Anda di halaman 1dari 189

BLOK 1.

1 BLOK KETRAMPILAN BELAJAR DAN ETIKA KEDOKTERAN (4 SKS)

Tujuan:

- Menjelaskan problem based leaning dengan seven jump method pada diskusi tutorial dalam
- Memahami konsep dari tujuh area kompetensi dokter
- Menerapkan learning strategy, lerning approach, learning skill yang perlu dikembangkan oleh mahasiswa.
- Pemahaman prinsip penelusuran referensi textbook dan teknologi informasi dalam pencarian literatur.
- Pengenalan tentang masalah-masalah emosional yang dapat mempengaruhi mekanisme belajar dan penyelesaiannya.
- Menyesuaikan diri dengan tekanan yang dialami selama pendidikan.
- Menyadari kinerja profesionalitas diri dan mengidentifkasi kebutuhan belajarnya.
- Memahami pengertian dan prinsip evidence-based medicine
- Memahami pentingnya pendokumentasian informasi medic dan non medic
- Melakukan critical appraisal dalam diagnosis, terapi dan harm.
- Memahami etika kedokteran
- Mampu bersikap profesional dalam menangani pasien
- Menerapkan prinsip etika kedokteran

Daftar Topik

a. Cara belajar sebagai mahasiswa kedokteran dan ilmu biomedis dengan strategi Problem Based learning : contextual
learning, collaborative learning, self directed learning, dan seven jump
b. Dasar terminologi kedokteran
c. Konsep berpikir sistematis dan komprehensif untuk permasalahan kesehatan.
d. Enhancing learning factor
e. Prinsip literature searching
f. Mengenal pendekatan belajar dan memilih strategi belajar terbaik untuk maksimalisasi hasil belajar
g. Konsep belajar sepanjang hayat
h. Coping mechanism untuk mengatasi berbagai masalah emosional dan personal yang dapat mempengaruhi proses
belajar i. Prinsip etika kedokteran

Daftar keterampilan klinik

 Pengetahuan dan keterampilan komunikasi efektif


 Pengetahuan dan keterampilan komunikasi interpersonal
 Profesional Behaviour

Daftar praktikum

 Keterampilan belajar
o Pencarian literatur
o Penulusuran sumber belajar secara kritis
 Histology (penggunaan mikroskop)
o Pengenalan penggunaan mikroskop

Disiplin Ilmu yang terkait

 Pendidikan kedokteran
 Histology
 PSKI
 IT
TEMA TOPIK SUBTOPIK TIK (LO) METODE MEDIA ESTIMASI DEPARTE Area
PEMBELAJA PEMBELAJA WAKTU MEN Kompetensi
RAN RAN (MENIT) TERKAIT
Ketera Cara belajar sebagai  Pengenalan PBL  Menjelaskan problem Kuliah Komputer/ Kuliah 1x50’ Pendidika 2
mpilan mahasiswa kedokteran  Seven jump based leaning dengan Tutorial Laptop e-learning n
Belajar dan ilmu biomedis seven jump method E-learning LCD 1x50’ Kedoktera
dengan strategi pada diskusi tutorial Proyektor n
Problem Based dalam
learning
Konsep berpikir  Tujuh area  Memahami konsep Kuliah Komputer/ Kuliah 1x50’ Pendidika 7
sistematis dan kompetensi dokter dari tujuh area Tutorial Laptop n
komprehensif untuk kompetensi dokter E-learning LCD e-learn 1x50’ Kedoktera
permasalahan Proyektor n
kesehatan
Prinsip literature  Pencarian literatur  Pemahaman prinsip Kuliah Komputer/ Kuliah 1x50’ Pendidika 4
searching  Penulusuran penelusuran referensi Tutorial Laptop n
sumber belajar textbook dan E-learning LCD e-learn 1x50’ Kedoktera
secara kritis teknologi informasi Praktikum Proyektor n
dalam pencarian
literatur.

Pengelolaan informasi  EBM  Memahami Kuliah Komputer/ Kul 1x50’ Pendidika 4


 Critical Appraisal pengertian dan Tutorial Laptop n
prinsip evidence- E-learning LCD e-learn 1x50’ Kedoktera
based medicine Proyektor n
 Memahami
pentingnya
pendokumentasian
informasi medic dan
non medic
 Melakukan critical
appraisal dalam
diagnosis, terapi dan
harm.

Dasar terminologi  Arti akar kata  Mengenal dan Kuliah Komputer/ Kul 1x50’ Pendidika
kedokteran  Awalan/prefks memahami dasar E-learning Laptop n
 Akhiran/Sufks terminologi LCD e-learn 1x50’ Kedoktera
 Nomina Anatomica kedokteran Proyektor n

Pende Konsep belajar  Dokter sebagai  Menyadari dan Kuliah Komputer/ Kul 1x50’ Pendidika 2
katan sepanjang hayat long life learner menerapkan bahwa Laptop e-learn 1x50’ n
diri  Keterampilan dokter akan selalu E-learning LCD Kedoktera
dan belajar belajar sepanjang Praktikum Proyektor n
profesi hayat
onalita
s
mahas
iswa
kedokt
eran
Mengenal pendekatan  Adult Learning  Menerapkan learning Kuliah Komputer/ Kul 1x50’ Pendidika 2
belajar dan memilih  Mengenal gaya strategy, lerning E-learning Laptop n
strategi belajar terbaik belajar approach, learning Praktikum LCD e-learn 1x50’ Kedoktera
untuk maksimalisasi  Mendengar aktif skill yang perlu Proyektor n
hasil belajar  Membaca efektif dikembangkan oleh
 Konsentrasi dan mahasiswa.
memori  Menyadari kinerja
 Manajemen waktu profesionalitas diri
 Membuat catatan dan mengidentifkasi
kuliah kebutuhan belajarnya
 Persiapan ujian
 Improving Memory

Coping mechanism  Faktor personal  Pengenalan tentang Kuliah Komputer/ Kul 1x50’ Pendidika 2
untuk mengatasi mempengaruhi masalah-masalah E-learning Laptop n
berbagai masalah perilaku manusia emosional yang dapat LCD e-learn 1x50’ Kedoktera
emosional dan  Faktor situasional mempengaruhi Proyektor n
personal yang dapat memperngaruhi mekanisme belajar
mempengaruhi proses perilaku manusia dan penyelesaiannya. Psikiatri
belajar  Persepsi  Menyesuaikan diri
interpersonal dengan tekanan yang
 Konsep diri dialami selama
 Atraksi pendidikan.
Interpersonal
 Hubungan
Interpersonal
 Coping mechanism

Ketera Komunikasi  Pengetahuan dan  Melatih keterampilan Kuliah Komputer/ Kul 1x50’ Skills Lab 3
mpilan keterampilan komunikasi Skills Lab Laptop & IKM
klinik komunikasi efektif-  Melatih keterampilan LCD e-learn 1x50’
sistem komunikasi pemeriksaan fsik Proyektor
interpersonal- dasar Peraga
interaksi  Melatih keterampilan
profesional prosedur klinis
kesehatan secara  Melatih keterampilan
Islami penggunaan
 Pengetahuan dan mikroskop
keterampilan
pemeriksaan fsik
dasar
 Pengetahuan dan
keterampilan
prosedur klinis
 Penggunaan
mikroskop

Kedokt  Tinjauan sehat dan  Mengenalkan Kuliah Komputer/ Kul 1x50’ PSKI 3
eran sakit dari kedokteran Islam E-learning Laptop e-learn 1x50’
Islam prespektif sebagai ilmu yang LCD
psikososial kultural komprehensif Proyektor
spiritual
 komunikasi efektif-
sistem komunikasi
interpersonal-
interaksi
profesional
kesehatan secara
Islami

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertem Area


pembelajara pembelajaran waktu en terkait kompet
n (menit) ensi
Bioetik Etika - Etika profesi - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer 1x50 Bioetik 1
kedokteran - Etika memahami dan - Belajar - LCD 1x50 Kedoktera
kedokteran menerapkan prinsip-prinsip mandiri - Proyektor n Islam
muslim etika kedokteran - CD interaktif

Sejarah dan Sejarah dan - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x50 Bioetik 1
perkembangan perkembangan memahami dan LCD, dan
lafal sumpah lafal sumpah menjelaskan sejarah dan proyektor
perkembangan lafal - CD interaktif
sumpah
Hak asasi Hak asasi - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x50 Bioetik 1
manusia dan manusia dan memahami hak asasi - belajar LCD, dan 1x50
kesehatan kesehatan manusia dan kesehatan mandiri proyektor
- CD interaktif

Disiplin Disiplin - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x50 Bioetik 1


kedokteran kedokteran dan memahami disiplin - Belajar LCD, dan 1x50
dan penegakan dalam kedokteran dan penegakan mandiri proyektor
penegakan praktek dokter dalam praktek dokter - CD interaktif
dalam praktek
dokter

Profesionalism Profesionalisme - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x50 Bioetik 1


e dalam dalam pendidikan memahami - Belajar LCD, dan 1x50
pendidikan kedokteran profesionalisme dalam mandiri proyektor
kedokteran pendidikan kedokteran - CD interaktif

Aspek etika - dokter-pasien - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x50 Bioetik 1


dalam - dokter- memahami dan - Belajar LCD, dan menit
berhubungan masyarakat menerapkan prinsip-prinsip mandiri proyektor 1x50
- dokter-teman etika hubungan dokter- - CD interaktif menit
sejawat pasien, dokter-masyarakat,
- dokter-tenaga dokter-teman sejawat,
kesehatan lain dokter-tenaga kesehatan
dan penyedia lain dan penyedia layanan
layanan medis medis
Hak dan - Hak kewajiban - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x50 Bioetik 1
kewajiban dokter-pasien memahami dan - Belajar LCD, dan menit
dokter dan - Hak kewajiban menerapkan hak dan mandiri proyektor 1x50
pasien pasien-dokter kewajiban dokter dan - CD interaktif menit
pasien
Rahasia - Rahasia - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x50 Bioetik 1
kedokteran, kedokteran memahami dan - Belajar LCD, dan menit
rekam medik, - rekam medik, menerapkan rahasia mandiri proyektor 1x50
dan informed dan aspek kedokteran, rekam medik, - CD interaktif menit
consent hukum dan informed consent
- informed
consent
Keputusan - EBM - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x50 Bioetik 1
klinik dan - etika memahami dan melakukan - Belajar LCD, dan menit
profesional - hukum keputusan klinik dengan mandiri proyektor 1x50
- kemanusiaan pertimbangan EBM, etika, - CD interaktif menit
hukum, dan kemanusiaan
Bioetik Biopsikososiok Biopsikososiokult - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x50 Bioetik 1
ultural ural memahami dan LCD, dan menit
menerapkan konsep- proyektor
konsep - CD interaktif
biopsikososiokultural
Bioetika Bioetika - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x50 Bioetik 1
perkembangan perkembangan memahami dan - Belajar LCD, dan menit
IPTEK dan IPTEK dan menerapkan aspek bioetika mandiri proyektor 1x50
penelitian penelitian perkembangan IPTEK dan - CD interaktif menit
kedokteran kedokteran penelitian kedokteran

DAFTAR SKILL LAB DAN PRAKTIKUM


 Daftar keterampilan  Pengetahuan dan Dokter dan 2x100’ Skills lab
klinik (skill lab) : keterampilan probandus
komunikasi efektif
 Pengetahuan dan Dokter dan 2x100’ Skills lab
keterampilan probandus
komunikasi
interpersonal
 Interaksi Dokter dan 2x100 Skill lab
profesional probandus
kesehatan secara
islami
 Profesional Dokter dan 2xx100’ Skill Lab
behaviour probandus

 Daftar praktikum  Prinsip literature Komputer/ 1x160’ IT


searching Laptop
 Keterampilan LCD 1x160’ IT
belajar (BPK :
literature
searching, dll)
 Penggunaan mikroskop 1x100’ histologi
mikroskop

BLOK 1.2 DASAR-DASAR REGULASI DAN METABOLISME (5 SKS)

Tujuan

- menjelaskan konsep dasar organisasi kehidupan


- Mampu menjelaskan konsep fsiologi sel
- Mampu menjelaskan konsep metabolisme sel
- Mampu menjelaskan konsep pembelahan sel dan respirasi sel
- Menjelaskan karakteristik, struktur dan fungsi lipid, protein.
- Menjelaskan tentang metabolisme karbohidrat, lipid dan protein.
- menjelaskan kompartemen cairan tubuh
- menjelaskan pengaturan osmolaritas cairan ekstraseluler
- Mampu menjelaskan pengaturan keseimbangan asam dan basa
- Menjelaskan produksi energi, regulasi dan pengeluaran dan penyimpanan energi
- Menjelaskan pengaturan suhu tubuh
- Menjelaskan dan membedakan demam dan hipertermi
- Menjelaskan pengaturan lapar dan haus pada tubuh
- Menjelaskan konsep flight and fght
Daftar Topik

1. Kehidupan sel
2. Metabolisme energi
3. Homeostasis
4. Regulasi tubuh

Disiplin Ilmu yang terkait

1. Histologi
2. Fisiologi
3. Biokimia
4. Skill lab
Area
Metode Media Estimasi Departemen
Tema Topik Subtopik TIK Kompetens
Pembelajaran Pembelajaran Waktu Terkait
i
Organisa Sitologi Sel sebagai dasar kehidupan - Mampu - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Histologi V
si menjelaskan LCD, dan menit
kehidupa konsep dasar - Belajar proyektor 1x50
n organisasi mandiri menit
kehidupan

Fisiologi sel dan homeostasis - Mampu - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Histologi V


menjelaskan LCD, menit
konsep - Belajar proyektor 2 x 50
fsiologi sel mandiri mnit
dan
homeostasis

 Difusi, Osmosis, Transport - Mampu - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Fisiologi V


aktif menjelaskan - Belajar LCD, dan menit
 Endositosis, Eksositosis konsep mandiri proyektor 1x50
metabolisme menit
sel
 Anabolisme dan - Kuliah 2x 50 Biokimia
katabolisme - Mampu menit
 Glikolisis, ATP dan NAD menjelaskan
konsep
energi sel
- Kuliah 2x50 Histologi
 Respirasi sel - Mampu menit
 Mitosis, Sifat reproduksi menjelaskan
seksual, Meiosis konsep
pembelahan
sel dan
respirasi sel

Biokimia Metabolism Asam amino, Peptide, Protein - Mampu - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Biokimia V
e energi menjelaskan LCD, dan menit
struktur dan
fungsi proyektor 1 x 50
protein - Belajar menit
mandiri

Metabolisme Karbohidrat dan ● Mampu ● Kuliah - Komputer, 2x 50 Biokimia V


siklus Krebs memahami ● Belajar mandiri LCD, dan menit
metabolisme proyektor 2x50 menit
karbohidrat dan
siklus krebs
Metabolisme Lemak ● Mampu ● Kuliah Komputer, LCD, 4 x 50 Biokimia V
memahami dan proyektor menit
metabolisme
lemak
Metabolisme Protein ● Mampu ● Kuliah Komputer, LCD, 4 x 50 Biokimia V
memahami dan proyektor menit
metabolisme
protein
Energi dan Laju Metabolisme ● Menjelaskan ● Kuliah Komputer, LCD, 4 x 50 Biokimia V
energi yang dan proyektor menit
diperlukan untuk ● Belajar mandiri 1x50 menit
berlangsungnya
fungsi-fungsi
dasar tubuh
Homeostasis Pengaturan Keseimbangan Asam ● Mampu ● Kuliah - Komputer, 3 x 50 Fisiologi V
Basa menjelaskan LCD, dan menit
pengaturan proyektor
keseimbangan Belajar mandiri 2 x 50
asam dan basa menit
Regulasi Termofsika (Produksi Panas dan ● Menjelaskan ● Kuliah Komputer, LCD, 2x50 menit Fisiologi V
tubuh Kehilangan Panas) produksi energi, dan proyektor
regulasi dan
pengeluaran dan
penyimpanan
energi
Termoregulasi ● Menjelaskan ● Kuliah Komputer, LCD, 2x50 menit Fisiologi V
pengaturan suhu dan proyektor
tubuh
Gangguan Termoregulasi ● Menjelaskan dan ● Kuliah Komputer, LCD, 2x50 menit Fisiologi V
membedakan dan proyektor
demam dan
hipertermi
Pengaturan lapar dan haus ● Menjelaskan ● Kuliah Komputer, LCD, 2x50 menit Fisiologi V
pengaturan ● Belajar mandiri dan proyektor 2x50 menit
tubuh dan haus
Konsep flight and fght ● Menjelaskan ● Kuliah Komputer, LCD, 2x50 menit Fisiologi V
konseep flight ● Belajar mandiri dan proyektor 2x50 menit
and fght
SAP Praktikum
Level of
Metode Media Estimasi Departemen
Tema Topik Subtopik TIK Competenc
Pembelajaran Pembelajaran Waktu Terkait
e
Sel Sitologi Sitologi Mampu Praktikum Mikroskop 1x150 Histologi V
memahami Preparat menit
struktur histologi Proyektor
sel dan bagian- LCD
bagiannya
Pembelahan Sel (Mitosis dan Mampu Praktikum Mikroskop 1x150 Histologi V
Meiosis) memahami Preparat menit
konsep Proyektor
pembelahan sel LCD
dan perbedaan
antara mitosis
dan meiosis
Textus Epithelialis - Mampu Praktikum Mikroskop 1x150 Histologi V
memahami Preparat menit
struktur Proyektor
histologis textus LCD
epithelialis
- Mampu
membedakan
macam-macam
textus
epithelialis yang
melapisi organ
tubuh manusia
Metabolis Metabolisme Kimia Karbohidrat, Lipid, - Memahami Praktikum Tabung reaksi 1x150 Biokimia V
me Energi Protein metode Pipet menit
pemeriksaan Kertas lakmus
biokimia inkubator
karbohidrat, lipid Reagen terkait
dan protein Larutan amilum
- Dapat Larutan protein
menjelaskan Larutan
metabolisme kolesterol
karbohidrat, lipid Larutan
dan protein pencampur
Regulasi Termoregulas Termometri - Mahasiswa Praktikum Termometer 1x150 Fisiologi V
i dan dapat batang menit
termofsika mengetahui Termometer
jenis-jenis dan raksa
kegunaan termometer
termometer. digital
- Mahasiswa termometer
dapat tanggap infra red
terhadap es batu
penunjukan air hangat
termometer.
- Mahasiswa
dapat
menjelaskan
latar belakang
(sifat-sifat fsis)
bahan
termometer.
- Mahasiswa
dapat
menjelaskan
perbedaan
pengukuran
suhu badan pada
berbagai tempat
pengukuran dan
jenis
termometer.
SAP SKILLS LAB
Skills Lab Keterampilan Keterampilan anamnesis Mampu Skills lab Bed pasien 1 x 150 Skills lab III
Anamnesis dasar (Keluhan Utama, menanyakan Kursi dan meja menit
Riwayat Penyakit Sekarang, keluhan utama, pemeriksa dan
Riwayat Penyakit Dahulu, riwayat penyakit pasien
sekarang,
Riwayat Penyakit Keluarga)
riwayat penyakit
dahulu, dan
riwayat penyakit
keluarga pada
pasien
Komunikasi Komunikasi interpersonal Mampu menjalin Skills lab Bed pasien 1x150 Skills lab III
Interpersonal komunikasi Kursi dan meja menit
interpersonal, pemeriksa dan
memahami pasien
perasaan dan
keluhan pasien

Blok 1.3 Sistem Muskuloskeletal (6SKS)

Tujuan :

- Menjelaskan konsep-konsep susunan tubuh manusia


- Menjelaskan struktur system lokomotor tubuh manusia.
- Mengenalkan mekanisme fsiologis system lokomotor
- Menjelaskan konsep dasar sel jaringan tulang
- Memahami dasar sitologi muskuloskeletal.

Daftar topik:

a. Konsep-konsep mengenai sel, organ dan sistem


b. Prinsip dasar abnormalitas sistem lokomosi
c. Faktor-faktor yang mendasari kelainan tubuh manusia terkait dengan sistem
lokomotor d. Struktur dan fungsi sel dan jaringan
e. Komposisi dan metabolisme tulang, sendi, otot
f. Energi dan lokomosi
g. Trauma pada sistem lokomotor
h. Konsep dasar inflamasi dan perbaikan jaringan
i. Dasar-dasar radiologi

Daftar keterampilan klinik:


 Pemeriksaaan lokomotor dasar
 Dressing dan bandaging
 immobilisasi dan Transportasi korban dan

Daftar praktikum:
 Praktikum anatomi (ekstremitas atas, ekstremitas bawah, pelvis)
 Praktikum fsiologi (reflek dasar)

Disiplin Ilmu terkait:

 Anatomi
 Ilmu faal
 Histologi dan biologi sel
 Biokimia
 Bedah
 Ilmu saraf
 Radiologi
Tema Topik Subtopik TIK (LO) Metode Media pembelajaran wakt Departeme Area
pembelajaran u n terkait kompetensi

Sistem Anatomi sistem Introduksi blok - Mendeskripsikan Kuliah LCD 8 x 50 Anatomi 5


Muskuloskeletal muskuloskeletal sistem terminologi anatomi Belajar Proyektor meni
musculoskeletal untuk posisi, bidang mandiri Komputer 6x50’
Terminologi anatomi dan terminologi
anatomi untuk gerakan
Osteology, (movement)
Sindesmologi, - Mengetahui bagian
Miologi skeleton dan tulang
kinesiologi umum pembentuknya serta
caput, membrum
membedakan macam2
superius,
tulang & bagiannya.
membrum - Menjelaskan struktur
inferius
persendian berdasarkan
struktur & fungsi tipe
persendian, tipe sendi
sinovial, tipe sendi
berdasar aksis
- menjelaskan prinsip
mekanika gerakan sendi
dan unsur yang berperan
- Membedakan otot skelet,
otot polos dan jantung a.
mambedakan macam2
otot skelet, struktur
makroskopis, fungsi
bagian-bagiannya
- menjelaskan
pengelompokan otot
berdasarkan
persyarafannya
- menjelaskan kontraksi
otot dalam tubuh, &
fungsi otot penggerak
utama, antagonis,
sinergis dan otot
penahan
Fisiologi Fisiologi kontraksi - struktur otot rangka, Kuliah LCD 6x50 Fisiologi 5
otot: otot skelet, fungsi bagian2 nya, Belajar Proyektor menit
otot polos : mekanisme molekuler mandiri Komputer 5x50
kontraksi, potensial aksi meni
dan penyebarannya,
- Potensial
pengeluaran Ca oleh
membrane dan
retikulum sarkoplasma,
potensial aksi
kontraksi otot rangka,
- Kontraksi otot
mambedakan jenis 4x50
skelet Kuliah
kontraksi otot, serta 4x50
- Eksitasi otot Belajar
peranan otot skelet pada
skelet mandiri
- Kontraksi dan saat terjadi gerakan
- Menjelaskan sumber
eksitasi otot
tenaga kontraksi otot,
polos
kerja otot secara aerob
dan anaerob, perubahan
Fisiologi kerja otot otot sewaktu berolah
saat berolahraga raga, prinsip ketahanan
dan kekuatan,
pembebanan otot,
perubahan sistem lain
dalam kerja otot, serta
terjadinya kelelahan.

Histologi Jaringan otot, - Menjelaskan struktur Kuliah LCD 6 x 50 Histologi 5


tulang dan histologis textus osseus Belajar Proyektor 5x50
kartilago dan cartilago mandiri Komputer
- Menjelaskan struktur
textus connectivus
- Menjelaskan struktur
histologis textus
muscularis
Biokimia Struktur, sifat, - memahami Kuliah LCD 6 x 50 Biokimia 5
fungsi senyawa termodinamika Belajar Proyektor menit
dalam jaringan - mengetahui struktur, sifat, mandiri Komputer 6x 50
otot dan jaringan fungsi senyawa dlm jar. menit
ikat Otot &jar. Ikat
- memahami metab. Energi
otot

SAP PRAKTIKUM

Anatomi caput et colli Memhami struktur Kadaver dan atlas 7x150 Anatomi 5
osseus anatomi caput et colli anatomi menit
osseus

caput et colli Memahami struktur anatomi Kadaver dan atlas


musculus caput et colli musculus anatomi

membrum superior Memahami struktur anatomi Kadaver dan atlas


osseus osseus membrum superior anatomi

membrum superior Memahami struktur Kadaver dan atlas


muskulus anatomi musculus anatomi
membrum superior
membrum inferior Memahami struktur Kadaver dan atlas
muskulus anatomi musculus anatomi
membrum inferior

membrum inferior Memahami struktur Kadaver dan atlas


osseus anatomi osseus membrum anatomi
inferior

skeleton trunci Memahami struktur Kadaver dan atlas


anatomi skeleton trunci anatomi

Histologi Textus connectivus Mengidentifikasi struktur Ruang praktikum, 3x150 Histologi 5


mikroskopis dan Preparat histologi, menit
histofisiologi serta dapat Mikroskop dan Atlas
membedakan macam- Histologi
macam jaringan ikat
(jaringan ikat embrional,
jaringan ikat sebenarnya, dan
jaringan ikat khusus)

Textus osseus dan Mengidentifikasi struktur Ruang praktikum,


cartilaginous histofisiologi dan Preparat histologi,
membedakan macam- Mikroskop dan Atlas
macam jaringan tulang Histologi
rawan dan jaringan tulang
Textus muscularis Mengidentifikasi jaringan Ruang praktikum,
otot polos Preparat histologi,
Mengidentifikasi jaringan Mikroskop dan Atlas
otot lurik Histologi
Mengidentifikasi jaringan
otot jantung

Skills lab

Pengetahuan dan Mampu melakukan Demonstrasi, Probandus 2x150


keterampilan pemeriksaan fisik dasar praktek
pemeriksaan fisik (inspeksi, perkusi, palpasi,
dasar dan auskultasi)

Pemeriksaan Mampu melakukan Demonstrasi, Probandus


lokomotor dasar pemeriksaan lokomotor praktek
dasar

BLOK 1.4 SISTEM KARDIORESPIRASI


(5 SKS,5minggu)

Tujuan :

- Menjelaskan system respirasi, system kardiovaskular.


- Menjelaskan mekanisme fsiologi system respirasi, system kardiovaskular, system hematologi.
- Menjelaskan mekanisme homeostasis suatu masalah dalam respirasi, system kardiovaskular.
- Melakukan pemeriksaan laboratorium sederhana yang terkait dengan system respirasi, system

kardiovaskulaar. Daftar topik:

a. Pembentukan, struktur, dan fungsi normal sistem kardiovaskuler dan respirasi.


b. Homeostasis dan regulasi pada sistem kardiovaskuler dan respirasi
c. Hemostasis
d. Dasar infeksi, degenerasi, dan hemodinamika pada sistem kardiovaskuler
e. Dasar aspek klinis sistem kardiovaskuler dan respirasi

Daftar keterampilan klinik:

 Komunikasi interpersonal
 Pemeriksaan tanda vital
 Pemeriksaan fsik thorax
 Basic life support/ basic cardiopulmonary resuscitation

Daftar praktikum:

 Praktikum anatomi (thorax, jantung, pembuluh darah, dan traktus respiratorius)


 Praktikum histologi (struktur otot jantung dan pembuluh darah, histologi organ respirasi)
 Praktikum ilmu faal (bioelektrik jantung, baroreseptor, tes kapasitas dan fungsi paru)
 Praktikum biokimia (analisis kuantitatif trigliserid plasma)
Disiplin ilmu yang terlibat

 Anatomi
 Histologi dan biologi sel
 Ilmu faal
 Biokimia
 Ilmu Penyakit Dalam
 Mikrobiologoi
 Kardiologi
 Genetika
KULIAH DAN BELAJAR MADIRI
TEMA TOPIK SUBTOPIK TIK (LO) METODE ESTIMASI MEDIA DEPARTEMEN LoC
PEMBELAJARAN WAKTU (MENIT) PEMBELAJARAN TERKAIT
Sistem Anatomi dan ● Anatomi thorax, ● Mahasiswa mampu ● Kuliah ● Kuliah: 2x50 ● Komputer/ Anatomi 4A
Kardiovas histologi sistem jantung, pembuluh menjelaskan ● Belajar ● Belajar Laptop
kuler kardiovaskuler darah, dan limfe struktur dan fungsi mandiri mandiri: 2x50 ● LCD Histologi
● Struktur otot ● Proyektor
organ system
jantung, pembuluh kardiovaskuler dan
darah, dan limfe sirkulasi limfe

Fisiologi, ● Siklus jantung dan ● Mahasiswa ● Kuliah ● Kuliah: 2x50 ● Komputer/ Fisiologi 4A
Biokimiawi, dan bioelektrik jantung mampu ● Belajar ● Belajar Laptop
regulasi pada ● Regulasi metabolik menjelaskan mandiri mandiri: 2x50 ● LCD Biokimia
sistem organ jantung ● Proyektor
mekanisme
kardiovaskuler ● Dasar pemahaman IPD
fsiologi system (Kardiologi)
elektrokardiograf kardiovaskuler
(ekg) normal (bioelektrik
● Pengaturan pompa
jantung dan
jantung
baroreseptor)
● Baroreseptor
● Mahasiswa
jantung
mampu
● Distensibilitas
menjelaskan
vaskuler serta fungsi
regulasi metabolic
sistem vena dan
organ jantung
arteri
● Curah jantung, alir (glikolisis,lipolisis)
● Mahasiswa
balik vena dan
mampu
pengaturannya
memahami dasar
● Arteri,arteriole,kapil
er dasar
● Aliran darah ke otot elektrokardiograf
dan cardiac output (EKG) normal
selama excercise
Hematolo Hematologi ● Hemopoiesis ● Mahasiswa ● Kuliah ● Kuliah: 3x50 ● Komputer/ IPD 4A
gi dan ● Sel-sel darah merah mampu ● Belajar ● Self lerning: Laptop (Hematologi)
hemostasi ● Anemia menjelaskan mandiri 2x50 ● LCD
s ● Sistem limfatik ● Proyektor Patologi Klinik
mekanisme
● Resistensi tubuh fsiologi sistem
terhadap infeksi hematologi dan
(leukosit, granulosit, limfatik
sistem makrofag- ● Mahasiswa
monosit, dan mampu
inflamasi memahami dasar-
dasar
pemeriksaan
darah rutin
● Mahasiswa
mampu
mengetahui dasar
anemia
● Mahasiswa
mampu
memahami
resistensi tubuh
terhadap infeksi
(leukosit,
granulosit, sistem
makrofag-
monosit, dan
inflamasi)
Hemostasis ● Dasar hemostasis ● Mahasiswa ● Kuliah ● Kuliah: 2x50 ● Komputer/ IPD 4A
mampu ● Belajar ● Belajar Laptop (Hematologi)
memahami dasar mandiri mandiri: 2x50 ● LCD
● Proyektor
hemostasis dan
faktor yang
berkaitan dengan
hemostasis
Respirasi Anatomi dan ● Anatomi sistem ● Mahasiswa ● Kuliah ● Kuliah: 2x50 ● Komputer/ Anatomi 4A
Histologi sistem respirasi bagian atas mampu ● Belajar ● Belajar Laptop
respirasi ● Anatomi sistem menjelaskan mandiri mandiri: 2x50 ● LCD Histologi
respirasi bagian ● Proyektor
struktur dan
bawah fungsi system
● Histologi organ respirasi
respirasi
Fisiologi dan  Ventilasi pulmonal ● Mahasiswa ● Kuliah ● Kuliah: 3x50 ● Komputer/ Fisiologi 5
regulasi, dan dan difusi gas mampu ● Belajar ● Belajar Laptop
biokimiawi respirasi menjelaskan mandiri mandiri: 3x50 ● LCD Biokimia
sistem respirasi  Fosforilasi oksidatif ● Proyektor
mekanisme
pada respirasi IPD
fsiologi, regulasi,
 Mekanisme (Pulmonologi)
pengaturan dan biokimiawi
pernapasan sistem respirasi
 Transportasi oksigen
dan karbondioksida
Dasar ● Mekanisme batuk ● Mahasiswa ● Kuliah ● Kuliah: 2x50 ● Komputer/ IPD 5
gangguan dan bersin. mampu ● Belajar ● Belajar Laptop (Pulmonologi)
sistem respirasi menjelaskan mandiri mandiri : ● LCD
2x50 ● Proyektor
mekanisme batuk
dan bersin
Etika dan ● Komunikasi ● Mahasiswa Dapat ● Kuliah ● Kuliah 2x50 ● Komputer/ Medikolegal 5
komunika interpersonal melakukan ● Belajar ● Belajar Laptop
si ● Bioetika kominukasi mandiri mandiri: 2x50 ● LCD
transplantasi ● Proyektor
interpersonal
● Informed consent dengan baik
● Mahasiswa
mampu
memahami
bioetika
transplantasi
● Informed consent
PRAKTIKUM
TEMA TOPIK SUBTOPIK TIK (LO) METODE ESTIMASI MEDIA DEPARTEMEN LoC
PEMBELAJARAN WAKTU (MENIT) PEMBELAJARAN TERKAIT
Praktikum Anatomi sistem ● Thorax Mahasiswa mampu Praktikum 1x 150 menit  Komputer/ Anatomi 5
kardiovaskuler ● Jantung memahami dan Laptop
● Pembuluh darah menjelaskan  LCD
● limfatik anatomi sistem  Proyektor
kardiovaskuler  Peraga
Praktikum Anatomi sistem ● Anatomi sistem Mahasiswa mampu Praktikum 1x 150 menit  Komputer/ Anatomi 5
respirasi respirasi bagian atas memahami dan Laptop
● Anatomi sistem menjelaskan  LCD
respirasi bagian anatomi sistem  Proyektor
bawah respirasi  Peraga
Praktikum Histologi sistem ● Struktur otot Mahasiswa mampu Praktikum 1x 150 menit  Komputer/ Histologi 5
kardiovaskuler jantung memahami dan Laptop
● Struktur pembuluh menjelaskan  LCD
darah histologi sistem  Proyektor
● Struktur limfatik kardiovaskuler
Praktikum Histologi sistem ● Pars conductia Mahasiswa mampu Praktikum 1x 150 menit  Komputer/ Histologi 5
respirasi (hidung,faring,laring memahami dan Laptop
,trachea,bronkus,bro menjelaskan  LCD
histologi sistem  Proyektor
nkiolus)
respirasi
● Pars respiratoria
(saccus
alveolaris,alveolus)

