ESCUELAS PSICOLOGICAS

1. Los orígenes de la Psicología se remontan a la filosofía de la __________

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y sus principales estudiosos fueron ____________________.
A) cultura egipcia - Erasmo y Anaxágoras
B) antigua Grecia - Platón y Sócrates
C) época medieval - Tales de Mileto y Pitágoras
D) antigua Grecia - Platón y Aristóteles
E) etapa moderna - Tomás de Aquino y Descartes

2. En el siglo XVII, surge la psicología empírica en torno a dos discusio

nes
filosóficas:
A) el racionalismo y el empirismo.
B) el idealismo y el realismo.
C) el escepticismo y el dogmatismo.
D) el racionalismo y el realismo.
E) el subjetivismo y el objetivismo.

3. Marque la opción que contiene los principales investigadores de la psicolog

ía
precientífica.
A) Heráclito, Parménides y Sócrates
B) Descartes, Hobbes y Locke
C) Skinner, Hipócrates y Euclides
D) Wundt, Watson y Pavlov
E) Anaximandro, Euclides y Hobbes

4. Es considerado “padre de la psicología” por haber fundado el pri

mer
laboratorio psicológico en 1879.
A) John Locke B) Wilhelm Wundt C) Tomas Hobbes
D) Hipócrates E) René Descartes

5. Señale lo incorrecto respecto al período científico de la Psicología.

A) Sus inicios se llevan a cabo en la ciudad alemana de Leipzig.
B) En esta etapa, la Psicología adquiere la categoría de ciencia.
C) La Psicología formaba parte de la especulación filosófica.
D) Su objetivo fue captar el flujo continuo del conocimiento.
E) La experiencia consciente fue el principal tema de interés.

6. El ___________ señalaba que los procesos psicológicos tienen un

rol
esencial en las funciones de adaptación del individuo.
A) Estructuralismo B) Funcionalismo C) Conductismo
D) Psicología de la Gestalt E) Humanismo

7. Escuela psicológica cuyo objeto de estudio es el inconsciente.

A) Funcionalismo B) Estructuralismo C) Cognitivismo
D) Reflexología E) Psicoanálisis
 8. Indique el enunciado incorrecto sobre la escuela conductista.
A) Su finalidad fue estudiar la conciencia.
B) Propuso el esquema estímulo-respuesta.
C) Skinner representó el conductismo radical.
D) Se le conoce también como behaviorismo.
E) Su principal precursor fue John Watson.

9. Escuela psicológica considerada la “tercera fuerza psicológica”.

A) Psicología de la Gestalt B) Estructuralismo C) Reflexología
D) Funcionalismo E) Humanismo

10. Su objetivo fue analizar la experiencia consciente en sus partes básic

as:
sensación, sentimiento e imagen.
A) Psicoanálisis B) Conductismo C) Cognitivismo
D) Estructuralismo E) Humanismo
1. La Percepción, es la captación del todo exterior. Esta modalidad de la conciencia fue estudiada por la
Escuela.
A) Estructuralista
B) Funcionalista
C) Gestalista
D) Psicoanalitica
E) Conductista

2. El primer sistema americano de la psicología que surgió del interés de saber cómo funciona la mente
para ayudar nos a sobrevivir y adaptarnos, es el:
A) Conductista
B) Funcionalista
C) Humanista
D) Estructuralista
E) Gestálitico

3. Escuela psicológica cuyo fundamento teórico fue que nuestra conciencia consta fundamentalmente de
tres elementos : sensaciones - imágenes - sentimientos
A) Funcionalismo
B) Behavorismo
C) Reflexología
D) Estructuralismo
E) Psicodinámica

4. Representa a la escuela humanista………. Mientras que … a la escuela Psicodinámica :

A) Bruner - Adler
B) Jung - Piaget
C) Maslow – Freud
D) Rogers - Skinner
E) Betcherev - Titchener

5. Es falso sobre el Conductismo:

A) Destaca la suprema importancia del medio ambiente
B) Toda conducta humana es aprendida
C) Sus fundamentos fueron reforzados por la teoría Reflexiológica de Pavlov
D) Promueve la utilidad del método introspectivo
E) Sus estudios incluyen el trabajo con animales
 PSICOLOGÍA
6. Enunciado propuesto por la escuela cognitiva:
A) El comportamiento y la personalidad están controlados por impulsos
B) La mente es activa y alerta y que está equipada con estructuras innatas que procesan y organizan la
información
C) El ambiente moldea y configura el comportamiento humano
D) El comportamiento debe
emitirse antes de poder reforzarlo
E) El ser humano es espontáneo, se determina así mismo y es creativo

7. La psicología humanista hace critica al:

A) Conductismo y Cognitivismo
B) Psicoanálisis y Funcionalismo
C) Estructuralismo y Gestalt
D) Conductismo y Psicoanálisis
E) Funcionalismo y Reflexiología

8. La siguiente expresión: “El desarrollo psíquico al igual que el orgánico consiste en la marcha hacia el
equilibrio” Es una postura sostenida por:
A) Vigotsky
B) Piaget
C) Ausubel
D) Bruner
E) Maslow

9. Indique las escuelas que son totalmente opuestas:

A) Funcionalismo-Conductismo
B) Conductismo-Neoconductismo
C) Funcionalismo-Gestalt
D) Estructuralismo-Gestalt
E) Reflexiología-Psicoanálisis

10. Son representantes de la escuela de la gestalt:

1. Watson
2. Wertheimer
3. Kaffka
4. Freud
5. Pavlov

Son ciertas:

A) 1y2
B) 1y5
C) 2y3
D) 4y5
E) Todas son correctas

11. Lucía es una estudiante muy analítica, destaca siempre por su capacidad de comprensión, comparación
y de síntesis. Probablemente ella ha sido formada bajo la influencia de la escuela:
A) Conductista
B) Funcionalista
C) Cognitiva
D) Reflexiológica
E) Estructuralista
12. Creía que los pensamientos, las emociones y las acciones no son producto del libre albedrío:
A) Watson
B) Freud
C) Skinner
D) Pavlov
E) James

13. El terapeuta debería cerrar aquellas experiencias inconclusas del paciente. Lo anterior estaría
relacionado con:
A) Cognitivismo
B) Gestal
C) Neoconductismo
D) Conductismo
E) Funcionalismo

14. Los enfoques de la personalidad que subrayan lo subjetivo, las experiencias únicas y potencial que
cada persona tiene para autorrealizarse, pertenecen a las teorías:
A) Conductistas MÉTODOS DE LA
B) Humanistas PSICOLOGÍA
C) Gestáltitas
D) Psicoanalistas
E) Estructuralistas

15. Fueron los primeros en aplicar el funcionalismo de la educación:

1. Wilhelm Wundt
2. Jhon Watson
3. Jean Piaget
4. James R. Angell
5. Johm Dewey

Son ciertas:

A) 1 y 2

B) 1y3
C) 2y3
D) 3y4
E) 4y5

16. Para Wundt, el problema de la psicología experimental tiene tres aspectos básicos:
1. Determina las leyes de conexión
2. La conciencia es un estado mental de fluir continuo
3. Énfasis en métodos de recopilación de datos
4. El análisis de los procesos conscientes
5. Describir como se controlan los procesos concientes

Son ciertas:

A) 1, 2 y 4
B) 1, 3 y 5
C) 1, 4 y 5
D) 2, 3 y 4
E) 3, 4 y 5