LÍNGUA

PORTUGUESA
ESTUDO DA LÍNGUA

6o ano
CADERNO 2
Módulo 14
As questões 1 e 2 baseiam-se na tira a seguir.

1 Leia a tira de Laerte.

LAERTE/ACERVO DO CARTUNISTA
Disponível em: <www2.uol.com.br/laerte/tiras> Acesso em: 28 dez. 2015.

No primeiro quadrinho, o pai responde que teve “algumas namoradas”. O numeral que mais se apro-
xima da quantidade sugerida pela palavra “algumas” é:
a) duas namoradas
b) cem namoradas
c) cinco namoradas
d) zero namoradas.

2 O segundo quadrinho da tira de Laerte indica que Messias não acreditou na resposta dada no primeiro
quadrinho e, por isso, decidiu pegar uma calculadora para somar as namoradas do pai. O numeral
que mais se aproxima da quantidade imaginada por Messias está em qual alternativa da questão 1?
Justifique.

3 Na crônica de Rubem Braga, “Recado ao senhor 903”, o morador de um apartamento vizinho queixa-
-se do barulho do apartamento do narrador. Este responde com ironia usando vários numerais, como
mostra o trecho a seguir:
“Quem fala aqui é o homem do 1003.(...) Eu, 1003, me limito a leste pelo 1005, a oeste
pelo 1001, ao sul pelo Oceano Atlântico, ao norte pelo 1004, ao alto pelo 1103 e embaixo
pelo 903, que é o senhor. Todos esses números são comportados e silenciosos; apenas eu
e o Oceano Atlântico fazemos algum ruído e funcionamos fora dos horários civis, nós dois
apenas nos agitamos e bramimos ao sabor da maré, dos ventos e da lua. Prometo sincera-
mente adotar, depois das 22 horas, de hoje em diante, um comportamento de manso lago
azul. Prometo. Quem vier à minha casa (perdão; ao meu número) será convidado a se retirar
às 21:45, e explicarei: o 903 precisa repousar das 22 às 7 pois às 8:15 deve deixar o 783 para
tomar o 109 que o levará até o 527 de outra rua, onde ele trabalha na sala 305. Nossa vida,
vizinho, está toda numerada; e reconheço que só pode ser tolerável quando um número não
incomoda outro número, mas o respeita, ficando dentro dos limites de seus algarismos. (...)”
BRAGA, Rubem. 200 crônicas escolhidas. Rio de Janeiro: Record, 1977, p.178.

a) Escreva por extenso os numerais do texto.

b) Use numerais ordinais para dizer em que andares ficavam, respectivamente, os apartamentos 1003,
1103 e 903. Escreva por extenso.
c) No texto os números 783, 109 e 527 designam o quê? Para responder, procure fazer mentalmente
o trajeto do morador do 903.

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 d) Alguém chega a um apartamento às 21h e se retira às 21:45. Se 1 hora for dividida em partes de
15 minutos, que numeral fracionário representará o tempo em que a pessoa permaneceu no apar-
tamento? Escreva por extenso.

4 Leia a anedota abaixo.

No ponto de ônibus, o rapaz do interior pergunta a uma senhora:

– Por favor, que ônibus devo tomar para ir a Copacabana?
– É fácil, meu filho. Pegue o cento e onze.
Três horas depois, a mesma senhora, passando por ali novamente, encontra o rapaz jun-
to ao poste de parada e lhe pergunta, admirada:
– Meu filho, ainda está esperando o ônibus?
– Sim. A senhora não me disse que eu deveria tomar o ônibus cento e onze? Pois até
agora já contei oitenta e sete. Para chegar a cento e onze ainda falta muito, não é?
Os numerais ordinais escritos por extenso e que correspondem aos cardinais empregados pelo rapaz
em sua última fala são:
a) octogésimo sétimo – centésimo décimo primeiro
b) octingentésimo sétimo – centésimo onze
c) octogésimo sete – centésimo décimo um
d) octingentésimo sétimo – centésimo décimo primeiro

Módulo 17

1 Veja a diferença entre as formas verbais veem e vêm:

eles veem → verbo ver eles vêm → verbo vir

As pessoas veem o que querem. As pessoas vêm sempre a este parque.
Todos veem que estou certo. Todos vêm ao Rio de Janeiro.
Eles veem pouco sem óculos. Eles vêm pouco ao centro da cidade.
Que forma deve ser usada em cada espaço: veem ou vêm?
a) Todos sem boné ao clube.
b) Os garotos sempre de bicicleta.
c) Vocês aquela luz lá longe?
d) O que os olhos não , o coração não sente.