Praktikum Biokimawi ● Analisis Kuantitatif Mahasiswa mampu Praktikum 1x 150 menit  Komputer/ Biokimia 5
Trigliserid Trigliserid plasma melakukan analisis Laptop
Plasma kuantitatif trigliserid  LCD
plasma  Proyektor

Praktikum Fisiologi sistem ● Tes Kapasitas dan Mahasiswa mampu Praktikum 1x 150 menit  Komputer/ Fisiologi 5
respirasi Fungsi Paru memahami dan Laptop
(spirometri) menjelaskan fsiologi  LCD
sistem respirasi dan  Proyektor
tes fungsi paru  Spirometri
Praktikum Harvard test ● Tes Kebugaran Mahasiswa mampu Praktikum 1x 150 menit  Komputer/ Fisiologi 5
melakukan Laptop
pemeriksaan  LCD
Harvard (tes  Proyektor
kebugaran)  Peraga
Praktikum VO2 maksimal Menilai VO2 Mahasiswa mampu Praktikum 1x150 menit  Komputer/ Fisiologi 5
maksimal metode menilai VO2 Laptop
tidak langsung maksimal dengan  LCD
metode tidak  Proyektor
langsung
SKILLS LAB
TEMA TOPIK SUBTOPIK TIK (LO) METODE ESTIMASI MEDIA DEPARTEMEN LoC
PEMBELAJARAN WAKTU (MENIT) PEMBELAJARAN TERKAIT
Skills Lab Pemeriksaan Pemeriksaan Mahasiswa mampu Skills Lab 1x 150 menit  Komputer/ Skills Lab 5
tanda vital Tekanan darah, nadi, memahami dan Laptop
suhu, respirasi, melakukan  LCD
nyeri, dan capillary pemeriksaan tanda  Proyektor
refll time vital  Probandus
Skills Lab Pemeriksaan  Inspeksi dada Mahasiswa mampu Skills Lab 1x 150 menit  Komputer/ Skills Lab 5
fsik dasar  Palpasi denyut apeks memahami dan Laptop
thorax jantung melakukan  LCD
 Palpasi arteri karotis pemeriksaan fsik  Proyektor
 Palpasi paru-paru dasar thorak  Probandus
 Perkusi ukuran
jantung
 Perkusi paru
 Auskultasi jantung
dan paru-paru
 Pengukuran tekanan
darah
 Pengukuran tekanan
vena jugularis (JVP)
Radiologi  Radiologi dada Mahasiswa mampu Skills Lab 1x150 menit  Komputer/ Skills Lab 5
thorax normal normal, paru, memahami dan Laptop
vascularisasi paru, menjelaskan  LCD
radiologi dada  Proyektor
jantung, dan variasi
normal, variasi
normal normal
Skills Lab Basic life ● CPR (Airway, Mahasiswa mampu Skills Lab 1x 150 menit  Komputer/ Skills Lab 5
support (BLS) breathing, memahami dan Laptop
circulation) melakukan tindakan  LCD
basic life support  Proyektor
 Manekin
Skills Lab Prinsip dasar ● Persiapan dan Mahasiswa mampu Skills Lab 1x 150 menit  Komputer/ Skills Lab 5
Ekokardiograf pemasangan alat melakukan Laptop
(EKG) EKG persiapan,  LCD
● Pembacaan EKG pemasangan, dan  Proyektor
pembacaan dasar  Alat EKG
dasar
EKG  Probandus
Teknik ● Melakukan Mahasiswa mampu Skills Lab 1x 150 menit  Komputer/ Skills Lab 4A
Pengambilan pengambilan darah melakukan Laptop
darah vena vena pengambilan darah  LCD
vena  Proyektor
 Probandus

SAP Blok 1.5 Digesti dan Urinari (5 SKS)


Tujuan :

- Mengenal istilah-istilah kedokteran yang berkaitan dengan system digesti dan genitor-urinary manusia.
- Menjelaskan struktur system digesti dan genitor-urinary manusia.
- Menjelaskan mekanisme fsiologis system digesti dan genitor-urinary manusia
- Menjelaskan mekanisme dalam digesti dan genitourinari manusia
- Menjelaskan masalah kesehatan pada sistem digesti dan genitor-urinary dari tingkat molekuler hingga tubuh manusia
- Menjelaskan kelainan pada tubuh manusia terkait dengan sistem digesti (neoplasma, infeksi dan inflamasi, trauma, herediter, d an
kongenital)
- Menjelaskan kelainan pada tubuh manusia terkait dengan sistem genitor-urinary (infeksi, degenerasi, kongenital)
- Melakukan pemeriksaan laboratorium sederhana yang terkait dengan sistem digesti dan genitor-urinary
- Memahami kerja obat dalam tubuh mulai dari absorpsi, metabolisme, distribusi, hingga eliminasi
- Menjelaskan peran dari sistem urinaria dalam menjaga keseimbangan asam basa, air, dan elektrolit serta distribusi nutrient da n sisa
metabolisme.
- Memahami kemungkinan efek dan interaksi obat
- Memahami prinsip-prinsip biosafety dan laboratorium serta Rumah sakit

Daftar topik:

a. Pembentukan, struktur, dan fungsi normal sistem digestif dan genitor-urinary b.


Regulasi dan metabolisme sistem digestif
c. Sistesis protein, metabolisme asam nukleat d.
Mekanisme nyeri pada traktus digestivus
e. Nutrisi
f. Flora normal dan agen infeksi (bakteri dan parasit: protozoa dan cacing)
g. Universal precaution
h. Farmakokinetik dan farmakodinamik
i. Struktur dan fungsi membran sel dan mekanisme transport
j. Prinsip fungsi uropoietic, proses produksi urin
k. Mekanisme miksi
l. Regulasi dan homeostasis pada sistem urinari (keseimbangan elektrolit, cairan tubuh, asam basa)
m. Perkembangan, struktur dan fungsi sistem genitalia

Daftar keterampilan klinik:

 Anamnesis sistem digesti


 Pemeriksaan fsik abdomen dasar
 Radiologi Abdomen normal

Daftar praktikum:

 Praktikum fsiologi (uji fungsi ginjal)


 Praktikum histologi (sistem digesti, sistem uropoetika)

Disiplin ilmu terkait:

 Anatomi
 Histologi
 Faal
 Biokimia
 Parasitologi
 Mikrobiologi
 Farmakoterapi
Tema Topik Subtopik TIK (LO) Metode Media pembelajaran wakt Departemen Area kompetensi
pembelajaran u terkait
Anatomi sistem
digestif
Sistem Anatomi sistem Menjelaskan dan Kuliah LCD 2x 50 Anatomi 5
Digestif digestif menunjukkan Belajar Proyektor 2x50’
struktur organ mandiri Komputer
sistem digesti
manusia.

Histologi sistem Histologi sistem Menjelaskan Kuliah LCD 4x 50 Histologi 5


digestif digestif struktur histologi Proyektor menit
sistem digesti Komputer
manusia

●Menjelaskan
prinsip umum
Fisiologi sistem ●Prinsip-prinsip Kuliah LCD 5 x 50 Fisiologi 5
fungsi digesti
digestif umum fungsi Belajar Proyektor menit
Digesti ●Menjelaskan mandiri Komputer 2 x 50
●Transpor dan fungsi menit
pencampuran pencernaan
makanan dalam saluran
saluran pencernaan
pencernaaan bagian atas
●Fungsi Sekresi
●Menjelaskan
dari sistem
fungsi
digesti
pencernaan
●Pencernaan dan
saluran
Absorpsi dalam
pencernaan
sistem digesti
●Fisiologi bagian bawah
●Menjelaskan
fisiologi
gangguan pada
gangguan pada
sistem digesti
sistem digesti
Flora normal Flora normal pada Mengenal flora Kuliah LCD 2 x 50 Mikrobiolog 5
sistem digesti normal yang Belajar Proyektor 1x50’ i
terdapat pada mandiri Komputer
sistem digesti

Nutrisi ● Keseimbangan ● Menjelaskan Kuliah LCD 4 x 50 Biokimia 5


diet keseimbangan Proyektor menit
● Aturan gizi dan Komputer 2 x 50
pemberian pemberian menit
makanan makanan
● Vitamin dan ● menjelaskan
mineral fungsi dan
peran vitamin
dan mineral
bagi tubuh

Radiologi sistem Radiologi Menjelaskan Kuliah LCD 2 x 50 Radiologi 6


digesti abdomen normal tentang radiologi Belajar Proyektor 1x50
abdomen yg mandiri Komputer
normal

Sistem Anatomi sistem Anatomi sistem Menjelaskan dan Kuliah LCD 2x 50 Anatomi
urinari urinari urinari menunjukkan Belajar Proyektor 2x50
struktur organ mandiri Komputer
sistem urinaria

Histologi Sistem Struktur histologi Memahami Kuliah LCD 3x50 Histologi 5


Urinaria sistem urinaria struktur histologi Proyektor menit
sistem urinari Komputer
● Fisiologi ● Memahami
pembentukan mekanisme
Prinsip fungsi Kuliah LCD 6x 50 Fisiologi 5
urin (filtrasi di fisiologis sistem
uropoietika, Belajar Proyektor menit
glomerulus dan urinari manusia Komputer
proses produksi mandiri 2x50
pemrosesan
urin ● Memahami menit
filtrat
mekanisme
glomerulus di
dalam urinari
tubulus)
manusia
● Ekskresi selektif
● Memahami peran
oleh ginjal
dari sistem
● Pengaturan urinaria dalam
hormon yang menjaga
diproduksi keseimbangan
asam basa, air,
● Mekanisme dan elektrolit
diuresis dan serta distribusi
pengendalianny nutrien dan sisa
a metabolisme.

● Pengisian dan ●Memahami


pengeluaran mekanisme miksi
Mekanisme Kuliah LCD 4x50 Fisiologi V
kencing dalam
miksi Proyektor menit
genitourinari Komputer
● Refleks kencing 2 x 50
manusia
menit

● Absorpsi obat ●Memahami kerja


obat dalam
Farmakologi Farmakokinetik ●Metabolisme Kuliah LCD 2x50 Farmakologi
tubuh mulai dari
dan obat Proyektor menit
absorpsi, Komputer
farmakodinamik ●Distribusi obat metabolisme,
●eliminasi obat distribusi, hingga
eliminasi
●kemungkinan ●Memahami
efek dan kemungkinan
interaksi obat efek dan interaksi
obat
SAP PRAKTIKUM

Praktikum fisiologi Mampu memahami gelas, gelas ukur, 1x15 Fisiologi V


(uji fungsi ginjal) fisiologi ginjal dan urinometer, 0
pengaturan cairan stopwatch, menit
tubuh oralit , air putih

Praktikum Mampu memahami LCD, proyektor, 2x15 Histologi 5


histologi (histologi struktur histologi computer 0
sistem digesti, organ digestif dan preparat menit
sistem uropoetica) urinari mikroskop

SKILLS LAB

Skills lab Pemeriksaan fisik Melakukan Komputer, 1x15 Skills Lab 6


abdomen dasar pemeriksaan fisik LCD,Proyektor 0
abdomen dasar Bed pasien menit
(inspeksi
abdomen,
auskultasi,perkusi,
palpasi abdomen),
pemeriksaan nyeri
tekan, nyeri tekan
lepas
Radiologi Membaca dan Lampu baca rontgen 1x15 Skill lab 6
Abdomen I menginterpretasi Foto polos abdomen 0
(Gambaran hasil pemeriksaan menit
Normal) radiologi abdomen
normal
SAP Blok 1.6 Neurosensori (6SKS)
Tujuan umum
Mahasiswa mampu :
 Menguasai konsep secara komprehensif dan sistematis yang berkaitan dengan sistem neurosensory
 Memahami konsep dasar struktur dan fungsi sistem neurosensory manusia dalam mempertahankan homeostasis
 Memahami dasar-dasar abnormalitas sistem neurosensory mulai dari sel, jaringan, organ sampai sistem organ
 Menguasai pemeriksaan klinis dasar untuk fungsi saraf dan sensory
Tujuan Khusus
Mahasiswa mampu :
 Mengenal istilah-istilah kedokteran yang berkaitan dengan sistem neurosensory (area 5)
 Menjelaskan struktur sistem neurosensory manusia (area 3)
 Menjelaskan mekanisme fsiologis sistem neurosensory manusia dalam mempertahankan homeostasis ( area 3.1)
 Menjelaskan prinsip-prinsip ilmu kedokteran dasar yang berhubungan dengan terjadinya masalah keluhan saraf, beserta
patogenesis, patofsiologi, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, dari tingkat molekular sampai tingkat klinis
 Mengetahui kelainan pada fungsi sistem neurosensory
Daftar Topik
1.Anatomi dan histologi sistem syaraf
2. Fisiologi dan patofsiologi sistem saraf (Potensial aksi,membrane channel, transport membran, neurotransmiter, regenerasi,
dan perbaikan jaringan saraf )
3. Sistem saraf pusat dan sistem saraf perifer
4. Sistem saraf sensorik, motorik, dan otonom
5. Mekanisme biokimiawi dari proses sensoris
6. Konsep dan mekanisme nyeri
Daftar keterampilan Klinik
 Komunikasi (puting patient at ease)
 Pemeriksaan saraf
 Simple integrated Simulated Patient (ISP)
Daftar Praktikum
 Praktikum Anatomi ( sistem saraf pusat, saraf tepi, jaras sensoris)
 Praktikum Histologi ( otak, saraf spinal, saraf tepi dan ganglion)
Disiplin Ilmu Yang Terkait
1. Anatomi, Embriologi, dan Antropologi
2. Histologi
3. Ilmu Faal
4. Biokimia
5. Ilmu penyakit Saraf
Metode Media EstimasiW Departemen Area
Tema Topik Subtopik TIK
Pembelajaran Pembelajaran aktu Terkait Kompetensi
Neurologi SistemSa - Otak - Memahami dan menjelaskan - Kuliah - Komputer, 4x50 - Anatomi V
rafPusat - Nn. struktur anatomi otak dan - BelajarMandi LCD 6x50 - Fisiologi
craniales medulla spinalis ri - Histologi
- Medulla - Memahami dan menjelaskan - Syaraf
Spinalis perjalanan dan fungsi nn.
craniales
- Memahami dan menjelaskan
fsiologi, fungsi otak dan
medulla spinalis
- Memahami dan menjelaskan
histologi sistem saraf
- Pengantar patofsiologi kelainan-
kalainan sistem saraf pusat
Neurologi Sistem - Struktur - Memahami dan menjelaskan - Kuliah - Komputer, - 6 x 50 - Anatomi V
saraf system struktur anatomi system saraf - Belajar LCD - 6X50 - Fisiologi
Perifer saraf perifer Mandiri
perifer - Memahami dan menjelaskan
- Histologi perjalanan dan fungsi system
system saraf perifer
saraf - Memahami dan menjelaskan
perifer fsiologi, fungsi system saraf
- Patofsiolo perifer
gi - Memahami dan menjelaskan
kelainan- histologi sistem saraf perifer
kelainan - Pengantar patofsiologi kelainan-
system kalainan sistem saraf perifer
sarafperife
r
Neurologi History - Anamnesis Mahasiswa mengetahui dan mampu - Kuliah - Komputer, - 6 x 50 - Saraf - V
taking dalam melakukan: - Belajar LCD - 7x60
and neurologi - Anamnnesis dalam neurologi Mandiri
clinical - Pemeriksa - Penilaian keadaan umum
examina an fsik - Pemeriksaan tingkat kesadaran
tion in dalam - Pemeriksaan reflex batang otak
neurolog neurologi - Pemeriksaan fungsi kortikal
y - Pemeriksaan memori (MMSE)
- Pemeriksaan rangsangan selaput
otak
- Pemeriksaannncraniales (NI-
NXII)
- Pemeriksaan tonus
dankekuatanotot
- Pemeriksaankelemahansistema
motorik
- Pemeriksaangangguan ganglia
basalis
- Pemeriksaanrefleksfsiologisdan
patologis
- Pemeriksaansistemsensorikdans
ensibilitas
- Pemeriksaan koordinasi dan
keseimbangan
- Pemeriksaan medulla spinalis
Neurologi Susunan UMN - Memahami dan menjelaskan - Kuliah - Komputer, - 6x50 - Anatomi -
neuromu LMN anatomi dan histologi (struktur) - BelajarMandi LCD - 4X60 - Histologi
skuler neuromuskuler ri - Syaraf
- Memahamidan menjelaskan
anatomi (struktur) UMN dan
LMN
- Memahamidanmenjelaskankelu
mpuhanakibatlesi UMN
danpenatalaksanaannya
- Memahamidanmenjelaskankelu
mpuhanakibatlesi LMN
danpenatalaksanaannya
Sensory Nyeri Defnisi dan - Memahami dan menjelaskan - Kuliah - Komputer, - 6x50 - Anatomi -
mekanismeNy neuroanatomi nyeri - Belajarmandir LCD - 5x60 - Patologi Klinis
eri - Memahami dan menjelaskan i - Syaraf
Klasifkasi mekanisme terjadinya nyeri &
Nyeri penjalaran impuls nyeri
Diagnosis - Memahami dan menjelaskan
Banding klasifkasi dan macam
padakeluhanN etiologinyeri
yeri - Memahami dan menjelaskan
Farmakoterapi tanda dan gejala nyeri
pada nyeri - Memahamidanmenjelaskan
anamnesis,
pemeriksaanfsikdanpenunjangp
adakeluhannyeri
- Memahamidanmenjelaskan
diagnosis banding
padakeluhannyeri
- Farmakoterapiobat-
obatuntuknyeri
- Memahamidanmenjelaskanperj
alananpenyakitdan prognosis
keluhannyeri

DAFTAR SKILL LAB DAN PRAKTIKUM


 Daftar keterampilan  Anamnesis 2x100’ Skills lab
klinik (skill lab) :  Pemeriksaan refleks fsiologis 2x100’ Skills lab
 Pemeriksaan tonus, kekuatan dan gerakan otot 2x100 Skill lab
 Tingkat Kesadaran 2x100 Skill lab
 Pemeriksaan sensibilitas dan provokasi nyeri 2xx100’ Skill Lab
 Pemeriksaan Meningeal sign dan klonus 2x100 Skill lab
 Daftar praktikum  Analgetik dan NSAIDs 1x160’ farmakologi

 Neuron, ganglion, cerebellum, cerebrum, 1x160’ histologi


medulla spinalis dan reseptor
 Fungsi reseptor sistem saraf otonom 1x160’ fsiologi

 Cerebrum,cerebellum, medulla spinalis 1x160’ anatomi

 Sistem saraf otonom 1x160’

 Jalur asceden 1x160’

 Jalur descenden 1x160’

SAP BLOK 2.1 ALAT INDERA

Tujuan umum Mahasiswa mampu :


1. Menguasai konsep secara komprehensif dan sistematis yang berkaitan dengan alat indera
2. Memahami konsep dasar struktur dan fungsi alat indera manusia dalam mempertahankan homeostasis
3. Memahami dasar-dasar abnormalitas alat indera mulai dari sel, jaringan, organ dan sistem organ
4. Menguasai pemeriksaan klinis dasar untuk fungsi indera

Tujuan Khusus
Mahasiswa mampu :
1. Mengenal istilah-istilah kedokteran yang berkaitan dengan sistem keseimbangan dan alat indera manusia ( penglihatan, pendengaran,
penghidu, perasa, peraba) (area 5)
2. Menjelaskan struktur indera manusia (area 3)
3. Menjelaskan mekanisme fsiologis alat indera manusia dalam mempertahankan
homeostasis ( area 3.1)
4. Mengetahui gangguan pada sistem indera

Daftar Topik
1. Anatomi dan histologi sistem indera
2. Fisiologi dan patofsiologi sistem indera
3. Mekanisme biokimiawi dari proses pengindraan
4. Sistem somatosensorik dan somatomotorik
5. Sistem auditori, olfaksi, vestibular, gustatory

Daftar keterampilan Klinik (skillab)


1. Pemeriksaan THT, hidung dan sinus paranasalis
2. Pemeriksaan kulit dan integument
3. Pemeriksaan opthalmologi (segmen anterior)

Daftar Praktikum
1. Anatomi organ penglihatan, vasa dan persarafan
2. Anatomi organ penghidu, vasa dan persarafan
3. Anatomi organ pendengaran, vasa dan persarafan
4. Faal : px visus, medan penglihatan dan buta warna
5. Faal: tes pendengaran
6. Parasit : serangga dan ektoparasit
7. PA : moluscum contangiosum, kanker palnoselluler, karsinoma basoseluler, nevus pimentosus, melanoma maligna dan retinoblastoma

Metode Estimasi Departemen


Tema Topik Subtopik TIK Media Pembelajaran LOC
Pembelajaran Waktu Terkait
Alat Organ Anatomi dan - Mampu memahami dan Kuliah 2 x 50 Komputer LCD Fisiologi V
Indera penglihata Fisiologi organ menjelaskan anatomi dan projektor Anatomi
n penglihatan fsiologi organ penglihatan. ophtalmologi
- Mampu memahami dan
menjelaskan Biooptik (meknisme
melihat) dan optik instrument
Biomolekuler organ - Mampu memahami dan Belajar mandiri 1 x 50 Biomolekuler -
penglihatan menjelaskan Reaksi proteolitik opthalmologi
asam basa dan senyawa organic
- Mampu memahami dan
menggunakan obat midriatikum
dan miotikum
Patofsiologi organ - Mampu memahami dan Kuliah 4 x 50 Komputer LCD opthalmologi 4A
penglihatan menjelaskan Patofsiologi organ projektor
penglihatan (ptosis, kelainan Belajar mandiri 2x50
skelra, Kornea, Anterior chamber,
Iris,badan silier dan lensa
- Mampu memahami dan
menjelaskan kelainan pada
segmen posterior mata
- Mampu memahami dan
menjelaskan kelainan pada mata
yang diakibatkan penyakit
sistemik lainnya
- Mampu memahami dan
menjelaskanKelainan refraksi
dan melakukan peresepan
kacamata
Infeksi pada organ - Mampu memahami, menjelaskan Kuliah 2x 50 Komputer LCD Mikrobiologi 4A
penglihatan (infeksi dan melakukan penatalaksanaan projektor Parasitologi
bakteri, virus, infeksi chlamydia pada organ Ilmu penyakit
parasit, jamur) penglihatan, infeksi herpes virus mata
pada organ penglihatan, infeksi IKK
jamur pada organ penglihatan
- Mahasiswa mampu
mengidentifkasi macam-macam
parasite kulit dan parasite yang
masuk melalui kulit berdasarkan
specimen yang tersedia
Trauma pada mata - Mampu memahami dan Kuliah 2 x 50 Komputer LCD Farmakologi -
(Trauma kimia, melakukan penatalaksanaan projektor Anatomi
mekanik, termal) pada trauma mata Ilmu penyakit
mata
organ Anatomi dan - Mampu memahami dan Kuliah 2x50 Komputer LCD Fisiologi V
pendengar fsiologi organ menjelaskan anatomi dan projektor Patofsiologi
an pendengaran fsiologi organ pendengaran Anatomi
- Memahami dan mampu farmakologi
menjelaskan Bioakustik

Gangguan pada - Memahami dan mampu Kuliah 4x50 Komputer LCD 4A


organ pendengaran menjelaskan patofsiologi Belajar mandiri 2X50 projektor 3A
- Otitis eksterna pendengaran (Otitis eksterna,
- otitis media akut otitis media akut, otitis media
- otitis media serosa, otitis media kronik,
serosa miringitis bullosa, perforasi
- otitis media membran timpani) dan
kronik, keseimbangan
- miringitis bullosa
- perforasi
membran
timpani
Organ Anatomi dan - Mampu memahami dan Kuliah 2x50 Komputer LCD V
Penghidu fsiologi organ menjelaskan anatomi dan projektor
penghidu fsiologi organ penghidu

Gangguan pada - Memahami,menjelaskan dan Kuliah 4x50 Komputer LCD 4A


organ penghidu mampu melakukan Belajar mandiri 1X50 projektor 3A
- Sinusitis penatalaksanaan gangguan pada
- rhinitis akut organ penghidu (sinusitis, rhinitis
- epistaksis akut, epistaksis, etmoiditis akut,
- etmoiditis akut polip nasi) dan SPN
- polip nasi
Dermatoin Anatomi organ dan - Mampu memahami dan kuliah 2x50 Komputer LCD V
tegumentu Fisiologi organ menjelaskan anatomi dan projektor
m dermatointegumen fsiologi dermatointegumentum
tum
Biomolekuler organ - Mampu memahami dan Belajar mandiri 2x50
dermatointegumen menjelaskan Hormonal
tum physiology MSH (Melanocyte
stimulating hormone)
Penyakit pada - Mampu memahami, menjelaskan Kuliah 3X50 Dermatologi 4A
organ dan melakukan penatalaksanaan Belajar mandiri 2x50 Fisiologi 3A
dermatointegumen Dermatitis eksim Patofsiologi
tum - Mampu memahami, menjelaskan Anatomi
- Dermatitis eksim dan melakukan penatalaksanaan Farmakologi
- eritroskuamosa Penyakit eritroskuamosa dan Kedokteran
dan vesikobulosa vesikobulosa islam
- penyakit kulit - Mampu memahami, menjelaskan
alergi dan dan melakukan penatalaksanaan
penyakit penyakit kulit alergi dan penyakit
autoimun,dan autoimun,dan reaksi obat
reaksi obat - Mampu memahami, menjelaskan
- gangguan dan melakukan penatalaksanaan
keratinisasi gangguan keratinisasi
- kelainan - Mampu memahami, menjelaskan
pigmentasi dan melakukan penatalaksanaan
kelainan pigmentasi
- Mampu melakukan Pemilihan
obat topikal
Trauma - Mampu memahami, menjelaskan kuliah 2x50
dan melakukan penatalaksanaan
trauma kulit
neoplasma/tumor - Mampu memahami dan Belajar madiri 2x50 Patologi
pada kulit menjelaskan neoplasma/tumor Anatomi
pada kulit
Infeksi pada organ - Mampu memahami, menjelaskan Kuliah 3x50 - Mikrobiologi 4A
dermatointegumen dan melakukan penatalaksanaan Belajar mandiri Parasitologi
tum dermatitis venenata pada organ 2x50 -
- dermatitis dermatointegumentum
venenata - Mampu memahami, menjelaskan
- infeksi herpes dan melakukan penatalaksanaan
zoster infeksi herpes zooster pada organ
- infeksi scabies dermatointegumentum
- infeksi jamur - Mampu memahami, menjelaskan
dan melakukan penatalaksanaan
infeksi scabies pada organ
dermatointegumentum
- Mampu memahami, menjelaskan
dan melakukan penatalaksanaan
infeksi jamur pada organ
dermatointegumentum
PSKI Thaharah Mampu melakukan Thaharah Belajar mandiri 2x50
(wudhu dan tayamum)

Daftar
1. keterampilan
PemeriksaanKlinik
THT,(skillab)
hidung dan sinus paranasalis Estimasi waktu (menit)
2. Pemeriksaan kulit dan integumen ● 1x150
3. Pemeriksaan opthalmologi (segmen anterior) ● 1x150
Daftar Praktikum ● 1x150
1. Anatomi organ penglihatan, vasa dan persarafan
2. Anatomi organ penghidu, vasa dan persarafan ● 1x150
3. Anatomi organ pendengaran, vasa dan persarafan ● 1x150
4. Faal : px visus, medan penglihatan dan buta warna ● 1x150
5. Faal: tes pendengaran ● 1x150
6. Parasit : serangga dan ektoparasit ● 1x150
7. PA : moluscum contangiosum, kanker palnoselluler, karsinoma basoseluler, ● 1x150
nevus pimentosus, melanoma maligna dan retinoblastoma ● 1x150
SAP BLOK 2.2 ENDOKRIN, IMUNITAS DAN DASAR NEOPLASMA

Tujuan umum
Mahasiswa mampu :
1. Memahami etiologi dan patogenesis beberapa neoplasia yang sering ditemukan
2. Memahami manifestasi klinis dari beberapa neoplasia
3. Menguasai konsep secara komprehensif dan sistematis yang berkaitan dengan sistem endokrin
4. Memahami konsep dasar struktur dan fungsi sistem endokrin manusia dalam mempertahankan homeostasis
5. Memahami dasar-dasar abnormalitas sistem endokrin mulai dari sel, jaringan, organ sampai sistem organ

Tujuan Khusus
Mahasiswa mampu :
1. Menjelaskan konsep imunologi dan imunisasi (area 3)
2. Menjelaskan faktor-faktor yang mendasari kelainan pada tubuh manusia terkait dengan infeksi (area 3)
3. Memahami tentang neoplasia (area 3)
4. Memahami karakteristik tumor jinak dan ganas (area 3)
5. Memahami faktor resiko kanker, karsinogenesis, dan proses metastasis (area 4)
6. Memahami prinsip penatalaksanan neoplasia (area 4)
7. Menjelaskan mekanisme fsiologis metabolisme dan regulasi dalam mempertahankan homeostasis (proses metabolisme, proses regulasi, sistem
ekskresi, sistem endokrin )( area 3.1)
8. Menjelaskan efek yang terjadi pada proses metabolisme dan regulasi (area 3)
9. Melakukan pemeriksaan laboratorium sederhana yang terkait dengan sistem endokrin
(area 2)
10.Melakukan pemeriksaan klinik dasar fungsi-fungsi endokrin (area 2)

Daftar Topik
1. Dasar imunologi ( respon imun alami dan adaptif)
2. Penyakit imunologi : alergi, atopi, autoimun, imunodefisiensi
3. Dasar infeksi, degenerasi dan hemodinamika
4. Struktur dan fungsi sel dan jaringan, membran sel, serta mekanisme transport
5. Sintesis karbohidrat, protein, lipid
6. Konsep dasar inflamasi dan perbaikan jaringan
7. Prinsip dasar neoplasia, karsinogenesis, metastasis, dan penatalaksanan neoplasia
8. Gambaran secaraumum penyakit hormonal dan autoimun
9. Sistem endokrin : struktur, fungsi, regulasi, metabolisme hormon peptia, hormon steroid
Daftar keterampilan Klinik
1. Komunikasi (putting patient at ease)
2. Membuat apusan darah tipis dan tebal (mdt,malaria,dll)
3. Pemeriksaan glukosa darah

Daftar Praktikum
1. Praktikum Patologi Klinik (Angka Leukosit, Hitung jenis Leukosit, perhitungan Hb, trombosit)
2. Praktikum Histologi (Glandula endokrin)
3. Praktikum Biokimia (Karbohidrat, Protein, Lipid)

Disiplin Ilmu Yang Terkait


1. Anatomi, Embriologi dan Antropologi
2. Histologi dan Biologi sel
3. Ilmu Faal
4. Biokimia
5. Patologi Klinik
6. Patologi Anatomi
Metode Media Estimasi Departemen LOC
Tema Topik Subtopik TIK
Pembelajaran Pembelajaran Waktu Terkait
Sistem Review 1. Kelenjar hipofsis - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Anatomi Area V
Endokrin anatomi 2. Kelenjar tiroid, memahami tentang struktur, - Belajar LCD, dan menit Histologi
sistem Kelenjar paratiroid fungsi dan sel-sel mandiri proyektor 1 x 50
endokrin 3. Kelenjar pancreas, menit
pembentuk kelenjar hipofsis
Review Kelenjar adrenal
- Mahasiswa dapat
susunan
memahami tentang struktur,
mikroskopis 4. Susunan mikroskopis
dan dan histofsiologi fungsi dan sel-sel
histofsiologi 5. Berbagai kelenjar yang pembentuk kelenjar tiroid
sistem menyusun sistem - Mahasiswa dapat
endokrin endokrin memahami tentang struktur,
fungsi dan sel-sel
pembentuk kelenjar
paratiroid
- Mahasiswa dapat
memahami tentang struktur,
fungsi dan sel-sel
pembentuk kelenjar
pankreas
- Mahasiswa dapat
memahami tentang struktur,
fungsi dan sel-sel
pembentuk kelenjar adrenal
Konsep Konsep dan 1. Defnisi endokrin, - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Fisiologi Area V
dan prinsip dasar Hubungan sistem memahami hubungan sistem - Belajar LCD, dan menit Biokimia
prinsip endokrinologi endokrin dg sistem endokrin dengan sistem mandiri proyektor 1 x 50
dasar tubuh lainnya menit
tubuh lainnya
endokrin 2. Klasifkasi hormon,
ologi Regulasi hormon ,
Efek dari hormon
3. Pengendalian rilis
hormon
Kelenjar Kelenjar 1. Hubungan anatomi - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Anatomi Area V
hipotalam hipotalamus dan fsiologi antara memahami tentang struktur, - Belajar LCD, dan menit Fisiologi
us dan dan hipofsis hipotalamus dan fungsi dan sel-sel mandiri proyektor 1 x 50 Histologi
hipofsis hipófsis pembentuk kelenjar - Tutorial menit Interna
2. Hormon-hormon hipotalamus dan hipofsis 1 x 120
yang diproduksi oleh - Mahasiswa dapat menit
hipofsis anterior memahami hormon yang
(Prolaktin, TSH, diproduksi kelenjar hipofsis
LH,FSH, GH) anterior
3. Hormon-hormon - Mahasiswa dapat
yang diproduksi oleh memahami hormon yang
hipofsis posterior diproduksi kelenjar hipofsis
(Oksitosin, ADH) posterior
4. Kelainan hormon - Mahasiswa dapat
dari hipofsis memahami kelainan hormon
(Diabetes Insipidus, yang diproduksi hipofsis
Akromegali,
Gigantism, Growth
hormone defciency)
Kelenjar Kelenjar tiroid 1. Pembentukan dan - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Anatomi Area V
tiroid sekresi hormon memahami hormon yang - Belajar LCD, dan menit Histologi
tiroid diproduksi kelenjar tiroid mandiri proyektor 1 x 50 Fisiologi
2. Fungsi hormon tiroid - Mahasiswa dapat menit Interna
dalam jaringan, memahami fungsi hormon
Pengaturan sekresi tiroid
hormon tiroid - Mahasiswa dapat
3. Kelainan kelenjar memahami pengaturan
tiroid sekresi hormon tiroid
- Mahasiswa dapat
memahami kelainan
kelenjar tiroid

