Jabatan Fungsional Kepala Sekolah

INFORMASI JABATAN

1. Nama Jabatan :
2. Kode Jabatan :
3. Unit Organisasi :
Eselon II :
Eselon III :
Eselon IV : -
4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi

5. Ikhtisar Jabatan :

6. Uraian Tugas :
a.

Tahapan :
1)
2)
3)
b.

Tahapan :
1)
2)
3)

c.

Tahapan :
1)
2)
3)

d.

Tahapan :
1)
2)
3)

e.

Tahapan :
1)
2)
3)

f.

Tahapan :
1)
2)
3)

g.

Tahapan :
1)
2)
3)
 h.

Tahapan :
1)
2)
3)

i.

Tahapan :
1)
2)
3)

j.

Tahapan :
1)
2)
3)

k.

Tahapan :
1)
2)
3)

7. Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas
1 UU

4
 5

10

11

8. Perangkat/ Alat Kerja :

No Perangkat/ Alat Kerja Digunakan untuk Tugas
1

10
 11

9. Hasil Kerja :
No Hasil Kerja1) Satuan Hasil2)
1 Program Kerja Dokumen

10

11

10. Tanggung Jawab :

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

11. Wewenang :
a.
b.
c.
d.
 e.
f.
g.

12. Korelasi Jabatan :

No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal
1 Kepala Dinas DisdikbuD Melaksanakan Program Kerja
Disdikbud

2 Guru Mapel SMPN 1 Kalijati Supervisi

13. Kondisi Lingkungan Kerja :

No Aspek Faktor
1 Tempat Kerja
2 Suhu
3 Udara
4 Keadaan Ruangan
5 Letak
6 Penerangan
7 Suara
8 Keadaan Tempat Kerja
9 Getaran

14. Resiko Bahaya :

No Fisik/ Mental Penyebab
1
2
3

15. Syarat Jabatan :

a. Pangkat/ Gol. Ruang : Penata, III/c
b. Pendidikan : S.1
c. Kursus/ Diklat :
1) Penjenjangan :

2) Teknis :

d. Pengalaman Kerja :
e. Pengetahuan Kerja :

f. Keterampilan Kerja :

g. Bakat Kerja :
1) :
2) :
3) :
4) :
5) :
6) :

h. Temperamen Kerja :
1) :

2) :

3) :

4) :

5) :

i. Minat Kerja :
1) :
2) :
3) :
4) :

j. Upaya Fisik :
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
 k. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin :
2) Umur :
3) Tinggi Badan :
4) Berat Badan :
5) Postur Badan :
6) Penampilan :
l. Fungsi Pekerjaan :
1) :
2) :
3) :
4) :
5) :
6) :
7) :
8) :
9) :

16. Standar Prestasi :

Waktu Penyelesaian
No Hasil Kerja1) Jumlah Hasil (menit)
1 Program Kerja 5 1,200

2 0

3 0

4 0

5 0

6 0

7 0

8 0
 9 0

10 0

11 0

17. Butir Informasi Lain :

1
2
3

Subang, 2017
Mengetahui: Atasan Langsung Yang Membuat

KEPALA DINAS

............................................... ...............................................
NIP. NIP.
 PENGUKURAN BEBAN KERJA JABATAN

Nama Jabatan : 0
Unit Kerja : 0
Ikhtisar Jabatan : 0

WAKTU WAKTU
SATUAN
NO URAIAN TUGAS PENYE- KERJA
HASIL LESAIAN EFEKTIF

1 2 3 4 5
1 0

Dokumen 1,200 72,000

2 0

0 - -

3 0

0 -

4 0

0 -

5 0

0 -

6 0

0 -

7 0

0 -
8 0

0 -

9 0

0 -

10 0

0 -

11 0

0 -

JUMLAH
Dibulatkan
 PEGAWAI
BEBAN YANG KETERA-
KERJA DIBUTUH- NGAN
KAN
6 7 8

5 0.0833

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000
0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0.0833
0 orang
 Jabatan Fungsional Tertentu

INFORMASI JABATAN

1. Nama Jabatan : GURU TAMAN KANAK-KANAK

2. Kode Jabatan :
3. Unit Organisasi : TK……….
Eselon II : KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Eselon III : KEPALA BIDANG PAUD PNF
Eselon IV :
4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi

5. Ikhtisar Jabatan :
Merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran,
membimbing dan melatih peserta didik,

6. Uraian Tugas :
a. Menyusun program pengajaran dalam bentuk perencanaan tahunan, perencanaan
semester, perencanaan mingguan, dan perencanaan harian sesuai kalender
pendidikan TK.

Tahapan :
1) Mempelajari program tahunan sekolah;
2) Menyusun program semester, program mingguan, dan program harian;
3) Mendokumentasikan program.

b. Melaksanakan pengajaran, membimbing, membantu dan mengarahkan peserta

didik untuk belajar mengenal diri dan lingkungannya dengan cara yang
menyenangkan (mainan, seni, dan keindahan).

Tahapan :
1) Mempersiapkan bahan pengajaran;
2) Membuat Media pembelajaran;
3) Melaksanakan pengajaran dengan metode bermain;
4) Melaksanakan evaluasi pengajaran dengan metode bercakap-cakap;
c. Melaksanakan pengajaran membimbing dan membantu siswa meningkatkan
kemampuan komunikasi verbal (dalam bentuk perbuatan dan tingkah laku) dan
nonverbal (mengarah pada penggunaan bahasa lisan yang baik dan benar).

