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TITULO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

“Aplicación en una circunferencia trigonométrica aplicando identidades”


 DATOS INFORMATIVOS:
I.E.P. : “SAN MIGUEL”
CICLO : V - VI
GRADO : 2do grado de secundaria.
ÁREA : Trigonometría
DOCENTE : Marco Leon Soto

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA : Se necesita aplicar problemas matemáticos basados a la vida real, situaciones que se pueden
dar en el día a día, para ello se requiere que el alumno tenga habilidades y conocimientos claros de lo que se realiza en clase, cada
tema se debe argumentar con ejemplos claros y sencillos con una metodología que el estudiante pueda entender, para que el
alumno logre los resultados que se desea.

 PRODUCTO : Resuelve ejercicios tipos aplicando habilidades operativas y visuales


 TEMA MOTIVADOR : Conociendo una circunferencia trigonométrica y sus diversas aplicaciones
 DURACIÓN : Del 06 de agosto al 19 de octubre

CRONOGRAMA
CAPACIDADES ESPECIFICAS CONTENIDO TEMATICO INDICADORES DE LOGRO
L M MI J V
Matematiza situaciones Sem1 Conociendo la circunferencia 1)Reconoce los elementos x
trigonométrica (seno y coseno). respectivos de la circunferencia
trigonométrica.
Comunica y representa ideas Sem2 Analizando el área 2) Reconoce elementos de la C.T., la x
matemáticas sombreada en una circunferencia aplicación para hallar su área y
trigonométrica y sus diversas distinguir los casos.
aplicaciones.
Elabora y usa estrategias Sem3 Operaciones con intervalos 3) Analiza y aplica los intervalos x
en la circunferencia trigonométricos en la C.T. con
trigonométrica. operaciones.
Razona y argumenta generando Sem4 Operaciones con identidades 4) Analiza y aplica las identidades x
ideas matemáticas trigonométricas. (identidad trigonométricas para su realización
fundamental). en cada situación que se puede dar.
Razona y argumenta generando Sem5 Reconocimiento de las 5) Identifica, diferencia y aplica las x
ideas matemáticas identidades auxiliares propiedades auxiliares de la
Evaluación Mensual identidad trigonométrica.
Matematiza situaciones Sem6 Problemas con propiedades 6) Identifica, diferencia y aplica los x
auxiliares aplicando artificios. artificios y propiedades para su
ejecución a los ejercicios.
Comunica y representa ideas Sem7 Conocimiento de los ángulos 7) Analiza y aplica las propiedades x
matemáticas compuestos (suma y resta). de los ángulos compuestos en sus
diferentes casos.
Elabora y usa estrategias Sem8 Reconocimiento de las 8) Analiza y aplica jerarquía de x
identidades de ángulos dobles solución en cada uno de los ángulos
(seno y coseno) dobles (suma y resta).
Razona y argumenta generando Sem9 Problemas de ángulos 9) Reconoce y diferencia los x
ideas matemáticas dobles(tangente). ángulos dobles, sus propiedades de
reforzamiento la tangente, cosecante
Sem10 Repaso x
Evaluación Bimestral

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Mg. Nancy Mendoza Alejandro Marco Leon Soto
DIRECTORA DOCENTE

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