Programa de Psicología
Procesos Cognitivos
Segundo Semestre
Grupo 1
Estudiantes:
Docente:
Fotorrecepción: la luz que llega al ojo estimula en el fondo de la retina las células
fotorreceptoras, que transmiten la señal al nervio óptico.
Transmisión y procesamiento: en la retina empieza un primer nivel de procesamiento que se
irá haciendo complejo hasta llegar al tálamo y de éste al córtex cerebral.
Percepción: en el lóbulo occipital (en la zona visual primaria y en la zona de asociación
visual) se completa el proceso de percepción y podemos hablar de consciencia de la imagen
vista.
Áreas de la corteza
Al llegar la información a la corteza cerebral, se fragmenta en estímulos simples que después
se asocian para así dar una interpretación correcta de lo que vemos.
A partir de la experimentación se han descrito seis áreas distintas del córtex Visual primario
que intervienen en la detección visual de un objeto:
• V1: se recibe y procesa una visión general del objeto.
• V2: se recibe y procesa una visión estereoscópica del objeto.
• V3: se recibe y procesa la profundidad y distancia del objeto.
• V4: se recibe y procesa el color del objeto.
• V5: se recibe y procesa el movimiento del objeto.
• V6: se acaba de perfilar la posición absoluta del objeto.
Estas seis áreas envían información al córtex de asociación visual, donde se asocia con
información subjetiva y emocional obteniendo una percepción consciente del objeto y
otorgándole significado. El área V1 es la primera en recibir el estímulo que después se
distribuye.
Esta área es también una de las más estudiadas. Se ha visto que a cada punto del campo visual
externo le corresponde un punto (un grupo de neuronas) de esta área del córtex visual. De alguna
forma es como si el estímulo originado en la retina acabara formando un mapa de lo que hay en
el campo visual en el área V1 del cerebro. En ella hay más neuronas correspondientes al área
central del campo visual que las dedicadas al área periférica.
La capacidad del sistema visual para descubrir la organización de la escena visual (descubrir
la forma de los objetos, el brillo de partes diferentes de cada uno, las sombras, etc) depende de la
corteza visual primaria
¿Qué es el objeto?
Trayecto V1 – V2 – V4
Primera Fase: Acumulación de sensaciones; Se infiere el tamaño, color, textura, olor, sabor.
Segunda Fase: Se asocian y agrupan estas sensaciones, las cuales conforman el objeto según
lo más notable; Color -> Tamaño -> Textura -> Olor -> Sabor.
Tercera Fase: En esta fase ya se forma una imagen mental del objeto ya estructurado y
formado por las sensaciones que captamos.
Escuela de la Gestalt
La psicología de la Gestalt es un movimiento experimental que empieza justo antes de la
Primera Guerra Mundial. Su psicología está centrada en cómo nuestra percepción determina y
condiciona nuestro pensamiento y, fundamentalmente, en el estudio del grado de conocimiento
ya presenté en el simple acto de percibir. Para ellos Las formas exteriores son percibidas como
totalidades o conjuntos superiores a la suma de sus partes, el sujeto se encarga de soldar las
relaciones entre sus partes, o entre las partes de los estímulos recibidos.
Los principales representantes de la escuela de la Gestalt son Max Wertheimer, Wolfgang
Köhler y Kurt Koffka.
Leyes o principios de Gestalt
• Ley de figura y fondo: Esta ley determina que solo podemos concentrarnos en un solo objeto
aunque exista otro en la imagen
• Ley general de la buena forma: Los estímulos ambiguos tienden a analizarse de la forma más
simple. Los elementos son organizados en figuras lo más simétricas, regulares y estables que sea
posible
• Ley de cierre: Las formas cerradas y acabadas son más estables visualmente, lo que hace que
tendamos a “cerrar” las formas percibidas con nuestra imaginación.
• Ley de contraste: Se puede diferenciar objetos con base a la diferencia de otros
• Ley de la similaridad: Los elementos similares tienden a unirse para formar grupos.
• Ley de destino común: Si los mismos elementos comparten un destino común o se mueven en
la misma dirección de forma uniforme, se perciben como una unidad
• Ley de continuidad: La mente continua un patrón, aun después de que este desaparezca.
• Ley de simetría: Las formas simetrías tienden a convertirse en buenas formas perspectivas.
• Ley de la experiencia: Ajustamos la imagen sobre algo que ya conocemos para que esta
tenga sentido.
Computacional de Marr
Investigación desarrollada entre 1973-80 por el neurofisiólogo D. Marr. El propone una
analogía mente-computadora donde el sistema visual está programado para percibir los objetos
por medio de las siguientes etapas.
Esbozo primario: Consiste en lograr una descripción constituida por un amplio número de
características (líneas, bordes, manchas).
Esbozo 2 ½ D: Es la agrupación de los elementos del objeto (líneas, puntos, bordes,
manchas).
Patologías
La alteración de la percepción visual puede venir dada por diversos problemas y dificultades a
diferentes niveles. Puede producirse por un daño en el propio ojo, en las vías que envían la
información del ojo al cerebro o por un daño en las áreas cerebrales encargadas de analizar dicha
información.
Los déficits relacionados con las áreas visuales son conocidos como agnosias visuales, que sería
la incapacidad para reconocer objetos aprendidos.
Hay de dos tipos:
Agnosia perceptiva: pueden ver las partes de un objeto, pero hay una incapacidad para
entender el objeto como un todo.
Agnosia Asociativa: puede entender el objeto como un todo, pero no puede saber de qué
objeto se trata (que función cumple).
Para evaluar si una persona tiene agnosia perceptiva se pueden realizar varias pruebas, por
ejemplo el test BORB o decisión sobre objetos reales, es decir, se les pregunta sobre dibujos y
tienen que decidir si se trata de objetos/animales reales.
El test principal que se utiliza para evaluar si una persona tiene agnosia asociativa es el test de
pirámides y palmeras, que consiste en identificar qué dibujo de entre las opciones se relaciona
más con el dibujo principal.
Para la agnosia visual no hay tratamiento como tal, pero hay diferentes técnicas para ayudarle
al paciente las personas con este tipo de agnosia puede percibir un objeto mediante el tacto, o van
a entender el objeto si se describe a ellos o incluso describirles los objetos.
Acinetopsia: La Acinetopsia es un extraño trastorno neurológico que tiene como
consecuencia la pérdida de percepción visual del movimiento. Las personas afectadas no
presentan otros defectos de la visión, y perciben correctamente cualquier la forma y color de
cualquier objeto siempre que éste permanezca quieto, pero no cuando el objeto se mueve
Por el momento, no existen unas pautas preestablecidas para el tratamiento de la acinetopsia.
Pero si esta es causada por fármacos o sustancias psicoactivas, puede desaparecer dejando de
consumir esa sustancia.