Tahapan :
1) Mempersiapkan bahan pengajaran;
2) Membuat Media pembelajaran;
3) Melaksanakan pengajaran dengan metode bermain;
4) Melaksanakan evaluasi pengajaran dengan metode bercakap-cakap;

d. Melaksanakan pengajaran memperkenalkan nama-nama benda di sekelilingnya

kepada peserta didik.

Tahapan :
1) Mempersiapkan bahan pengajaran;
2) Membuat Media pembelajaran;
3) Melaksanakan pengajaran dengan metode bermain;
4) Melaksanakan evaluasi pengajaran dengan metode bercakap-cakap;

e. Melaksanakan Pengajaran dasar-dasar pengetahuan tentang agama dan akhlak

mulia.

Tahapan :
1) Mempersiapkan bahan pengajaran;
2) Membuat Media pembelajaran;
3) Melaksanakan pengajaran dengan metode bermain;
4) Melaksanakan evaluasi pengajaran dengan metode bercakap-cakap;

f. Melaksanakan pengajaran membimbing, membantu, dan mengarahkan peserta

didik untuk dapat mengembangkan kemampuan-kemampuan fisik, intelektual,
psikologis, dan sosialnya.

Tahapan :
1) Mempersiapkan bahan pengajaran;
2) Membuat Media pembelajaran;
3) Melaksanakan pengajaran dengan metode bermain;
4) Melaksanakan evaluasi pengajaran dengan metode bercakap-cakap;

g. Melaksanakan penilaian peserta Didik

Tahapan :
1) Membuat laporan perkembangan peserta didik;
2) Meminta pengesahan laporan kepada kepala sekolah;
3) Menyampaikan laporan perkembangan peserta didik kepada orang tua.

h. Melaksanakan kegiatan pengembangan profesi sebagai tenaga pendidik.

Tahapan :
1) Mengikuti pelatihan, seminar, PTK, mengikuti lomba guru berprestasi;
2) Membuat laporan hasil pelatihan, seminar, PTK, dan lomba;
3) Mengimplementasikan dan mendokumentasikan hasil-hasil pelatihan, seminar,
PTK, dan lomba.
i. Melaksanan kegiatan administrasi pelaporan kegiatan pembelajaran, dan
administrasi siswa sebagai bentuk evaluasi.

Tahapan :
1) Membuat laporan pelaksanaan pengajaran sebagai bahan evaluasi;
2) Meminta arahan kepada kepala sekolah bedasarkan laporan pelaksanaan
program pengajaran ;
3) Meminta pengesahan dan mendokumentasikan / mengarsipkan laporan.
 j. Melaksanakan Tugas kedinasan lain sesuai dengan tupoksi tetapi diluar tugas
sebagai pendidik / pengajar.

Tahapan :
1) Menerima tugas yang diberikan;
2) Mempelajari tugas yang diberikan;
3) Membuat laporan pelaksanaan tugas.

7. Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas
1 Undang-undang Sistem Penyusunan program pengajaran tahunan,
Pendidikan Nasional, perencanaan semester, perencanaan mingguan
Permendiknas, Kurikulum dan perencanaan harian

2 Undang-undang Sistem Program pengajaran pengenalan diri dan

Pendidikan Nasional, lingkungan
Permendiknas, Kurikulum

3 Undang-undang Sistem Program pengajaran kemampuan komunikasi

Pendidikan Nasional,
Permendiknas, Kurikulum
4 Undang-undang Sistem
Pendidikan Nasional,
Permendiknas, Kurikulum
5 Undang-undang Sistem
Pendidikan Nasional,
Permendiknas, Kurikulum
6 Undang-undang Sistem
Pendidikan Nasional,
Permendiknas, Kurikulum
verbal dan non verbal
Program pengajaran nama-nama benda
disekeliling
Program pengajaran dasar-dasar pengetahuan
agama dan akhlak
Program pengajaran pengembangan
kemampuan-kemampuan fisik, intelektual,
psikologis, dan sosial.

7 Undang-undang Sistem Penilaian peserta didik

Pendidikan Nasional,
Permendiknas, Instrumen
Penilaian, Hasil belajar Siswa

8 Tupoksi, SOP Pengembangan profesi

9 Agenda / buku pegangan guru Pengadministrasian kegiatan pembelajaran

dan siswa

10 Perintah pimpinan Melaksanakan tugas kedinasan lain

8. Perangkat/ Alat Kerja :

No Perangkat/ Alat Kerja Digunakan untuk Tugas
1 Program Kerja Tahunan Penyusunan rencana pengajaran

2 Buku teks, media / alat Pelaksanaan pengajaran pengenalan diri dan

pembelajaran lingkungan
3 Buku teks, media / alat Pelaksanaan pengajaran komunikasi verbal dan
pembelajaran non verbal

4 Buku teks, media / alat Pelaksanaan pengajaran nama-nama benda

pembelajaran disekeliling
 5 Buku teks, media / alat Pelaksanaan pengajaran pengetahuan agama
pembelajaran dan akhlak

6 Buku teks, media / alat Pelaksanaan pengajaran pengembangan

pembelajaran kemampuan fisik, psikologis, intelektual dan
sosial
7 Intrumen penilaian Penilaian pesserta didik