Hormon Hormon 1. Sifat kimia sekresi - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Anatomi Area V
adrenoko adrenokortikal adrenokortikal memahami sifat kimia - Belajar LCD, dan menit Fisiologi
rtikal 2. Fungsi sekresi hormon mandiri 1 x 50 Histologi
mineralokortikoid- arenokortikal proyektor menit Interna
aldosteron, Fungsi - Mahasiswa dapat
glukokortikoid, memahami fungsi
Fungsi Androgen mineralokortikoid-aldosteron
adrenal - Mahasiswa dapat
3. Kelainan sekresi memahami fungsi
adrenokortikal glukokortikoid
- Mahasiswa dapat
memahami fungsi Androgen
adrenal
- Mahasiswa dapat
memahami kelainan sekresi
adrenokortikal

Kelenjar Kelenjar 1. Regulasi sekresi dan - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Anatomi 3A
paratiroid paratiroid peran reseptor memahami pengaturan - Belajar LCD, dan menit Fisiologi
hormon paratiroid sekresi hormon paratiroid mandiri proyektor 1 x 50 Histologi
2. Hubungan hormon - Mahasiswa dapat menit Interna
paratiroid dan memahami hubungan
vitamin D hormon paratiroid dan
3. Hormon kalsitonin vitamin D
a. Sekresi hormon - Mahasiswa dapat
kalsitonin memahami pengaturan
b. Efek hormon sekresi hormon kalsitonin
kalsitonin - Mahasiswa dapat
4. Kelainan kelenjar memahami kelainan kelenjar
paratiroid paratiroid
a. Hiperparathiroidis
m
b. Hipoparathiroidis
m
Insulin, Insulin, 1. Insulin dan efek - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Anatomi 4A
glukagon glukagon dan metaboliknya memahami insulin dan efek - Tutorial LCD, dan menit Fisiologi
dan diabetes 2. Glukagon dan metaboliknya - Belajar proyektor 2 x 120 Biokimia
diabetes mellitus fungsinya - Mahasiswa dapat mandiri menit Interna
mellitus 3. Efek somatostatin memahami glukagon dan 1 x 50
terhadap fungsinya menit
penghambatan - Mahasiswa dapat
glukagon dan sekresi memahami efek
insulin somatostatin terhadap
4. Pengaturan kadar penghambatan glukagon dan
glukosa darah sekresi insulin
5. Diabetes mellitus, - Mahasiswa dapat
Hiperinsulisme memahami pengaturan
kadar glukosa darah
- Mahasiswa dapat
memahami. diabetes
mellitus
- Mahasiswa dapat
memahami Hiperinsulisme
Biokimia Regulasi 1. Regulasi - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Fisiologi Area V
Kedoktera hormon metabolisme memahami tentang regulasi - Belajar LCD, dan menit Biokimia
n II terhadap karbohidrat metabolisme karbohidrat mandiri proyektor 1 x 50 Interna
metabolisme a. Metabolisme - Mahasiswa dapat menit
kadar mineral karbohidrat memahami peran hormonal
tubuh menjadi glukosa terhadap regulasi energi
b. Penyimpanan dan - Mahasiswa dapat
sekresi glukosa memahami tentang regulasi
c. Kadar glukosa metabolisme protein
plasma normal - Mahasiswa dapat
2. Peran hormonal memahami tentang regulasi
terhadap regulasi metabolisme lipid
energi - Mahasiswa dapat
a. Insulin memahami tentang regulasi
b. Glucagon mineral tubuh
c. Glucocorticoid
d. cathecolamines
e. Growth hormone
f. Thyroid hormone
3. Regulasi metabolisme
Protein
a. Metabolisme
protein menjadi
asam amino
b. Penyimpanan dan
sekresi asam
amino
4. Regulasi metabolisme
Lipid
a. Metabolisme lipid
menjadi lipid dan
free fatty acids
b. Penyimpanan dan
rilis serta kadar
lipid (ternasuk
komponennya)
plasma normal
5. Regulasi mineral
tubuh yang
dipengaruhi hormon
Pengatura Pengaturan 1. Pengaruh kelainan - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Ilmu gizi Area V
n diet diet pada kelenjar tiroid memahami pengaruh - Belajar LCD, dan menit
pada kelainan terhadap gizi kelainan kelenjar tiroid mandiri proyektor 1 x 50
kelainan endokrin dan a.Pengaruh gizi terhadap gizi menit
endokrin metabolisme terhadap - Mahasiswa dapat
& hipotiroid memahami metabolisme
metabolis b. Pengelolaan disorder pada
me terapi diit pada hiperlipoproteinemia
kelainan kelenjar - Mahasiswa dapat
tiroid memahami peranan gizi
c. Mahasiswa dapat pada kejadian
memahami hiperlipoproteinemia
Peranan gizi pada - Mahasiswa dapat
DM memahami pengelolaan
d. Pengelolaan terapi terapi diit pada kasus
diit pada kasus DM hiperlipoproteinemia
2. Metabolisme - Mahasiswa dapat
disorder pada memahami metabolisme
hiperlipoproteinemi disorder pada porphyria
a , Peranan gizi pada - Mahasiswa dapat
kejadian memahami peranan gizi
hiperlipoproteinemi pada kejadian porphyria
a , Pengelolaan - Mahasiswa dapat
terapi diit pada memahami memahami
kasus pengelolaan terapi diit
hiperlipoproteinemi pada kasus porphyria
a - Mahasiswa dapat
3. Metabolisme memahami metabolisme
disorder pada disorder pada gout
porphyria, Peranan - Mahasiswa dapat
gizi pada kejadian memahami peranan gizi
porphyria, pada kejadian gout
Pengelolaan terapi - Mahasiswa dapat
diit pada kasus memahami pengelolaan
porphyria terapi diit pada kasus gout
4. Metabolisme
disorder pada gout,
Peranan gizi pada
kejadian gout,
Pengelolaan terapi
diit pada kasus gout

Patogene Dasar . - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Anatomi Area V


sis patofsiologi 1. Hiperfungsi endokrin memahami hiperfungsi - LCD, dan menit Fisiologi ,2
kelainan atau b. Neoplasma endokrin. proyektor Interna
sistem patogenesis c. Autoimun - Mahasiswa dapat
endokrin terjadinya d. Iatrogenik memahami hipofungsi
kelainan e. Infeksi/inflamasi endokrin
sistem f. Aktivasi reseptor - Mahasiswa dapat
endokrin yang termutasi memahami defek pada
1. Hipofungsi endokrin sensitivitas hormon
a. Autoimun - Mahasiswa dapat
b. Iatrogenik memahami sindrom
c. Infeksi/Inflamasi kelebihan hormon akibat
d. Mutasi hormon penggunaan hormon
e. Defek enzim eksogen
f. Defek - Mahasiswa dapat
perkembangan memahami gangguan
g. Defsiensi nutrisi nonendokrin yang
h. Perdarahan/Infark berhubungan dengan
2. Defek pada sensitivitas kelainan endokrin
hormon
a. Mutasi hormon
b. Mutasi jalur
pengenalan
3. Sindrom kelebihan
hormon akibat
penggunaan hormon
eksogen
4. Gangguan
nonendokrin yang
berhubungan dengan
kelainan endokrin
Kelenjar tiroid 5. Proses produksi - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Anatomi 3A,
hormon tiroid memahami proses produksi - Tutorial LCD, dan menit Fisiologi 2
a. Sintesis hormon tiroid - proyektor 2 x 120 Interna
b. Transpor - Mahasiswa dapat menit
&metabolisme memahami efek hormon
c. Kerja hormon tiroid
tiroid - Mahasiswa dapat
d. Efek selular memahami penyebab dan
hormon tiroid akibat kelebihan atau
6. Efek hormon tiroid kekurangan hormon tiroid
a. Pertumbuhan fsik - Mahasiswa dapat
&perkembangan memahami kelainan kelenjar
mental tiroid lain
b. Metabolisme.
7. Penyebab dan akibat
kelebihan atau
kekurangan hormon
tiroid
8. Hyperthyroidism
a.Patofsiologi
b.Langkah-langkah
diagnostik
c. Rencana terapi
9. Kelainan kelenjar tiroid
lain
a.Hypothyroidism
b.Thyroiditis
c. Thyroid adenoma
d.Thyroid carcinoma
Kelenjar 10. Hormon kelenjar - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Anatomi Area V,
pankreas pankreas memahami hormon kelenjar - LCD, dan menit Fisiologi
a. Insulin pankreas proyektor Interna
b. Glukagon - Mahasiswa dapat
11. Regulasi hormon memahami regulasi hormon
pankreas kelenjar pankreas
a. Sintesis - Mahasiswa dapat
b. Organ target memahami kelainan hormon
c. Umpan balik kelenjar pankreas
d. Efek hormon - Mahasiswa dapat
pankreas memahami IDDM, NIDDM
12. Kelainan hormon dan komplikasinya
kelenjar pankreas - Mahasiswa dapat
a. Peningkatan memahami laboratorium
&pengurangan untuk diagnosis kelainan
sekresi kelenjar pankreas
b. Penurunan
sensitivitas
terhadap insulin
13. IDDM, NIDDM
dan komplikasinya
a. Patofsiologi
b. Langkah-langkah
diagnostik
c. Rencana terapi
14. Parameter
laboratorium untuk
penegakan diagnosis
kelainan kelenjar
pankreas
a. DM dan kualitas
pengendaliannya
b. Komplikasi DM
Kelenjar 15. Hormon-hormon - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Anatomi Area V
adrenal yang diproduksi memahami hormon-hormon - LCD, dan menit Fisiologi
masing-masing zona yang diproduksi kelenjar proyektor Interna
16. Regulasi hormon adrenal
kelenjar adrenal - Mahasiswa dapat
a. Sintesis dan rilis memahami regulasi hormon
hormon adrenal kelenjar adrenal
b. Abnormalitas - Mahasiswa dapat
pada jalur sintesis memahami efek selulsr
dan rilis tersebut hormon kelenjar adrenal
17. Efek selular - Mahasiswa dapat
hormon kelenjar memahami Cushing’s
adrenal síndrome
18. Cushing’s - Mahasiswa dapat
syndrome memahami Cushing’s
a. Patofsiologi síndrome
b. Langkah-langkah - Mahasiswa dapat
diagnostik memahami kelainan kelenjar
c. Rencana terapi adrenal lainnya
19. Kelainan kelenjar
adrenal lainnya
a. Adrenal cortex
failure
b. Primary
hyperaldosterone
c. Phaeochromocyto
ma
d. Addison’s disease
Laborator Kelainan tiroid 1. Parameter - Mahasiswa dapat memahami - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Patologi klinik Area VI
ium laboratorium untuk parameter laboratorium untuk - Belajar LCD, dan menit
penegakan diagnosis diagnosis kelainan tiroid mandiri proyektor 1 x 50
kelainan tiroid menit
a. Prinsip pemeriksaan
hormon tiroid (T3, T4,
TSH)
b. Pemeriksaan
laboratorium pd
hipotiroid dan
hipertiroid
Sistem Kelainan 1. Kelainan endokrin - Mahasiswa dapat memahami - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Ilmu 3A
endokrin endokrin dan dan metabolisme kelainan endokrin dan - Belajar LCD, dan menit kesehatan
pada metabolism terhadap metabolism pada anak mandiri proyektor 1 x 50 anak
anak pada anak pertumbuhan menit
&perkembangan anak
KeIslama Menjaga 1.Tuntunan Is lam - Mahasiswa dapat - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Keislaman Area V
n Kesehatan dalam masalah memahami menjaga LCD, dan menit
dalam Islam makanan & minuman Kesehatan Jasmani dalam proyektor
2.Menjaga pola makan, Islam
minum &tidur
3.Perbaikan gizi
4.Keseimbangan
beraktivitas dan
istirahat
5.Islam dan olahraga

Sistem Konsep dasar 1. Defnisi imunologi, - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Imunologi Area V
imunitas imunologi Dasar-dasar system mengetahui dan - Belajar LCD, dan menit (histologi)
imunitas menjelaskan defnisi mandiri proyektor 1 x 50
Imunologi menit
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan dasar sistem
imunitas tubuh
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskanpembagian
sistem imun
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan sel dan
jaringan yang terlibat
dalam sistem imunologi
(major histocompatibility
complex, Komplemen,
Sitokin dan interleukin ,
Antigen dan antibody )
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan pengaruh
aktivasi sistem imun
terhadap proses fsiologis
Sistem Komponen 1. Komponen yang - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Imunologi Area V
imunitas system imun terlibat dalam mengetahui dan - Belajar LCD, dan menit (histologi)
system imun , menjelaskan komponen mandiri proyektor 1 x 50
yang terlibat dalam sistem - menit
Mekanisme
imun secara lebih
terjadinya imunitas mendalam
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan mekanisme
terjadinya imunitas di
dalam tubuh
Sistem Imunitas 1. Defnisi, Mekanisme - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Imunologi Area V
imunitas spesifk dan mengetahui dan - Belajar LCD, dan menit (histologi)
nonspesifk menjelaskan defnisi mandiri proyektor 1 x 50
imunitas non spesifk dan menit
spesifk
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan perbedaan
proses yang terjadi pada
mekanisme imunitas non
spesifk dan spesifk
Sistem Mekanisme 1. Sistem dan respon - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Imunologi Area V
imunitas Efektor sistem imun mengetahui dan - Belajar LCD, dan menit (histologi)
imun menjelaskan sistem imun mandiri proyektor 1 x 50
(Pertahanan non spesifk terhadap - Tutorial menit
Host) bakteri, jamur, virus, dan 2 x 120
parasit menit
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskansistem imun
spesifk terhadap bakteri,
jamur, virus, dan parasit
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Respon imun
terhadap infeksi jamur
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Respon imun
terhadap infeksi parasit
Sistem Universal 1. Sistem kewaspadaan - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Imunologi Area V
imunitas Precaution dini dan prosedur mengetahui dan - Belajar LCD, dan menit (histologi)
( Kewaspadaa pencegahan infeksi menjelaskan pengertian mandiri proyektor 1 x 50
n Universal) universal precaution menit
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Sejarah
universal precaution
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Pengguna
universalprecaution an
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Standar
kewaspadaan
universalprecaution
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Prosedur
pencegahan
Infeksiuniversalprecaution
Sistem Imunologi 1. Sistem Komplemen - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Imunologi Area V
imunitas mengetahui dan - Belajar LCD, dan menit (histologi)
menjelaskan pengertian mandiri proyektor 1 x 50
sistem komplemen menit
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Efek biologis
sistem komplemen
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan proses
Inflamasi
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan proses
Kemotaksis dan opsonisasi
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan proses
Aktivasi sitolitik
Sistem Imunologi 1. Mayor Histo - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Imunologi Area V
imunitas Compatibility mengetahui dan - LCD, dan menit (histologi)
menjelaskan Defnisi proyektor
Mayor Histo Compatibility
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Struktur
Mayor Histo Compatibility
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Fungsi Mayor
Histo Compatibility
Sistem Imunologi 1. Sitokin - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Imunologi Area V
imunitas mengetahui dan - LCD, dan menit (histologi)
menjelaskan Defnisi proyektor
Sitokin
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Struktur
Sitokin
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Fungsi Sitokin
Sistem Imunologi 1. Hipersensitiftas - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Imunologi Area V
imunitas mengetahui dan - LCD, dan menit (histologi)
menjelaskan Defnisi proyektor
Hipersensitiftas
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Jenis
hipersensitiftas beserta
contoh klinisnya
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Mekanisme
reaksi hipersensitiftas
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan Dasar – dasar
anamnesis
Sistem Penyakit – 1. Penyakit autoimun - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Imunologi 3A,
imunitas penyakit 2. Penyakit yang terkait mengetahui dan - Tutorial LCD, dan menit (histologi) 4A
terkait sistem system imun menjelaskan etiologi, 2 x 120
imun patofsiologi, diferensial proyektor menit
diagnosa, prognosis, dan
komplikasi penyekit sistem
imun ( uncomplicated SLE,
Polimyalgia Rheumatic, R.
Artritis, reumatoid fever,
dan atopy)

Sistem Imunisasi Imunisasi pada anak - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Ilmu 4A
imunitas mengetahui dan LCD, dan menit Kesehatan
menjelaskan jenis proyektor Anak
imunisasi yang diberikan
pada anak

Sistem Sistem limfatik - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Anatomi, Area V


imunitas memahami mengenai LCD, dan menit histologi
sistem limfatik tubuh proyektor

Reaksi - Konsekuensi inflamasi - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Patologi Area V


inflamasi ( inflamasi, mengetahui dan - LCD, dan menit anatomi
penyembuhan, menjelaskan konsekuensi proyektor
regenerasi ) inflamasi termasuk
- Respon inflamasi dan didalamnya inflamasi,
tipe inflamasi penyembuhan dan
regenerasi
- Mahasiswa mampu
mengetahui dan
menjelaskan respon
inflamasi dan tipe
inflamasi

Sistem Terapi - Antibiotik dan - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Farmakologi 4A


imunitas antiinflamasi memahami dan - Belajar LCD, dan menit
- Antivirus mandiri 1 x 50
- Antihistamin dan menjelaskan mengenai proyektor menit
kosrtikosteroid terapi yang berkaitan -
- Drug allergy dengan sistem imunitas
- Immunosupressant termasuk di dalamnya
and antara lain antibiotik dan
immunomodulator antiinflamasi, antivirus,
antihistamin,
kortikosteroid,
immunosupressant dan
immunomodulator

Dasar- Prinsip dasar 1. Dasar neoplasia - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Patologi Area V
dasar neoplasia, 2. Karsinogenesis memahami dan menjelaskan - Belajar LCD, dan menit anatomi
Neoplasia karsinogenesis 3. Metastasis perubahan sel dan proses mandiri proyektor 1 x 50 Histologi
, dan menit
terbentuknya neoplasia
metastasis
- Mahasiswa mampu
memahami dan menjelaskan
klasifkasi neoplasia
- Mahasiswa mampu
memahami dan menjelaskan
prose karsinogenesis,factor-
faktor inisiasi dan promosi
seta zat-zat yang
berhubungan dengan proses
karsinogenesis
- Mahasiswa mampu
memahami dan menjelaskan
stadium neoplasia,proses
metastasis dan prognosis
Tumor Diagnosis - Diagnosis klinis tumor - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Ilmu bedah
tumor - Pemeriksaan zat mengetahui diagnosis klinis - Belajar LCD, dan menit
petanda tumor (tumor tumor termasuk mandiri proyektor 1 x 50
marker) menit
- Pemeriksaan endoskopi diadalamnya pemeriksaan -
zat tumor (tumor marker)
dan pemeriksaan endoskopi
Tumor Tumor jinak - Tumor jinak - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 2 x 50 Patologi 2
dan tumor 1. adenoma memahami dan menjelaskan - Tutorial LCD, dan menit anatomi
ganas 2. fbroma jenis tumor jinak (adenoma, proyektor 2 x 120
3. schwanoma menit
fbroma, schwanoma, ,
4. pleomorphic
adenoma pleomorphic adenoma,
5. teratoma matur teratoma matur) dan tumor
kistik . ganas (carcinoma, sarcoma,
osteosarcoma, seminomal
- Tumor ganas dysgerminom, giant cell
1. carcinoma tumor)
2. sarcoma
3. osteosarcoma
4. seminomal
dysgerminom
5. giant cell tumor

- Lesi pra kanker - - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Patologi


- Metaplasi squamosa LCD, dan menit anatomi
- Klasifkasi kanker proyektor
cervix: CIN -

Stadium - Melanoma ( - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Patologi


Kanker - Adenoarcinoma colon mengetahui dan LCD, dan menit anatomi
( Duke) menjelaskan stadium kanker proyektor
- Metastasis di
limfonodi
Terapi Terapi - Kemoterapi kanker - mahasiwa mampu - Kuliah - Komputer, 1 x 50 Ilmu bedah
- Radioterapi kanker memahami dan mengetahui LCD, dan menit Psikologi
- Metode terapi lainnya macam macam terapi pada proyektor
- Terapi nyeri kanker
neoplasma
dan perawatan pasien
terminal
- terapi psikologis
pasien kanker

Skills Lab
No. Topik Lab Estimasi Waktu

1 1. Pengukuran antropometri (dewasa) Skills lab 1 x 150 menit

2 Membuat apusan darah tipis dan tebal (mdt,malaria,dll) Skills lab 1 x 150 menit

3 Pemeriksaan glukosa darah Skill lab 1 x 150 menit

Praktikum
No. Topik TIK Lab Estimasi waktu

1 Histologi Retikulo Endotelial - Mahasiswa mampu mengidentifkasi, menjelaskan dan Histologi 1 x 150 menit
sistem membedakan susunan histologis limfonodus
- Mahasiswa mampu menggambarkan struktur limfonodus secara
lengkap
- Mahasiswa mampu membedakan masing-masing seluler penyusun
jaringan limfonodus dengan seluler penyusun jaringan lain.
- Mahasiswa mampu mengidentifkasi, menjelaskan dan
membedakan susunan histologis lien
- Mahasiswa mampu menggambarkan struktur lien secara lengkap
- mahasiswa mampu membedakan masing-masing seluler penyusun
jaringan lien, pada bagian pulpa putih dan pulpa merah.
- Mahasiswa mampu mengidentifkasi, menjelaskan dan
membedakan susunan histologis thymus.
- Mahasiswa mampu menggambarkan struktur thymus secara
lengkap
- Mahasiswa mampu membedakan masing-masing seluler penyusun
jaringan thymus, pada bagian cortex dan medulla.
- Mahasiswa mampu mengidentifkasi, menjelaskan dan
membedakan susunan histologis tonsila palatina
- Mahasiswa mampu menggambarkan struktur tonsila palatina secara
lengkap
- Mahasiswa mampu membedakan masing-masing seluler penyusun
jaringan tonsila palatina dengan seluler penyusun jaringan lain
2 - Radang di jaringan - Mahasiswa mampu mengidentifkasi, menjelaskan, dan Patologi Anatomi 1 x 150 menit
appendicitis (akut, kronis) membedakan gambaran histopatologis Radang Kronik Non Spesifk :
pada kelenjar limfe
- Limfadenitis kronis - Mahasiswa mampu mengidentifkasi, menjelaskan, dan
membedakan gambaran histopatologis Radang kronik Spesifk :
- TBC (pengecatan Ziehl tuberculosis pada kelenjar limfe dan paru
Nielsen)

3 - Hodgkin dan Non Hodgkin - Mahasiswa mampu mengidentifkasi, menjelaskan, dan Patologi Anatomi 1 x 150 menit
membedakan gambaran histopatologis Limfoma Hodgkin
- Metastase dalam kelenjar - Mahasiswa mampu mengidentifkasi, menjelaskan, dan
limfe membedakan gambaran histopatologis Limfoma non Hodgkin
- Mahasiswa mampu mengidentifkasi, menjelaskan, dan
- Timoma, limfoma limfoblastik membedakan gambaran histopatologis Metastase dalam kelenjar
limfe
- Mahasiswa mampu mengidentifkasi, menjelaskan, dan
membedakan gambaran histopatologis Timoma
Mahasiswa mampu mengidentifkasi, menjelaskan, dan membedakan
gambaran histopatologis Limfoma limfoblastik
Blok 2.3 KEHAMILAN DAN REPRODUKSI

Tujuan khusus:
1. Menjelaskan dasar-dasar gametogenesis, spermatogenesis, oogenesis
2. Menjelaskan fertilisasi, nidasi dan perkembangan awal embrio
3. Menjelaskan perkembangan janin
4. Menjelaskan diferensiasi dan perkembangan organ-organ genital
5. Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan hasil konsepsi (infeksi, obat, lingkungan, genetik, makanan)
6. Melakukan pemeriksaan antenatal pada kehamilan
7. Melakukan pertolongan persalinan normal dan pemantauan masa nifas
8. Menjelaskan tentang keluarga berencana dan kontrasepsi
9. Menjelaskan dan mendiagnosis kelainan kongenital
10.Menjelaskan dan memahami gangguan dan kelainan pada kehamilan, serta penanganannya
11.Menjelaskan infertilitas pada laki-laki dan perempuan, serta cara mendeteksinya
12.Menjelaskan aspek medikolegal dan aspek etis serta agama dalam penanganan abortus

Daftar topik :
1. Infertilitas, endometriosis, salpingitis, kista ovary, adhesi, penyakit ovarium polikistik
2. Proses kehamilan, tanda-tanda dan diagnosis kehamilan, perawatan antenatal, dan masa nifas
3. Kelainan dan gangguan dalam kehamilan (kehamilan ektopik, hiperemesis gravidarum, perdarahan pada kehamilan muda, abortus, mola hidatidosa,
inkompatibilitas golongan darah, polihidramnion, anemia)
4. Infeksi pada kehamilan (TORCH, HIV-AIDS dan infeksi lainnya)
5. Penggunaan obat dalam kehamilan (farmakodinamik, farmakokinetik, dan keamanan)
6. Kelainan kongenital ( hischprung disease, atresia ani, atresia esophagus, Congenital heart
Disease, anenchepaly, labiopalatoschicis, macro-micrognatia, hidrocele, CTEV, herniaumbilical, omphalocele, gastroschisis, malrotasi, divertikulum meckel,
stenosis pilori, horse shoe kidney, wilm’s tumor, hydrocephalus,hipospadia, epispadia, undesensus testis, spina bifida, congenital dislocation of the
hips, genu varum, genu valgum, club foot, achondromalacia, penyakit genetic- metabolic, herediter (sindrom Down, turner, Kliniferter)
Daftar Keterampilan Klinik
1. Antenatal Care dan Pemeriksaan Leopold
2. Partograf dan Pertolongan Persalinan
3. Kontrasepsi, Teknik Pemasangan IUD dan implant
4. Kegawatdaruratan Obgyn

Daftar Praktikum
1. Analisa sperma , skrining perdarahan
2. Genitalia masculine
3. Genitalia Feminina
4. Quantitive analysis of Fe
5. Haemoglobin level
6. Tes kehamilan
7. Morfologi Protozoa Jaringan
8. CMV / Siflis
9. Sistem reproduksi wanita dan payudara
10. Perineum dan dinding pelvis
11. Embriologi , perkembangan fetus
12. Sistem reproduksi feminine
13. Sistem reproduksi masculina

Disiplin Ilmu Yang Terkait


1. Anatomi
2. Histologi dan Genetika
3. Biokimia
4. Obsgyn
5. Ilmu Faal
6. Mikrobiologi
7. Parasitologi
8. Patologi Klinik
9. Farmakologi dan Terapi
10. Ilmu Penyakit Kulit dan Kelamin
11. Ilmu Bedah
12. Bioetika
13. Ilmu Kesehatan Masyarakat
TEMA TOPIK SUBTOPIK TIK Metode Media Estimasi DEPARTEMEN LOC
Pembelajaran pembelajaran waktu TERKAIT

1. SISTEM Anatomi dan ● Anatomi dan ● Mahasiswa mampu ● Kuliah Komputer, LCD, ● 2 x 50 ● Anatomi Area V
REPRODU Fisiologi Sistem Fisiologi Alat memahami anatomi dan proyektor menit ● Fisiologi
KSI reproduksi wanita kandung luar dan Fisiologi alat ● Histologi
WANITA dan pria wanita , Anatomi kandung luar wanita
dan Pria jalan lahir
● Histologi genitalia
masculina,
genitalia feminina

2. ILMU 1. Anatomi dan ● Perubahan ● Mahasiswa mampu ● Kuliah ● Komputer, ● 2 x 50 ● Obsgin Area V
KEBIDANA Fisiologi pada anatomi dan memahami dan ● Tutorial LCD, dan menit ● Anatomi
N Kehamilan fsiologi pada melakukan diagnosis proyektor ● 2 x ● Fisiologi
wanita hamil kehamilan 120
● Diagnosis ● Mahasiswa mampu menit
kehamilan memahami dan
● Pemeriksaan melakukan
obstetri dan pemeriksaan
penunjang obstetri dan
penunjang

● Mahasiswa mampu
memahami his dan
tenaga dalam
persalinan ● 2 x 50
2. Penanganan ● Mahasiswa mampu ● Kuliah menit
Persalinan memahami ● Self learning ● Komputer, ● 1 x 50
Normal ● His dan tenaga lain mekanisme ● Skills lab LCD, dan menit ● Anatomi 4A
dalam persalinan persalinan normal ● Fisologi
proyektor
● Fisiologi dan ● Mahasiswa mampu ● Obsgin
mekanisme dan dapat
pemeriksaan memimpin
normal persalinan
● Pimpinan ● Mahasiswa mampu
persalinan memahami tentang
amniatomi
● Amniotomi

STRATEGI
Media Estimasi DEPARTEMEN
TEMA TOPIK SUBTOPIK TIK PEMBELAJARA
pembelajaran waktu TERKAIT
N
● Episiotomi dan ● Mahasiswa mampu
● Patologi penjahitan memahami ● Kuliah ● Komputer, ● 2 x 50 ● Anatomi - 4A
Kehamilan dan ● Analgesia dan Episiotomi dan ● Self learning LCD, dan menit ● Fisiologi - 3B
Penangananny asestesia dalam penjahitan ● Tutorial proyektor ● 2 x 50 ● Interna -
a kebidanan ● CD interaktif menit ● Obsgin - 3B
● Inisiasi dini dan Mahasiswa mampu
● ● 2 x ● Farmakolo - 3B
Rawat gabung memahami analgesia 120 gi - 2
● Puerperium dan asestesia dalam menit
● Penyakit akibat
kebidanan
langsung ● Mahasiswa mampu
kehamilan : memahami Inisiasi
1. Hiperemesis dini dan Rawat
gravidarum gabung
2. Pre-eklamasi ● Mahasiswa mampu
dan eklamasi memahami
3. Kelainan lama Puerperium
nya kehamilan
● Mahasiswa mampu
4. Perdarahan memahami tentang
antepartum penyakit akibat
5. Perdarahan langsung kehamilan
past partum yaitu : hiperemesis
6. Serviks inkom gravidarum, pre-
paten eklamasi dan
7. Kehamilan eklamasi, kelainan
lamanya kehamilan,
perdarahan
antepartum,
perdarahan past
partum, Serviks
inkom paten,
kehamilan
● Penyakit yang tidak ● Mahasiswa mampu ● Kuliah ● 2 x 50 ● Anatomi
Penyakit langsung memahami tentang ● Self learning ● Komputer, menit ● Fisiologi 1. 3B
Komplikasi berhubungan penyakit yang tidak LCD, dan ● 1 x 50 ● Obsgin 2.
pada dengan kehamilan : langsung menit ● interna 3A/3B
kehamilan 1. Infeksi dalam berhubungan proyektor ● Parasitolog 3. 3A
kehamilan : dengan kehamilan ● CD interaktif i 4. 2
TORCH dan HIV yaitu ● Jiwa 5. 3A
2. Penyakit Infeksi dalam kehamilan : 6. 2
kelainan organ TORCH dan HIV 7. 2
kandungan Serta penyakit kelainan 8. 2
3. Penyakit organ kandungan, 9. 2
kardiovaskuler penyakit
4. Penyakit darah kardiovaskular,
5. Penyakit penyakit darah,
saluran nafas penyakit saluran
6. Penyakit traktus nafas, penyakit
digestivus, traktus digestivus,
hepar dan hepar dan pakreas,
pankreas penyakit ginjal dan
7. Penyakit ginjal saluran kemih,
dan saluran penyakit endokrin,
kemih dan penyakit syaraf
8. Penyakit dan jiwa
endokrin
9. Penyakit syaraf
dan jiwa

● Patologi 1. Distosia karena ● Mahasiswa mampu ● Kuliah ● 2 x 50 1. 3B


persalinan dan kelainan : tenaga, memahami distosia ● Tutorial ● Komputer, menit 2. 3B
nifas letak dan bentuk karena kelainan : ● Self learning LCD, dan ● 2 x 3. 3A
janin, panggul, tenaga, letak dan proyektor 120 4. 3B
traktus genitalis bentuk janin, ● CD interaktif menit
2. Gangguan kala III, panggul, traktus ● 1 x 50
kala IV dan genitalis menit
penanganan awal ● Mahasiswa mampu
3. Persalinan memahami
premature gangguan kala III,
4. Gawat janin kala IV dan
penanganan awal
● Mahasiswa mampu
memahami
persalinan
premature
● Mahasiswa mampu
memahami gawat
janin
5. Perlukaan, syok ● Mahasiswa mampu ● Kuliah ● Komputer, ● 1 x 50 Anastesi 5. 4A
dalam kebidanan memahami syok ● Self learning LCD, dan menit Obsgin 6. 4A
dan penanganan dalam kebidanan proyektor ● 1 x 50
awal dan penanganan menit
awal
6. Infeksi dan ● Mahasiswa mampu
penanganannya memahami infeksi
dan penanganannya

● Terapi 1. Terapi ● Mahasiswa mampu ● Komputer, ● 1 x 50 ● Farmakolo


medikamento medikamentosa memahami ● Kuliah LCD, dan menit gi 4A
sa selama selama kehamilan medikamentosa ● Self learning proyektor ● 1 x 50 ● Obsgin
kehamilan 2. Terapi selama kehamilan menit
persalinan medikamentosa ● Mahasiswa mampu
nifas persalinan memahami
3. Terapi medikamentosa
medikamentosa selama persalinan
nifas ● Mahasiswa mampu
memahami
medikamentosa
selama masa nifas

● Mahasiswa mampu
● Nutrisi ibu ● Nutrisi ibu hamil memahami Nutrisi ● Kuliah
hamil dan ● Nutrisi ibu ibu hamil ● Self learning ● 1 x 50 ● Biokimia Area IV
menyusui menyusui ● Mahasiswa mampu ● Komputer, menit ● Gizi
memahami Nutrisi LCD, dan ● 1 x 50 ● Obsgin
ibu menyusui proyektor menit

3.ILMU
KANDUNGA ● Gangguan ● Pemeriksaan ● Mahasiswa mampu ● Komputer, ● 2 x 50
N haid dan laboratorium : memahami dan ● Kuliah LCD, dan menit ● Anatomi 4A, area
siklusnya 1. Sekret vulva melakukan proyektor ● ● Fisiologi VI
dan vagina pemeriksaan ● Obsgin
2. Sitologi vagina laboratorium ● CD interaktif ● Farmakol
3. Tes schiller ogi
4. Kolposkopi ● Radiologi
5. Biopsi
6. Konisasi
7. Pemeriksaan
fertilitas

● Gangguan ● Pemeriksaan ● Kuliah ● 1 x 50


yang berkaitan radiologi ● Mahasiswa mampu ● Tutorial ● Komputer, menit
dengan hasil (Ultrasonograf) memahami ● Self learning LCD, dan ● 2 x
konsepsi Pemeriksaan proyektor 120 3, area
1. Abortus radiology ● CD interaktif menit VI
2. Kehamilan ektopik ● Mahasiswa mampu ● 1 x 50
3. Mola hidatidosa memahami menit
4. Penyakit trofoblast gangguan haid dan
siklusnya
● Mahasiswa mampu
memahami abortus
● Mahasiswa mampu
memahami
Kehamilan ektopik
● Mahasiswa mampu
memahami Mola
hidatidosa
● Mahasiswa mampu
memahami Penyakit
trofoblast

● Endometriosis Endometriosis ● Mahasiswa mampu ● Kuliah Komputer, LCD, ● 1 x 50 ● Anatomi ● 3B


memahami dan proyektor menit ● Fisiologi
endometriosis ● CD interaktif ● Patologi
Anatomi
● Obsgin
a.
● Tumor jinak 2. Female genitalis ● Mahasiswa mampu ● 2 x 50 2
dan ganas 3. Breast Cancer memahami tumor ● Kuliah menit
pada organ jinak dan ganas
reproduksi pada organ
wanita reproduksi wanita

a.

