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INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA Y MINERA

ESTANDAR DE LITERATURA
Hilos conductores.
 ¿Cómo la literatura hispanoamericana me permite conocer el mundo que me rodea y
poder aplicar lo comprendido?
 ¿Cuáles son las herramientas más adecuadas para apropiarme de la literatura?
 ¿De qué manera comunico al mundo mis conocimientos literarios?
Tópico Generador:

Viajando con los autores más famosos


por las diferentes corrientes literarias

Metas de comprensión.
1.Los estudiantes 2.Los estudiantes 3.Los estudiantes 4.Los estudiantes
desarrollaran desarrollan desarrollan desarrollaran
comprensión acerca compresión acerca compresión acerca compresión acerca
de: de: de: de:

Pregunta: Pregunta: Pregunta: Pregunta:


¿En qué consiste ¿Para qué me sirve ¿A través de qué ¿Qué estrategias me
una corriente identificar las estrategia puedo permiten expresar
literaria? distintas corrientes aprender acerca de todo lo aprendido
literarias? los movimientos acerca de los
literarios? movimientos
CONOCIMIENTO PROPOSITO METODOS literarios y sus
autores?

COMUNICACIÓN

MC Desempeño de compresión TD Valoración continua


M1 Los estudiantes buscaran por IG Retroalimentación verbal en partes
diferentes medios de consulta
internet, biblioteca, acerca de
las distintas corrientes literarias.
M2 Los estudiantes realizaran una IG Orientación grupal, conversatorio
plenaria para socializar el tema orientado por el docente
de la consulta
M3 Los estudiantes se organizaran E Orientación grupal, autoevaluación
en equipos, representando cada del desempeño alcanzado en la
uno, una corriente literaria compresión de las corrientes
literarias.
M1 A partir de la compresión los PF Valoración formal por parte de los
estudiantes representan cada compañeros.
corriente mediante un cuento, Coevaluación por parte del
una novela, un guion teatral docente (Heteroevaluación)
M4 Los estudiantes construirán un PF Socialización grupal orientada por
guion representado la obra más el docente.
representativa de cada autor de
dicha corriente literaria

Información sobre la unidad


Nombre Yaneth María León Mora
Área académica Lengua castellana
Grado 9
Número de estudiantes 112
Tiempo de duración de la unidad 1 periodo