8 Instrumen Pengembangan Dri Pengembangan profesi

9 Agenda harian, buku siswa Administrasi kegiatan pembelajaran

10 Surat Perintah, surat Tugas, Pelaksanaan tugas kedinasan lain

disposisi

9. Hasil Kerja :
No Hasil Kerja1) Satuan Hasil2)
1 Program Pengajaran tahunan, perencanaan Dokumen
pengajaran semesteran, Perencanaan pengajaran
mingguan dan perencanaan pengajaran harian

2 Program pengajaran pengenalan diri dan lingkungan Dokumen

3 Program pengajaran komunikasi verbal dan non Dokumen

verbal

4 Program pengajaran nama-nama benda di sekeliling Dokumen

5 Program pengajaran agama dan akhlak Dokumen

6 Program pengajaran kemampuan fisik, psikologis Dokumen

intelektual dan sosial

7 Raport Siswa Dokumen

8 Sertifikat pelatihan/bimtek Dokumen

9 Administrasi Pembelajaran, Laporan hasil Dokumen

pelaksanaan prorgam pembelajaran

10 Laporan hasil pelaksanaan tugas Dokumen

10. Tanggung Jawab :

a. Kebenaran program pengajaran
 b. Kelancaran proses pengajaran

11. Wewenang :
a. Membuat Program mengajar
b. Membuat media pembelajaran
Melaksanakan penilaian setiap perkembangan siswa secara individu dari aspek
c. kognitif, afektif dan psikomotor.
12. Korelasi Jabatan :
No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal
1 Pengawas TK UPTD Ybs Konsultasi dan bimbingan

2 Kepala TK Sekolah Ybs Arahan pelaksanaan Tugas

3 Sesama Rekan Guru Sekolah Ybs Diskusi pelaksanaan tugas

13. Kondisi Lingkungan Kerja :

No Aspek Faktor
1 Tempat Kerja Di dalam ruangan
2 Suhu cukup
3 Udara sedang
4 Keadaan Ruangan cukup
5 Letak cukup
6 Penerangan cukup
7 Suara tenang
8 Keadaan Tempat Kerja bersih dan rapi
9 Getaran -

14. Resiko Bahaya :

No Fisik/ Mental Penyebab
1
2
3

15. Syarat Jabatan :

a. Pangkat/ Gol. Ruang : Minimal Penata Muda, III/a
b. Pendidikan : S1 - Pendidikan TK dan Akta IV
c. Kursus/ Diklat :
1) Penjenjangan : Pra Jabatan

2) Teknis :

d. Pengalaman Kerja : -

e. Pengetahuan Kerja : Memiliki pengetahuan Ilmu Keguruan dan Pendidikan,

Memiliki Pengetahuan Psikologi anak

f. Keterampilan Kerja : Melaksanakan bimbingan pada anak.

g. Bakat Kerja :
1) I : Intelegensia
2) V : Verbal
3) P : Penerapan Bentuk
4) C : Colour

h. Temperamen Kerja :
 1) T : Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki
pencapaian dengan tepat menurut perangkat batas toleransi atau
standar-stanar tertentu.

2) P : Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang

lain lebih dari hanya penerimaan dan pembuatan intruksi.

i. Minat Kerja :
1) R : Realistik
2) S : Sosial
 j. Upaya Fisik :
1) Duduk
2) Berdiri
3) Berjalan
4) Berlari

k. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
2) Umur : Minimal 25 tahun
3) Tinggi Badan : Tidak ada syarat khusus
4) Berat Badan : Tidak ada syarat khusus
5) Postur Badan : Tidak ada syarat khusus
6) Penampilan : Tidak ada syarat khusus

l. Fungsi Pekerjaan :
1) O0 : Menasehati
2) O2 : Mengajar
3) O4 : Menghibur
4) O5 : Mempengaruhi
5) O6 : Berbicara
6) O7 : Melayani

16. Standar Prestasi :

Waktu Penyelesaian
No Hasil Kerja1) Jumlah Hasil (menit)
1 Program Pengajaran tahunan, 4 1,500
perencanaan pengajaran semesteran,
Perencanaan pengajaran mingguan dan
perencanaan pengajaran harian

2 Program pengajaran pengenalan diri dan 15 600

lingkungan

3 Program pengajaran komunikasi verbal 15 600

dan non verbal

4 Program pengajaran nama-nama benda 15 600

di sekeliling

5 Program pengajaran agama dan akhlak 15 600

6 Program pengajaran kemampuan fisik, 15 900

psikologis intelektual dan sosial

7 Raport Siswa 15 240

 8 Sertifikat pelatihan/bimtek 2 600

9 Administrasi Pembelajaran, Laporan hasil 4 1,500

pelaksanaan prorgam pembelajaran

10 Laporan hasil pelaksanaan tugas 6 240

17. Butir Informasi Lain :

1
2
3

Subang, 2018
Mengetahui: Atasan Langsung Yang Membuat

............................................... ...............................................
NIP. NIP.
 PENGUKURAN BEBAN KERJA JABATAN

Nama Jabatan : GURU TAMAN KANAK-KANAK

Unit Kerja : TK……….
Ikhtisar Jabatan : Merencanakan pembelajaran, melaksanakan pem
menilai hasil pembelajaran, membimbing dan melati
didik,