● Kelainan letak - Kelainan dalam ● Mahasiswa mampu ● Kuliah ● 1 x 50 3A


organ letak alat genital : memahami ● Self learning menit
reproduksi Kelainan letak kelainan letak ● 1 x 50
wanita uterus, prolapsus organ reproduksi menit
genitalis, inversio wanita
uteri
b.

● Infertilitas - Infertilitas pada ● Mahasiswa mampu ● Kuliah ● 1 x 50


pada wanita wanita dan memahami ● PBL menit
dan seksologi seksologi, infertilitas pada ● Self learning ● 1 x 50 3A
pemeriksaan wanita dan menit
infertilitas seksologi
c.
● Kontrasepsi -Macam macam Mahasiswa mampu ● Kuliah ● 2 x 50 ● Obsgin ● 4A
kontrasepsi ( tanpa memahami konsep ● Tutorial ● Komputer, menit ● Keislaman
menggunakan kontrasepsi LCD, dan ● 2 x dan
alat/obat, mekanis proyektor 120 kemuham
untuk pria, mekanis menit madiyahan
untuk wanita, ● Farmakolog
dengan obat obat i
spermatisida,
hormonal,
norplant, AKDR,
sterilisasi,
tubektomi pada
wanita, metode
operasi pada pria

● Terapi -Terapi hormonal Mahasiswa mampu ● Kuliah ● 1 x 50


hormonal (terapi estrogen, memahami terapi menit 4A
terapi gestagen, hormonal
khasiat biologik,
terapi androgen,
terapi kortisol,
terapi hormon
hormon
gonadotropin,
hormon pelepas
gonadotropin)

● Terapi 1. Pembedahan Mahasiswa mampu ● 1 x 50


ginekologi 2. Sitostatika memahami terapi ● Self learning menit 2
3. Radioterapi ginekologi
4. Ke ● Hakekat ● Analisa ayat - ayat Mahasiswa mampu ● Self learning Komputer, LCD, ● 1 x 50 ● Obsgin ● Area
Islaman penciptaan Al-Qur’an memahami konsep dan proyektor ● Keislaman IV
manusia ke Islaman dalam ● CD interaktif dan
obsgin kemuhamm
adiyahan

● Kontrasepsi ● Kontrasepsi dalam Mahasiswa mampu ● Kuliah ● 1 x 50 ● Obsgin


Islam memahami konsep ● Keislaman
● Kontrasepsi dalam Islam dalam dan
Islam kontrasepsi kemuhamm
adiyahan

● Perawatan ● Perawatan Mahasiswa mampu ● Kuliah ● 1 x 50 ● Obsgin


persalinan dan persalinan memahami ● Anak
bayi menurut ● Pemotongan tali perawatan ● Keislaman
Islam pusar persalinan dan dan
● Perawatan bayi perawatan bayi kemuhamm
dan pemberian ASI menurut Islam adiyahan

TOPIK Laboratory Estimasi waktu

I. ANC, Pemeriksaan LEOPOLD Skills Lab 1 x 150 menit

Skills Lab 1 x 150 menit


II. Partograf, Pertolongan Persalinan
Skills Lab 1 x 150 menit
III. Kontrasepsi, Teknik pemasangan IUD ,
implant
Skills Lab 1 x 150 menit
IV. Kegawatdaruratan Obgyn
Praktikum blok reproduksi

No. Topik Laboratory Estimasi waktu

1 Analisa sperma , skrining perdarahan Patologi Klinik 1 x 150 menit


2 Genitalia masculina Histologi 1 x 150 menit
3 Genitalia Feminina Histologi 1 x 150 menit
4 Quantitive analysis of Fe Biokimia 1 x 150 menit
5 Haemoglobin level Biokimia 1 x 150 menit
6 Tes kehamilan Fisiologi 1 x 150 menit
7 Morfologi Protozoa Jaringan Parasitologi 1 x 150 menit
8 CMV / Siflis Mikrobiologi 1 x 150 menit
9 Sistem reproduksi wanita dan payudara Patologi Anatomi 1 x 150 menit
10 Perineum dan dinding pelvis Anatomi 1 x 150 menit
11 Embriologi , perkembangan fetus Anatomi 1 x 150 menit
12 Sistem reproduksi feminina Anatomi 1 x 150 menit
13 Sistem reproduksi masculina Anatomi 1 x 150 menit

Esti
Metod masi
e wakt Departem LO
Tema Topik Sub Topik TIK
Pembel u en Terkait C
ajaran (men
it)

Ilmu Tumbuh Tahap-tahap tumbuh - Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan periode tumbuh kuliah 2x50 Ilmu 4A
kesehatan kembang kembang kembang. kesehata
anak - Mahasiswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang n Anak
mempengaruhi perkembangan selama periode prenatal,
perinatal, childhood, adolescence.
- Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi tahap
pertumbuhan dan perkembangan
Kelainan Ventricular Septal mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis kelainan Belajar 1x50 Ilmu 2
jantung Defect, Atrial Septal congenital pada Jantung. mandiri kesehata
kongenital Defect, Patent Ductus n Anak
Arteriosus,
Tetralogy of Fallot
Kelainan hischprung disease, mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis kelainan Belajar 1x50 Ilmu 2
congenital atresia ani, atresia congenital pada system gastrointestinal mandiri kesehata
pada esophagus, n Anak
gastrointes labiopalatoschicis,
tinal macro-micrognatia,
hidrocele,
herniaumbilical,
omphalocele,
gastroschisis,
malrotasi,
divertikulum meckel,
stenosis pilori
Kelainan horse shoe kidney, mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis kelainan Belajar 1x50 Ilmu 2
congenital wilm’s tumor, congenital pada system urogenital mandiri Kesehata
pada hipospadia, n Anak
urogenital epispadia,
undesensus testis
Kelainan congenital mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis kelainan Belajar 1x50 Ilmu 2
congenital dislocation of the congenital pada system skeletal mandiri Kesehata
pada hips, genu varum, n Anak
system genu valgum, club
skeletal foot, CTEV
Kelainan Anencephaly, mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis kelainan Belajar 1x50 Ilmu 2
congenital hydrocephalus, spina congenital pada system saraf mandiri Kesehata
pada syaraf bifda n Anak

Gangguan Retardasi mental mahasiswa mampu menjelaskan, mendiagnosis dan kuliah 2x50 Ilmu 3A
tumbuh memberikan terapi pendahuluan pada kasus retardasi mental kesehata
kembang n anak
Psikiatri
anak
- Cerebral palsy mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis cerebral Kuliah 2x50 IKA 2
-Autism dan ADHD palsy Psikiatri
-Down syndrome Autism dan ADHD anak
Down syndrome

Gigantisme dan mahasiswa mampu menjelaskan gigantisme dan kretinisme Belajar 1x50 IKA 1
kretinisme mandiri

Marasmus Mahasiswa mampu mendiagnosis marasmus kwashiorkor Kuliah 2x50 IKA 4A


kwashiorkor
Global Development mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis Global Belajar 1x50 Psikiatri 2
Delay Development Delay mandiri anak

Kelainan - Hypothermia Mahasiswa mampu mendiagnosis Hypothermia, Apnoea Kuliah 2 x 50 IKA 3B


pada bayi - Apnoea attacks attacks, Jaundice of newborn, Severe neonatal jaundice
baru lahir - Jaundice of (kernicterus), Child of diabetic mother, Neonatal
newborn convulsion, Sudden infant death syndrome (SIDS), BBLR,
- Severe neonatal bayi premature, Acute Respiratory distress syndrome
jaundice (ARDS)
(kernicterus)
- Child of diabetic
mother
- Neonatal
convulsion
- Sudden infant
death syndrome
(SIDS)
- BBLR, bayi
prematur
- Acute Respiratory
distress syndrome
(ARDS)

Infeksi pada Mahasiswa mampu mendiagnosis dan menangani infeksi kuliah 1x50 IKA 4a
umbilikus pada umbilikus

Bakteremia dan Mahasiswa mampu mendiagnosis Bakteremia dan sepsis kuliah 1x50 IKA 3b
sepsis MIKRO
Penyakit Kelainan katup mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis Kelainan kuliah 1x50 IKA 2
Kardiovask jantung (Stenosis katup jantung (Stenosis Mitral, Regurgitasi Mitral, Stenosis
ular pada Mitral, Regurgitasi Aorta, Regurgitasi Aorta)
anak Mitral, Stenosis
Aorta, Regurgitasi
Aorta)
- Radang pada dinding - mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis
jantung Radang pada dinding jantung (Endokarditis, Belajar 2x50 IKA 2
(Endokarditis, Miokarditis dan Perikarditis) mandiri
Miokarditis dan - mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis
Perikarditis) Cardiomyopathy
- Cardiomyopathy

Pneumonia, Mampu mendiagnosis dan menangani Pneumonia, kuliah 2x50 IKA 4A


Penyakit Bronkhitis akut, Bronkhitis akut, Tuberculosis paru tanpa komplikasi dan
Respirasi Tuberculosis paru Asma bronkhial
pada anak tanpa komplikasi
Dan Asma bronkhial

Hematologi Anemia hemolitik Mampu mendiagnosis anemia hemolitik kuliah 1x50 IKA 3A
pada Anak
Penyakit Diare Cair Akut, Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 2x50 IKA 4A
Digesti dan Gastroenteritis mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi pada parasitol
Metabolis (kolera, giardiasis), Diare Cair Akut, Gastroenteritis (kolera, giardiasis), Disentri ogi
me pada Disentri basiler, basiler, disentri amuba
Anak disentri amuba

Malabsorbsi - mampu mendignosis malabsorbsi kuliah 1x50 IKA 3A

Intoleransi makanan - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 IKA 4A
- mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi
Akut abdomen pada - mahasiswa mampu menjelaskan, mendiagnosis dan kuliah 1x50 IKA 3B
anak (volvulus, memberikan terapi pendahuluan pada kasus Akut abdomen
intususepsi dll) pada anak (volvulus, intususepsi dll)

Hepatitis A - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 IKA 4A3
Hepatitis B - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi A
Penyakit - Alergi - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 IKA 4A
Imunologi - limfadenitis - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi kuliah 1x50 IKA 4A
pada anak Autoimun - mahasiswa mampu menjelaskan penyakit imunologi pada Belajar 1x50 IKA 2
(Imunodefsiensi) anak mandiri

Penyakit Glomerulonefritis - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 IKA 3A
Genitourin akut mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi
ari pada
anak Sindrom nefrotik - penyakit genitourinary pada anak belajar 1x50 IKA 2
mandiri
Phimosi - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 Ilmu 4A
Paraphimosis - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi Bedah
Hipospadia mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis Belajar 1x50 Ilmu 2
epispadia Hipospadia epispadia, undesensus testis/ kriptorkidismus mandiri bedah
undesensus testis/
kriptorkidismus
Penyakit Otitis eksterna otitis - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 Ilmu THT 4A
Organ media akut mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi
indera - Benda asing telinga - penyakit organ indera pada anak kuliah 1x50 Ilmu THT 4A
pada Anak Benda Asing hidung - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara
- Cerumen prop mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi

- Strabismus - Mahasiswa mampu


- Retinoblastoma menjelaskan patofsiologi, cara mendiagnosis dan Belajar 1x50 Ilmu
penatalaksanaan sesuai kompetensi mandiri penyakit
mata

Rhinitis akut, - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 2x50 Ilmu THT 4A
vasomotor dan - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi
alergika

Sinusitis - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara Kuliah 2x50 Ilmu THT 3A4
Tonsillitis - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi A4A
Pharingitis
Infeksi bakteri pada - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 2x50 IKK 4A
kulit : - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi Mikrobilo
Impetigo gi
Foliculitis
Ektima (impetigo
ulcerative)
Furuncle
Carbuncle
Abses
Eriterasma
Erysipelas

Infeksi dan - Morbili - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 2x50 IKA 4A
imunisasi - Varicella - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi IKK
pada anak - Mumps - penyakit infeksi pada anak

- Vaksinasi - Mahasiswa mampu menjelaskan konsep imunologi dan kuliah 2x50 IKA 4A
- Imunisasi imunisasi pada anak
- Mahasiswa mengetahui peran dan fungsi posyandu
Gangguan - Gangguan mahasiswa mampu menjelaskan gangguan - gangguan kuliah 1x50 Psikiatri 2
Emosional perkembangan perkembangan pervasif, pemusatan perhatian dan Anak
dan pervasif hiperaktif (termasuk infantil autism), Gangguan tingkah laku
Perilaku (conduct disorder)
dengan - Gangguan
Onset pemusatan perhatian
Khusus dan hiperaktif
pada Masa (termasuk infantil
Anak autism)

- Gangguan tingkah
laku (conduct
disorder)

- Perilaku menentang mahasiswa mampu menjelaskan gangguan - gangguan 2


pada anak emosional dan perilaku menentang pada anak, Perilaku Belajar 2x50 Psikiatri
- Perilaku Bulliying Bulliying, Electronic Display of Insensitivity mandiri anak
- Electronic Display of
Insensitivity

Agama Aspek - Islam dan kloning - Mahasiswa mampu menjelaskan konsep rekayasa genetik Kuliah 1x50 LPPI
Islam islam dan kloning dari sudut pandang keislaman
dalam - Terapi sel Punca - Mahasiwa mampu menjelaskan terapi sel Punca dari sudut Belajar LPPI
genetika (stem cell) pandang keislaman mandiri 1x50
dan biologi
molekuler

Daftar keterampilan Klinik (skills lab) Estimasi waktu (menit)


● Keterampilan anamnesis (alloanamnesis) ● 1x150
● Pemeriksaaan fsik neonates dan bayi ● 1x150
(antropometri,reflek) ● 1x150
● Penilaian tumbuh kembang anak (survey gizi ● 1x150
dan konseling gizi pada anak) ● 1x150
● Imunisasi ● 1x150
● Denver test
● sirkumsisi

Daftar Kegiatan Lapangan


● Kunjungan ke TK untuk melakukan tes Denver 1x150
● Kunjungan ke puskesmas utk mengikuti
kegiatan imunisasi 1 x 150

Daftar Praktikum
1. Praktikum patologi klinik (Pemeriksaan Feses ● 1x150
Klinis)
2. Praktikum Farmakologi dan Terapi
(Peresepan) ● 1x150

Diskusi panel → imunisasi menurut MUI


● 2x50
Tutorial
Scenario 1 : keterlambatan perkembangan
Scenario 2 : Masalah Pertumbuhan 2 x 120
Scenario 3 : Imunisasi 2 x 120
Scenario 4 : BBLR 2 x 120
Scenario 5 : Diare Cair Akut 2 x 120
2 x 120
BLOK 2.4 NEONATUS DAN MASA KANAK-KANAK

Tujuan Khusus
1. Mengidentifkasi faktor resiko pada bayi baru lahir
2. Mengenali tanda-tanda bahaya bayi baru lahir
3. Melakukan resusitasi bayi baru lahir
4. Melakukan upaya untuk mencegah hipotermi pada bayi baru lahir, perawatan tali pusat, pencegahan infeksi mata,
dan pemberian vit K
5. Menjelaskan potensi masalah dan komplikasi yang dapat terjadi pada bayi baru lahir
6. Penanganan bayi baru lahir bermasalah (asfksia neonatorum, prematuritas, BBLR, Sepsis, ikterik, perdarahan, kejang,
janin besar)
7. Menjelaskan proses tumbuh kembang anak dan macamnya
8. Memahami dan melakukan cara deteksi dini dan interpretasi gangguan tumbuh kembang anak
9. Memahami beberapa gangguan tumbuh kembang anak yang dapat dilakukan dokter umum dan mengetahui kasus –kasus
tumbuh kembang anak yang harus dirujuk
10. Menjelaskan penyebab dan patofsiologi berbagai penyakit pada bayi dan anak ( infeksi, termoregulasi, congenital,
neoplasia, imunologi, endokrin, herediter, gangguan nutrisi, mental dan trauma)
11. Menjelaskan cara diagnosis dan pilihan terapi berbagai penyakit pada bayi dan
anak(infeksi, termoregulasi, congenital, neoplasia, imunologi, endokrin, herediter, gangguan nutrisi, mental, trauma)
pada bayi dan anak.
12. Menjelaskan indikasi pemberian obat, cara kerja obat, waktu paruh, dosis, serta penerapannya pada bayi dan anak.
13. Mampu menulis resep obat secara rasional untuk anak-anak.
14. Menjelaskan indikator keberhasilan pengobatan.
15. Menjelaskan konsep imunisasi pada bayi dan anak
16. Mengetahui peran dan fungsi posyandu balita
17. Memahami dan melakukan anamnesis dan pemeriksaan fsik pada anak-anak secara profesional

Daftar topik :
1. Masalah neonates (perawatan rutin neonates, resusitasi neonates, ikterik, asfksia neonatorum, hipotermi,
hipoglikemia, BBLR, Prematuritas, sepsis neonatorum, perdarahan pada bayi baru lahir, kejang pada bayi baru lahir,
asi eksklusif, permasalahan kulit pada neonatorum, anak dari ibu dengan : HIV- AIDS, hepatitis B, TORCH, DM dll )
2. Tumbuh kembang dan gangguan tumbuh kembang anak ( anak berkebutuhan khusus
(sindrom down, autism, ADHD, cerebral palsy, mental retardation dll), gangguan pertumbuhan( gigantisme,
kretinisme, hipo-hiperparatiroid dll) malnutrisi (marasmus, kwasiokor, vitamin defsiensi, obesitas), vaksinasi dan
imunisasi )
3. Penyakit kardiovaskular respirasi dan hematologi pada anak ( penyakit katup jantung (stenosis mitral,
regurgitasi mitral, stenosis aorta, regurgitasi aorta, defek septum ventrikel, defek septum atrium) endocarditis
pericarditis, myocarditis, cardiomyopaty, pneumonia, bronkiolitis, anemia )
4. Penyakit digesti dan metabolism pada anak ( diare cair akut, gastroenteritis, amebiasis, giardiasis, dehidrasi,
dehidrasi pada gastroenteritis, malarbsorbsi, intolereansi makanan, akut abdomenpada anak (volvulus, intususepsi,
dll) hepatitis )
5. Penyakit imunologi ( alergi, atopi, autoimun, imunodefisiensi )
6. Penyakit genitourinary ( glomerulonefritis akut, sindrom nefrotik, phimosis, paraphimosis)
7. Infeksi pada anak ( morbili, varicela, mumps )
8. Penyakit organ indra ( otitis eksterna media, corpus alienum telinga dan hidung, cermen prop, congenital deafness,
katarak, strabismus, ambliopia, retinoblastoma, retinphaty of prematurity, common cold, foliculitis, ektima, furuncle,
carbuncle-abses. Eritrasma, erysipelas.)
9. Penggunaan obat pad anak

Daftar keterampilan Klinik (skills lab)


1. Keterampilan anamnesis (alloanamnesis)
2. Pemeriksaaan fisik neonates dan bayi (antropometri,reflek)
3. Penilaian tumbuh kembang anak (survey gizi dan konseling gizi pada anak)
4. Imunisasi
5. Denver test
6. sirkumsisi
Daftar Kegiatan Lapangan
1. Kunjungan ke TK untuk melakukan tes Denver
2. Kunjungan ke puskesmas utk mengikuti kegiatan Imunisasi
Daftar Praktikum
1. Praktikum patologi klinik (Pemeriksaan Feses Klinis)
2. Praktikum Farmakologi dan Terapi (Peresepan)

Disiplin Ilmu yang Terkait


1. Ilmu Kesehatan Anak
2. Patologi Klinik
3. Patologi Anatomi
4. Farmakologi
5. Ilmu Bedah
Esti
Metod masi
e wakt Departem LO
Tema Topik Sub Topik TIK
Pembel u en Terkait C
ajaran (men
it)

Ilmu Tumbuh Tahap-tahap tumbuh - Mahasiswa mampu menjelaskan tahapan periode tumbuh kuliah 2x50 Ilmu 4A
kesehatan kembang kembang kembang. kesehata
anak - Mahasiswa mampu menjelaskan faktor-faktor yang n Anak
mempengaruhi perkembangan selama periode prenatal,
perinatal, childhood, adolescence.
- Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi tahap
pertumbuhan dan perkembangan

Kelainan Ventricular Septal mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis kelainan Belajar 1x50 Ilmu 2
jantung Defect, Atrial Septal congenital pada Jantung. mandiri kesehata
kongenital Defect, Patent Ductus n Anak
Arteriosus,
Tetralogy of Fallot
Kelainan hischprung disease, mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis kelainan Belajar 1x50 Ilmu 2
congenital atresia ani, atresia congenital pada system gastrointestinal mandiri kesehata
pada esophagus, n Anak
gastrointes labiopalatoschicis,
tinal macro-micrognatia,
hidrocele,
herniaumbilical,
omphalocele,
gastroschisis,
malrotasi,
divertikulum meckel,
stenosis pilori
Kelainan horse shoe kidney, mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis kelainan Belajar 1x50 Ilmu 2
congenital wilm’s tumor, congenital pada system urogenital mandiri Kesehata
pada hipospadia, n Anak
urogenital epispadia,
undesensus testis

Kelainan congenital mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis kelainan Belajar 1x50 Ilmu 2
congenital dislocation of the congenital pada system skeletal mandiri Kesehata
pada hips, genu varum, n Anak
system genu valgum, club
skeletal foot, CTEV
Kelainan Anencephaly, mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis kelainan Belajar 1x50 Ilmu 2
congenital hydrocephalus, spina congenital pada system saraf mandiri Kesehata
pada syaraf bifda n Anak

Gangguan Retardasi mental mahasiswa mampu menjelaskan, mendiagnosis dan kuliah 2x50 Ilmu 3A
tumbuh memberikan terapi pendahuluan pada kasus retardasi mental kesehata
kembang n anak
Psikiatri
anak

- Cerebral palsy mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis cerebral Kuliah 2x50 IKA 2
-Autism dan ADHD palsy Psikiatri
-Down syndrome Autism dan ADHD anak
Down syndrome

Gigantisme dan mahasiswa mampu menjelaskan gigantisme dan kretinisme Belajar 1x50 IKA 1
kretinisme mandiri

Marasmus Mahasiswa mampu mendiagnosis marasmus kwashiorkor Kuliah 2x50 IKA 4A


kwashiorkor
Global Development mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis Global Belajar 1x50 Psikiatri 2
Delay Development Delay mandiri anak
Kelainan - Hypothermia Mahasiswa mampu mendiagnosis Hypothermia, Apnoea Kuliah 2 x 50 IKA 3B
pada bayi - Apnoea attacks attacks, Jaundice of newborn, Severe neonatal jaundice
baru lahir - Jaundice of (kernicterus), Child of diabetic mother, Neonatal
newborn convulsion, Sudden infant death syndrome (SIDS), BBLR,
- Severe neonatal bayi premature, Acute Respiratory distress syndrome
jaundice (ARDS)
(kernicterus)
- Child of diabetic
mother
- Neonatal
convulsion
- Sudden infant
death syndrome
(SIDS)
- BBLR, bayi
prematur
- Acute Respiratory
distress syndrome
(ARDS)

Infeksi pada Mahasiswa mampu mendiagnosis dan menangani infeksi kuliah 1x50 IKA 4a
umbilikus pada umbilikus

Bakteremia dan Mahasiswa mampu mendiagnosis Bakteremia dan sepsis kuliah 1x50 IKA 3b
sepsis MIKRO
Penyakit Kelainan katup mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis Kelainan kuliah 1x50 IKA 2
Kardiovask jantung (Stenosis katup jantung (Stenosis Mitral, Regurgitasi Mitral, Stenosis
ular pada Mitral, Regurgitasi Aorta, Regurgitasi Aorta)
anak Mitral, Stenosis
Aorta, Regurgitasi
Aorta)
- Radang pada dinding - mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis
jantung Radang pada dinding jantung (Endokarditis, Belajar 2x50 IKA 2
(Endokarditis, Miokarditis dan Perikarditis) mandiri
Miokarditis dan - mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis
Perikarditis) Cardiomyopathy
- Cardiomyopathy
Pneumonia, Mampu mendiagnosis dan menangani Pneumonia, kuliah 2x50 IKA 4A
Penyakit Bronkhitis akut, Bronkhitis akut, Tuberculosis paru tanpa komplikasi dan
Respirasi Tuberculosis paru Asma bronkhial
pada anak tanpa komplikasi
Dan Asma bronkhial

Hematologi Anemia hemolitik Mampu mendiagnosis anemia hemolitik kuliah 1x50 IKA 3A
pada Anak
Penyakit Diare Cair Akut, Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 2x50 IKA 4A
Digesti dan Gastroenteritis mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi pada parasitol
Metabolis (kolera, giardiasis), Diare Cair Akut, Gastroenteritis (kolera, giardiasis), Disentri ogi
me pada Disentri basiler, basiler, disentri amuba
Anak disentri amuba

Malabsorbsi - mampu mendignosis malabsorbsi kuliah 1x50 IKA 3A

Intoleransi makanan - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 IKA 4A
- mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi
Akut abdomen pada - mahasiswa mampu menjelaskan, mendiagnosis dan kuliah 1x50 IKA 3B
anak (volvulus, memberikan terapi pendahuluan pada kasus Akut abdomen
intususepsi dll) pada anak (volvulus, intususepsi dll)

Hepatitis A - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 IKA 4A3
Hepatitis B - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi A
Penyakit - Alergi - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 IKA 4A
Imunologi - limfadenitis - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi kuliah 1x50 IKA 4A
pada anak Autoimun - mahasiswa mampu menjelaskan penyakit imunologi pada Belajar 1x50 IKA 2
(Imunodefsiensi) anak mandiri

Penyakit Glomerulonefritis - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 IKA 3A
Genitourin akut mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi
ari pada
anak Sindrom nefrotik - penyakit genitourinary pada anak belajar 1x50 IKA 2
mandiri
Phimosi - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 Ilmu 4A
Paraphimosis - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi Bedah
Hipospadia mahasiswa mampu menjelaskan dan mendiagnosis Belajar 1x50 Ilmu 2
epispadia Hipospadia epispadia, undesensus testis/ kriptorkidismus mandiri bedah
undesensus testis/
kriptorkidismus
Penyakit Otitis eksterna otitis - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 1x50 Ilmu THT 4A
Organ media akut mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi
indera - Benda asing telinga - penyakit organ indera pada anak kuliah 1x50 Ilmu THT 4A
pada Anak Benda Asing hidung - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara
- Cerumen prop mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi

- Strabismus - Mahasiswa mampu


- Retinoblastoma menjelaskan patofsiologi, cara mendiagnosis dan Belajar 1x50 Ilmu
penatalaksanaan sesuai kompetensi mandiri penyakit
mata

Rhinitis akut, - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 2x50 Ilmu THT 4A
vasomotor dan - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi
alergika
Sinusitis - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara Kuliah 2x50 Ilmu THT 3A4
Tonsillitis - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi A4A
Pharingitis
Infeksi bakteri pada - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 2x50 IKK 4A
kulit : - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi Mikrobilo
Impetigo gi
Foliculitis
Ektima (impetigo
ulcerative)
Furuncle
Carbuncle
Abses
Eriterasma
Erysipelas

Infeksi dan - Morbili - Mahasiswa mampu menjelaskan patofsiologi, cara kuliah 2x50 IKA 4A
imunisasi - Varicella - mendiagnosis dan penatalaksanaan sesuai kompetensi IKK
pada anak - Mumps - penyakit infeksi pada anak

- Vaksinasi - Mahasiswa mampu menjelaskan konsep imunologi dan kuliah 2x50 IKA 4A
- Imunisasi imunisasi pada anak
- Mahasiswa mengetahui peran dan fungsi posyandu
Gangguan - Gangguan mahasiswa mampu menjelaskan gangguan - gangguan kuliah 1x50 Psikiatri 2
Emosional perkembangan perkembangan pervasif, pemusatan perhatian dan Anak
dan pervasif hiperaktif (termasuk infantil autism), Gangguan tingkah laku
Perilaku (conduct disorder)
dengan - Gangguan
Onset pemusatan perhatian
Khusus dan hiperaktif
pada Masa (termasuk infantil
Anak autism)

- Gangguan tingkah
laku (conduct
disorder)
- Perilaku menentang mahasiswa mampu menjelaskan gangguan - gangguan 2
pada anak emosional dan perilaku menentang pada anak, Perilaku Belajar 2x50 Psikiatri
- Perilaku Bulliying Bulliying, Electronic Display of Insensitivity mandiri anak
- Electronic Display of
Insensitivity

Agama Aspek - Islam dan kloning - Mahasiswa mampu menjelaskan konsep rekayasa genetik Kuliah 1x50 LPPI
Islam islam dan kloning dari sudut pandang keislaman
dalam - Terapi sel Punca - Mahasiwa mampu menjelaskan terapi sel Punca dari sudut Belajar LPPI
genetika (stem cell) pandang keislaman mandiri 1x50
dan biologi
molekuler

Daftar keterampilan Klinik (skills lab) Estimasi waktu (menit)


● Keterampilan anamnesis (alloanamnesis) ● 1x150
● Pemeriksaaan fsik neonates dan bayi ● 1x150
(antropometri,reflek) ● 1x150
● Penilaian tumbuh kembang anak (survey gizi ● 1x150
dan konseling gizi pada anak) ● 1x150
● Imunisasi ● 1x150
● Denver test
● sirkumsisi

Daftar Kegiatan Lapangan


● Kunjungan ke TK untuk melakukan tes Denver 1x150
● Kunjungan ke puskesmas utk mengikuti
kegiatan imunisasi 1 x 150

Daftar Praktikum
3. Praktikum patologi klinik (Pemeriksaan Feses ● 1x150
Klinis)
4. Praktikum Farmakologi dan Terapi
(Peresepan)
● 1x150

Diskusi panel → imunisasi menurut MUI


● 2x50
Tutorial
Scenario 1 : keterlambatan perkembangan
Scenario 2 : Masalah Pertumbuhan 2 x 120
Scenario 3 : Imunisasi 2 x 120
Scenario 4 : BBLR 2 x 120
Scenario 5 : Diare Cair Akut 2 x 120
2 x 120
Blok 2.5 Remaja dan Dewasa

Tujuan Khusus :
1. Menjelaskan perubahan fsik dan hormonal pada pubertas
2. Menjelaskan perkembangan psikoseksual pada masa pubertas
3. Menjelaskan perkembangan kognitif dan kepribadian masa pubertas
4. Menjelaskan tentang gangguan visus (gangguan refraksi) pada remaja
5. Menjelaskan tentang infeksi menular seksual
6. Menjelaskan tentang gangguan glandula sebasea dan apokrin pada remaja
7. Menjelaskan masalah NAPZA diagnosis dan penatalaksanaanya
8. Menjelaskan kenakalan remaja dan agresiftas pada masa remaja
9. Menjelaskan masalah penyimpangan seksual
10. Menjelaskan gangguan cemas termasuk fobia, Obsesive Compulsive Disorder dan gangguan cemas menyeluruh
11. Menjelaskan masalah ganguan makan eating disorder termasuk bulimia dan anorexia
12. Menjelaskan gangguan depresi.
13. Menjelaskan masalah yang berkaitan dengan hormone serta pertimbangan penangannan secara rasional(olahraga, diet, perubahan tingkah laku, obat-
obatan)
14. Menjelaskan gangguan mental dan kelainan atau penyakit pada pria dan wanita usia produktif
15. menjelaskan patofsiologi dan diagnosis berbagai gangguan kesehatan akibat pekerjaan dan lingkungan kerja (termasuk kecelakaan kerja, kulit, telinga,
mata, pernafasan, hidung, tenggorokan dll)
16. menjelaskan kaitannya anatomi, fsiologi dan produktiftas kerja (ergonomic)
17. menjelaskan pemeriksaan payudara sendiri

Daftar topik :
1. Perubahan fsik, hormonal, dan psikoseksual pada pubertas
2. Menjelaskan perkembangan kognitif dan kepribadian masa pubertas
3. Penyakit hormonal dan autoimun : penyakit thyroid, ovarium,
4. Neoplasia : tumor ginekologis (uterus, ovarium, dll) mamae (FAM, Ca mamae)
hematoonkologi
5. Penyakit tropis : demam tifoid, demam dengue, leptospirosis, lepra, malaria, dermatomikosis)
6. Kesehatan dan keselamatan kerja, penyakit akibat kerja, kecelakaan kerja
7. Gangguan mental mayor dan minor
8. Penyakit psikosomatis dan gangguan perilaku.
9. Infeksi menular seksual dan gangguan glandula sebasea dan apokrin pada remaja

Daftar Keterampilan Klinik


1. Komunikasi : eksplorasi history
2. STI examination
3. ENT examination
4. Interactive lecture : introduction to radiologic examination
5. Pap smear and visual inspection using acetic acid
6. Breast exam
7. Thick and thin blood preparation for malaria examination.

