Silabus Berkarakter

Mata Pelajaran : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM Kelas : IX

Tingkat Pendidikan : SMP/MTs Tahun Ajaran :

Bab 1: Islam Masuk ke Indonesia dengan Damai

Nilai Nilai Semangat Penilaian
Pendidikan Kewirausahaan, Indikator Alokasi
Kompetensi Kegiatan Tindak Sumber/Media
No Materi Pembelajaran Budaya dan Ekonomi Kreatif, Pencapaian Bentuk Contoh Waktu
Dasar Pembelajaran Jenis Lanjut Belajar
Karakter Daya Saing, dan Kompetensi Instrumen Instrumen (Jam Pelajaran)
Bangsa Etos Kerja
1.1 Menceritakan A. Masuknya Islam • Gemar • Percaya diri • Menjelaskan teori • Memahami dan Evaluasi dan Bagaimana .... x 1 JP • Perbaikan Sumber:
sejarah masuknya ke Indonesia Membaca • Keyakinan masuknya Islam ke menjelaskan Penilaian proses (TaÆsïn) • Noer, Daliar, 1980.
Islam di Nusantara B. Pembawa Islam di • Rasa ingin • Optimisme Indonesia. proses • Penilaian • Skala masuknya • Pengayaan Gerakan Modern
melalui Indonesia tahu • Berorientasi pada • Menjelaskan proses masuknya Islam Kompetensi Sikap Islam ke (Tazdïd) Islam Indonesia.
perdagangan, C. Cara Masuknya • Cinta tanah prestasi masuknya Islam ke di Indonesia. Sikap Indonesia? Jakarta: LP3ES
sosial, dan Islam ke Indonesia air • Tekad kerja keras Indonesia. • Memahami dan • Suprapto, M. Bibit.
pengajaran. D. Perkembangan • Menghargai • Menjelaskan cara- menjelaskan 2010. Ensiklopedi
prestasi cara penyebaran cara-cara • Penilaian Ulama Nusantara.
Islam di masuknya Islam
Indonesia • Kerja Keras Islam di Indonesia. Kompetensi • Pilihan Riwayat Hidup,
di Indonesia. Pengetahuan
• Menjelaskan • Menjelaskan Ganda Karya dan Sejarah
perkembangan Islam perkembangan • Penilaian • Isian Perjuangan 157
di Indonesia. Islam di Kompetensi • Uraian Ulama Nusantara.
Indonesia. Keterampilan Jakarta: Gelegar
• Penilaian Media Indonesia
Hasil Kerja • Syamsuri,
Baidlowi. 1995.
Kisah Walisongo:
Penyebar Agama
Islam di Tanah
Jawa. Surabaya:
Apollo

Media
• Buku teks Sejarah
Kebudayaan Islam
kelas IX
• Buku Sejarah
Islam Indonesia
• PowerPoint
• Referensi lain yang
relevan

Perangkat Pembelajaran SKI 9A

Bab 2: Perkembangan Kerajaan-Kerajaan Islam di Indonesia
Nilai Nilai Semangat Penilaian
Alokasi
Pendidikan Kewirausahaan,
Kompetensi Kegiatan Indikator Pencapaian Waktu Tindak Sumber/Media
No Materi Pembelajaran Budaya dan Ekonomi Kreatif, Bentuk Contoh
Dasar Pembelajaran Kompetensi Jenis (Jam Lanjut Belajar
Karakter Daya Saing, dan Instrumen Instrumen
Bangsa Etos Kerja Pelajaran)
1.2 Menceritakan A. Kerajaan Islam di • Gemar • Percaya diri • Menjelaskan • Menjelaskan sejarah Evaluasi dan Sebutkan .... x 1 JP • Perbaikan Sumber:
sejarah beberapa Sumatra Membaca • Berorientasi pada perkembangan berdirinya kerajaan Penilaian raja-raja (TaÆsïn) • Noer, Daliar, 1980.
kerajaan Islam di B. Kerajaan Islam di • Rasa ingin prestasi kerajaan Islam di Islam di Indonesia. • Penilaian • Skala Sikap yang pernah • Pengayaan Gerakan Modern Islam
Jawa, Sumatra, Sulawesi tahu • Memiliki Jawa. • Menjelaskan Kompetensi berkuasa di (Tazdïd) Indonesia. Jakarta:
Demak!
dan Sulawesi. C. Kerajaan Islam di • Cinta tanah air dorongan kuat • Menjelaskan perkembangan Sikap LP3ES
Jawa • Semangat • Kepemimpinan perkembangan kerajaan Islam di • Suprapto, M. Bibit. 2010.
kebangsaan • Pantang kerajaan Islam di Indonesia. Ensiklopedi Ulama
• Menghargai menyerah Sumatra. • Menjelaskan sebab- • Penilaian • Pilihan Ganda Nusantara. Riwayat
prestasi • Menjelaskan sebab kemunduran Kompetensi • Isian Hidup, Karya dan Sejarah
perkembangan kerajaan Islam di Pengetahuan • Uraian Perjuangan 157 Ulama
kerajaan Islam di Indonesia. • Penilaian Nusantara. Jakarta:
Sulawesi. Kompetensi • Penilaian Hasil Gelegar Media Indonesia
• Menjelaskan Keterampilan Kerja • Syamsuri, Baidlowi.
perkembangan 1995. Kisah Walisongo:
kerajaan Islam di Penyebar Agama Islam di
Maluku. Tanah Jawa. Surabaya:
Apollo