WAKTU WAKTU
SATUAN
NO URAIAN TUGAS PENYE- KERJA
HASIL LESAIAN EFEKTIF

1 2 3 4 5
1 Menyusun program pengajaran dalam bentuk
perencanaan tahunan, perencanaan semester,
perencanaan mingguan, dan perencanaan harian
sesuai kalender pendidikan TK. Dokumen 1,500 72,000

2 Melaksanakan pengajaran, membimbing,

membantu dan mengarahkan peserta didik untuk
belajar mengenal diri dan lingkungannya dengan
cara yang menyenangkan (mainan, seni, dan
keindahan). Dokumen 600 72,000

3 Melaksanakan pengajaran membimbing dan

membantu siswa meningkatkan kemampuan
komunikasi verbal (dalam bentuk perbuatan dan
tingkah laku) dan nonverbal (mengarah pada
penggunaan bahasa lisan yang baik dan benar). Dokumen 600 72,000

4 Melaksanakan pengajaran memperkenalkan nama-

nama benda di sekelilingnya kepada peserta didik.

Dokumen 600 72,000

5 Melaksanakan Pengajaran dasar-dasar pengetahuan

tentang agama dan akhlak mulia.

Dokumen 600 72,000

6 Melaksanakan pengajaran membimbing, membantu,

dan mengarahkan peserta didik untuk dapat
mengembangkan kemampuan-kemampuan fisik,
intelektual, psikologis, dan sosialnya. Dokumen 900 72,000

7 Melaksanakan penilaian peserta Didik

Dokumen 240 72,000

8 Melaksanakan kegiatan pengembangan profesi

sebagai tenaga pendidik.

Dokumen 600 72,000

9 Melaksanan kegiatan administrasi pelaporan
kegiatan pembelajaran, dan administrasi siswa
sebagai bentuk evaluasi.
Dokumen 1,500 72,000

10 Melaksanakan Tugas kedinasan lain sesuai dengan

tupoksi tetapi diluar tugas sebagai pendidik /
pengajar.
Dokumen 240 72,000

JUMLAH
Dibulatkan
KANAK

elajaran, melaksanakan pembelajaran,

aran, membimbing dan melatih peserta

PEGAWAI
BEBAN YANG KETERA-
KERJA DIBUTUH- NGAN
KAN
6 7 8

4 0.0833

15 0.1250

15 0.1250

15 0.1250

15 0.1250

15 0.1875

15 0.0500

2 0.0167
4 0.0833

6 0.0200

0.9408
1 orang
 Jabatan Fungsional Tertentu

INFORMASI JABATAN

1. Nama Jabatan : GURU TAMAN KANAK-KANAK

2. Kode Jabatan :
3. Unit Organisasi : TK……….
Eselon II : KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Eselon III : KEPALA BIDANG PAUD PNF
Eselon IV :
4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi

5. Ikhtisar Jabatan :
Merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran,
membimbing dan melatih peserta didik,

6. Uraian Tugas :
a. Menyusun program pengajaran dalam bentuk perencanaan tahunan, perencanaan
semester, perencanaan mingguan, dan perencanaan harian sesuai kalender
pendidikan TK.

Tahapan :
1) Mempelajari program tahunan sekolah;
2) Menyusun program semester, program mingguan, dan program harian;
3) Mendokumentasikan program.

b. Melaksanakan pengajaran, membimbing, membantu dan mengarahkan peserta

didik untuk belajar mengenal diri dan lingkungannya dengan cara yang
menyenangkan (mainan, seni, dan keindahan).

Tahapan :
1) Mempersiapkan bahan pengajaran;
2) Membuat Media pembelajaran;
3) Melaksanakan pengajaran dengan metode bermain;
4) Melaksanakan evaluasi pengajaran dengan metode bercakap-cakap;
c. Melaksanakan pengajaran membimbing dan membantu siswa meningkatkan
kemampuan komunikasi verbal (dalam bentuk perbuatan dan tingkah laku) dan
nonverbal (mengarah pada penggunaan bahasa lisan yang baik dan benar).

Tahapan :
1) Mempersiapkan bahan pengajaran;
2) Membuat Media pembelajaran;
3) Melaksanakan pengajaran dengan metode bermain;
4) Melaksanakan evaluasi pengajaran dengan metode bercakap-cakap;

d. Melaksanakan pengajaran memperkenalkan nama-nama benda di sekelilingnya

kepada peserta didik.

Tahapan :
1) Mempersiapkan bahan pengajaran;
2) Membuat Media pembelajaran;
3) Melaksanakan pengajaran dengan metode bermain;
4) Melaksanakan evaluasi pengajaran dengan metode bercakap-cakap;

e. Melaksanakan Pengajaran dasar-dasar pengetahuan tentang agama dan akhlak

mulia.

Tahapan :
1) Mempersiapkan bahan pengajaran;
2) Membuat Media pembelajaran;
3) Melaksanakan pengajaran dengan metode bermain;
4) Melaksanakan evaluasi pengajaran dengan metode bercakap-cakap;

f. Melaksanakan pengajaran membimbing, membantu, dan mengarahkan peserta

didik untuk dapat mengembangkan kemampuan-kemampuan fisik, intelektual,
psikologis, dan sosialnya.