Disiplin Ilmu Yang Terkait


1. Ilmu Penyakit Jiwa
2. Ilmu Penyakit Dalam
3. Ilmu Penyakit Kulit dan Kelamin
4. Patologi Anatomi
5. Ilmu Kesehatan Masyarakat
6. Ilmu Kesehatan Anak
7. Parasitologi
Tema Topik Subtopik TIK(LO) METODE Estimasi Media Depertemen LOC
PEMBELAJARA Waktu pembelajara terkait
N (menit) n
Remaja Perubahan Perubahan fsik dan - Mahasiswa mampu menjelaskan perubahan 2x50 Komputer, FISIOLOGI V
Fisiologis psikologi pada masa fsik dan psikologi pada menarchedan LCD, dan IKJ
Masa menarche dan spemache Kuliah proyektor Anatomi
Pubertas spermache - Menjelaskan gangguan-gangguan pada embriologi dan
masa menarche dan spermache antropologi
Perubahan hormonal Mahasiswa mampu menjelaskanperubahan 2x50 Komputer, FISIOLOGI V
padda masa menarche hormonal yang terjadi pada masa pubertas LCD, dan IKJ
dan spermache Kuliah proyektor Anatomi
embriologi dan
antropologi
Psikoseksual masa Mahasiswa mampu menjelaskan 2x50 Komputer, IKJ V
pubertas perkembangan psikososial pada masa LCD, dan
Kuliah
pubertas proyektor

Koognitif dan Mahasiswa mampu menjelaskan 2x50 Komputer, IKJ V


kepribadian masa perkembangan kognitif masa pubertas. LCD, dan
Kuliah
pubertas proyektor

Penyakit dan Gangguan visus Mahasiswa mampu menjelaskan tentang 2 x 50 Komputer, Ilmu penyakit 4A
gangguan (refraksi) pada remaja gangguan visus(refraksi) pada remaja LCD, dan mata
masa remaja proyektor
Ilmu penyakit
kulit
Kuliah
Farmakologi dan
terapi

Ilmu kedokteran
jiwa
Gangguan glandula Mahasiswa mampu menjelaskan tentang 2 x 50 Komputer, IKK 4A
sebacea dan apokrin gangguan glandula sebacea dan apokrin LCD, dan
(acne vulgaris, kulit pada masa remaja proyektor
berminyak, eFek Kuliah
samping kosmerik,
rosasea, hiperhidrosis,
bromhidrosis)
NAPZA (narkotika, Mahasiswa mampu menjelaskan masalah Kuliah 2 x 50 Komputer, IKJ 3A
psikotopika, alkohol, NAPZA diagnosis dan penatalaksanaannya LCD, dan FARMAKOLOGI
merokok, proyektor
inhalasiadiagnosa)
Kenakalan remaja Mahasiswa mampu menjelaskan masalah Belajar 1 x 50 IKJ
Kenakalan remaja Mandiri
Women child abuse and Mahasiswa mampu menjelaskan masalah Belajar 1 x 50 IKJ
trafcking Women child abuse and trafcking Mandiri
Penyimpangan seksual Mahasiswa mampu menjelaskan masalah Belajar 2 x 50 IKJ 2
penyimpangan seksual Mandiri
Gangguan cemas (fobia, Mahasiswa mampu menjelaskan masalah 2 x 50 Komputer, IKJ 3A
obsesive compulsive gangguan cemas termasuk fobia, Obsesive LCD, dan
Kuliah
disorder, gangguan compulsive disorder dan gangguan emas proyektor
cemas menyeluruh) menyeeluruh
Gangguan makan Mahasiswa mampu menjelaskan masalah 1 x 50 Komputer, IKJ 2
(bulimia dan anoreksia) gangguan makan (bulimia dan anoreksia) Belajar LCD, dan
mandiri proyektor

Gangguan kepribadian Mahasiswa mampu menjelaskan gangguan 1 x 50 Komputer, IKJ 2


kepribadian Belajar LCD, dan
mandiri proyektor

Dewasa Neoplasia Tumor ginkcologis Mahasiswa mampu menjelaskan diagnosis 2 x 50 Komputer, Obstetric dan 1
(uterus, ovaium, patofsiologi dan manajemen pada kasus- LCD, dan Gynecology
mamae) kasus tumor ginekologis Belajar proyektor Ilmu Bedah
mandiri IPD
PA
Radiologi
Penyakit Demam typhoid Mahasiswa mampu memahami menjelaskan 2 x 50 Komputer, IPD 4A
tropis penyakit kedokteran tropis patofsiologi, LCD, dan Mikrobiologi
Kuliah
diagnosis dan manajemen terapi pada proyektor
demam thypoid
Demam dengue Mahasiswa mampu memahami menjelaskan 2 x 50 Komputer, IPD 4A
penyakit kedokteran tropis patofsiologi, LCD, dan Patologi klinik
Kuliah
diagnosis dan manajemen terapi pada proyektor
demam dengue
Leptospira Mahasiswa mampu memahami menjelaskan 2 x 50 Komputer, IPD 4A
penyakit kedokteran tropis patofsiologi, LCD, dan Mikrobiologi
Kuliah
diagnosis dan manajemen terapi pada proyektor
leptospira
Pyoderma Mahasiswa mampu memahami menjelaskan 2 x 50 Komputer, IKK 4A
penyakit kedokteran tropis patofsiologi, LCD, dan
Kuliah
diagnosis dan manajemen terapi pada proyektor
pyoderma
Lepra Mahasiswa mampu memahami menjelaskan Kuliah 2 x 50 Komputer, IKK 4A
penyakit kedokteran tropis patofsiologi, LCD, dan
diagnosis dan manajemen terapi pada lepra proyektor
Malaria Mahasiswa mampu memahami menjelaskan 2 x 50 Komputer, IPD 4A
penyakit kedokteran tropis patofsiologi, LCD, dan Parasitologi
Kuliah
diagnosis dan manajemen terapi pada proyektor
malaria
Filarial Mahasiswa mampu memahami menjelaskan 2 x 50 Komputer, IPD 4A
penyakit kedokteran tropis patofsiologi, LCD, dan Parasitologi
diagnosis dan manajemen terapi pada Kuliah proyektor
flariasis
-
Dermatomikosis Mahasiswa mampu memahami menjelaskan 2 x 50 Komputer, IKK 4A
penyakit kedokteran tropis patofsiologi, LCD, dan
diagnosis dan manajemen terapi pada Kuliah proyektor
dermatomikosis
-
Kesehatan Gangguan kesehatan Mahasiswa mampu memahami dan 2 x 50 Komputer, Ilmu bedah
dan akibat kerja (kecelakaan menjelaskan gangguan kesehatan akibat LCD, dan THT
keselamatan kerja kulit, mata , kerja (kecelakaan kerja kulit, telinga , hidung proyektor IKK
kerja telinga, hidung, , tenggorokan, mata) Mata
Belajar
tenggorokan ) Anatomi
mandiri
embriologi dan
antropologi
FISIOLOGI
IKM
Ergonomi (anatomi, Mahasiswa mampu memahami dan 2x 50 Komputer, ANATOMI
fsiologi, produktivitas menjelaskan kaitanya anatomi fsiologi dan Belajar LCD, dan FISIOLOGI
kerja) produktivitas kerja (ergonomic) mandiri proyektor

Undang – undang Mahasiswa mampu memahami dan 1 x 50 Medikolegal


Belajar
kesehatan kerja menjelaskanundang – undang kesehatan
mandiri
kerja
Gangguan Skizoprenia Mahasisaw mampu memahami dan 1 x 50 Komputer, IKJ 3A
jiwa pada menjelaskan pathogenesis skizofren LCD, dan
Kuliah
pria/wanta proyektor
usia produktif
Psikosis Mahasisaw mampu memahami dan 1 x 50 Komputer, IKJ 3A
menjelaskan pathogenesis psikosis LCD, dan
Kuliah
proyektor

Psikosomatis Mahasisaw mampu memahami dan Kuliah 2 x 50 Komputer, IKJ 4A


menjelaskan pathogenesis psikosomatis LCD, dan
proyektor
Gangguan perilaku Mahasisaw mampu memahami dan 1 x 50 Komputer, IKJ 2
menjelaskan pathogenesis gangguan Belajar LCD, dan
perilaku Mandiri proyektor

Daftar keterampilan Klinik (skillab) Estimasi waktu (menit)


1. Pemeriksaan Ginekologi ● 1x150
2. STI examination ● 1x150
3. PAP SMEAR dan IVA ● 1x150
4. Breast Exam ● 1x150

Daftar Praktikum
1. Praktikum PK (pemeriksaan darah malaria) 1x150
2. Praktikum Parasitologi
Morfologi cacing penyebab flaria 1x150
morfologi Malaria 1x150
SAP BLOK 2.6 LANSIA

Tujuan Khusus:

- Menjelaskan proses penuaan mulai tingkat seluler hingga tingkat tubuh


- Menjelaskan perubahan fsik dan psikologi pada proses penuaan serta gangguannya
- Menjelaskan penyakit yang prevalensi dan karakteristik penyakit pada usia lanjut
- Menjelaskan masalah kelemahan, ketidak mampuan dan hambatan pada usia lanjut
- Mengidentifkasi peran keluarga, lingkungan fsk dan social sebagai afktor yang berpengaruh paada terjadinya masalah kesehatan
usia anjut
- Menjelaskan factor-faktor pemilihan dalam pengelolaan pasien usia lanjut berdasarkan evidence based medicine (farmakologis dan non -
farmakologis seperti : gizi, olahraga, alat bantu, edukasi, pembiayaan kesehatan)
- Menjelaskan etika dan moral perawataan pasien usia lanjut termasuk pasien pada stadium terminal
- Menjelaskan prinsip-prinsip homecare

Daftar topik

- Perubahan fsiologis pada penuaan


- Permasalahan kesehatan mental pada lansia : demensia, delirium, Alzheimer dll
- Nyeri kepala, pusing berputar, vertigo pada lansia : penyakit mata pada lansia : presbiopia, katarak, glaucoma, retinopati, m asalah
diskus optikus dan nervus optikus : masalah pendengaran paad lansia: presbiaskusis
- Infeksi pada lansia : infeksi oportunistik,
- Masalah imunologis pada lansia : (osteoarthritis, rematoid arthritis masuk limited movement), eritema multiform, Steven Johnson
syndrome dan reaksi obat lain, scleroderma, psoriasis vulgaris dan lesi eritroskuamous lain, pemphigus dan lesi vesikobulosa lain,
keganasan kulit
- Penyakit kardiovaskular, hematologi, dan respirasi pada lansia: hipertensi esensial, hipertensi sekunder, anemia, aterosklerosis, PPOK
- Penyakit system digesti dan metabolism: penyakit gigi dan mulut lansia, perlemakan hati, diabetes, gout, obesitas, osteoporos is
- Penyakit Degeneratif : osteoarthritis
- Penyeakit reproduksi : Dyspareunia
- Penyakit sistem genitourinari : batu ginjal, BPH, inkontinensia, Ca prostat, gangguan ejakulasi , distrofi vulva, fistula, po lip, prolaps uteri
Daftar keterampilan klinik :

- Neurology examination 2 (pathology reflex examination, cranial nerve examinatdan MMSE)

Daftar praktikum :

- Praktikum biokimia ( Calcium in blood)


- Praktikum mikrobiologi (Sputum examination to diagnose tuberculosis)
- Praktikum Patologi Anatomi (neoplasma kulit)
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Estimasi Media Depertemen LOC
pembelajaran Waktu pembelajaran terkait
(menit)
Lansia Perubahan Fisiologis - Perubahan fsiologis - Mahasiswa mampu - Kuliah - 2x50 - Komputer - Fisiologi 3A
dan psikologis Masa dan psikologis pada memahami dan - Belajar - 2x50 - LCD - Ilmu
lansia penuaan menjelaskan perubahan mandiri - proyektor Kedokteran
- Anatomi permukaan fsik dan psikologis pada - CD interaktif Jiwa
tubuh,perubahan lansia. - Anatomi
bentuk tubuh, - Biokimia
pengukuran anatomi
klinis
- kalsium darah ;
osteoporosis
Kesehatan jiwa pada - Demensia - Mahasiswa mampu - Kuliah - 2x50 - Komputer - Ilmu 3A
lansia - Delerium memahami dan - Belajar menit - LCD penyakit 2
- Alzheimer menjelaskan permasalahan mandiri - 2x50 - Proyektor saraf 2
- Pastoral psikiatri kesehatan jiwa pada lansia menit - CD interaktif - Ilmu
dan merujuk kedokteran
jiwa
Masalah - Deafnes - Mahasiswa mampu - Kuliah - 1 x50 - Komputer - Ilmu 3A
pendengaran dan - Otosklerosis memahami dan - Belajar menit - LCD penyaki THT 2
penyakit mata pada - kolesteatom menjelaskan patofsiologi, mandiri - 2x50 - Proyektor - 3A
lansia - timpanosklerosis diagnosis dan merujuk menit 1
presbiakusis dan deafness 2
4A,2
- Presbiopi, - Mahasiswa mampu - Kuliah - 2x50 - Komputer - Ilmu - 4a
memahami, mendiagnosis - Belajar menit - LCD penyakit
dan memberikan mandiri - 1x50 - Proyektor mata
tatalaksana presbiopi menit
- Katarak senilis - Mahasiswa mampu -2
memahami dan
menegakkan diagnosis
katarak dan merujuk
Penyakit - Steven Johnson - Mahasiswa mampu - Kuliah - 2 x50 - Komputer - Ilmu peyakit - 3B
integumentum pada syndrome dan lesi memahami dan - Belajar menit - LCD kulit dan
lansia vesikobulosa, menjelaskan patofsiologi, mandiri - 2x50 - Proyektor kelamin
- Reaksi obat diagnosis dan terapi awal menit - 4A
- Scrofuloderma, penyakit steven johnson
psoriasis vulgaris, lesi syndrome dan lesi - 4A,
eritroskuamosa, , vesikobulosa, psoriasis 3A,2,
pemphigus vulgaris
- Neoplasma kulit - Mahasiswa mampu
,keganasan kulit menjelaskan, menegakkan
(karsinoma sel basal, diagnosis dan memberi
karsinoma sel tatalaksana reaksi obat, lesi
skuamosa) eritroskuamosa
- Mahasiswa mampu - 2
menjelaskan dan
menegakkan diagnosis dan
merujuk pasien dengan
neoplasma kulit
Penyakit - Hipertensi essential - Mahasiswa mampu - Kuliah - 2x50 - Komputer - Ilmu - 4A
kardiovaskular, menegakkan dan - Belajar menit - LCD penyakit
hematologi, respirasi menjelaskan tatalaksana mandiri - 2x50 - Proyektor dalam
pada lansia hipertensi essensial menit
- Hipertensi sekunder - Mahasiswa mampu - 3A
- Aterosklerosis, memahami dan - 1
menjelaskan patofsiologi
diagnosis dan rujukan
penyakit kardiovaskular
pada lansia
- Anemia - Mahasiswa mampu - Kuliah - 1x50 menit - Komputer - Ilmu - 4A
menjelaskan patofsiologi, - Belajar - 1x50 menit - LCD Penyakit
penegakan diagnosis dan mandiri - Proyektor Dalam
tatalaksana anemia
- PPOK - Mahasiswa mampu - Kuliah - 2x50 menit - Komputer - Ilmu - 3B
memahami dan - Belajar - 2x50 menit - LCD Penyakit
menjelaskan patofsiologi mandiri - Proyektor Dalam
diagnosis dan rujukan
penyakit respirasi pada
lansia
Penyakit sistem Penyakit gigi dan mulut : - mahasiswa mampu - Kuliah - 2x50me - Komputer - Kedokteran - 4A
digesti pada lansia - Kandidiasis mulut memahami, menegakkan - Belajar nit - LCD gigi - 4A
- Ulkus mulut diagnosis dan memberi mandiri - 2x50me - Proyektor - 3A
- Glositis tatalaksana kandidiasis nit - 2
- Leukoplakia dan ulkus mulut penyakit - 3A
- Karies gigi gigi dan mulut pada lansia
- mampu menegakkan
diagnosis dan merujuk
pasien glositis, leukoplakia
dan karies gigi
- Perlemakan hati, - Mahasiswa mampu - Kuliah - 5x50me - Komputer - Ilmu - 3B
- Diabetes, gout memahami dan - Belajar nit - LCD penyakit
- obesitas menjelaskan patofsiologi mandiri - 5x50me - Proyektor dalam -4B
diagnosis dan manajemen nit - Ilmu bedah
terapi padapenyakit sistem
digesti.
Penyakit sistem - Batuginjal, BPH, - Mahasiswa mampu - Kuliah - 5x50 - Komputer - Ilmu -
genitourinari pada inkontinensia, Ca memahami dan - Belajar menit - LCD, penyakit 3A,2,2,
lansia prostat, priapismus, menjelaskaan patofsiologi mandiri - 4x50 - Proyektor dalam 3B,3B
- Gangguan ereksi, diagnosis dan manajemen - menit - Ilmu bedah -2
gangguan ejakulasi, terapi pada penyakit - - Patologi -2,2,3A
- Menopause, sistem genitourinari lansia anatomi
dispareunia, - Obsgyn
distrof vulva, fstula,
polip, prolaps uteri

Minggu Topik Departemen/Bagian Waktu (jam)


1 Kalsium darah Biokimia 2
1 Pemeriksaan sputum Mikrobiologi 2
5 Neoplasma kulit Patologi Anatomi 2
Total Praktikum 6

Skills Lab
Minggu Topik Departemen/Bagian Waktu (jam)
1 MMSE Skills Lab 2
Total Skills Lab 2
SAP BLOK 3.1 RESEARCH

Tujuan Umum

1. Memahami dasar-dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kedokteran menggunakan metode-metode ilmiah yang relevan
2. Menulis dan mempresentasikan proposal penelitian (BAB I, II, III)
3. Memahami masalah kesehatan dan cara pemecahannya yang dapat memperkaya wawasan keilmuan dan mendukung pengembangan karir sesuai
dengan
bakat dan minat

Daftar Topik

1. Metodologi penelitian (IKM)


2. Statistika dalam penelitian kedokteran dan kesehatan (Biostatistik)
3. Etika penelitian dan publikasi (IKM)
4. Teknik penulisan ilmiah dan presentasi (IKM)
5. Tahap-tahap riset, desain riset, metodologi riset (pertanyaan penelitian, kerangka konsep) (IKM)
6. Etika riset (ethical clearance, ethical issue, and misconduct)(Tim EC)
7. Basic medical research, clinical and community research, qualitative research (IKM)
8. Biostatistik (biostatistik)
9. EBM (EBM)

Daftar Keterampilan Klinik (Skill lab)


1. Bab 1, Introduction
2. Bab 2, dasar teori dan penulisan daftar pustaka
3. Bab 3, metodologi penelitian
4. Presentasi proposal Karya ilmiah
5. Ujian proposal
(exam)

Daftar Praktikum SPSS


1. Introduction, working with SPSS/ pengolahan data lainnya
2. Descriptive statistic
3. Inferential statistic
4. Correlation an regression
5. Exam

Disiplin Ilmu yang Terkait


1. Metodologi penelitian
2. Epidemiolog
3. Biostatistika
4. EBM
5. Bioetika
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelajaran pembelajaran waktu terkait of
(menit) Comp
etence
Research Metodologi - Overview research - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x 50 IKM 5
Penelitian block memahami dan LCD, dan
menerapkan berbagai proyektor
metode penelitian

- introduksi - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x 50 IKM 5


metodologi memahami berbagai LCD, dan
penelitian metode penelitian proyektor
- chapter of - Mampu memahami - Kuliah - Komputer, 1x 50 IKM 5
research bagian/ bab2 dalam karya LCD, dan
methodology tulis ilmiah proyektor
-
- prinsip penulisan - Mampu mengetahui dan - Kuliah - Komputer, 1x 50
karya tulis ilmiah menerapkan penelitian - Belajar mandiri LCD, dan
(KTI) (langsung sesuai dengan prinsip proyektor
penulisan KTI BAB penulisan KTI - CDinterakti
I,II dan III) f
Statistika - Populasi, sampel - Mampu menentukan dan - Kuliah - Komputer, IKM 5
dalam dan teknik menggunakan teknik - Belajar mandiri LCD, dan 1x 50 (Biostatistik)
penelitian sampling sampling yang sesuai pada proyektor
kedokteran penelitian kedokteran - CD
dan - mampu menentukan besar interaktif
kesehatan sampel dari populasi yang -
dapat digunakan dalam
penelitian kedokteran.

- Pengenalan - Mengerti program yang - Kuliah - Komputer, 1x 50 IKM 5


program digunakan untuk - Praktikum LCD, dan (Biostatistik)
pengolahan data membantu penelitian - Belajar mandiri proyektor
kedokteran - CD
- Mampu menggunakan interaktif
program pengolahan data -
untuk membantu
penelitian
- Descriptiv statistic - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x 50 IKM 5
memahami dan - Praktikum LCD, dan (Biostatistik)
menerapkan statistika proyektor
dalam penelitian - CD
kedokteran dan kesehatan interaktif
-
- Inferential statistic - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x 50 IKM 5
memahami dan - Praktikum LCD, dan (Biostatistik)
menerapkan statistika proyektor
dalam penelitian - CD
kedokteran dan kesehatan interaktif
-
- Reliabilitas - Mampu memahami defnisi - Kuliah - Komputer, 1x 50 IKM 5
dan ciri-ciri reliabilitas - Belajar mandiri LCD, dan 1x50 (Biostatistik)
- Mampu mengetahui ciri proyektor
konsistensi dalam dan - CD
teknik pengujiannya interaktif
- Mampu mengetahui ciri
konsistensi luar dan teknik
pengujiannya
-
Publikasi - publication paper - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 2x 50 IKM 5
penelitian - research result memahami dan - Belajar mandiri LCD, dan
report menerapkan langkah proyektor
langkah naskah publikasi - CD
- Mampu membuat naskah interaktif
publikasi yang benar

Teknik - teknik penulisan - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 4x 50 IKM 5


penulisan KTI memahami dan LCD, dan
ilmiah dan - latar belakang dan menerapkan teknik proyektor
presentasi masalah penulisan ilmiah dan - CD
penelitian presentasi interaktif
- teknik penulisan - Mampu menentukan latar
proposal KTI belakang dan masalah
- teknik penulisan penelitian
landasan teori - Mampu menyusun daftar
- teknik penulisan pustaka yang sesuai
daftar pustaka dengan teknik penulisan
- KTI presentation in (Hardvard, oxford dll)
english - Mampu mempresentasikan
karya ilmiah (proposal
penelitian) dalam bahasa
inggris.
Tahap-tahap - Pertanyaan - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 7x 50 IKM 5
riset penelitian memahami dan - Belajar mandiri LCD, dan 1x 50
Desain riset - Kerangka konsep menerapkan tahap proyektor
Metodologi - variabel penelitian penyusunan riset - CD
riset dan defnisi - Mampu menyusun interaktif
Penelitian operasional kerangka konsep
kedokteran - research design - Mampu menentukan
descriptive and variabel penelitian dan
cross sectional defnisi operasional
- research design - Mampu memahami dan
case control and menentukan desain
cohort penelitian yang sesuai
- research design rct (cross sectional, kohort,
and quasi case control, case series,
experimental cohort, RCT, quasi
- case report, case experimental) dengan
series masalah penelitian
- macam2 desain - Mahasiswa mampu
penelitian; memahami dan
longitudinal dan menjelaskan berbagai
non longitudinal macam penelitian
kedokteran
Biostatistik - confdence - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 3x 50 IKM 5
interval memahami dan - Praktikum LCD, dan (Biostatistik)
- analysis of menerapkan ilmu proyektor
parametric data biostatistik dalam - CD
- analysis on non penyusunan penelitian riset interaktif
parametric data - Menentukan Confdence
- regression and interval
correlation

Research Etika riset - Ethical clearance - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x 50 Tim Etik 5
- Ethical issue memahami dan - Belajar mandiri LCD, dan 1x50
- Misconduct menerapkan etika dalam proyektor
penelitian kedokteran dan - CD
kesehatan interaktif
EBM - langkah langkah - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 6x 50 IKM 5
proses EBM mencari, memahami dan - Tutorial LCD, dan
(lanjutan blok 1.1) menerapkan evidence proyektor
- critical appraisal based medicine yang valid - CD
on harm article dan relevan interaktif
- how to use an - Mahasiswa mampu
article about a menjelaskan alasan
diagnostic test diagnosis dengan mengacu
- how to use article pada evidence based
about therapy or medicine
prevention
- critical appraisal
on diagnosis
article
- how to use an
article about
prognostic
- critical appraisal
on therapy article
- critical appraisal
on prognosis
article

Keislaman - Islam as way of life - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 1x 50 Tim


melakukan dan - Belajar mandiri LCD dan keislaman
menerapkan konsep islam proyektor
dalam penelitian
kedokteran

Skill lab
1. Bab 1, Introduction
2. Bab 2, dasar teori dan penulisan daftar pustaka
3. Bab 3, metodologi penelitian
4. Presentasi proposal Karya ilmiah
5. Ujian proposal (exam)
Praktikum SPSS
1. Introduction, working with SPSS/ pengolahan data lainnya

2. Descriptive statistic

3. Inferential statistic

4. Correlation an regression

5. Exam
BLOK 3.2 Chest Complain and Disorders

Tujuan Umum

1. Menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, klinik, perilaku, dan ilmu kesehatan masyarakat pada masalah keluhan dada dan
gangguan dada
2. Memperoleh dan mencatat informasi yang dibutuhkan dalam mengelola masalah keluhan dada secara akurat
3. Melakukan prosedur klinis (simulasi) sesuai masalah, kebutuhan, dan kewenangannya.
4. Mengelola masalah kesehatan pada individu secara komprehensif, holistik, berkesinambungan, koordinatif, dan kolaboratif

Tujuan Khusus
1. Menjelaskan prinsip-prinsip ilmu kedokteran dasar yang berhubungan dengan terjadinya masalah keluhan dada, beserta patogenesis,
patofsiologi, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, dari tingkat molekular hingga tubuh manusia
2. Menggunakan penalaran klinik dalam penggalian riwayat penyakit pasien sekarang, riwayat
kesehatan masa lalu, riwayat keluarga, sosial atau riwayat lain yang relevan secara runtut dan efsien
3. Melakukan pemeriksaan fsik yang sesuai dengan masalah pasien secara komprehensif
4. Melakukan pemeriksaan fsik dengan cara yang seminimal mungkin menimbulkan rasa sakit dan ketidaknyamanan pada pasien
5. Mengintrepretasi data klinis dan merumuskannya menjadi diagnosis dan diagnosis banding
6. Mengindentifkasi, memilih, dan menentukan pemeriksaan laboratorium dan penunjang
lain yang sesuai untuk membantu menegakkan diagnosis dan menyingkirkan diagnosis banding
7. Menjelaskan alasan hasil diagnosis dengan mengacu pada EBM
8. Menjelaskan tujuan pengobatan secara fsiologis molekular
9. Mengidentifkasi dan menjelaskan berbagai pilihan intervensi yang mungkin dilakukan dan secara rasional/ilmiah menentukan intervensi
dalam penanganan penyakit baik berupa suatu tindakan bedah, farmakologis, pengaturan diet, olah raga, atau perubahan perilaku,
berdasarkan prinsip kendali mutu, kendali biaya, manfaat, dan keadaan pasien serta sesuai pilihan pasien
10.Mengembangkan strategi untuk menghentikan sumber penyakit, poin-poin patogenesis dan
patofsiologis, akibat yang ditimbulkan serta resiko spesifk secara efektif
11.Memilih dan melakukan ketrampilan terapetik, serta tindakan prevensi sesuai dengan kewenangannya
12.Menjelaskan perubahan proses patofsiologi setelah pengobatan dan prognosis
13.Menjelaskan perlunya evaluasi lanjutan pada penanganan penyakit
14.Mengidentifkasi, memberikan alasan, menerapkan dan memantau kegiatan strategi pencegahan primer, sekunder, dan tersier yang tepat,
berkaitan dengan pasien, anggota keluarga dan masyarakat
15.Mengidentifkasi peran keluarga pasien, pekerjaan, dan lingkungan sosial sebagai faktor resiko terjadinya penyakit sebagai faktor yang
mungkin berpengaruh pada pertimbangan terapi, dan sebagai faktor yang mungkin berpengaruh terhadap penyakit
16.Mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan yang terbaru
Daftar Topik
1. Batuk kronis, batuk berdarah
2. Sesak nafas
3. Nyeri dada dan punggung
4. Berdebar-debar, cemas
5. Pneumonia
6. Bronkitis kronis
7. Asma bronkial
8. PPOK
9. TBC
10.Essential hypertension
11.Aritmia jantung
12.Infark miokard
13.Heart failure
14.Tumor di rongga dada

Daftar Ketrampilan Klinik


1. Communication skills : explaining, repetition, and checking
2. Exploring constraint, INFORMED – SHARED DECISION MAKING (ISDM)
3. Thorax examination (General Physical Examination for Patient with Lung Disease, reading
RO Thorax and introducing abnormal ones)
4. ACLS (advanced cardiac life support)
5. EKG abnormal
6. Pemasangan Intra Venous Line
Daftar Praktikum
1. Farmasi (Tahap Penulisan Resep Rasional)
2. Patologi Klinik (profl lipid)
3. Farmakologi (Beta Blocker Agent)
4. TB (BTA)

Daftar Kunjungan Lapangan


1. Puskesmas
2. BP4

Disiplin Ilmu yang Terlibat


1. Ilmu Penyakit Dalam
2. Kardiologi
3. Pulmonologi
4. Geriatri
5. Bedah Cardiovaskuler
6. Bedah Thoraks
7. Ilmu Kesehatan Anak
8. Patologi Klinik
9. Radiologi
10.Farmakologi
11.Farmasi
12.Mikrobiologi

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level of


pembelajaran pembelajaran waktu terkait Compe
(menit) tence
Chest Batuk kronis, batuk - Pneumonia - Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 3A
Complain berdarah - Aspirasi Pneumonia mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan menit Penyakit 3B
- Bronkitis patogenesis, diagnosis, - Belajar proyektor - 2x50 Dalam
- PPOK melakukan terapi awal dan mandiri menit
- Bronkiektasis merujuk - Tutorial - 2x120
- Lung abses - Mahasiswa memahami dan menit
- TBC mampu menjelas kan 4
patogenesis, diagnosis,
penatalaksanaan penyakit
Sesak nafas - Asma Bronchial - Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 4
- Efusi Pleura] mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan menit Penyakit 3A
- Heart Failure patogenesis, diagnosis, - Belajar proyektor - 1x50 Dalam 3B
penatalaksanaan penyakit mandiri menit
- Mahasiswa memahami dan - Tutorial - 2x120
mampu menjelas kan menit
patogenesis, diagnosis,
melakukan terapi awal dan
merujuk
Nyeri dada dan - Angina pectoris - Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 3A
Punggung - Unstable angina mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan menit Penyakit 3A
- Infark Miokard patogenesis, diagnosis, - Belajar proyektor - 2x50 Dalam 3B
- Infark Miokard melakukan terapi awal dan mandiri menit 2
Imminent merujuk
Berdebar-debar - Cardiac - Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 3A
dan cemas - Non Cardiac mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan menit Penyakit 3B
patogenesis, diagnosis, - Belajar proyektor - 2x50 Dalam, 4
melakukan terapi awal dan mandiri menit Psikiatri
merujuk - Tutorial - 2x120
- Mahasiswa memahami dan menit
mampu menjelas kan
patogenesis, diagnosis,
penatalaksanaan penyakit
Henti Nafas dam - Cardiorespiratory - Mampu memutuskan dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 3B
Jantung Arrest memberikan terapi awal pada (presentasi) LCD, dan menit Penyakit
o Asistole/PEA keadaan gawat darurat demi - Skill Lab proyektor Dalam,
o VT/VF menyelamatkan nyawa atau Anestesi
mencegah keparahan dan/atau
kecacatan pada pasien dan
mampu menentukan rujukan
yang paling tepat untuk
penanganan selanjutnya

