Objetivos:
Crecimiento adecuado
Desarrollo Psicomotor óptimo
Ciclo Sueño-Vigilia
Patrones de actividad física
Adecuado Desarrollo de la conducta alimentaria y de la inmunidad
Prevención de infecciones y alergias
Prevención de enfermedades crónicas asociadas a la nutrición
Etapas en la alimentación
1- Periodo inicial: Lactancia materna exclusiva ( 0 a 6 meses de vida)
2- Periodo de transición: alimentación complementaria oportuna ( 6 a 12 meses)
3- Periodo de incorporación de las pautas familiares (12 meses en adelante – preescolar)
Nutrición
Es un conjunto de procesos implicados en la en la ingesta de nutrientes y en su utilización y
asimilación, para el funcionamiento del propio organismo y el mantenimiento de la salud. Incluye
ALIMENTACIÓN, METABOLISMO INTERMEDIO Y EXCRECIÓN.
Alimentación
Acto de tomar o proporcionar alimentos.
Bases fisiológicas: Una buena alimentación debe ser: Suficiente, equilibrada, variada y con
menor riesgo ecológico.
➔ El proceso de nutrición de un niño necesita:
➔ Madurez e integridad orgánica
➔ Secuencia y masa critica de habilidades
➔ Estimulo adecuado
➔ Circunstancia objetiva de hambre
➔ Influencia cultural
Evolucion de las enzimas digestivas
Lactasa : permanece baja hasta el final del embarazo.
Sacarasa y Maltasa : son mas precoces durante el embarazo.
Amilasa Pancreática : es insuficiente hasta los 6 meses.
Lipasa : es escasa al nacer. Permanece baja durante el primer año.
Ácidos Biliares : insuficientes en RN = malabsorcion de las grasas.
Tripsina y Quimiotripsina : suficiente absorción por lo que las proteínas se digieren sin dificultad.
ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA:
Es cualquier nutriente liquido o solido provisto al niño pequeño junto con la leche materna.
El momento oportuno para empezar con la alimentación complementaria es a los 6 meses de
edad, cuando se deben cubrir con los requerimientos nutricionales y se ha alcanzado un
adecuado desarrollo de las funciones digestivas, renales y de la maduración neurológica.
Alimentación perceptiva:
La alimentación complementaria optima esta relacionada no solo con el “qué” se come, sino
también con el cómo, cuándo, dónde y quién alimenta al niño.
Los momentos de comer son periodos de aprendizaje y AMOR, es conveniente hablar con los
niños y mantener el contacto visual.
1 AÑO O MAS
1- Continuar con pecho, respetando las comidas.
2- Alimentación variada con la familia.
3- Dos veces al día alimentos nutritivos entre comidas
ALIMENTOS RICOS EN HIERRO
INHIBIDORES del Fe: té, mate, café.
FACILITADORES del Fe: frutas (naranjas, mandarinas, etc), verduras (tomates, papas, batatas).
La deficiencia de hierro constituye la carencia nutricional más frecuente de los países
desarrollados. En nuestro pais es la principal carencia nutricional.
Suplementación con Fe para niños con lactancia exclusiva se recomienda a partir del 6to mes.
Suplementación con Fe en Recién nacidos de BAJO PESO, a partir del 2do mes.
Requerimiento diario del consumo de Fe:
De 6 a 12 meses: 6 a 7 mg/día
De 1 a 3 años: 3 mg/día
De 4 a 8 años: 4.1 mg/día
Adolescentes 6 a 8 mg/día
Que es el plato del buen comer?
Es un diagrama visual que sirve como guía de la alimentación que debemos seguir de acuerdo a
los grupos alimenticios disponibles.