Tahapan :
1) Mempersiapkan bahan pengajaran;
2) Membuat Media pembelajaran;
3) Melaksanakan pengajaran dengan metode bermain;
4) Melaksanakan evaluasi pengajaran dengan metode bercakap-cakap;

g. Melaksanakan penilaian peserta Didik

Tahapan :
1) Membuat laporan perkembangan peserta didik;
2) Meminta pengesahan laporan kepada kepala sekolah;
3) Menyampaikan laporan perkembangan peserta didik kepada orang tua.

h. Melaksanakan kegiatan pengembangan profesi sebagai tenaga pendidik.

Tahapan :
1) Mengikuti pelatihan, seminar, PTK, mengikuti lomba guru berprestasi;
2) Membuat laporan hasil pelatihan, seminar, PTK, dan lomba;
3) Mengimplementasikan dan mendokumentasikan hasil-hasil pelatihan, seminar,
PTK, dan lomba.
i. Melaksanan kegiatan administrasi pelaporan kegiatan pembelajaran, dan
administrasi siswa sebagai bentuk evaluasi.

Tahapan :
1) Membuat laporan pelaksanaan pengajaran sebagai bahan evaluasi;
2) Meminta arahan kepada kepala sekolah bedasarkan laporan pelaksanaan
program pengajaran ;
3) Meminta pengesahan dan mendokumentasikan / mengarsipkan laporan.
 j. Melaksanakan Tugas kedinasan lain sesuai dengan tupoksi tetapi diluar tugas
sebagai pendidik / pengajar.

Tahapan :
1) Menerima tugas yang diberikan;
2) Mempelajari tugas yang diberikan;
3) Membuat laporan pelaksanaan tugas.

7. Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas
1 Undang-undang Sistem Penyusunan program pengajaran tahunan,
Pendidikan Nasional, perencanaan semester, perencanaan mingguan
Permendiknas, Kurikulum dan perencanaan harian

2 Undang-undang Sistem Program pengajaran pengenalan diri dan

Pendidikan Nasional, lingkungan
Permendiknas, Kurikulum

3 Undang-undang Sistem Program pengajaran kemampuan komunikasi

Pendidikan Nasional,
Permendiknas, Kurikulum
4 Undang-undang Sistem
Pendidikan Nasional,
Permendiknas, Kurikulum
5 Undang-undang Sistem
Pendidikan Nasional,
Permendiknas, Kurikulum
6 Undang-undang Sistem
Pendidikan Nasional,
Permendiknas, Kurikulum
verbal dan non verbal
Program pengajaran nama-nama benda
disekeliling
Program pengajaran dasar-dasar pengetahuan
agama dan akhlak
Program pengajaran pengembangan
kemampuan-kemampuan fisik, intelektual,
psikologis, dan sosial.

7 Undang-undang Sistem Penilaian peserta didik

Pendidikan Nasional,
Permendiknas, Instrumen
Penilaian, Hasil belajar Siswa

8 Tupoksi, SOP Pengembangan profesi

9 Agenda / buku pegangan guru Pengadministrasian kegiatan pembelajaran

dan siswa

10 Perintah pimpinan Melaksanakan tugas kedinasan lain

8. Perangkat/ Alat Kerja :

No Perangkat/ Alat Kerja Digunakan untuk Tugas
1 Program Kerja Tahunan Penyusunan rencana pengajaran

2 Buku teks, media / alat Pelaksanaan pengajaran pengenalan diri dan

pembelajaran lingkungan
3 Buku teks, media / alat Pelaksanaan pengajaran komunikasi verbal dan
pembelajaran non verbal

4 Buku teks, media / alat Pelaksanaan pengajaran nama-nama benda

pembelajaran disekeliling
 5 Buku teks, media / alat Pelaksanaan pengajaran pengetahuan agama
pembelajaran dan akhlak

6 Buku teks, media / alat Pelaksanaan pengajaran pengembangan

pembelajaran kemampuan fisik, psikologis, intelektual dan
sosial
7 Intrumen penilaian Penilaian pesserta didik

8 Instrumen Pengembangan Dri Pengembangan profesi

9 Agenda harian, buku siswa Administrasi kegiatan pembelajaran

10 Surat Perintah, surat Tugas, Pelaksanaan tugas kedinasan lain

disposisi

9. Hasil Kerja :
No Hasil Kerja1) Satuan Hasil2)
1 Program Pengajaran tahunan, perencanaan Dokumen
pengajaran semesteran, Perencanaan pengajaran
mingguan dan perencanaan pengajaran harian

2 Program pengajaran pengenalan diri dan lingkungan Dokumen

3 Program pengajaran komunikasi verbal dan non Dokumen

verbal

4 Program pengajaran nama-nama benda di sekeliling Dokumen

5 Program pengajaran agama dan akhlak Dokumen

6 Program pengajaran kemampuan fisik, psikologis Dokumen

intelektual dan sosial

7 Raport Siswa Dokumen

8 Sertifikat pelatihan/bimtek Dokumen

9 Administrasi Pembelajaran, Laporan hasil Dokumen

pelaksanaan prorgam pembelajaran

10 Laporan hasil pelaksanaan tugas Dokumen

10. Tanggung Jawab :

a. Kebenaran program pengajaran
 b. Kelancaran proses pengajaran

11. Wewenang :
a. Membuat Program mengajar
b. Membuat media pembelajaran
Melaksanakan penilaian setiap perkembangan siswa secara individu dari aspek
c. kognitif, afektif dan psikomotor.
12. Korelasi Jabatan :
No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal
1 Pengawas TK UPTD Ybs Konsultasi dan bimbingan