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level of


pembelajaran pembelajaran waktu terkait Compe
(menit) tence
Respiratory Infeksi/Inflamasi - TBC Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 3x50 Ilmu Penyakit
Disorders o HIV mampu menjelas kan patogenesis, (presentasi) LCD, dan menit Dalam 2
o Pneumothorax diagnosis, penatalaksanaan - Belajar proyektor - 1x50
penyakit, dan melakukan rujukan mandiri - menit
yang tepat -
- Cystic Fibrosis Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu Penyakit 2
mampu menjelas kan patogenesis, (presentasi) LCD, dan menit Dalam
diagnosis, melakukan terapi awal - Belajar proyektor - 1x50
dan merujuk mandiri menit

- Avian influenza Mahasiswa mampu mengenali dan Kuliah Komputer, LCD, 1x50 Ilmu Penyakit 1
menjelaskan patogenesis penyakit (presentasi) dan proyektor menit Dalam
dan melakukan rujukan yang tepat

Neoplasma - Bronchogenic Mahasiswa mampu mengenali dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu Penyakit 1
carcinoma menjelaskan patogenesis penyakit (presentasi) LCD, dan menit Dalam,
- Bronchoalveolar dan melakukan rujukan yang tepat proyektor Patologi 1
carcinoma Anatomi,
- Neuroendocrine Psikiatri 1
tumor (carcinoid
tumor)
- Hamartoma 1
- Mesothelioma
Cardiac Degeneratif - Essential Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu Penyakit 4
Disorders Hypertension mampu menjelas kan patogenesis, (presentasi) LCD, dan menit Dalam 3B
- Secondary diagnosis, melakukan terapi awal - Belajar proyektor - 2x50 3A
Hypertension dan merujuk mandiri menit

- Cardiac aneurisma Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu Penyakit 1
mampu menjelas kan patogenesis, (presentasi) LCD, dan menit Dalam
diagnosis, melakukan terapi awal - Belajar proyektor
dan merujuk mandiri
Irama - Sinus tachycardia Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 3x50 Ilmu Penyakit 2
- Supraventricular mampu menjelas kan patogenesis, (presentasi) LCD, dan menit Dalam 3B
tachycardia diagnosis, melakukan terapi awal - Belajar proyektor - 2x50
- Atrial fbrilation dan merujuk mandiri menit 2
- Atrial flutter 3B
- Supraventicular 2
extrasystole
- Ventricular 3A
extrasystole
- Others arythmias 1
- BBB 1

Infeksi/inflamasi - Demam rematik Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 3x50 Ilmu Penyakit 4
- Endocarditis mampu menjelas kan patogenesis, (presentasi) LCD, dan menit Dalam 2
- Pericarditis diagnosis, dan merujuk - Belajar proyektor 2
- Myocarditis mandiri 2
- Cardiomyopathy 2

Valvular Heart - Mitral Stenosis Mahasiswa mampu mengenali dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu Penyakit 2
Disease - Mitral regurgitasi menjelaskan patogenesis penyakit (presentasi) LCD, dan menit Dalam 2
- Aortic Stenosis dan melakukan rujukan yang tepat proyektor 2
- Aortic regurgitasi 2
- Other valvular 2
heart disease
Emergency Life Support - ACLS - Mampu memutuskan dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu Penyakit 3B
memberikan terapi awal pada (presentasi) LCD, dan menit Dalam,
keadaan gawat darurat demi - Belajar proyektor Anestesi
menyelamatkan nyawa atau mandiri
mencegah keparahan - Skill Lab
dan/atau kecacatan pada
pasien dan mampu
menentukan rujukan yang
paling tepat untuk
penanganan selanjutnya
Penanganan Syok - Syok Cardiogenik Mahasiswa memahami dan mampu -Kuliah Komputer, LCD, 2x50 Ilmu Penyakit 4
- Pemasangan IV line menjelas kan patogenesis, -Belajar mandiri dan menit Dalam, Ilmu 3B
diagnosis, melakukan terapi awal -Skill Lab proyektor 1x50 Anestesi
dan merujuk menit
Mahasiswa mampu melakukan dan
menjelaskan prosedur
pemasangan IV line

Skills Lab
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level of
pembelajaran pembelajaran waktu terkait Compe
(menit) tence
Ketrampila - Communication - Explaining - Mahasiswa mampu - Skill Lab - Komputer, 1x150 Skill Lab 4
n Klinis Skills - Repetition menggunakan penalaran klinik (latihan LCD, dan menit
- Checking dalam penggalian riwayat ketrampilan proyektor
penyakit pasien sekarang, dan materi) - Probandus
riwayat kesehatan masa lalu,
riwayat keluarga, sosial atau
riwayat lain yang relevan secara
runtut dan efsien
- Mahasiswa mampu melakukan
kemampuan komunikasi
meliputi menjelaskan,
mengulang, dan mengecek
kembali.
- Communication - Exploring constraint - Mahasiswa mampu - Skill Lab - Komputer, 1x150 Skill Lab 4
Skill - Informed-shared mengidentifkasi dan (latihan LCD, dan menit
decision making menjelaskan berbagai pilihan ketrampilan proyektor
Breaking bad news intervensi yang mungkin dan materi) - Probandus
dilakukan dan secara
rasional/ilmiah menentukan
intervensi dalam penanganan
penyakit baik berupa suatu
tindakan bedah, farmakologis,
pengaturan diet, olah raga, atau
perubahan perilaku,
berdasarkan prinsip kendali
mutu, kendali biaya, manfaat,
dan keadaan pasien serta
sesuai pilihan pasien
- Pemeriksaan - Pemeriksaan fsik - Mahasiswa mampu melakukan - Skill Lab - Komputer, 1x150 Skill Lab 4
Fisik Thorax II pemeriksaan fsik diagnostik (latihan LCD, dan menit
yang sesuai dengan masalah ketrampilan proyektor
pasien secara komprehensif dan materi) - Probandus
- Mahasiswa mampu melakukan
pemeriksaan fsik diagnostik
dengan cara yang seminimal
mungkin menimbulkan rasa
sakit dan ketidaknyamanan
pada pasien
Radiologi - Radiologi thorax - Radiologi dada - Mahasiswa mampu memahami - Skill Lab - Komputer, 1x150 Radiologi 2
Thorax II normal, paru dan dan menje laskan Radiologi (latihan LCD, dan menit
vaskularisasi paru, dada normal, paru dan vas ketrampilan proyektor
variasi normal, dan kularisasi paru, variasi normal, dan materi)
gambaran foto dan gambaran foto rontgen
rontgen dada pada dada pada penyakit jantung
penyakit jantung dan paru

EKG - Kelistrikan - Gelombang P, QRS - Mahasiswa mampu memahami - Skill Lab - Komputer, 1x150 Ilmu Penyakit 3
jantung complex dan T dan menjelaskan Gelombang P, (latihan LCD, dan menit Dalam
- The normal 12- - Orientasi gambaran QRS complex dan T normal ketrampilan proyektor
lead EKG EKG normal - Mahasiswa mampu memahami dan materi) - Probandus
- Hiperthropy & - Menghitung heart dan menjelaskan gambaran
erlargement of rate EKG normal
the heart - Menentukan axis - Mahasiswa mampu menghitung
- Aritmia jantung, deviasi, heart rate
- Blok konduksi dan pembesaran - Mahasiswa mampu menentukan
- Myocardial atrium serta axis jantung, deviasi, dan
ischemia and hipertrof ventrikel pembesaran atrium serta
infarction - Mengenali hipertrof ventrikel
- Kelainan EKG gambaran EKG - Mahasiswa mampu memahami
lainnya aritmia yang sering dan mengenali gambaran EKG
muncul aritmia yang sering muncul
- Mengenali AV block - Mahasiswa mampu memahami
dan BBB dan mengenali AV blocks dan
- Gambaran BBB
gelombang - Mahasiswa mampu memahami
myocardial dan menjelaskan gambaran
ischemia and gelombang myocardial
infarction ischemia and infarction
Mengenali kelainan
EKG lainnya yang
sering muncul
Prosedur - Pemasangan IV - Mahasiswa mampu memahami, - Skill Lab - Komputer, 1x150 Skill Lab 4
Tindakan line menjelaskan, dan melakukan (latihan LCD, dan menit
prosedur pemasangan IV line ketrampilan proyektor
dan materi) - Manekin

Life - ACLS - Mahasiswa mampu memahami - Skill Lab - Komputer, 1x150 Ilmu Penyakit
Support dan melakukan tindakan ACLS (latihan LCD, dan menit Dalam,
ketrampilan proyektor Anestesi
dan materi) - Manekin

Praktikum
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level of
pembelajaran pembelajaran waktu terkait Compe
(menit) tence
Farmakolog Tahap Penulisan - Tahap Penulisan - Mahasiswa mampu melakukan - Praktikum - Komputer, 1x150 Farmakologi 4
i Resep Rasional Resep Rasional penulisan resep secara rasional LCD, dan menit
proyektor
- Etiket
Beta blocker agent - Indikasi - Mahasiswa mampu - Praktikum - Komputer, 1x150 Farmakologi
- Farmakodinamik menerapkan konsep-konsep LCD, dan menit
- Farmakokinetik dan prinsip-prinsip obat beta proyektor
- Efek samping blocker
- Evaluasi - Mahasiswa mampu
keberhasilan terapi menjelaskan indikasi intervensi
farmakoterapi, farmakodinamik
(cara kerja obat),
farmakokinetik (dosis, waktu
paruh, interaksi obat, efek
toksik), efek samping obat,
penggunaan klinik, parameter
evaluasi keberhasilan terapi
OAT - Indikasi - Mahasiswa mampu - Praktikum - Komputer, 1x150 Farmakologi
- Farmakodinamik menjelaskan tujuan LCD, dan menit
- Farmakokinetik pengobatan dengan Anti proyektor
- Efek samping Tuberkulosis secara fsiologis
- Evaluasi dan molekular
keberhasilan terapi - Mahasiswa mampu
menjelaskan pertimbangan
pemilihan intervensi
berdasarkan farmakologi.
- Mahasiswa mampu
menjelaskan berbagai pilihan
Anti Tuberkulosis yang mungkin
dilakukan dalam penanganan
pasien.
- Mahasiswa mampu
menjelaskan indikasi
pemberian obat, cara kerja
obat, dosis, waktu paruh, serta
penerapannya pada keadaan
klinik
- Mahasiswa mampu
menjelaskan kemungkinan
terjadinya interaksi obat dan
efek samping
- Mahasiswa mampu
menjelaskan secara rasional
dan ilmiah dalam menentukan
penanganan penyakit secara
farmakologis dengan Anti
Tuberkulosis
- Mahasiswa mampu
menjelaskan parameter dan
indikator keberhasilan
pengobatan.
- Mahasiswa mampu
menjelaskan perlunya evaluasi
lanjutan pada penanganan
penyakit.

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level of


pembelajaran pembelajaran waktu terkait Compe
(menit) tence
Farmakolog Diuretik - Farmakokinetik dan - Mahasiswa mampu Praktikum - Komputer, 1x150 Patologi Klinik
i farmakodinamik menjelaskan tujuan LCD, dan menit
obat diuretik pengobatan dengan diuretik proyektor
- Mahasiswa mampu
menjelaskan pertimbangan
pemilihan intervensi
berdasarkan farmakologi.
- Mahasiswa mampu
menjelaskan berbagai pilihan
diuretic yang mungkin
dilakukan dalam penanganan
pasien.
- Mahasiswa mampu
menjelaskan indikasi
pemberian obat, cara kerja
obat, dosis, waktu paruh, serta
penerapannya pada keadaan
klinik
- Mahasiswa mampu
menjelaskan kemungkinan
terjadinya interaksi obat dan
efek samping
- Mahasiswa mampu
menjelaskan secara rasional
dan ilmiah dalam menentukan
penanganan penyakit secara
farmakologis dengan diuretic

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level of


pembelajaran pembelajaran waktu terkait Compe
(menit) tence
Mikrobiolo Bakteri Tahan - mycobacterium - Mahasiswa mampu memahami dan Praktikum - Komputer, 1x150 Mikrobiologi
gi Asam tuberculosis dapat menjelaskan morfologi bakteri LCD, dan menit
- mycobacterium tahan asam proyektor
leprae - Mahasisa mampu memahami dan
- direct/inderect dapat menjelaskan patogenesis
- pengecatan ZN bakteri tahan asam
- Mahasiswa mampu menjelaskan
cara menegakkan diagnosis
laboratorium penyakit infeksi yang
disebabkan oleh bakteri tahan asam
- Mahasiswa mampu membuat
sediaan apusan dan pengecatan ZN
BLOK 3.3 Abdominal Complaint and Disorders

Tujuan Umum

1. Menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, klinik, perilaku, dan ilmu kesehatan masyarakat pada masalah keluhan perut
2. Memperoleh dan mencatat informasi yang dibutuhkan dalam mengelola masalah keluhan perut secara akurat dan profesional
3. Melakukan prosedur klinis (simulasi) sesuai masalah. kebutuhan, dan kewenangannya dan kompetensinya
4. Mengelola masalah kesehatan pada individu secara komprehensif, holistik, bersinambung, koordinatif, dan kolaboratif
Tujuan Khusus
1. Menjelaskan prinsip-prinsip ilmu kedokteran dasar yang berhubungan dengan terjadinya masalah keluhan perut, beserta patogenesis, patofsiologi, dan
faktor-faktor yang mempengaruhinya, dari tingkat molekular hingga tubuh manusia
2. Menggunakan penalaran klinik dalam penggalian riwayat penyakit pasien sekarang, riwayat kesehatan masa lalu, riwayat keluarga, sosial atau riwayat lain
yang relevan secara runtut dan efsien
3. Melakukan pemeriksaan fsik yang sesuai dengan masalah pasien secara komprehensif
4. Melakukan pemeriksaan fsik dengan cara yang seminimal mungkin menimbulkan rasa sakit dan ketidaknyamanan pada pasien
5. Mengintrepretasi data klinis dan merumuskannya menjadi diagnosis dan diagnosis banding
6. Mengindentifkasi, memilih, dan menentukan pemeriksaan laboratorium dan penunjang lain yang sesuai untuk membantu menegakkan diagnosis dan
menyingkirkan diagnosis banding
7. Menjelaskan alasan hasil diagnosis dengan mengacu pada EBM
8. Mengidentifkasi dan menjelaskan berbagai pilihan intervensi yang mungkin dilakukan dan
secara rasional/ilmiah menentukan intervensi dalam penanganan penyakit baik berupa suatu tindakan bedah, farmakologis, pengaturan diet, olah
raga, atau perubahan perilaku, berdasarkan prinsip kendali mutu, kendali biaya, manfaat, dan keadaan pasien serta sesuai pilihan pasien
9. Mengembangkan strategi untuk menghentikan sumber penyakit, poin-poin patogenesis dan patofsiologis, akibat yang ditimbulkan serta resiko spesifk
secara efektif
10.Memilih dan melakukan ketrampilan terapetik, serta tindakan prevensi sesuai dengan kewenangannya
11.Menjelaskan perubahan proses patofsiologi setelah pengobatan dan prognosis
12.Mengidentifkasi berbagai indikator keberhasilan pengobatan, memonitor perkembangan penanganan, memperbaiki dan mengubah terapi dengan tepat
13.Menjelaskan manfaat terapi diet pada penanganan kasus tertentu
14.Menjelaskan perlunya evaluasi lanjutan pada penanganan penyakit
15.Mengidentifkasi, memberikan alasan, menerapkan dan memantau kegiatan strategi pencegahan primer, sekunder, dan tersier yang tepat, berkaitan
dengan pasien, anggota keluarga dan masyarakat
16.Mengidentifikasi peran keluarga pasien, pekerjaan, dan lingkungan sosial sebagai faktor resiko terjadinya penyakit sebagai faktor yang mungkin
berpengaruh pada pertimbangan terapi, dan sebagai faktor yang mungkin berpengaruh terhadap penyakit
17.Mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan yang terbaru
Daftar Topik
1. Nyeri perut
2. Gangguan BAB (perdarahan, nyeri, diare, konstipasi, dan obstipasi)
3. Mual, muntah (darah, proyektif, dsb)
4. Ascites dan caput medusa
5. Perut membesar
6. Gangguan BAK (nyeri, perubahan warna urin, urgensi, disuria)
7. Flatulensi, perut kembung
8. Hernia
9. Appendicitis
10.Gastritis
11.GERD
12.NSAID Gastropathy
13.Hepatitis, Cirrhosis
14.Tumor Abdomen
15.Haemorhoid
16.Fissura Ani
17.Malabsorbtion
18.Cystitis
19.Nephritis
20.Batu ginjal dan saluran kencing (nephrolitiasis, ureterolitiasis, bladder stone)
21.Chronic renal failure
22.Ulkus peptik

Daftar Ketrampilan Klinik


1. Advanced communication skills (counseling)
2. Pemeriksaan fsik (pemeriksaan abdomen dan Digital rectal examination, meliputi pengenalan hasil colon in loop normal dan abnormal
4. Pemasangan kateter urin
5. Pemasangan NGT
6. radiologi kelainan system digestive

Daftar Praktikum
1. Mikrobiologi (isolasi dan identifkasi bakteri penyebab gastroenteritis)
2. Analisis resep (Farmasi Kedokteran)
3. Spasmolytics (Farmakologi dan Toksikologi)
4. Patologi anatomi (gastritis, collitis ulserative, adeno ca colon, chirrosis hepatis, apendicitis)
5. Parasitologi (nematode dan protozoa intestinal)

Daftar Kunjungan Lapangan


1. Kunjungan ke rumah sakit

Disiplin Ilmu yang Terkait


1. Ilmu Penyakit Dalam
2. Ilmu Kesehaan Anak
3. Bedah
4. Ilmu Penyakit Saraf
5. Patologi Anatomi
6. Patologi Klinik
7. Radiologi
8. Fisiologi
9. Farmakologi
10. Parasitologi
11. Mikrobiologi
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Deperteme Level
pembelajaran pembelajaran waktu n terkait of
Comp
etence
Abdomina Abdominal - Gastritis - Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 3x50 Ilmu 4
l discomfort - Gastroenteritis mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan menit Penyakit 3B
Complain - NSAID patogenesis, diagnosis dan - Belajar proyektor - 1x50 Dalam,
Gastropathy penatalak sanaan penyakit mandiri menit Bedah, IKA
- Ulcus Peptic - Mahasiswa memahami dan - Tutorial - 2x120
- Esofagitis mampu menjelas kan menit
patogenesis, diagnosis,
melakukan terapi awal dan
merujuk
Abdominal Pain - Appendicitis Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 4x50 Ilmu 3A
- Ileus mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan menit Penyakit 3B
- Salphingitis patogenesis, diagnosis, - Belajar proyektor - 1x50 Dalam, 3A
- Cholecystitis melakukan terapi awal dan mandiri menit Bedah, IKA
merujuk
Gangguan BAB - Irritable bowel Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 4x50 Ilmu 3A
- Perdarahan syndrome mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan menit Penyakit 3A
- Nyeri - Diverticulosis/d patogenesis, diagnosis, proyektor Dalam, 3A
- Diare iverticulitis penatalaksanaan awal, dan Bedah
- Konstipasi - Colitiis melakukan rujukan yang tepat 3A
- Obstipasi - Rectal, anal Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Bedah 3A
prolapse mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan menit
- Hemorrhoids patogenesis, diagnosis, proyektor 3A
penatalaksanaan awal, dan
merujuk
Perut Membesar - Hepatitis Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 3x50 Ilmu 4
Asites o Hepatitis A mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan menit Penyakit
Ikterik o Uncomplic patogenesis, diagnosis dan - Belajar proyektor - 2x50 Dalam, IKA 4
ated penatalaksanaan penyakit mandiri menit 2
hepatitis B
o Active 4
hepatitis C
- Fatty Liver
- Cirrhosis Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 2
hepatitis mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan menit
- Amoebic liver patogenesis, diagnosis, - Belajar proyektor 2
abscess penatalaksanaan awal, dan mandiri
- Liver failure melakukan rujukan yang tepat
Gangguan BAK - Nyeri - Mampu membuat diffential - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 4
- Perubahan diagnosis gejala penyakit (presentasi) LCD, dan menit Penyakit 3A
warna urin gangguan BAK - Tutorial proyektor - 2x50 Dalam, 3B
- Urgensi - Mampu memutuskan dan menit Bedah, IKA
- Disuria memberi kan terapi - 2x 120
pendahuluan terhadap kasus menit
gangguan BAK dan
melakukan rujukan yang
tepat

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level


pembelajaran pembelajaran waktu terkait of
(menit) Comp
etence
Abdomina Abdominal wall - Inguinal Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Bedah 2
l and hernia hernia, direct mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan meni
Disorders and inderect patofsiologi, diagnosis - Belajar proyektor t 2
- Femoral penyakit, dan melakukan mandiri - 2x50 2
hernia rujukan yang tepat meni 2
- Epigastric t 2
hernia
- Incisional
hernia
- Umbilical
hernia

Acute Abdomen - Peritonitis Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 4x50 Ilmu 2
- Perforasi mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan meni Penyakit 2
- Abses Douglas patofsiologi, diagnosis - Belajar proyektor t Dalam, 2
penyakit, dan melakukan mandiri Bedah, IKA
rujukan yang tepat
Esophagus - Esophageal Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 2
varices mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan meni Penyakit 3A
- Reflux patogenesis, diagnosis, - Belajar proyektor t Dalam
esophagitis melakukan terapi awal dan mandiri - 1x50
merujuk meni
t
Gall bladder, bile - Chole(docho)l Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 2
duct and ithiasis mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan meni Penyakit
pancreas - Pancreatitis patogenesis, diagnosis, proyektor t Dalam 3A
penatalaksanaan awal, dan 2
melakukan rujukan yang tepat
Colon - Perianal Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Bedah 3A
abscess mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan meni
- Fistula patogenesis, diagnosis, - Belajar proyektor t 3A
- Fissura Ani penatalaksanaan awal, dan mandiri 1 x50 2
merujuk meni 2
t 2

Tumor Abdomen - Patogenesis, Mahasiswa mampu mengenali - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 1
diagnosis dan dan menjelaskan patogenesis (presentasi) LCD, dan meni Penyakit
penatalaksana penyakit dan melakukan proyektor t Dalam,
an penyakit rujukan yang tepat Bedah, IKA

Malabsorbtion - Patogenesis, Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 3A


diagnosis dan mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan meni Penyakit
penatalaksana patogenesis, diagnosis, - Belajar proyektor t Dalam, IKA
an penyakit penatalaksanaan awal, dan mandiri
merujuk
Worms - Patogenesis, Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 3x50 Ilmu 4
diagnosis dan mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan meni Penyakit
penatalaksana patogenesis, diagnosis dan - Belajar proyektor t Dalam, IKA
an penyakit penatalaksanaan penyakit mandiri - 2x50
meni
t

Nefrourology - Acute renal Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 2
failure mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan meni Penyakit 2
- Chronic renal patogenesis, diagnosis, - Belajar proyektor t Dalam, IKA
failure penatalaksanaan awal, dan mandiri - 2x50 2
- Nephrotic merujuk meni
syndrome t 3A
- Acute
glomerulonep 3A
hritis
- Chronic
glomerulonep
hritis

- Renal colic Mahasiswa memahami dan - Kuliah - Komputer, - 2x50 Ilmu 3A


- Urinary tract mampu menjelas kan (presentasi) LCD, dan meni Penyakit 4
infection patogenesis, diagnosis, - Belajar proyektor t Dalam,
- Prostatitis penatalaksanaan awal, dan mandiri - 2x50 Bedah, IKA 3A
Batu ginjal dan merujuk meni
saluran kencing t 3A
- nephrolitiasi
s
- ureterolitiasi
s
- bladder stone
- Terapi Cairan - Syok Sepsis - Mahasiswa mampu memahami, - Kuliah - Komputer, 2x50 Ilmu 4
dan - Syok menjelaskan prosedur, - Self Learning LCD, dan menit Penyakit 3B
pemberian Hipovolemik melakukan terapi cairan dan - Skill Lab proyektor 1x50 Dalam,
Nutrisi Enteral - Pemasangan IV pemberian nutrisi enteral menit Anestesi
dan Parenteral line parenteral, dan melakukan
rujukan yang tepat

Skills Lab
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelajaran pembelajaran waktu terkait of
(menit) Comp
etence
Ketrampil - Pemeriksaan - Anamnesis - Mahasiswa mampu melakukan - Skill Lab - Komputer, 1x150 Skill Lab 4
an klinis Fisik - Pemeriksaan anamnesis dan pemeriksaan (latihan LCD, dan menit
Abdomen fsik diagnostik yang sesuai ketrampilan proyektor
- Digital rectal dengan masalah pasien secara dan materi) - Probandus
examination komprehensif
- Mahasiswa mampu melakukan
pemeriksaan fsik diagnostik
dengan cara yang seminimal
mungkin menimbulkan rasa
sakit dan ketidaknyamanan
pada pasien

Prosedur - Pemasangan - Mahasiswa mampu memahami, - Skill Lab - Komputer, 1x150 Skill Lab 4
Tindakan kateter urin menjelaskan, dan melakukan (latihan LCD, dan menit
prosedur pemasangan kateter ketrampilan proyektor
urin dan materi) - Manekin

- Pemasangan - Mahasiswa mampu memahami, - Skill Lab - Komputer, 1x150 Skill Lab 4
NGT menjelaskan, dan melakukan (latihan LCD, dan menit
prosedur pemasangan NGT ketrampilan proyektor
dan materi) - Manekin

Radiologi Kelainan sistem Mahasisa mampu menjelaskan: - Skill Lab - Komputer, 1x150 Skill Lab, 2
digestive - Pemeriksaan-pemeriksaan (latihan LCD, dan menit Radiologi
radiologi sistema digestive : ketrampilan proyektor
BNO, abdomen 3 posisi, dan materi) - Manekin
USG, CT Scan, MRI
- Gambaran radiologi
beberapa kasus sistema
digestive: massa, infeksi,
ileus, perforasi abdomen.
- Ilustrasi kasus

Praktikum
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelajaran pembelajaran Waktu terkait of
(menit) Compe
tence
Patologi Ikterik - Uji Fungsi Hati - Mahasiswa mampu - Praktikum - Komputer, 1x50 Patologi 6
Klinik melakukan analisis uji fungsi LCD, (kul) klinik
hati dan interpretasinya danproyekt 1x50
(BM)
or
1x150
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelajaran pembelajaran waktu terkait of
(menit) Comp
etence
Mikrobiol Isolasi dan - Mahasiswa dapat - Praktikum - Komputer, 1x150 Mikrobiologi 6
ogi identifkasi menjelaskan struktur LCD, dan menit
bakteri penyebab penyusun enterobakteria. proyektor
gastroenteritis - Mahasiswa dapat - Preparat
menjelaskan mekanisme
terjadinya kelainan oleh
enterobakteria
- Mahasiswa dapat
menjelaskan faktor-faktor
yang mempengaruhinya

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level


pembelajaran pembelajaran waktu terkait of
(menit) Comp
etence
Farmakolo Analisis resep - - Mahasiswa mampu - Praktikum - Komputer, 1x150 Farmakologi 6
gi melakukan analisis resep LCD, dan menit
proyektor
- Etiket

Spasmolytics - Indikasi - Mahasiswa mampu - Praktikum - Komputer, 1x150 Farmakologi 6


- Farmakodina menerapkan konsep-konsep LCD, dan menit
mik dan prinsip-prinsip obat beta proyektor
- Farmakokine blocker
tik - Mahasiswa mampu
- Efek samping menjelaskan indikasi
- Evaluasi intervensi farmakoterapi,
keberhasilan farmakodinamik (cara kerja
terapi obat), farmakokinetik (dosis,
waktu paruh, interaksi obat,
efek toksik), efek samping
obat, penggunaan klinik,
parameter evaluasi
keberhasilan terapi
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelajaran pembelajaran waktu terkait of
(menit) Comp
etence
Parasitolo Nematoda dan Famili flaridae: - Mahasiswa mampu - Praktikum - Komputer, 3x150 Parasitologi 6
gi protozoa 1. Ascaris mengidentifkasi morfologi LCD, dan menit
intestinal lumbrico pada pemeriksaan dan proyektor
ides menegakkan diagnosis - Preparat
2. Strongyl penyakit yang disebabkan
oides oleh nematode dan
stercoral protozoa intestinal
is - Mahasiswa mampu
3. Ancylost melakukan pemeriksaan
oma feses dan menegakkan
duoden diagnosis penyakit yang
ale disebabkan oleh nematode
4. Necator dan protozoa usus.
america
nus
5. Enterobi
us
vermicul
aris
6. Trichinel
la
spiralis
Protozoa
intestinal:
● Amebae
1. entamo
eba
histolyti
ca
2. entamo
eba coli
3. balantidi
um coli
● Flagelata
1. giardia
lamblia
Pemeriksaan
feses nematode
dan trematoda
intestinal
BLOK 3.4 limited movement
Tujuan :

- Mengerti dan mampu menjelaskan prinsip ilmu kedokteran dasar yang berhubungan dengan keterbatasan gerak meliputi
patogenesis, patofisiologi dan faktor yang mempengaruhi.
- Mampu penggunakan penalaran klinis dalam penggalian anamnesis yang berhubungan dengan keterbatasan gerak.
- Dapat melakukan pemeriksaan fisik sesuai masalah pasien dengan holistik dan runtut, tanpa menimbulkan rasa tidak nyaman pada
pasien.
- Mengidentifikasi, memilih, dan menentukan pemeriksaan penunjang baik laboratorium, yang sesuai dan dapat
menginterpretasikannya.
- Menginterpretasikan data klinis sehingga dapat terumuskan diagnosis dan diagnosis banding, dan dapat menjelaskan secara bukti
-bukti ilmiah.
- Mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai pilihan intervensi yang mungkin dilakukan secara rasional/ilmiah menentukan
intervensi dalam penanganan penyakit melalui suatu tindakan invasif operatif, farmakologi, ataupun nonfarmakologi.
- Menjelaskan tujuan pengobatan secara fisiologis dan molekular.
- Mengembangkan strategi untuk menghentikan sumber penyakit, poin-poin patogenesis dan patofisiologis, akibat yang ditimbulkan,
serta resiko spesifik secara efektif.
- Menjelaskan perubahan proses patofisilogi setelah pengobatan sesuai kemajuan ilmu pengetahuan yang mutakhir
- Menjelaskan perluya evaluasi lanjutan pada penanganan penyakit.
- Mengidentifikasi, memberikan alasan, penjelasan cara pencegahan primer, sekunder dan tersier yang tepat berkaitan dengan
pasien, anggota keluarga dan masyarakat.
- Mengidentifikasi peran keluarga pasien, pekerjaan dan lingkungan sosial sebagai satu faktor risiko terjadinya penyakit, sebagai
faktor untuk mempertimbangakan terapi, dan sebagi faktor yang mungkin berpengaruh terhadad pencegahan penyakit

Topik:

 Pain (nyeri sendi, otot, pinggang, punggun)


 Problem aktiftas (gangguan jalan, gangguan otot)
 Swelling (bengkak kaki, tangan, punggung)
 Stiffness (sendi kaku)
 Malformasi (skoliosis, kifosis, lordosis, gibus, instability ankle, patah tulang patologis)
 Deformitas
 Arthtritis , RA
 Genu varum (bow leg)
 Achiles tendonitis
 Osteoporosis
 Ricketsia, osteomalasia
 Spondyloarthrosis, spondylosis
 TBC tulang
 Bone and soft tissue
 Carpal and tarsal tunnel syndrome
 Frozen shoulder
 Tennis elbow
Daftar Ketrampilan Klinik :
 Praktek klinis terintegrasi
 Casting n bandaging
 Pemeriksaan neuromotorik
 Advance locomotor exam
 Minor surgery

Daftar Praktikum :
 Praktikum anatomi klinik (Ektremitas, Trunkus, Punggung, Spinal cord dan saraf spinal)
 Praktikum Mikrobiologi (isolasi dan identifkasi bakteri anaerob)
 Praktikum Farmakologi (analgetic)
 Praktikum Patologi Anatomi ( tumor tulang dan jaringan lunak)
 Praktikum Biokimia (pembentukan kristal asam urat)

Daftar Kegiatan Lapangan :

 LSM
 Puskesmas
 Rehabilitasi Medik RS

Disiplin Ilmu terkait :

1. Anatomi
2. Ilmu bedah
3. Ilmu saraf
4. Biokimia
5. Farmakologi
6. Ilmu penyakit dalam
7. Patologi Anatomi
8. Radiologi
9. Orthopedi
10. Bedah saraf
11. Geriatri
12. Rehabilitasi medik
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelajara pembelajaran waktu terkait of
n (menit) Comp
etence
Sign Keluhan terkait - Nyeri - Mengerti dan mampu - Presentasi - Komputer, Kuliah Ilmu 4
keterbatasan - Bengkak menjelaskan prinsip ilmu - Diskusi LCD, dan 6x50’ Penyakit
gerak - Kaku kedokteran yang berhubungan tanya proyektor Dalam,
- Gangguan jalan dengan keluhan terkait jawab BM Bedah
- Gerakana terbatas pergerakan. - Belajar 3x50’ Orthopedi,
- Kelainan bentuk - Mampu untuk melakukan mandiri radiologi,
(malformasi dan pendekatan penyakit berdasar anatomi
deformitas dari keluhan yang menyertai.
- Dapat menggali kemungkinan
penyakit dari keluhan nyeri,
bengkak pada sendi maupun
pada muskuloskeletal yang lain,
kekakuan, gangguan jalan,
gerakan yang terbatas, maupun
kelainan bentuk.
- Dapat memahami
patomekanisme, kemungkinan
penyebab dari keluhan-keluhan
terkait.