Media
• Buku teks Sejarah
Kebudayaan Islam kelas
IX
• Buku Sejarah Islam
Indonesia
• PowerPoint
• Referensi lain yang
relevan

Perangkat Pembelajaran SKI 9A

Bab 3: Para Ulama Gigih Mendakwahkan Islam di Indonesia
Nilai Nilai Semangat Penilaian
Alokasi
Pendidikan Kewirausahaan,
Kompetensi Kegiatan Indikator Pencapaian Waktu Tindak Sumber/Media
No Materi Pembelajaran Budaya dan Ekonomi Kreatif, Bentuk Contoh
Dasar Pembelajaran Kompetensi Jenis (Jam Lanjut Belajar
Karakter Daya Saing, dan Instrumen Instrumen
Bangsa Etos Kerja Pelajaran)
1.3 Mengidentifikasi A. Walisongo • Gemar • Percaya diri • Menjelaskan upaya • Memahami dan Evaluasi dan Sebutkan .... x 1 JP • Perbaikan Sumber:
para tokoh dan B. Abdurrauf Singkel Membaca • Tekad kerja keras dakwah Syekh Datuk menjelaskan sejarah Penilaian beberapa (TaÆsïn) • Noer, Daliar, 1980.
perannya dalam C. Muhammad Arsyad • Rasa ingin • Inovatif dan Kahfi. hidup Abdur Rauf • Penilaian • Skala Sikap kitab yang • Pengayaan Gerakan Modern Islam
perkembangan al-Banjari tahu kreatif • Menjelaskan upaya Kompetensi sudah dibuat (Tazdïd) Indonesia. Jakarta:
Singkel dan oleh
Islam di Indonesia. D. K.H. Ahmad Dahlan • Menghargai • Pantang dakwah Syekh meneladani Sikap Abdurrauf LP3ES
E. K.H. Hasyim prestasi menyerah Jumadil Qubro. semangatnya. Singkel! • Suprapto, M. Bibit. 2010.
1.4 Meneladani Asy’ari • Tanggung • Kemampuan • Menjelaskan upaya Ensiklopedi Ulama
• Memahami dan
semangat para jawab menganalisis dakwah Syekh Yusuf menjelaskan sejarah • Penilaian • Pilihan Ganda Nusantara. Riwayat
tokoh yang • Mandiri Tajul Khalwati. hidup Walisongo dan Kompetensi • Isian Hidup, Karya dan Sejarah
berperan dalam • Menjelaskan upaya meneladani Pengetahuan • Uraian Perjuangan 157 Ulama
perkembangan dakwah semangatnya. Nusantara. Jakarta:
• Penilaian
Islam di Indonesia.. Abdurrahman Ambo • Memahami dan • Penilaian Hasil Gelegar Media Indonesia
Kompetensi
menjelaskan sejarah
Dalle. Keterampilan Kerja • Syamsuri, Baidlowi.
hidup Muhammad
• Menjelaskan upaya Arsyad al-Banjari dan 1995. Kisah Walisongo:
dakwah Syekh meneladani Penyebar Agama Islam di
Abdurrauf Singkel. semangatnya. Tanah Jawa. Surabaya:
• Menjelaskan upaya Apollo
dakwah Sunan
Ngudung. Media
• Menjelaskan upaya • Buku teks Sejarah
dakwah Wali Songo. Kebudayaan Islam kelas
IX
• Buku Sejarah Islam di
Indonesia
• PowerPoint
• Referensi lain yang
relevan

Mengetahui, ..............., ...............................

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

________________________ ________________________
NIP. NIP

Perangkat Pembelajaran SKI 9A