2 Kepala TK Sekolah Ybs Arahan pelaksanaan Tugas

3 Sesama Rekan Guru Sekolah Ybs Diskusi pelaksanaan tugas

13. Kondisi Lingkungan Kerja :

No Aspek Faktor
1 Tempat Kerja Di dalam ruangan
2 Suhu cukup
3 Udara sedang
4 Keadaan Ruangan cukup
5 Letak cukup
6 Penerangan cukup
7 Suara tenang
8 Keadaan Tempat Kerja bersih dan rapi
9 Getaran -

14. Resiko Bahaya :

No Fisik/ Mental Penyebab
1
2
3

15. Syarat Jabatan :

a. Pangkat/ Gol. Ruang : Minimal Penata Muda, III/a
b. Pendidikan : S1 - Pendidikan TK dan Akta IV
c. Kursus/ Diklat :
1) Penjenjangan : Pra Jabatan

2) Teknis :

d. Pengalaman Kerja : -

e. Pengetahuan Kerja : Memiliki pengetahuan Ilmu Keguruan dan Pendidikan,

Memiliki Pengetahuan Psikologi anak

f. Keterampilan Kerja : Melaksanakan bimbingan pada anak.

g. Bakat Kerja :
1) I : Intelegensia
2) V : Verbal
3) P : Penerapan Bentuk
4) C : Colour

h. Temperamen Kerja :
 1) T : Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang menghendaki
pencapaian dengan tepat menurut perangkat batas toleransi atau
standar-stanar tertentu.

2) P : Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang

lain lebih dari hanya penerimaan dan pembuatan intruksi.

i. Minat Kerja :
1) R : Realistik
2) S : Sosial
 j. Upaya Fisik :
1) Duduk
2) Berdiri
3) Berjalan
4) Berlari

k. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
2) Umur : Minimal 25 tahun
3) Tinggi Badan : Tidak ada syarat khusus
4) Berat Badan : Tidak ada syarat khusus
5) Postur Badan : Tidak ada syarat khusus
6) Penampilan : Tidak ada syarat khusus

l. Fungsi Pekerjaan :
1) O0 : Menasehati
2) O2 : Mengajar
3) O4 : Menghibur
4) O5 : Mempengaruhi
5) O6 : Berbicara
6) O7 : Melayani

16. Standar Prestasi :

Waktu Penyelesaian
No Hasil Kerja1) Jumlah Hasil (menit)
1 Program Pengajaran tahunan, 4 1,500
perencanaan pengajaran semesteran,
Perencanaan pengajaran mingguan dan
perencanaan pengajaran harian

2 Program pengajaran pengenalan diri dan 15 600

lingkungan

3 Program pengajaran komunikasi verbal 15 600

dan non verbal

4 Program pengajaran nama-nama benda 15 600

di sekeliling

5 Program pengajaran agama dan akhlak 15 600

6 Program pengajaran kemampuan fisik, 15 900

psikologis intelektual dan sosial

7 Raport Siswa 15 240

 8 Sertifikat pelatihan/bimtek 2 600

9 Administrasi Pembelajaran, Laporan hasil 4 1,500

pelaksanaan prorgam pembelajaran

10 Laporan hasil pelaksanaan tugas 6 240

17. Butir Informasi Lain :

1
2
3

Subang, 2018
Mengetahui: Atasan Langsung Yang Membuat

............................................... ...............................................
NIP. NIP.
 Jabatan Fungsional Tertentu

INFORMASI JABATAN

1. Nama Jabatan : JF 4
2. Kode Jabatan :
3. Unit Organisasi : Dinas .....
Eselon II : Kepala Dinas .....
Eselon III : -
Eselon IV : -
4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi

(Tuliskan jabatan saudara dengan diberikan warna berbeda dan dilengkapi dengan 2 (dua) jabatan diatasnya dan 2 (dua)
jabatan dibawahnya (jika ada) serta jabatan-jabatan yang setara.

5. Ikhtisar Jabatan :

6. Uraian Tugas :
a.

Tahapan :
1)
2)
3)
b.

Tahapan :
1)
2)
3)

c.

Tahapan :
1)
2)
3)

d.

Tahapan :
1)
2)
3)

e.

Tahapan :
1)
2)
3)

f.

Tahapan :
1)
2)
3)

g.

Tahapan :
1)
2)
3)
 h.

Tahapan :
1)
2)
3)

i.

Tahapan :
1)
2)
3)

j.

Tahapan :
1)
2)
3)

k.