Bone and soft - Gambaran dasar - Mengerti dan mampu - Presentasi - Komputer, Kuliah patologi 2
tissue tentang tulang menjelaskan prinsip ilmu - Diskusi LCD, dan 1x50’ anatomi
dan jaringan kedokteran dari tulang dan tanya proyektor
lunak jaringan lunak jawab BM
- Belajar 1x50’
mandiri

Kelainan Inflamasi pada - Osteoarthritis - Mampu memahami dan - Presentasi - Komputer, Kuliah Ilmu - 3A
sistem muskuloskeletal - Rhematoid menjelaskan tentang prinsip - Diskusi LCD, dan 3x50’ Penyakit
muskulosk Arhtritis dasar tentang radang sendi tanya proyektor Dalam
eletal - Gout dan - Mampu memahami kasus kasus jawab BM
psuedogout seperti Osteoarthritis, - Belajar 2x50’
Arthritis Rhematoid Arhtritis, Gout mandir
- Aseptic Arthtritis Arthritis, Arthtritis. Mulai - Tutorial Tutorial
- Septic Arthritis patogenesis, tatalaksana 2x100’
maupun edukasi

- Tennis elbow - Mampu memahami dan - Presentasi - Komputer, Kuliah Bedah, - 3A


- Golfer hand menjelaskan tentang prinsip - Diskusi LCD, dan 3x50’ ortho.
- De quervain dasar tentang radang tendon tanya proyektor anatomi
syndrome - Mampu memahami kasus kasus jawab BM
- Achiles tendonitis seperti Tennis elbow, Golfer - Belajar 2x50’
Carpal dan tarsal hand, De quervain syndrome, mandiri
tunnel syndrome Achiles tendonitis. Mulai
- Cervival syndrome patogenesis, tatalaksana
- Frozen shoulder maupun edukasi

Degenerasi pada - Osteoporosis - Mampu memahami dan - Presentasi - Komputer, Kuliah Ilmu -2
tulang - Osteopenia menjelaskan tentang prinsip - Diskusi LCD, dan 2x50’ Penyakit
- Osteomalasia dasar tentang kepadatan tulang tanya proyektor Dalam,
- Mampu memahami kasus kasus jawab Tutorial Bedah, ortho
seperti Osteoporosis, - Tutorial 2x100’
Osteopenia, Osteomalasia.
Mulai patogenesis, tatalaksana
maupun edukasi

Kelainan tulang - Spondyloarthrosis - Mampu memahami dan - Presentasi - Komputer, Kuliah Bedah, -2
belakang - Spondylosis menjelaskan kasus kelainan - Diskusi LCD, dan 3x50’ ortho,
- Kelainan bentuk tulang belakang seperti tanya proyektor Radiologi
tulang belakang Spondyloarthrosis, spondylosis. jawab BM
- Spondilistesis - Memahami gambaran radiologi - Belajar 2x50’
- Gambaran dari kasus tersebut mandiri
Radiologi

Infeksi pada - Pyogenic - Mampu memahami dan - Presentasi - Komputer, Kuliah Ilmu - 3B
tulang Osteomyelitis menjelaskan kasus kelainan - Diskusi LCD, dan 4x50’ Penyakit
&arthritis infeksi pada tulang. tanya proyektor Dalam,
- TBC tulang dan - Memahami gambaran radiologi jawab BM Radiologi
sendi dari kasus tersebut - Belajar 3x50’
- Spondilitis TB mandiri
- Radiologi pada - -Tutorial Tutorial
infeksi 2x100’

LBP - HNP - Mampu memahami dan - Presentasi - Komputer, Kuliah Ilmu - 3A


- LBP neurogenik menjelaskan kasus LBP. Dari - Diskusi LCD, dan 2x50’ Penyakit
dan inflamatorik patogenesis sampai tatalaksana tanya proyektor Saraf, bedah
secara komprehensif jawab BM ortho
- Gambaran radiologi pada HNP - Belajar 2x50’
mandiri

Keganasan pada - Tumor tulang - Mampu memahami kasus - Presentasi - Komputer, Kuliah Onkologi -2
Tulang dan otot primer, sekunder keganasan pada tulang. - Diskusi LCD, dan 3x50’ Patologi
(neoplasia) - Osteosarcom, - Dapat mengetahui gambaran tanya proyektor anatomi -1
Saecoma Ewing ciri khas dari kasus kasus jawab BM
- MM keganasan pada tulang - Belajar 1x50’ -1
- Tumor otot dan mandiri -2
jaringan lunak - Tutorial Tutorial
- Lipoma 2x100’ -4A
Distrof otot dan - Spinal Muscular - Mampu memahami kasus - Presentasi - Komputer, Kuliah Bedah -2
tulang Atrof keganasan pada tulang. - Diskusi LCD, dan 1x50’
- Distrof - Dapat mengetahui gambaran tanya proyektor -1
Musculorum ciri khas dari kasus kasus jawab BM
Progressiva distrof oto dan tulang - Belajar 2x50’
- t mandiri

Trauma pada - Fraktur tertutup - Pengenalan trauma dan trauma - Presentasi - Komputer, Kuliah Bedah orhto, - 3
muskuloskeletal dan terbuka tajam - Diskusi LCD, dan 6x50’ Radiologi B
- Fraktur patologis - Biomekanika trauma tanya proyektor
- Fraktur klavikula - Penyembuhan fraktur jawab BM - 2
- Fraktur tulang - Gambaran Radiologi - Belajar 2x50’ - 3A
panjang mandiri - 3B
- Trauma dan - Tutori Tutorial
dislokasi sendi al 2x100’ - 3A
- Ruptur tendo
achiles - 3A
- Tenosinovitis
supuratif - 3A
- Lesi meniskus,
medial, lateral - 3A
- Gambaran
Radiologi
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelajara pembelajara waktu terkait of
n n (menit) Compe
tence
Praktikum Patologi Anatomi tumor tulang dan - Mengerti dan mampu - Praktiku - Komputer, Praktiku Patologi
jaringan lunak menjelaskan prinsip ilmu m LCD, dan m Anatomi
kedokteran dari tumor - Diskusi proyektor, 1x100’
tulang dan jaringan lunak - mikroskop
secara mikroskopik
Ketrampil Ketrampilan - Anamnesis - Anamnesis sistem - Skill lab - manekin Skills lab Skills lab
an Klinik komunikasi dan sistem musukoskeletal - Diskus 2x100’
pemeriksaan fsik musukoskeletal - Pemeriksaan orthopaedi i
serta - Pemeriksaan umum dan regional
pemeriksaan orthopaedi - Memahami gambaran
penunjang umum dan radiologi pada kasus
terkait penyakit regional muskuloskeletal
dalam - Pembacaan
muskuloskeletal Radiologi dalam
kasus trauma
dan non-trauma

Dressing - Reposisi fraktur - Mampu melakukan - Skill Lab - Manekin Skills lab Skills lab
bandaging, tertutup pembalutan pada luka - Diskusi - Komputer 1x100’
Reposisi, - Stabilisasi fraktur secara benar - Lcd
Immobilisasi, dan tanpa dan - Mampu melakukan -
transportasi dengan gips pemasangan bidai pada
korban - Removal of pertolongan pertama
splinter - Memahami dan dapat
- Reduksi dislokasi mengaplikasikan konsep
dari reposisi dan
immobilisasi
- Dapat melakukan reposisi
dan immobilisasi pada
pasien simulasi
BLOK 3.5 Neurosensori complaint

Jumlah SKS : 6 SKS Lama : 6 Minggu

Tujuan:

 Mengerti dan mampu menjelaskan prinsip ilmu kedokteran dasar yang berhubungan dengan terjadinya masalah saraf, patofsiologi dan faktor
yang mempengaruhinya dari tingkat molekuler hingga klinis
 Mampu penggunakan penalaran klinis dalam penggalian anamnesis yang berhubungan dengan masalah saraf. (RPS, RPD, RPK, riwayat sosial)
 Dapat melakukan pemeriksaan fsik sesuai masalah pasien dengan holistik dan runtut, tanpa menimbulkan rasa tidak nyaman pada pasien.
 Mengidentifkasi, memilih, dan menentukan pemeriksaan penunjang baik laboratorium, yang sesuai dan dapat menginterpretasikannya.
 Menginterpretasikan data klinis sehingga dapat terumuskan diagnosis dan diagnosis banding, dan dapat menjelaskan secara bukti-bukti ilmiah.
 Mengidentifkasi dan menjelaskan berbagai pilihan intervensi yang mungkin dilakukan secara rasional/ilmiah menentukan intervensi dalam
penanganan penyakit melalui suatu tindakan invasif operatif, farmakologi, ataupun nonfarmakologi.
 Menjelaskan tujuan pengobatan secara fsiologis dan molekular.
 Mengembangkan strategi untuk menghentikan sumber penyakit, poin-poin patogenesis dan patofsiologis, akibat yang ditimbulkan, serta resiko
spesifk secara efektif.
 Memilih dan melakukan intervensi terapetik, serta tindakan prevensi sesuai kewenangannya
 Menjelaskan indikasi pemberian obat, cara kerja obat, waktu paruh, dosis, kemungkinan interaksi obat, efek samping, serta penerapannya pada
keadaan klinik .
 Menulis resep obat secara rasional (tepat indikasi, tepat obat, tepat dosis, tepat frekuensi pemberian dan cara pemberian serta sesuai kondisi
pasien), jelas, lengkap, dan dapat dibaca.
 Menjelaskan perubahan proses patofsilogi setelah pengobatan.
 Mengidentifkasi berbagai indikator keberhasilan pengobatan memonitor perkembangan penanganan, memperbaiki dan mengubah terapi
dengan tepat.
 Menjelaskan manfaat terapi diet pada penanganan tertentu.
 Menjelaskan perluya evaluasi lanjutan pada penanganan penyakit.
 Mengidentifkasi, memberikan alasan, penjelasan cara pencegahan primer, sekunder dan tersier yang tepat berkaitan dengan pasien, anggota
keluarga dan masyarakat.
 Mengidentifkasi peran keluarga pasien, pekerjaan dan lingkungan sosial sebagai satu faktor risiko terjadinya penyakit, sebagai faktor untuk
mempertimbangakan terapi, dan sebagi faktor yang mungkin berpengaruh terhadad pencegahan penyakit.
 Mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan yang baru.

Topik :

 Pusing
 Nyeri
 Kelumpuhan (total & parsial)
 Gangguan rasa (kebas, kesemutan, rasa panas terbakar)
 Gangguan gerak (gerakan tidak teratur, gangguan koordinasi, gemetar)
 Pengecilan otot
 Penurunan kesadaran
 Gangguan bicara
 Kejang
 Gangguan penglihatan : kelainan N II dan jalur penglihatan seterusnya
 Kelainan nervus optikus, kelainan chiasma opticus, tractus opticus, cortex visual
 Urgency, ngompol, neurologic bladder
 Gangguan pendengaran (Tuli saraf, telinga berdenging,tinnitus )
 Gangguan memori
 Kelainan Nn. Craniales
 Injury of peripheral nerve & Central nervous system
 Gangguan kesadaran (comatous)
 TTH
 migraine
 vertigo perifer n central
 parkinson’s disease
 epilepsi
 complete spinal transection
 CVD
 Cranial nerve and brain stem lession
 GBS
 Miastenia gravis
 Afasia
 Mild cognitive impairment
 Tumor saraf tepi dan pusat
 Post concusion syndrome
 Infeksi susunan saraf pusat

Daftar Ketrampilan Klinik :


 Ketrampilan komunikasi dan pemeriksaan fisik serta pemeriksaan penunjang terkait penyakit
 Movement disorder

Daftar Praktikum :
 Praktikum Parasitologi (parasit penyebab keluhan neurosensori)
 Farmakologi (Antikonvulsan, sedatif, parenteral dosage form, Autonomic Nervous System Drugs, psikofarmaka)

Daftar Kegiatan Lapangan :


 Puskesmas
Disiplin Ilmu terkait :
 Farmakologi
 Saraf
 Anatomi
 THT
 Rehabilitasi Medik
 Penyakit Dalam (Geriatri)
 Mikrobiologi
 Parasitologi
 Ilmu Kesehatan Mata
 Patologi Klinik
 Bedah saraf
 Anestesi & Reanimasi
 Psikiatri
 Patologi Anatom
TEMA TOPIK SUBTOPIK METODE WAKTU BAGIAN LOA
TERKAIT
CVD - TIA - Mengetahui defnisi etiologi, - Kuliah Kuliah 4x50’ - Neurologi - 3B
- Cerebral mekanisme dan penatalaksanaan - Tutorial - Radiologi
infarction stroke dan TIA - Belajar BM 2x50’ - Farmakologi
- Intracerbral - Mengetahui anamnesis, Mandiri - Rehab Medik
hemorrhage pemeriksaan fsik dan penunjang Tutorial
- Subarachnoid yang diperlukan pada pasien stroke 2x100’
hemorrhage - Manajemen pasien post stroke
(rehabilitasi medik)
- Farmakoterapi obat-obat stroke dan
TIA

Cranial nerve - Bell’s palsy - Mengetahui patofsiologi, klasifkasi - Kuliah Kuliah 5x50’ - Neurologi - 4A
and brain - Brain stem dan penyebab dari kelumpuhan otot - Tutorial - Anatomi - 2
stem lession lesion wajah - Belajar BM 1x50’ - Farmakologi
- Drop hand & - Membedakan kelumpuhan otot Mandiri
foot, claw & wajah perifer dan sentral Tutorial
pitcher hand - Mengetahui anamnesis, 2x100’
pemeriksaan fsik dan penunjang
yang diperlukan pada pasien bells
palsy
- Mengetahui defnisi, etiologi,
manifestasi klinis dan
penatalaksanaan Bell’s palsy
- Mengetahui etiologi, manifestasi
klinis dan penatalaksanaan brain
stem lessions
Disorder of - Meniere’s - Mengetahui dan menjelaskan - Kuliah Kuliah 2x50’ - Anatomi - 3A
vestibular disease gangguan vestibuler perifer dan - Tutorial - Neurologi - 4A
system - BPPV sentral, serta perbedaannya - Belajar BM 2x50’ - Farmakologi
- Vertigo central - Mengetahui anamnesis, Mandiri
- Vertigo perifer pemeriksaan fsik dan penunjang
yang diperlukan pasien vertigo
- Mengetahui defnisi, patofsiologi,
manifestasi klinis, pemeriksaan, dan
penatalaksanaan penyakit Meniere
- Mengetahui defnisi, patofsiologi,
manifestasi klinis, pemeriksaan, dan
penatalaksanaan BPPV
- Mengetahui manifestasi klinis dan
penatalaksanaan vertigo sentral
- Mengetahui perjalanan penyakit dan
prognosis gangguan sistem
vestibuler
Movement - Parkinson - Mengetahui dan menjelaskan - Kuliah Kuliah 2x50’ - Anatomi - 3A
disorder disease patofsiologi gangguan gerakan pada - Tutorial - Neurologi - 1
- Secondary kelainan ekstrapiramidal - Belajar BM 2x50’ - Farmakologi
parkinsonism - Mengetahui jenis2 gerakan Mandiri - Rehab Medik
- Gait abnormal (mis tremor, chorea,
abnormalitiy asteriksis, hemibalismus, myoclonus,
- Gerakan dsb) dan penyebabnya
involunter - Mengetahui etiologi, patofsiologi,
manifestasi klinik serta
penatalaksanaan parkinson
- Mengetahui perjalanan penyakit dan
prognosis parkinson
- Mengetahui penyebab dan
penatalaksanaan parkinsonism
sekunder
Epilepsy - Focal epilepsy - Mengetahui mekanisme terjadinya - Kuliah Kuliah 4x50’ - Neurologi - 3A
- Generalized kejang - Tutorial - Farmakologi - 3B
tonic-clonic - Mengetahui etiologi, klasifkasi dan - Belajar BM 2x50’ - Etik (?) - 3B
epilepsy diagnosis banding kejang Mandiri
- Absence seizure - Mengetahui anamnesis dan Tutorial
- Status pemeriksaan yang diperlukan pada 2x100’
epilepticus pasien kejang
- Partial epilepsi - Mengetahui defnisi dan klasifkasi
dan mendiagnosis epilepsi
- Mengetahui manifestasi klinis
epilepsi (fokal, generalized, absence)
- Farmakoterapi epilepsi dan
penatalaksanaan epilepsi
- Defnisi dan penatalaksanaan status
epileptikus
- Aspek psikososial dan medikolegal
epilepsi
Diseases of - HNP - Macam-macam etiologi dan - Kuliah Kuliah 3x50’ - Anatomi - 3A
spine and - Complete spinal patofsiologi nyeri punggung - Tutorial - Neurologi - 3B
spinal cord transection - Defnisi, patofsiologi, dan etiologi - Belajar BM 2x50’ - Radiologi
- Neurogenic HNP Mandiri - Farmakologi - 3A
bladder - Manifestasi klinis HNP - Rehab Medik
- Myelopathy - Pemeriksaan fsik dan penunjang, -2
- Medulla comp gambaran radiologi pada HNP - 3B
ression acute - Penatalaksanaan HNP
- Defnisi dan patogenesis spondilitis
TB
- Manifestasi klinis spondilitis TB
- Pemeriksaan fsik dan penunjang
pada spondilitis TB
- Penatalaksanaan spondilitis TB
- Defnisi, manifestasi klinis dan
penatalaksanaan penyakit spinal dan
korda spinalis yang lain
Neuromuscul - Neuropathy - Mengetahui mekanisme dan etiologi - Kuliah Kuliah 3x50’ - Neurologi - 3A & 3B
ar diseases - Peroneal palsy terjadinya neuropati dan GBS - Belajar - Farmakologi
and - GBS - Mengetahui klasifkasi neuropati Mandiri BM 2x50’ - Rehab Medik
neuropathy - Myasthenia - Mengetahui tanda dan gejala
gravis neuropati dan GBS
- Mengetahui penatalaksanaan
neuropati dan GBS termasuk
kegawatan pada GBS
- Mengetahui prognosis dan
perjalanan penyakit neuropati dan
GBS
- Mengetahui etiologi, manifestasi
klinis dan penatalaksanaan peroneal
palsy
- Mengetahui etiologi, manifestasi
klinis dan penatalaksanaan
myasthenia gravis
Infectious - Meningitis - Mengetahui defnisi meningitis & - Kuliah Kuliah 4x50’ - Neurologi - 3B
diseases - Encephalitis ensefalitis - Tutorial - Farmakologi
- Neuritis - Mengetahui penggolongan - Belajar BM 5x50’
- Mielitis meningitis (serosa dan purulenta) Mandiri
- Malaria dan ensefalitis serta etiologinya Tutorial
cerebral - Mengetahui manifestasi klinis 2x100’
- Cerebral meninngitis dan ensefalitis - 4A
toxoplasmosis - Mengetahui pemeriksaan fsik dan -2
penunjang pada meningitis dan
ensefalitis
- Mengetahui penatalaksanaan
meningitis dan ensefalitis
- Mengetahui defnisi dan etiologi
malaria serebral
- Mengetahui manifestasi klinis
malaria serebral
- Mengetahui penatalaksanaan
malaria serebral
- Mengetahui defnisi, etiologi,
patogenesis, manifestasi klinis,
pemeriksaan fsik, penunjang,
penatalaksanaan toksoplasmosis
serebri
-
Neurobehavi - Amnesia pasca - Mengetahui defnisi amnesia - Kuliah Kuliah 2x50’ - Neurologi - 3A
or disorder trauma anterograd dan retrograde - Belajar - Farmakolgi - 2
- Afasia - Mengetahui cara pemeriksaan Mandiri BM 3x50’
- Cognitive amnesia
impairment - Mengetahui patofsiologi amnesia
pasca trauma
- Mengetahui penatalaksanaan
amnesia pasca trauma
- Mengetahui perjalanan penyakit dan
prognosis amnesia pasca trauma
- Mengetahui defnisi dan patofsologi
afasia
- Mengetahui jenis-jenis afasia dan
etiologinya
- Mengetahui manifestasi klinis afasia
- Mengetahui penatalaksanaan afasia
- Mengetahui defnisi, etiologi,
manifestasi klinis gangguan kognitif
ringan
- Mampu melakukan pemeriksaan
pada gangguan kognitif ringan
- Mengetahui penatalaksanaan,
perjalanan penyakit dan prognosis
gangguan kognitif ringan
Trauma CNS - Epidural - Mengetahui mekanisme cedera - Kuliah Kuliah 3x50’ - Neurologi - 2
hematom susunan saraf - Tutorial - Farmakologi
- Subdural - Klasifkasi cedera susunan saraf - Belajar BM 4x50’ - Bedah
hematom - Mengidentifkasi tanda dan gejala Mandiri - Radiologi
- SAH cedera susunan saraf Tutorial
- Trauma - Mengetahui defnisi, etiologi, 2x100’
medulla spinalis manifestasi klinis, diagnosis,
penatalaksanaan epidural hematom,
subdural hematom, SAH
- Mengetahui defnisi, etiologi,
manifestasi klinis, diagnosis,
penatalaksanaan trauma medula
spinalis
- Mengetahui prognosis dan
perjalanan penyakit cedera susunan
saraf
- Mengetahui tanda & gejala
peningkatan TIK
- Mengetahui penatalaksanaan dan
pencegahan kenaikan TIK
Tumor CNS - Tumor primer - Mengetahui jenis-jenis tumor otak - Kuliah Kuliah 2x50’ - Neurologi - 2
- Tumor primer - Tutorial - Radiologi
sekunder - Mengetahui etiologi tumor otak - Belajar BM 2x50’ - Onkologi
sekunder Mandiri
- Mentehui manifestasi klinis tumor
otak
- Mengetahui pemeriksaan penunjang
pada tumor otak
- Mengetahui penatalaksanaan tumor
otak primen dan sekunder
Gangguan - Buta mendadak - Mengetahui etiologi dan - Kuliah Kuliah 1x50’ - Neurologi - 2
visual - Hemianopsia patofsiologi buta mendadak - Tutorial - Mata
- Mengetahui penatalaksanaan buta Belajar Mandiri BM 2x50’
mendadak
-
PRAKTIKUM
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelajaran pembelajara waktu terkait of
n (menit) Comp
etence
Tumor Tumor - Mengerti dan mampu - Praktikum - Komput Praktikum Patologi
sistem saraf menjelaskan prinsip ilmu - Diskusi er, LCD, 1x100’ Anatomi
pusat dan kedokteran dari tumor tulang dan
perifet dan jaringan lunak secara proyektor,
mikroskopik - mikrosk
op

Antikonvulsan, - Mengerti cara kerja dari setiap - kuliah - Prepara Praktikum Farmakologi
sedatif, obat obatan anti konvulsan, - Diskusi t dan 1x100’ psikiatri
parenteral sedatif dan obat obat yang percobaan
dosage form, bekerja pada sistem saraf
Autonomic - Mampu memilih obat-obat
Nervous System sedatif yang tepat sesuai
Drugs, kebutuhan
psikofarmaka

Ketrampil Ketrampilan - Anamnesis - Anamnesis sistem - Praktikum - Proban Skills lab Skills lab
an Klinik komunikasi dan sistem neurosensori dan - Diskusi dus 2x100’
pemeriksaan fsik neurosensori neurobehaviour
serta dan - Pemeriksaan neurosensori dan
pemeriksaan neurobehavio neurobehaviour
penunjang ur
terkait penyakit - Pemeriksaan
Neurosensori neurosensori
dan
neurobehavio
ur

Movement - Berbagai - Mengetahui dan dapat - Praktikum - Proban Skills lab Skills lab
disordeer macam mengenali berbagai macam - Diskusi dus 1x100’
movement movement disorder - Komput
disorder - Dapat merujuk dan er
memeberikan terapi awalan - Lcd
dengan benar pada kasus -
kasus movement disorder
BLOK 3.6 LIFE STYLE RELATED COMPLAIN

Jumlah SKS: 5 SKS Lama: 5 minggu

Tujuan :
● Mengerti dan mampu menjelaskan prinsip ilmu kedokteran dasar yang berhubungan dengan gaya hidup meliputi patogenesis,
patofis iologi dan faktor yang mempengaruhinya, dari tingkat molekular sampai tubuh manusia
● Mampu menggunakan penalaran klinis dalam penggalian anamnesis yang berhubungan dengan gaya hidup.
● Dapat melakukan pemeriksaan fisik sesuai masalah pasien dengan holistik dan runtut, tanpa menimbulkan rasa tidak nyaman pada
pasien.
● Mengidentifikasi, memilih, dan menentukan pemeriksaan penunjang baik laboratorium, yang sesuai dan dapat
menginterpretasikannya.
● Menginterpretasikan data klinis sehingga dapat terumuskan diagnosis dan diagnosis banding, dan dapat menjelaskan secara bukti-
bukti ilmiah.
● Mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai pilihan intervensi yang mungkin dilakukan secara rasional/ilmiah menentukan
intervensi dalam penanganan penyakit melalui suatu tindakan invasif operatif, farmakologi, ataupun nonfarmakologi.
● Menjelaskan tujuan pengobatan secara fisiologis dan molekular.
● Mengembangkan strategi untuk menghentikan sumber penyakit, poin-poin patogenesis dan patofisiologis, akibat yang
ditimbulkan, serta resiko
spesifik secara efektif.
● Menjelaskan perubahan proses patofisilogi setelah pengobatan sesuai kemajuan ilmu pengetahuan yang mut akhir
● Menjelaskan perlunya evaluasi lanjutan pada penanganan penyakit.
● Mengidentifikasi, memberikan alasan, penjelasan cara pencegahan primer, sekunder dan tersier yang tepat berkaitan dengan
pasien, anggota
keluarga dan masyarakat.
● Mengidentifikasi peran keluarga pasien, pekerjaan dan lingkungan sosial sebagai satu faktor risiko terjadinya penyakit, sebagai
faktor untuk
mempertimbangakan terapi, dan sebagi faktor yang mungkin berpengaruh terhadad pencegahan penyakit
● Mengikuti Kemajuan ilmu pengetahuan yang baru.

Topik :

● Pucat, anemia
● Poliuria, polidipsi, polifagi
● Obesitas
● Gangguan alat kelamin (ulkus genital, vagina gatal, nyeri, rasa terbakar)
● Stress, sedih, cemas, berkeringat banyak, telapak tangan berkeringat
● Fatigue
● Bersin
● Hipertensi
● Discharge urethra
● Penurunan berat badan
● Nyeri dada
● Merokok, alkoholisme, NAPZA
 Diabetes
● HIV/AIDS
● Metabolic syndrome
● Kanker paru
● Kanker cervix
● Depresi
● Psikosomatis
● Insomnia
● Bulimia, anoreksia nervosa
● Sexual disorder
● STD (sexual transmitted disease)
Daftar Ketrampilan Klinik :

● Integrated Clinical Practice


● Konseling (DM, Stroke, HT, DLL)
● Clinical Reasoning
Daftar Praktikum :

● Praktikum IKM (Nutrisi assesment, dietary program)


 Biokimia (Profl Lipid)
● Praktikum Patologi Klinik ( Calsium dan fosfat)

Daftar Kegiatan Lapangan :

● Puskesmas
Disiplin Ilmu terlibat :

● Saraf
● IPD
● Psikiatri
● IKK
● Patologi Klinik
● Mikrobiologi
● Patologi Anatomi
● Bedah
● Parasitologi
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelajaran pembelajara waktu terkait of
n (menit) Comp
etence
Sign Keluhan terkait - Pucat, Fatigue, - Mengerti dan mampu - Presentasi - Komputer 6x 100 Peny. Dalam,
anemia menjelaskan prinsip ilmu - Belajar , LCD, jiwa,
- Poliuria, kedokteran yang mandiri dan
- polidipsi, berhubungan dengan - tutorial proyektor
- polifagi keluhan terkait polha hidup.
- Berat badan - Mampu untuk melakukan
berlebihan pendekatan penyakit
- penurunan berat berdasar dari keluhan yang
badan menyertai.
- Dapat menggali
kemungkinan penyakit dari
keluhan-keluhnaan tersebut.
- Dapat memahami
patomekanisme,
kemungkinan penyebab dari
keluhan-keluhan terkait.

- Gangguan - Mengerti dan mampu - Presentasi - Komputer Ilmu


komunikasi menjelaskan prinsip ilmu - Belajar , LCD, penyakit jiwa
- Stress, sedih, kedokteran yang mandiri dan
cemas berhubungan dengan - tutorial proyektor
keluhan terkait polha hidup. - -
- Mampu untuk melakukan
pendekatan penyakit
berdasar dari keluhan yang
menyertai.
- Dapat menggali
kemungkinan penyakit dari
keluhan-keluhnaan tersebut.
- Dapat memahami
patomekanisme,
kemungkinan penyebab dari
keluhan-keluhan terkait.
-
- Berat badan - Mengerti dan mampu - Presentasi - Komputer Peny. Dalam,
berlebihan menjelaskan prinsip ilmu - Diskusi tanya , LCD, jiwa,
- penurunan berat kedokteran yang jawab dan
badan berhubungan dengan - Belajar proyektor
keluhan terkait polha hidup. mandiri -
- Mampu untuk melakukan - tutorial
pendekatan penyakit
berdasar dari keluhan yang
menyertai.
- Dapat menggali
kemungkinan penyakit dari
keluhan-keluhnaan tersebut.
- Dapat memahami
patomekanisme,
kemungkinan penyebab dari
keluhan-keluhan terkait.
-
Kelainan Penyakit Psikiatri - Depresi - Mampu memahami dan - Presentasi - Komputer 5x100 Peny. Jiwa
terkait life - Psikosomatis menjelaskan tentang - Diskusi tanya , LCD, Peny. Dalam
style - Gangguan penyakit kejiwaan yang jawab dan
mental dan berhubungan atau - Belajar proyektor
perilaku akibat disebabkan oleh gaya hidup mandiri
penggunaan zat - Mampu memahami dan - tutorial
psikoaktif, menjelaskan tentang
alkohol dan penyakit Depresi,
atau narkoba Psikosomatis, Insomnia,
- Gangguan tidur Bulimia, anoreksia nervosa
- Sexual disorder (gangguan makan),
Gangguan mental organic,
Gangguan mental dan
perilaku akibat penggunaan
zat psikoaktif, Gangguan
tidur

Penyakit - Metabolic - Mampu memahami dan - Presentasi - Komputer 5x100 Peny. Dalam
Metabolisme dan syndrome menjelaskan tentang - Diskusi tanya , LCD,
Vaskular - Hipertensi penyakit metabolisme yang jawab dan
- DM berhubungan atau - Belajar proyektor
- Obesitas disebabkan oleh gaya hidup mandiri
- Dislipidemia - - tutorial
- Anemia
Infeksi - HIV/AIDS STD = Vaginosis bakterialis, - Presentasi - Komputer 2x100 Ilmu
dengan dan Kondiloma akuminatum, - Diskusi tanya , LCD, Penyakit
tanpa Sindrom duh (discharge) genital jawab dan Dalam, kulit
komplikasi (gonore dan nongonore), Siflis, - Belajar proyektor kelamin,
- STD leukhria, tricomoniasis, mandiri gynocologi
- tutorial
Neoplasma - Kanker Paru - Mampu memahami dan - Presentasi - Komputer 2x 50 Onko, IPD,
- Kanker Cervix menjelaskan tentang - Diskusi tanya , LCD, 2x50 obsgyn
penyakit keganasan yang jawab dan
berhubungan atau - Belajar proyektor
disebabkan oleh gaya hidup mandiri

Keislaman - Kesehatan - Mahasiswa dapat memahami - Presentasi - Komputer 2x 50 Keislaman


Jasmani menjaga Kesehatan Jasmani - Diskusi tanya , LCD, 2x 50
a. Menjaga pola dalam Islam jawab dan
makan, minum & - Mahasiswa dapat memahami - Belajar proyektor
tidur Tuntunan Islam dalam mandiri
- Tuntunan Islam masalah makanan
dalam masalah &minuman
makanan - Mahasiswa dapat memahami
&minuman keseimbangan beraktivitas
- Perbaikan gizi dan istirahatdalam islam
Keseimbangan
beraktivitas dan
istirahat
- Islam dan
olahraga

Tema Topik Subtopik Metode Media Estimasi Depertemen Level of


pembelajaran pembelajaran waktu terkait Competenc
(menit) e
Praktikum IKM Nutrisi assesment, praktikum - Komputer, 120 IKM
dietary program LCD, dan
proyektor
- kalkulator

Biokimia - Struktur lipid praktikum - Komputer, 120 Biokimia


- Jenis dan pembagian
lipoprotein LCD, dan
- Specimen pemeriksaan proyektor
lipid - Alat dan
- Profl lipid ideal bahan
- Kholeseterol total
praktikum
- LDL
- HDL
- Trigliseride
PK Calsium dan fosfat praktikum - Komputer, 120 Patologi
LCD, dan anatomi
proyektor
- Alat dan
bahan
praktikum

Ketrampila - Integrated Clinical Materi DM, Stroke, Skill lab - Komputer, 120 Penyakit
n Klinik Practice Hipertensi dll LCD, dan dalam, jiwa,
proyektor keislaman
- Konseling (DM, Materi DM, Stroke, Skill lab - Komputer, 120 Penyakit
Stroke, HT, DLL) Hipertensi dll LCD, dan dalam, jiwa,
proyektor keislaman
- Clinical Reasoning Materi DM, Stroke, Skill lab - Komputer, 120 Penyakit
Hipertensi dll LCD, dan dalam, jiwa,
proyektor keislaman

SAP BLOK 4.1 Kegawat Daruratan


Tujuan Umum

1. Mahasiswa mampu mengenali keadaan kegawat daruratan dan melakukan tindakan awal dengan memperhatikan keselamatan pasien.
2. Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui kondisi alamiah bencana dan dampaknya terhadap kesehatan serta pelayanan kesehatan
3. Mahasiswa mampu merencanakan tindakan yang diperlukan dalam mengantisipasi bencana.