2 Leia o texto a seguir.

O segredo dos índios

Em uma briga entre lagarto e jararaca, a cobra leva a melhor. A picada dela o deixa fra-
co, perto da morte. Mas ele é esperto: foge da briga e corre atrás de remédio. Mastiga umas
folhas e dias depois fica forte novamente. O índio, na espreita, acompanha todo aquele
processo. Se alguém é picado por uma jararaca, ele corre em busca daquela mesma planta
que o lagarto mastigou. Primeiro, testa o remédio. Se der certo, a planta entra na lista de
medicações daquela aldeia.
Disponível em: <http://super.abril.com.br/saude/remedio-indio-743111.shtml>. Acesso em: 28 dez. 2015. Adaptado.

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 a) Identifique no texto os verbos que indicam ação.
b) Agora, identifique os verbos que indicam estado.
c) Reescreva o trecho a seguir, como se os fatos tivessem acontecido antes de serem narrados.
“Em uma briga entre lagarto e jararaca, a cobra leva a melhor. A picada dela o deixa fra-
co, perto da morte. Mas ele é esperto: foge da briga e corre atrás de remédio. Mastiga umas
folhas e dias depois fica forte novamente. O índio, na espreita, acompanha todo aquele
processo.”
d) Reescreva o trecho a seguir, como se os fatos indicados pelos verbos destacados se situassem depois
de serem narrados.
“Se alguém é picado por uma jararaca, ele corre em busca daquela mesma planta que o lagarto mas-
tigou. Primeiro, testa o remédio. Se der certo, a planta entra na lista de medicações daquela aldeia.”
As questões de 3 a 5 baseiam-se na tira a seguir.

Disponível em: <http://acervo.folha.com.br/fsp/2013/05/11/32>. Acesso em: 29 dez. 2015.

3 No último quadrinho, os verbos “aparecer” e “derrotar” são empregados no pretérito perfeito, por-
que os fatos aconteceram
a) no mesmo momento da narração.
b) em momento anterior à narração.
c) em momento posterior à narração.
d) muito tempo antes da narração.

4 No terceiro quadrinho, a forma verbal “deixa” é usada

a) no futuro, para indicar uma intenção.
b) no imperativo, com o objetivo de fazer um pedido.
c) no presente, a fim de expressar um desejo.
d) no imperativo, com o objetivo de dar uma ordem.

5 No primeiro quadrinho, a locução verbal “vamos brincar” está

a) no imperativo e corresponde à forma “Brinquemos”.

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 b) no presente e tem o mesmo sentido de “Brincamos”.
c) no futuro e corresponde à forma “Brincaremos”.
d) no imperativo, indicando um convite à garota.

Módulo 20

1 Veja a mesma frase escrita de diferentes maneiras:

Magali recebeu tranquilamente o recado.

advérbio de modo
Magali recebeu o recado com tranquilidade.

locução adverbial de modo

Magali recebeu o recado tranquila.

adjetivo
Reescreva as frases, conforme o exemplo acima.
a) O jardineiro olhou ansiosamente em volta do jardim.
b) O animal olhou a caça avidamente.
c) As bolas rolaram lentamente pelo gramado.
d) A mulher afastou-se o homem iradamente.

2 Reescreva as frases, substituindo bem ou bom por seus antônimos:

a) A sobremesa foi bem preparada pelo cozinheiro.
b) Quem já viu o lobo bom?
c) Tive um bom sonho na noite passada.
d) Em certos lugares, as pessoas são tratadas muito bem.

3 Complete as frases com a palavra meio, flexionando se necessário:

a) Percorri quarteirão e já me cansei.

b) Certas pessoas são tolas, não veem um palmo adiante do nariz.
c) Sou estudante. Pago entrada nos cinemas.
d) Meu time não tem goleiro de tigela!
e) Os bebês ficaram chorões depois do susto.
f) As mães ficaram tristes quando seus filhos viajaram para muito longe.

4 Amplie a frase usando advérbios, conforme se pede nos parênteses.

a) A polícia perseguiu o ladrão. (modo)
b) Por favor, me deixe sair de casa! (tempo)
c) O vigia dormia a sono solto. (lugar)
d) O homem saiu. (modo)

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Módulo 23

1 Na tira a seguir, as personagens empregam pronomes demonstrativos.

REPRODUÇÃO/<TIRASDOEURICEFALO.
BLOGSPOT.COM>
Disponível em: <http://melhoresdaweb.com/tirinhasengracadasquadrinhosdehumor>. Acesso em 29 jan. 2015.