Tahapan :
1)
2)
3)

7. Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas
1

4
 5

10

11

8. Perangkat/ Alat Kerja :

No Perangkat/ Alat Kerja Digunakan untuk Tugas
1

10
 11

9. Hasil Kerja :
No Hasil Kerja1) Satuan Hasil2)
1

10

11

10. Tanggung Jawab :

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

11. Wewenang :
a.
b.
c.
d.
 e.
f.
g.

12. Korelasi Jabatan :

No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal
1

13. Kondisi Lingkungan Kerja :

No Aspek Faktor
1 Tempat Kerja
2 Suhu
3 Udara
4 Keadaan Ruangan
5 Letak
6 Penerangan
7 Suara
8 Keadaan Tempat Kerja
9 Getaran

14. Resiko Bahaya :

No Fisik/ Mental Penyebab
1
2
3

15. Syarat Jabatan :

a. Pangkat/ Gol. Ruang :
b. Pendidikan :
c. Kursus/ Diklat :
1) Penjenjangan :

2) Teknis :

d. Pengalaman Kerja :
e. Pengetahuan Kerja :

f. Keterampilan Kerja :

g. Bakat Kerja :
1) :
2) :
3) :
4) :
5) :
6) :

h. Temperamen Kerja :
1) :

2) :

3) :

4) :

5) :

i. Minat Kerja :
1) :
2) :
3) :
4) :

j. Upaya Fisik :
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
 k. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin :
2) Umur :
3) Tinggi Badan :
4) Berat Badan :
5) Postur Badan :
6) Penampilan :
l. Fungsi Pekerjaan :
1) :
2) :
3) :
4) :
5) :
6) :
7) :
8) :
9) :

16. Standar Prestasi :

Waktu Penyelesaian
No Hasil Kerja1) Jumlah Hasil (menit)
1 0

2 0

3 0

4 0

5 0

6 0

7 0

8 0
 9 0

10 0

11 0

17. Butir Informasi Lain :

1
2
3

Subang, 2017
Mengetahui: Atasan Langsung Yang Membuat

............................................... ...............................................
NIP. NIP.
 PENGUKURAN BEBAN KERJA JABATAN

Nama Jabatan : JF 4
Unit Kerja : Dinas .....
Ikhtisar Jabatan : 0

WAKTU WAKTU
SATUAN
NO URAIAN TUGAS PENYE- KERJA
HASIL LESAIAN EFEKTIF

1 2 3 4 5
1 0

0 -

2 0

0 - -

3 0

0 -

4 0

0 -

5 0

0 -

6 0

0 -

7 0

0 -
8 0

0 -

9 0

0 -

10 0

0 -

11 0

0 -

JUMLAH
Dibulatkan
 PEGAWAI
BEBAN YANG KETERA-
KERJA DIBUTUH- NGAN
KAN
6 7 8

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000
0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0.0000
0 orang
 Jabatan Fungsional Tertentu

INFORMASI JABATAN

1. Nama Jabatan : JF 5
2. Kode Jabatan :
3. Unit Organisasi : Dinas .....
Eselon II : Kepala Dinas .....
Eselon III : -
Eselon IV : -
4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi

(Tuliskan jabatan saudara dengan diberikan warna berbeda dan dilengkapi dengan 2 (dua) jabatan diatasnya dan 2 (dua)
jabatan dibawahnya (jika ada) serta jabatan-jabatan yang setara.

5. Ikhtisar Jabatan :

6. Uraian Tugas :
a.

Tahapan :
1)
2)
3)
b.

Tahapan :
1)
2)
3)

c.

Tahapan :
1)
2)
3)

d.

Tahapan :
1)
2)
3)

e.

Tahapan :
1)
2)
3)

f.

Tahapan :
1)
2)
3)

g.

Tahapan :
1)
2)
3)
 h.

Tahapan :
1)
2)
3)

i.

Tahapan :
1)
2)
3)

j.

Tahapan :
1)
2)
3)

k.

Tahapan :
1)
2)
3)

7. Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas
1

4
 5

10

11

8. Perangkat/ Alat Kerja :

No Perangkat/ Alat Kerja Digunakan untuk Tugas
1

10
 11

9. Hasil Kerja :
No Hasil Kerja1) Satuan Hasil2)
1

10

11

10. Tanggung Jawab :

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

11. Wewenang :
a.
b.
c.
d.
 e.
f.
g.

12. Korelasi Jabatan :

No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal
1

13. Kondisi Lingkungan Kerja :

No Aspek Faktor
1 Tempat Kerja
2 Suhu
3 Udara
4 Keadaan Ruangan
5 Letak
6 Penerangan
7 Suara
8 Keadaan Tempat Kerja
9 Getaran

14. Resiko Bahaya :

No Fisik/ Mental Penyebab
1
2
3

15. Syarat Jabatan :

a. Pangkat/ Gol. Ruang :
b. Pendidikan :
c. Kursus/ Diklat :
1) Penjenjangan :

2) Teknis :

d. Pengalaman Kerja :
e. Pengetahuan Kerja :

f. Keterampilan Kerja :

g. Bakat Kerja :
1) :
2) :
3) :
4) :
5) :
6) :

h. Temperamen Kerja :
1) :

2) :

3) :

4) :

5) :

i. Minat Kerja :
1) :
2) :
3) :
4) :

j. Upaya Fisik :
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
 k. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin :
2) Umur :
3) Tinggi Badan :
4) Berat Badan :
5) Postur Badan :
6) Penampilan :
l. Fungsi Pekerjaan :
1) :
2) :
3) :
4) :
5) :
6) :
7) :
8) :
9) :

16. Standar Prestasi :

Waktu Penyelesaian
No Hasil Kerja1) Jumlah Hasil (menit)
1 0

2 0

3 0

4 0

5 0

6 0

7 0

8 0
 9 0

10 0

11 0

17. Butir Informasi Lain :

1
2
3

Subang, 2017
Mengetahui: Atasan Langsung Yang Membuat

............................................... ...............................................
NIP. NIP.
 PENGUKURAN BEBAN KERJA JABATAN

