Tabla 2.

Cronograma para la construcción del documento base Autonomía cur

Club Informática

Ámbito: Nuevos contenidos Procedimiento para organizar el club: Se integrará con alumnos de cada g
relevantes grupo de 30 alumnos

Características del club: Taller de MECAnografía y REDacción para aprender a escribir de manera fluida
para mejorar en la redacción de textos con el uso de un procesador electrónico

MecaRed Uso de procesador de textos

Acciones Modulo Trimeste I Trimeste II

Ago Sep Oct Nov Dic Ene

Definición del club

Definición de aprendizajes
esperados

Descripción del enfoque

pedagógico
mento base Autonomía curricular

ará con alumnos de cada grado: 1°, 2° y 3° para conformar un

escribir de manera fluida y clara en computadora, así como

Programación lúdica con

de procesador de textos
Lightbot

Trimeste II Trimestre III

Feb Mar Abr May Jun

 Tabla 3. Cronograma para la elaboración del Material para el docente.
Autonomía curricular
Club Informática

Ámbito: Nuevos contenidos Procedimiento para organizar el club: Se integrará con alumnos de cada grado: 1°, 2° y 3°
relevantes para conformar un grupo de 30 alumnos

Características del club: Taller de mecanografía y redacción para aprender a escribir de manera fluida y clara en
computadora, así como para mejorar en la redacción de textos con el uso de un procesador electrónico

Uso de procesador de textos Programación lúdica con

Modulo Mecared Lightbot

Componentes Trimeste I Trimeste II Trimestre III

para lograr el AE
Ago Sep Oct Nov Dic Ene Feb Mar Abr May Jun

Orientaciones didácticas
para lograr los aprendizajes
esperados

Sugerencias de evaluación
formativa