging magalang
D. Pagiging masayahin
12. Ang lugar nila Albert ay nadaanan ng malakas na bagyo. Nasira

ang kanilang bahay gayundin ang kanilang mga kabaranggay,
gipit din kayo sa buhay. Paano ka makatutulung sa kanila?
A. Pabayaan nalang sila.
B. Papuntahin sila sa bahay ng kapit bahay.
C. Papuntahin sila sa munisipyo upang humingi ng tulong.
D. Bigyan sila ng kanilang pangangailangan tulad ng mga
damit at pagkain
13. Mayaman ang pamilya Reyes. Hindi sila nagpapatay ng mga

ilaw sa kabahayan kahit tulog na sila. Ano ang kanilang
katangian?
A. Matiisin
B. Masipag
C. Matulungin
D. Maaksaya
14. Nagtutulungan sa paglilinis ang mga tao sa aming barangay.

Ang mga kalalakihan naman ay nag-aayos at nagkukumpuni ng
mga bakod sa bawat bakuran. Ano ang kanilang ipinapakitang
kaugalian?
A. Masinop
B. Matulungin
C. Mapagmahal
D. Pananampalataya sa Diyos

116
15. Sinisikap ng ating pamahalaan na malutas ang hidwaan ng ibat-

ibang pangkat –etniko sa Pilipinas. Anong kaugalian ito?
A. Pagiging masipag
B. Pagiging matulungin
C. Pananampalataya sa Diyos
D. Pagmamahal sa kapayapaan
MGA BATAYANG SAGOT
Tama o Mali
1. Mali
2. Tama
3. Tama
4. Tama
5. Mali
Pagsusuri sa Larawan
6. palasimba
7. bayanihan
8. mapagkalinga
9. magalang
10. makabansa
Multiple Choice
6. C
7. C
8. D
9. B
10. D

AP 6-Q3 and Q4

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

AP 6-Q3 and Q4

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

50

REGIONAL TEST ITEM BANK

SUBJECT AREA: Araling Panlipunan

1. Sa pag-upo ni Pangulong Manuel Roxas bilang Pangulo ng

2. Ano ang mahalagang epekto sa mga Pilipino ng pagkilala

3. Ano ang nakasaad sa programang Parity Rights ni Pangulong

4. Paano nakipag-ugnayan ang Pilipinas sa ibang bansa sa

Edukasyon, Kultura ngan Turismo para han Pag-uswag han Samar

5. Ano ang itinuturing na pinakamahalagang nagawa ni Pangulong

___6. Batas Kalakalan ng Pilipinas A. Parity Rights

___7. Batas na nagbibigay ng pantay na B. Batas

___8. Isang samahan na lumaban C. Batas sa

___9. Batas na nagtakda ng 70-30 partihan D. Hukbalahap

___10. Batas na nagtatadhana ng pagbibigay E. Batas Bell

Edukasyon, Kultura ngan Turismo para han Pag-uswag han Samar

11. Ang dalawang partido pulitikal ng bansa sa Panahon ng Ikatlong

Mga Batayang Sagot:

Punan ang patlang

Edukasyon, Kultura ngan Turismo para han Pag-uswag han Samar

SUBJECT AREA: Araling Panlipunan

Direksyon. Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.

Sa probisyon ng Philippine Rehabilitation Act, bakit kailangang

3. Ano ang naging reaksiyon ng maraming Pilipino sa di-pantay na

Edukasyon, Kultura ngan Turismo para han Pag-uswag han Samar

4. Bakit maraming Pilipino ang tumutol sa patakarang Parity Rights ni

5. Bakit maraming Pilipino ang tutol sa pagkakaroon ng base-militar sa

______6. Ang patakarang Parity Rights ang naging daan sa pag-unlad

Direksyon: Isulat ang salitang NASIYAHAN kung ang pangungusap ay

__________11. Nagtakda ng dami ng mga produktong iluluwas mula

Edukasyon, Kultura ngan Turismo para han Pag-uswag han Samar

__________12. Nakihati ang mga Amerikano sa paglinang ng mga likas

__________13. Nagbigay ang Amerika ng bayad-pinsala sa Pilipinas

__________14. Sa programang Parity Rights ay mas higit na

__________15. Nagpautang ang Amerika sa Pilipinas ng malaking

Mga Batayang Sagot:

11. HINDI NASIYAHAN

Edukasyon, Kultura ngan Turismo para han Pag-uswag han Samar

SUBJECT AREA: Araling Panlipunan

1. Kailan kinilala ng Amerika ang soberanya ng Pilipinas bilang isang

2. Anong uri ng soberanya ang nagbibigay ng kapangyarihan sa isang

3. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang nagpapakita ng

A. Ilang dayuhan sa bansa ang nangangampanya para sa

Edukasyon, Kultura ngan Turismo para han Pag-uswag han Samar

4. Bakit hindi pwedeng makialam ang mg sundalong Amerikano sa

5. Paano mo pahahalagahan ang soberanya ng ating bansa?

_______6. Ang isang bansang malaya ay may soberanya.

Direksyon: Isulat sa patlang ang salitang PANLOOB kung ang tinutukoy

___________11. Pagpapatupad ng batas-trapiko at mga ordinansa sa

Edukasyon, Kultura ngan Turismo para han Pag-uswag han Samar

___________14. Paglilibot ng Pangulo ng Pilipinas sa ibat ibang bahagi

Mga Batayang Sagot:

Edukasyon, Kultura ngan Turismo para han Pag-uswag han Samar

SUBJECT AREA: Araling Panlipunan

1. Ano ang kabutihang dulot ng pagkakaroon ng pang-unawa sa

2. Ano ang kahalagahan ng paglagda ni pangulong Marcos sa batas

3. Bakit mahalaga na malaman ng isang bansa ang hangganan ng

Edukasyon, Kultura ngan Turismo para han Pag-uswag han Samar

4. Paano mo pahahalagahan ang teritoryo ng Pilipinas?

5. Paano makatutulong ang mga mamamayan sa pagbibigay

_____6. Ang lawak at laki ng teritoryo ng Pilipinas ay nakasaad sa iba’t

_____7. Lahat ng mga pulo at bahaging tubig na nasa loob ng teritoryo

_____8. Maaring angkinin ng isang bansa ang mga kapuluan kahit

_____9. Nirerespeto ng bawat bansa sa daigdig ang teritoryo ng isa’t-