Nama Jabatan : JF 5
Unit Kerja : Dinas .....
Ikhtisar Jabatan : 0

WAKTU WAKTU
SATUAN
NO URAIAN TUGAS PENYE- KERJA
HASIL LESAIAN EFEKTIF

1 2 3 4 5
1 0

0 -

2 0

0 - -

3 0

0 -

4 0

0 -

5 0

0 -

6 0

0 -

7 0

0 -
8 0

0 -

9 0

0 -

10 0

0 -

11 0

0 -

JUMLAH
Dibulatkan
 PEGAWAI
BEBAN YANG KETERA-
KERJA DIBUTUH- NGAN
KAN
6 7 8

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000
0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0.0000
0 orang
 Jabatan Fungsional Tertentu

INFORMASI JABATAN

1. Nama Jabatan : JF 6
2. Kode Jabatan :
3. Unit Organisasi : Dinas .....
Eselon II : Kepala Dinas .....
Eselon III : -
Eselon IV : -
4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi

(Tuliskan jabatan saudara dengan diberikan warna berbeda dan dilengkapi dengan 2 (dua) jabatan diatasnya dan 2 (dua)
jabatan dibawahnya (jika ada) serta jabatan-jabatan yang setara.

5. Ikhtisar Jabatan :

6. Uraian Tugas :
a.

Tahapan :
1)
2)
3)
b.

Tahapan :
1)
2)
3)

c.

Tahapan :
1)
2)
3)

d.

Tahapan :
1)
2)
3)

e.

Tahapan :
1)
2)
3)

f.

Tahapan :
1)
2)
3)

g.

Tahapan :
1)
2)
3)
 h.

Tahapan :
1)
2)
3)

i.

Tahapan :
1)
2)
3)

j.

Tahapan :
1)
2)
3)

k.

Tahapan :
1)
2)
3)

7. Bahan Kerja :
No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas
1

4
 5

10

11

8. Perangkat/ Alat Kerja :

No Perangkat/ Alat Kerja Digunakan untuk Tugas
1

10
 11

9. Hasil Kerja :
No Hasil Kerja1) Satuan Hasil2)
1

10

11

10. Tanggung Jawab :

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

11. Wewenang :
a.
b.
c.
d.
 e.
f.
g.

12. Korelasi Jabatan :

No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal
1

13. Kondisi Lingkungan Kerja :

No Aspek Faktor
1 Tempat Kerja
2 Suhu
3 Udara
4 Keadaan Ruangan
5 Letak
6 Penerangan
7 Suara
8 Keadaan Tempat Kerja
9 Getaran

14. Resiko Bahaya :

No Fisik/ Mental Penyebab
1
2
3

15. Syarat Jabatan :

a. Pangkat/ Gol. Ruang :
b. Pendidikan :
c. Kursus/ Diklat :
1) Penjenjangan :

2) Teknis :

d. Pengalaman Kerja :
e. Pengetahuan Kerja :

f. Keterampilan Kerja :

g. Bakat Kerja :
1) :
2) :
3) :
4) :
5) :
6) :

h. Temperamen Kerja :
1) :

2) :

3) :

4) :

5) :

i. Minat Kerja :
1) :
2) :
3) :
4) :

j. Upaya Fisik :
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
 k. Kondisi Fisik
1) Jenis Kelamin :
2) Umur :
3) Tinggi Badan :
4) Berat Badan :
5) Postur Badan :
6) Penampilan :
l. Fungsi Pekerjaan :
1) :
2) :
3) :
4) :
5) :
6) :
7) :
8) :
9) :

16. Standar Prestasi :

Waktu Penyelesaian
No Hasil Kerja1) Jumlah Hasil (menit)
1 0

2 0

3 0

4 0

5 0

6 0

7 0

8 0
 9 0

10 0

11 0

17. Butir Informasi Lain :

1
2
3

Subang, 2017
Mengetahui: Atasan Langsung Yang Membuat

............................................... ...............................................
NIP. NIP.
 PENGUKURAN BEBAN KERJA JABATAN

Nama Jabatan : JF 6
Unit Kerja : Dinas .....
Ikhtisar Jabatan : 0

WAKTU WAKTU
SATUAN
NO URAIAN TUGAS PENYE- KERJA
HASIL LESAIAN EFEKTIF

1 2 3 4 5
1 0

0 -

2 0

0 - -

3 0

0 -

4 0

0 -

5 0

0 -

6 0

0 -

7 0

0 -
8 0

0 -

9 0

0 -

10 0

0 -

11 0

0 -

JUMLAH
Dibulatkan
 PEGAWAI
BEBAN YANG KETERA-
KERJA DIBUTUH- NGAN
KAN
6 7 8

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000
0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0 0.0000

0.0000
0 orang
 REKAPITULASI ANALISA JABATAN DAN ANALISA BEBAN KERJA (ANJAB - ABK)
JABATAN FUNGSIONAL
PERIODE BULAN DESEMBER 2017

JUMLAH HASIL KEKURANG KELEBIHAN

NO NAMA JABATAN PEMANGKU ABK
JABATAN AN
8.1 0 - - -
8.2 GURU TAMAN KANAK-KANAK 1 1 -
8.3 #REF! #REF! #REF! #REF!
8.4 JF 4 - - -
8.5 JF 5 - - -
8.6 JF 6 - - -

JUMLAH - #REF! #REF! #REF!