Assinale a alternativa correta:

a) No 1o e no 3o quadrinho, o pronome esse refere-se a vestido, indicando que ele está perto da
personagem que fala.
b) No 2o quadrinho, o pronome isto refere-se a vestido, indicando que ele está perto da personagem
com quem se fala.
c) Nos três quadrinhos, os pronomes esse e isto referem-se a vestido, indicando que ele está distante
das personagens que conversam.
d) No 1o e no 3o quadrinho, o pronome esse refere-se a vestido, indicando que ele está perto de quem
ouve; no 2o quadrinho, isto indica que o vestido está perto de quem fala.

As questões de 2 a 4 baseiam-se no texto a seguir:

Salvador Dalí vendeu falso fio de bigode a Yoko Ono por US$ 10 mil
‘A idiota pagou’, diz ex-cantora Amanda Lear, que era amante do pintor.
Segundo ela, artista ‘gostava de enganar as pessoas’.
O pintor espanhol Salvador Dalí (1904-1989) vendeu por US$ 10 mil dólares um falso fio
de seu bigode a Yoko Ono, viúva de John Lennon, afirma a ex-cantora Amanda Lear, amante
do artista na época, em uma entrevista à revista VSD publicada nesta quinta-feira.
Dalí jamais conseguiu resistir à atração pelo dinheiro, afirmou Amanda Lear. “Inclusive,
um dia vendeu um fio de seu bigode a Yoko Ono”, contou Lear. Dalí achava que Yoko Ono
“era uma bruxa e temia que ela o enfeitiçasse. Ele me mandou ao jardim pegar uma erva seca
e a colocou em um lindo cofre”, explicou Lear.
“A idiota pagou 10 mil dólares. Dalí gostava de enganar as pessoas”, afirmou Lear, que
virou amante do pintor em 1965, quando ele tinha 61 anos e ela 18. “Ele era meu professor
de arte, meu pai, meu amante”, comentou ainda.
Disponível em: <http://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2012/11/dali-vendeu-por-us-10-mil-a-yoko-ono-um-falso-fio-de-seu-bigode.html>.
Acesso em 28 jan. 2015.

2 Na frase “Ele me mandou ao jardim pegar uma erva seca”, o pronome pessoal “me” refere-se:
a) a Yoko Ono.
b) a Amanda Lear.
c) a Salvador Dalí.
d) a uma bruxa.

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3 “Dalí gostava de enganar as pessoas”. Se o termo “as pessoas” for substituído pelo pronome pessoal
oblíquo correspondente, estará correta a alternativa:
a) Dalí gostava de enganar elas.
b) Dalí gostava de enganá-las.
c) Dalí gostava de enganar todas.
d) Dalí gostava de enganar-lhes.

4 “O pintor achava que Yoko Ono ‘era uma bruxa e temia que ela o enfeitiçasse.’” É correto afirmar
sobre as palavras destacadas:
a) ambas são pronomes e substituem, respectivamente, os termos “Amanda Lear” e “o pintor”.
b) Apenas “ela” é pronome e substitui o termo “Amanda Lear”.
c) “Ela” é pronome e “o” é artigo definido.
d) ambas são pronomes e substituem, respectivamente, os termos “Yoko Ono” e “o pintor”.

5 Complete com o pronome eu ou mim:

a) É para comprar pão ou arrumar a mesa?

b) Compre um novo terno para .
c) Para matar a sede, traga um suco de laranja.
d) Sabia que, para dormir bem, preciso tomar um banho morno?
e) Sem , ninguém acerta o caminho mais curto.
f) Entre e você a confiança nunca deixou de existir.
g) O Almeida trouxe o recibo do carro para .
h) O Almeida trouxe o recibo do carro para assinar.

6 Leia o texto a seguir.

O hábito da leitura
“A criança é o pai do homem”. A frase, do poeta inglês William Wordsworth, ensina que o adul-
to conserva e amplia qualidades e defeitos que adquiriu quando criança. Tudo que se torna um
hábito dificilmente é deixado. Assim, a leitura poderia ser uma mania prazerosa, um passatempo.
Você, coleguinha, pode descobrir várias coisas, viajar por vários lugares, conhecer várias
pessoas, e adquirir muitas experiências enquanto lê um livro, jornal, gibi, revista, cartazes de
rua e até bula de remédio. Dia 25 de janeiro foi o dia do carteiro. Ele leva ao mundo inteiro
várias notícias, intimações, saudades, respostas, mas tudo isso só existe por causa do hábito
da leitura. E aí, vamos participar de um projeto de leitura?
Correio Braziliense, Brasília, 31 de janeiro de 2004, p. 7. Disponível em: <http://pt.scribd.com/doc/178431744/Apostila-Textos-Prova-
Brasil#scribd>. Acesso em 28 dez. 2015.

No trecho “Ele leva ao mundo inteiro”, a palavra sublinhada refere-se ao:

a) carteiro.
b) jornal.
c) livro.
d) poeta.

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