Tujuan khusus

1. Berkomunikasi dengan pasien serta anggota keluarganya pada keadaan gawat darurat (area 1)
2. Menentukan keadaan kedaruratan klinis (area 2)
3. Memilih tindakan kedaruratan klinis sesuai kebutuhan pasien secara benar dan etis sesuai kompetensi (medis atau bedah) (area 2)
4. Melakukan anamnesis dan pemeriksaan fsik tanpa menimbilkan rasa sakit, ketidaknyamannan sertatidakmenbahayakan keselamatan pasien
(area2)
5. Mengidentifkasi,menentukan dan membuat permintaan pemerikasaan penunjang yang sesuai dengan kondisi kegawatdaruratan pasien (area 2)
6. Mengevaluasi tindakan yang telah diberikan dan merencakakan tindak lanjut (area 2)
7. Menetapkan perlinatujukan ada kasus yang dihadapi dan memuat komniolasi tertulis rujukan pasien (area 2)
8. Melakukan tindakan kedaruratan klinis dalam kondisi bencana secara benar dan etis sesuai kewenangannya (area 2)
9. Menjelaskan prinsip-prinsip pengelolaan bencana (area 2)
10. Memahami berbagai program dalam pengelolaan bencana, yang mencakup koordinasi, bantuan tim medis, logistik, pencegahan penyakit
menular dan kesehatan jiwa, serta sistem informasi (area 7)
11. Menerapkan aspek keselamatan pasien dalam situasi bencana (laboratorium/simulasi) (area 7)

Daftar Topik

1. Kegawatan neurologi
2. Kegawatan ilmu kesehatan anak
3. Kegawatan ilmu penyakit mata
4. Kegawatan ilmu penyakit dalam (AMI, ARDS, hipoglikemia, hiperglikemia )
5. Kegawatan bedah
6. Kegawatan THT
7. Kegawatan Obstetrik dan Ginekologis
8. Kegawatan IKK
9. Kegawat daruratan psikiatri
10. Perkosaan
11. Gigitan/sengatan binatang berbisa
12. Keracunan
13. Alergi
14. Syok
15. Wabah
16. SPGDT (sistem penanggulangan gawat darurat terpadu; meliputi bencana dan mitigasi bencana )
17. Outbreak dalam bencana
18. Mutu pelayanan klinis luka bakar dan trauma akibat bencana

Daftar Keterampilan Klinik

1. Breaking Bad News and End of Life& Hospice ( Information to Patient about Terminal Condition)
2. Advanced Life Support (triase, ATLS dan Emergency Cases of Obstetric and Gynecology)
3. Resusitasi bayi baru lahir
4. Pemeriksaan Mental Mayor
5. Komunikasi interpersonal, intraorganisasi, dan komunikasi massa
6. Resusitasi cairan ( vena seksi dan intraoseal)

Daftar Praktikum

1. Praktikum Patologi Klinik ( Electrolyte and Acid Based Disturbance)


2. Praktikum Farmakologi (Pharmaceutical Interaction, Acute Poisoning and Antidotes)
3. Praktium Medikoforensik (Forensic Anthropology in Disaster Victim Identifcation, Death Victim Identifcation in Mass Disaster)

Daftar Kegiatan Lapangan

1. Kunjungan ke IGD (komuda di IGD)


2. Mengunjungi BNPB

Disiplin Ilmu yang terlibat :

1. Ilmu Kesehatan Anak


2. Obstetri dan ginekologi
3. Ilmu Bedah
4. Ilmu Penyakit Dalam
5. Ilmu Penyakit Kulit dan Kelamin
6. THT
7. Ilmu Penyakit Mata
8. Saraf
9. Ilmu Kesehatan Jiwa
10. Patologi Klinik
11. Radiologi
12. Medikoforensik
13. Anestesi dan Reanimasi
14. Ilmu Kesehatan Masyarakat
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Deperteme Level
pembelajaran pembelajaran waktu n terkait of
(menit) Comp
etence
Kedarurat Kardiovaskuler - Myocardial infark - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(pres - Komputer, - 2 x 50 Ilmu 3B
an - Heart failure penya kit kedaruratan entasi) LCD, dan menit Penyakit
Penyakit - Cardiac arrest cardiovaskuler - Belajar proyektor - 1 x 50 Dalam
Dalam - Takikardi : - Mampu memutuskan dan mandiri menit
Supraventricular, memberikan terapi - Tutorial - 2 x120
ventrikular pendahuluan terhadap kasus
menit
- Fibrilasi kedaruratan cardiovaskular
ventrikular - Mampu merujuk ke spesialis
- Atrial flutter yang relevan
- Cardiogenic shock
- Septik shock
- Hipovolemic
shock
- Gagal jantung
akut
- Gagal jantung
kongestif
- Kor pulmonale
(masuk chest
complain)
Saluran - Status asmatikus - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(pres - Komputer, - 2x 50 Ilmu 3B (all)
pernapasan - SARS penyakit kedaruratan entasi) LCD, dan menit Penyakit
- Pneumothorax respiratory - Belajar proyektor - 1x 50 Dalam
- Flu Burung - Mampu memutuskan dan mandiri menit
- Korpal trakea memberi kan terapi -
- Pneumonia pendahuluan terhadap kasus
aspirasi kedaruratan respiratory
- Efusi pleura masif - Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan
Traktus - Lesi korosif pada - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(pres - Komputer, - 2x 50 Ilmu 3B (all)
Gastrointestinal esofagus penya kit kedaruratan entasi) LCD, dan menit Penyakit
- Perdarahan gastrointestinal - Belajar proyektor Dalam
gastrointestinal - Mampu memutuskan dan mandiri
memberi kan terapi
pendahuluan terhadap kasus
kedaruratan gastrointestinal
- Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan
Keracunan dan - Keracunan - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(pres - Komputer, - 2x 50 Ilmu
Gigitan hewan / (organofosfat, penyakit akibat keracunan entasi) LCD, dan menit Penyakit
serangga berbisa hewan, dan dan gigitan hewan/serangga - Belajar proyektor - 1x 50 Dalam
makanan) berbisa mandiri menit
- Gigitan ular - Mampu memutuskan dan
- Sengatan memberikan terapi
kalajengking pendahuluan terhadap kasus
- Sengatan ubur- keracunan dan gigitan
ubur hewan/serangga berbisa

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen


pembelajaran pembelajaran waktu terkait
(menit)

Kedarurat Gastrointestinal - Diare cair akut - Mampu membuat diagnosis penyakit - Kuliah(presentas - Komputer, - 2x 50 Ilmu
an pada dengan dehidrasi kedaruratan gastrointestinal i) LCD, dan menit Kesehatan
Anak - Dehidrasi - Mampu memutuskan dan - Belajar mandiri proyektor - 1x 50 Anak
memberikan terapi pendahuluan Tutorial menit
terhadap kasus kedaruratan - 2x 120
gastrointestinal
menit
- Mampu merujuk ke spesialis yang
relevan
Kejang - Meningitis - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(presentas - Komputer, - 2x 50 Ilmu
- Ensephalitis kedaruratan pada gangguan i) LCD, dan menit Kesehatan
- Cerebral abscess neurologik anak - Belajar mandiri proyektor Anak
- Mampu memutuskan dan -1x50
memberikan terapi pendahuluan menit
terhadap kasus gangguan neurologik
anak
- Mampu merujuk ke spesialis yang
lebih relevan
Infeksi - Botulism - Mampu membuat diagnosis tetanus - Kuliah(presentas - Komputer, - 1x 50 Ilmu
- Tetanus - Mampu memutuskan dan i) LCD, dan menit Kesehatan
memberikan terapi pendahuluan - Belajar mandiri Anak
terhadap kasus tetanus proyektor - 1x 50
- Mampu merujuk ke spesialis yang menit
lebih relevan

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level


pembelajaran pembelajaran waktu terkait of
(menit) Comp
etence
Kedarurat Reaksi alergi - Anaphilactic - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(prese - Komputer, - 1x 50 Ilmu Kulit 3B
an Bagian reaction penyakit reaksi alergi ntasi) LCD, dan menit dan Kelamin
Kulit dan - Steven johnson’s - Mampu memutuskan dan - Belajar proyektor - 1x 50
Kelamin, syndrome memberikan terapi mandiri menit
Imunologi - TENT pendahuluan terhadap
kasus reaksi alergi
- Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan
Kedarurat Penurunan - Metabolic - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(prese - Komputer, - 2x 50 Ilmu - 3B
an bagian kesadaran ensephalophaty pada kasus penurunan ntasi) LCD, dan menit Penyakit - 3B
Saraf - Comatous kesadaran - Belajar proyektor - 1x 50 Saraf - 2
- Brain death - Mampu memutuskan dan mandiri menit
- Neurogenic shock memberikan terapi - Tutorial - 2x120
pendahuluan terhadap
menit
kasus penurunan kesadaran
- Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan
Nyeri kepala - Arteritis kranial - Mampu mengenali dan - Kuliah(prese - Komputer, - 1x 50 Ilmu - 1
(konfrmasi menjelaskan tentang kranial ntasi) LCD, dan menit Penyakit
kedaruratan) arteritis - Belajar proyektor Saraf
mandiri

Penyakit - TIA - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(prese - Komputer, - 2x 50 Ilmu 3B


neurovaskular - Infark serebral pada kasus penyakit ntasi) LCD, dan menit Penyakit (all)
- Hematom kardiovaskular - Belajar proyektor - 1x 50 Saraf
Intraserebral - Mampu memutuskan dan mandiri menit
- Perdarahan memberikan terapi
Subarakhnoid pendahuluan terhadap
- Ensefalopati kasus cardiovascular
hipertensi - Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan
Lesi Kranial dan - Head injury - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(prese - Komputer, - 2x 50 Ilmu - 3
Batang Otak - Brain stem lesion pada kasus cedera kepala ntasi) LCD, dan menit Penyakit B
- Diffuse brain - Mampu memutuskan dan - Belajar proyektor - 1x 50 Saraf - 2
damage memberi kan terapi mandiri menit - 2
- Bassilar fractures pendahuluan terhadap - 2
scalp kasus cedera kepala
- Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan

Epilepsi dan - Kejang - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(prese - Komputer, - 1x 50 Ilmu - 3


Kejang Lainnya - Status epileptikus pada kasus epilepsi ntasi) LCD, dan menit Penyakit B
- Mampu memutuskan dan - Belajar proyektor - 2x 50 Saraf
memberi kan terapi mandiri menit
pendahuluan terhadap
kasus epilepsi
- Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan
Penyakit infeksi - Meningitis - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(prese - Komputer, - 2x 50 Ilmu 3B (all)
- Encephalitis infeksi sistem syaraf ntasi) LCD, dan menit Penyakit
- Malaria crerebral - Mampu memutuskan dan - Belajar proyektor - 2x 50 Saraf
- Tetanus memberi kan terapi mandiri menit
- Rabies pendahuluan terhadap
kedaruratan infeksi sistem
syaraf
- Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan
Neurobehavior - Amnesia pasca - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(prese - Komputer, - 1x 50 Ilmu - 3
dissorders trauma gangguan fungsi syaraf ntasi) LCD, dan menit Penyakit A
- Afasia - Mampu memutuskan dan - Belajar proyektor - 1x 50 Saraf - 2
memberi kan terapi mandiri menit
pendahuluan terhadap
kedaruratan gngguan fungsi
syaraf
- Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan
Trauma CNS - Epidural - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(prese - Komputer, - 2x 50 Ilmu 2 (All)
hematoma trauma CNS ntasi) LCD, dan menit Penyakit
- Subdural - Mampu memutuskan dan - Belajar proyektor - 2x 50 Saraf
hematoma memberi kan terapi mandiri menit
- SAH(sub Aracnoid pendahuluan terhadap
Hemmorage) trauma CNS
- Trauma medula - Mampu merujuk ke spesialis
spinalis yang lebih relevan
- Buta mendadak - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(prese - Komputer, - 1x 50 Ilmu
Gangguan visual gangguan visual ntasi) LCD, dan menit Penyakit
- Mampu memutuskan dan - Belajar proyektor - 1x 50 Saraf
memberi kan terapi mandiri menit
pendahuluan terhadap
gangguan visual
- Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level


Pembelajaran pembelajaran waktu terkait of
(menit) Comp
etence
Kedarurat Conjunctiva - Trauma asam - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(pres - Komputer, - 1x 50 Ilmu 4A (all)
an Bagian basa trauma asam basa dan entasi) LCD, dan menit Penyakit
Mata - Corpus allienum corpus allienum - Belajar proyektor - 1x 50 Mata
- Mampu memutuskan dan mandiri menit
memberi kan terapi - Tutorial
pendahuluan terhadap
perdarahan subkonjungtiva
- Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan
Lensa - Lens dislocation - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(pres - Komputer, - 1x 50 Ilmu 2
dislokasi lensa entasi) LCD, dan menit Penyakit
- Mampu memutuskan dan proyektor Mata
memberikan terapi
pendahuluan terhadap
kasus doslokasi lensa
- Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan
Glaukoma - Glaukoma akut - Mampu membuat diagnosis - Kuliah(pres - Komputer, - 1x 50 Ilmu 3B
glaukoma akut entasi) LCD, dan menit Penyakit
- Mampu memutuskan dan - Belajar proyektor - 1x 50 Mata
memberikan terapi mandiri menit
pendahuluan terhadap
kasus glaukoma akut
- Mampu merujuk ke spesialis
yang lebih relevan

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level


pembelajaran pembelajaran waktu terkait of
(menit) Comp
etence
Kedarurat Pelvic and lower - Dislokasi - Mampu membuat - Kuliah(presentas - Komputer, - 2x 50 Ilmu Bedah 3B
an Bagian extremities - Fracture femur diagnosis cedera pelvis dan i) LCD, dan menit
Bedah - Fracture, capsule, extremitas bawah - Belajar mandiri proyektor - 2x 50
tendon and - Mampu memutuskan dan - Tutorial menit
ligament lesions memberi kan terapi - 2x 150
of knee pendahuluan terhadap
menit
- Rupture of cedera pelvis dan
achiles tendon extremitas bawah
- Ruptur uretra dan - Mampu merujuk ke
kandung kencing spesialis yang lebih relevan
- Priapismus

Trauma - Drowning - Mampu membuat - Kuliah(presentas - Komputer, - 2x 50 Ilmu Bedah 3B


- Head injury diagnosis trauma i) LCD, dan menit Ilmu
- Burning - Mampu memutuskan dan - Belajar mandiri proyektor - 2x 50 Anestesi
- Poisoning memberi kan terapi
- Suffocation pendahuluan terhadap
- Bleeding kasus trauma menit
- Hipovolemic - Mampu merujuk ke
shock spesialis yang lebih relevan
- Dislocation of jaw
- Fracture of jaw
- Dislocation of
knee
- Dislocation of
patela
- Fracture of tibia
- Rib
fractures/contusi
on

- Injury cause by
rib fractures
- Sternal fractures
- Fractures of toes
- Crush injury to
the heal (in
children)
- Fractures of tibia
- Whiplash
- Fractures,
capsules, tendon
and ligament
lesions of ankle
- Pneumothorax
- Hematothorax
- Injury to spesifc
internal organs,
such as liver,
kidney, lung,etc
Peripheral nerves - Injury of - Mampu membuat - Kuliah(presentas - Komputer, - 2x 50 Anatomi
peripheral nerves diagnosis cedera syaraf i) LCD, dan menit Ilmu Bedah
tepi - Belajar mandiri proyektor 1x 50
- Mampu memutuskan dan menit
memberi kan terapi
pendahuluan terhadap
kasus cedera syaraf tepi
- Mampu merujuk ke
spesialis yang lebih relevan
Neck, , shoulder - Fractures of - Mampu membuat - Kuliah ilmu - Komputer, - 2x 50 Anatomi 3B
gilder & upper shoulders diagnosis cedera leher, bedah LCD, dan menit Ilmu Bedah
extremities - Dislocation of bahu &extremitas atas (presentasi) proyektor - 1x50 Ilmu
shoulders - Mampu memutuskan dan - kuliah ilmu menit Anestesi
- Ligamentous memberikan terapi anestesi - 2x 150
lesions of pendahuluan terhadap (presentasi)
menit
shoulders kasus cedera leher,bahu - Belajar mandiri
- Instability of &exremitas atas - Tutorial
shoulders - Mampu merujuk ke
- Fractures of spesialis yang lebih relevan
humerus
- Fractures of
radius/ulna
- Fracture clavicula
- Fractures,
capsules, tendon,
licament lesions
of elbow, wrist,
fngers, and tumb
- Dislocaion of
distal radius
- Dislocation of
wirst
- Traumatic vessel
injury
SAP BLOK 4.2. Sistem Pelayanan Kesehatan Primer dan Sistem Kesehatan
Tujuan Umum

Mahasiswa mampu :

1. Memahami peran dan fungsi dokter sebagai bagian dari sistem pelayanan kesehatan untuk memecahkan masalah kesehatan individu,
keluarga, dan masyarakat

Tujuan khusus

Mahasiswa mampu :

1. Memahami konsep sistemik dan sub komponen dalam sistem kesehatan global, nasional, dan daerah (area 4)
2. Memahami sistem pembiayaan dan mekanisme pembayaran yang berkaitan dengan peran profesi dokter (area 4 dan area 7)
3. Memahami sistem pembiayaan, kendali mutu, keselamatan pasien, dan pemerataan pelayanan kesehatan (area 4)
4. Memanfaatkan informasi kesehatan terhadap kemungkinan adanya wabah/KLB (area 4)
5. Berkomunikasi degnan sesama anggota tim, lembaga , dan komponen masyarakat utnuk mengidentifkasi masalah, menganalisis, dan
merencanakan tindakan yang diperlukan (area 1)
6. Memiliki keterampilan kepemimpinan dan managerial dalam rangka pemecahan masalh kesehatan masyarakat (area 1)

Daftar Topik

1. Konsep dasar kedokteran keluarg a, komuni tas, komuni kasi , dan konseli ng
2. Sistem pelayanan Primer
3. Sumber pendapatan dokter di Indonesia dan internasional
4. SDM, sarana, dan prasarana
5. Sistem pelaporan KLB
6. Perijinan tenaga kesehatan dan sarana pelayanan kesehatan
7. Kesehatan internasional dan travel medicine
8. Sistem rujukan di Indonesia
9. Sistem surveilans ( sistem surveilans di Indonesia dan surveilans AFP)
10. BPJS dan DLP (Dokter Layanan Primer)
11. Sistem pelayanan Puskesmas pada DHF / DF
12. Sistem pelaporan KLB pada flu burung
13. Sistem rujukan dan keterbatasan SDM, sarana, prasarana pada HIV/AIDS, TB
14. Teamwork dalam tim pelayanan kesehatan
15. Outbreak malaria, diare
16. Teamwork dalam penanganan gizi buruk

Daftar Keterampilan Klinik


1. Manajemen pasien terintegrasi
2. Critical care
3. Medical Record Handling Skills

Daftar Praktikum

1. Interpretasi data (EWORS – Early Warning Outbreak Recognition System)


2. Praktikum IKM (Systemic Thinking, Narrative Writing, Clinical Audit)
3. Praktikum IKM PromKes
4. Praktikum Mikrobiologi (Antiseptic Activity Examination, Phenol Coeffisient)

Disiplin Ilmu yang Terlibat :

1. Ilmu Kesehatan Masyarakat


2. Ilmu Penyakit Dalam (Infeksi)
3. Ilmu Kesehatan Anak
4. Ilmu Penyakit Saraf
5. Ilmu Kesehatan Jiwa
6. Patologi Kinik
7. Mikrobiologi
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelajaran pembelajaran waktu terkait of
(menit) Comp
etence
Konsep Prinsip - sejarah - mampu menjelaskan sejarah - Kuliah - Komp -2x50 Ilmu
dasar Kedokteran kedokteran kedokteran keluarga - Belajar uter, LCD, menit Kesehatan
kedok Keluarga keluarga - mampu menjelaskan mandiri dan -4x50 Masyarakat
teran - pengertian pengertian kedokteran - Tutorial proyektor menit
keluarga, kedokteran keluarga -2x120
komunitas keluarga - mampu menjelaskan menit
, - prinsip-prinsip pelayanan kedokteran
komunika pelayanan keluarga
si , dan kedokteran - mampu menerapkan standar
konseling keluarga pelayanan kedokteran
- penerapan keluarga dalam praktek dokter
standar
pelayanan
kedokteran
keluarga

Manajemen - pengertian - mampu menjelaskan - Kuliah - Komp 2x50 Ilmu 4A


Pelayanan manajemen pengertian manajemen - Belajar uter, LCD, menit Kesehatan
Kesehatan pelayanan pelayanan kesehatan mandiri dan -4x50 Masyarakat
kesehatan - mampu menjelaskan - Tutorial proyektor menit
- penerapan penerapan manajemen - Kunjungan -4x150
manajemen pelayanan kesehatan lapangan ke menit
pelayanan PHC
kesehatan

Komunikasi - pengertian - mampu menjelaskan - Kuliah - Komp 2x50 Ilmu 4A


komunikasi pengertian komunikasi - Belajar uter, LCD, menit Kesehatan
- penerapan - mampu menerapkan mandiri dan -4x50 Jiwa
komunikasi dalam komunikasi dalam pratek - Tutorial proyektor menit
praktek kedokteran keluarga -2x120
kedokteran - mampu berkomunikasi efektif menit
keluarga anatara dokter – pasein dan
- berkomunikasi dokter – keluarga pasein
secara efektif dalam memberikan
antara dokter – penjelasan, informasi, edukasi,
pasein dan dokter promosi kesehatan
keluarga pasein
dalam
memberikan
penjelasan,
informasi,
edukasi, promosi
kesehatan
Konseling - pengertian - mampu menjelaskan - Kuliah - Komp 2x50 Ilmu 4A
konseling pengertian konseling - Belajar uter, LCD, menit Kesehatan
- penerapan - mampu menerapkan konseling mandiri dan -4x50 Masyarakat
konseling dalam dalam pratek kedokteran - Diskusi proyektor menit
praktek keluarga pleno -2x120
kedokteran - mampu melakukan konseling menit
keluarga secara efektif antara dokter –
- melakukan pasein dan dokter keluarga
konseling secara pasein dalam memberikan
efektif antara penjelasan, informasi, edukasi,
dokter – pasein promosi kesehatan
dan dokter
keluarga pasein
dalam
memberikan
penjelasan,
informasi,
edukasi, promosi
kesehatan
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelajara pembelajaran waktu terkait of
n (menit) Comp
etence
Kesehatan Struktur sistem - gambaran umum - mampu menjelaskan - Kuliah - Komp 2x50 Ilmu 4A
Masyarak pelayanan struktur struktur pelayanan - Belajar uter, menit Kesehatan
at kesehatan RI pelayanan kesehatan di Indonesia mandiri LCD,proyek -4x50 Masyarakat
kesehatan - mampu menjelaskan hal - Tutorial tor menit
- peran penting penting yang ditekankan -2x120
sistem pelayanan pemerintah dalam menit
kesehatan pelayanan kesehatan
- pengelolaan
pelayanan
kesehatan (klinik,
puskesmas, dll)

Sistem asuransi - Sistem asuransi - mampu menjelaskan - Kuliah - Komp 2x50 Ilmu 4A
pelayanan pelayanan kesehatan tentang sistem asuransi - Belajar uter, menit Kesehatan
kesehatan di Indonesia pelayanan kesehatan di mandiri LCD,proyek -4x50 Masyarakat
- Pengertian asuransi Indonesia tor menit
kesehatan - mampu menjelaskan
- Jenis asuransi penegertian asuransi
kesehatan kesehatan
- Penerapan asuransi - mampu menjelaskan jenis
kesehatan pada asuransi kesehatan dalam
manajemen manejemen pelayanan
pelayanan kesehatan kesehatan
- JKN (BPJS) - mampu memahami dan
menjelaskan tentang BPJS

Isu dalam sistem - ketersediaan dan - mampu menjelaskan - Kuliah - Komp 2x50 Ilmu 4A
pelayanan kualitas tentang availabel dan - Belajar uter, menit Kesehatan
kesehatan pelayanan medis akseptabilitas pelayanan mandiri LCD,proyek -4x50 Masyarakat
(akses, SDM, medis di Indonesia - Diskusi tor menit
prasarana,dan - mampu menjelaskan panel -1x120
sarana) berbagai sistem menit
- sumber pembiayaan dalam
pendapatan pelayanan kesehatan di
dokter Indonesia
- pembiayaan - mampu menjelaskan
pelayanan faktor-faktor yang
kesehatan mempengaruhi kualitas
- pelayanan pelayanan kesehatan
kesehatan pada - mampu menjelaskan
kelompok khusus kebijakan pemerintah
- isu terkait dalam memberikan
kesehatan pelayanan kesehatan
internasional dan pada kelompok khusus
tavel medicine ( balita, ibu hamil dan
- kesehatan lansia)
lingkungan - mampu menjelaskan isu-
isu yang ada dalam
pelayanan kesehatan
pada praktek dokter
Pencegahan - pencegahan yang - mampu menjelaskan - Kuliah - Komp 2x50 Ilmu 4A
dilakukan kebijakan pemerintah - Belajar uter, menit Kesehatan
- dukungan dalam melakukan mandiri LCD,proyek -4x50 Masyarakat
psikologi pencegahan penyakit - Tutorial tor menit
- aturan yang (imunisasi, iodinisasi -2x120
mendukung dalam garam, fluoridisasi) menit
pencegahan - mampu menjelaskan
kebijakan pemerintah
dalam memberikan
dukungan moral/
psikologis terhadap hal-
hal yang berkaitan
dengan kesehatan
masyarakat
- mampu menjelaskan
kebijakan pemerintah
dalam mengawasi
masalah : makanan, obat-
obatan, kebersihan air
dan keselamatan
-
Sistem - Pencatatan - Mampu memahami - Kuliah - Komp 2x50 Ilmu 4A
pencatatan dan dan dan menjelaskan - Belajar uter, menit Kesehatan
pelaporan pelaporan tentang pencatatan mandiri LCD,proyek -4x50 Masyarakat
masalah dan pelaporan tor menit
kejadian masalah kejadian
penyakit di penyakit di
masyarakat masyarakat
- Defnisi dan - Mampu memahami dan
deskripsi KLB menjelaskan defnisi dan
- Langkah- deskripsi KLB
langkah - Mampu memahami dan
penyidikan menjelaskan langkah-
KLB langkah penyidikan KLB
- Diagnosis - Mampu mendiagnosis
penyakit dan penyakit dan penetapan
penetapan KLB
KLB - Mampu mengidentifkasi
- Identifkasi sumber penularan dan
sumber keadaan penyebab KLB
penularan - Mampu memahami dan
dan keadaan menjelaskan
penyebab KLB penanggulangan KLB
- Penanggulang
an KLB
- Sistem
pelaporan
KLB
padakasus flu
burung
Sistem rujukan - Sistem rujukan di - Mampu memahami - Kuliah - Komputer, 2x50 Ilmu 4A
Indonesia menjelaskan sistem (presenta LCD, dan menit Kesehatan
- Sistem rujukan rujukan di Indonesia si) proyektor -4x50 Masyarakat
pada kasus-kasus - Mampu merujuk pasien - Belajar menit
khusus (HIV/AIDS, sesuai dengan sistem mandiri
TB, dll) rujukan yang berlaku di
Indonesia
- Mampu memahami dan
menjelaskan tentang
sistem rujukan pada
kasus khusus (HIV/AIDS,
TB, dll)
- Mampu merujuk kasus
khusus (HIV/AIDS, TB dan
dll) dengan benar
Sistem surveilans - Sistem surveilans - Mampu memahami dan - Kuliah - Komputer, 2x50 Ilmu 4A
di Indonesia menjelaskan tentang sistem LCD, dan menit Kesehatan
- Sistem surveilans sistem survelans di survelans proyektor -2x50 Masyarakat
kasus khusus Indonesia (presenta menit
(AFP, - Mampu memahami si)
leptospirosis, dll) sistem surveilans (AFP, - Belajar
leptospirosis, dll) mandiri
Teamwork - Teamwork dalam - Mampu melaksanakan - Kuliah - Komputer, 2x50 Ilmu 4A
tim pelayanan teamwork dalam tim teamwork LCD, dan menit Kesehatan
kesehatan pelayanan kesehatan dan gizi proyektor -2x50 Masyarakat
- Penanganan gizi - Mampu melaksanakan buruk menit
buruk penanganan gizi buruk (presenta - 1x120
si) menit
- Belajar
mandiri
- Tutorial

Outbreak - Outbreak - Mampu memahami dan - Kuliah - Komputer, -2x50 Ilmu 4A


malaria mengenali outbreak outbreak LCD, dan menit Kesehatan
- Outbreak malaria dan diare kasus proyektor -4x50 Masyarakat
diare - Mampu melakukan malaria menit
- Penanganan penanganan outbreak dan diare
outbreak malaria dan diare (presenta
malaria si)
- Penanganan - Belajar
outbreak mandiri
diare
- Outbreak
(DHF/DF,
leptospirosis)
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level
pembelaj pembelajaran waktu terkait of
aran (menit) Comp
etence
Sistem Kesehatan - Systemic - Mampu memahami, - Praktik - Komputer, 1x150 Ilmu 4A
Pelayanan Masyarakat Thinking, menjelaskan, dan um LCD, dan menit Kesehatan
Kesehatan Narrative menerapkan Systemic - FGD proyektor Masyarakat
Primer Writing, Thinkin dan Narrative (K/P)
dan Clinical Audit Writing
Sistem - Mampu memahami dan
Kesehatan menjelaskan tentang clinical
audit
Promosi - Upaya - Mampu memahami dan - Prakti - Komputer, 1x150 Ilmu 4A
Kesehatan promosi menjelaskan tentang upaya kum LCD, dan menit Kesehatan
kesehatan dan media untuk promosi - FGD proyektor Masyarakat
- Media kesehatan (K/P)
promosi - Mampu melakukan program
kesehatan promosi kesehatan

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertemen Level


pembelaj pembelajaran waktu terkait of
aran (menit) Comp
etence
Sistem Manajemen - Diagnosis - Mampu membuat diagnosis - Skill - Probandus 1x150 Skill Lab 4A
Pelayanan Pasien holistik pasien holistik pasien individu dan lab - Alat menit
Kesehatan Terintegrasi individu dan keluarga - FGD pemeriksa
Primer keluarga - Mampu memanajemen (K/P) an
dan - Terapi dasar pasien secara holistik dan
Sistem secara holistik terintegrasi
Kesehatan
Critical care - Deskripsi - Mampu memahami dan - Skill - Probandus 1x150 Skill Lab 4A
critical care menjelaskan tentang critical lab - Alat menit
- Tahapan care - FGD pemeriksa
critical care - Mampu menerapkan (K/P) an
- Keterampilan keterampilan dalam critical - Kunju
dalam critical care ngan
care ke ICU
Rekam Medik - Kemampuan - Mampu memahami dan - Skill - Contoh 1x150 Skill Lab 4A
menulis menjelaskan tentang rekam lab rekam menit
rekam medik medis - FGD medik
dan membuat - Mampu menulis rekam (K/P) - Contoh
pelaporan medik dan membuat pelapor
(Medical pelaporan an
Record kesehat
Handling Skill an
) - Form
rekam
medik
dan
pelapor
an
BLOK 4.4 Medikolegal, dan Forensik (5 SKS)

Tujuan Umum
1. Menjelaskan prinsip dasar moral dan etika kedokteran
2. Menjelaskan hubungan etika dokter dengan pasien, dokter dengan masyarakat, dokter dengan teman sejawat, dokter dengan
paramedis, dan penyedia layanan medis
3. Menjelaskan hubungan antara perkembangan teknologi dan ilmu kedokteran, bioetika, dan etika kedokteran
4. Menjelaskan hubungan aspek etik, disiplin, dan hukum kedokteran.

Tujuan Khusus
1. Menjelaskan prinsip dasar moral dan etika kedokteran
a. Menyebutkan defnisi etika kedokteran
b. Menjelaskan pentingnya etika kedokteran
c. Mengidentifkasi sumber-sumber etika kedokteran
d. Menjelaskan berbagai pendekatan yang berbeda dalam pengambilan keputusan etis
e. Menjelaskan prinsip dasar moral
2. Menjelaskan hubungan etika dokter dengan pasien
a. Menjelaskan mengapa semua pasien layak mendapat perlakuan yang sama
b. Menjelaskan bagaimana keputusan medis harus dibuat untuk pasien yang tidak mampu membuat keputusan sendiri
c. Menjelaskan tentang kerahasiaan pasien
d. Menjelaskan alasan penolakan euthanasia
e. Menyebutkan perbedaan antara euthanasia dan palliative treatment
3. Menjelaskan hubungan etika dokter dengan masyarakat
a. Menjelaskan konflik antara kewajiban dokter terhadap pasien dan masyarakat
b. Mengidentifkasi masalah-masalah etika terkait kelangkaan sumber daya medis
c. Menyebutkan tanggung jawab dokter terhadap masyarakat dan dunia kesehatan
4. Menjelaskan hubungan etika dokter dengan teman sejawat, dokter dengan paramedis, dan penyedia pelayanan
medis a. Menjelaskan bagaimana dokter bersikap terhadap tenaga medis satu sama yang lain
b. Menyebutkan contoh-contoh perilaku tidak etis dalam dunia medis
c. Identifkasi prinsip etika yang berkaitan kerja sama dalam perawatan pasien
d. Menjelaskan bagaimana menyelesaikan konflk antara penyedia layanan medis lainnya.
5. Menjelaskan hubungan antara perkembangan teknologi dan ilmu kedokteran, bioetika, dan etika
kedokteran a. Menjelaskan latar belakang perkembangan bioetika
b. Menyebutkan perbedaan dan persamaan etika profesi kedokteran dan bioetika
c. Menyebutkan isu aktual etika yang terkait dengan perkembangan ilmu kedokteran dan teknologi d. Identifkasi
prinsip dasar etika penilitian dalam bidang medis
6. Menjelaskan hubungan aspek etik, disiplin, dan hukum kedokteran a. Menyebutkan
karakteristik dan ruang lingkup profesi medis
b. Menjelaskan posisi dan peran aspek etika, disiplin, dan hukum dalam kedokteran c. Menyebutkan
perbedaan dan persamaan kasus etika dan hukum
7. Melakukan pemeriksaan kedokteran forensik

Daftar Topik
1. Antropologi kesehatan
2. Kedokteran islam
3. Sejarah dan perkembangan lafal sumpah dokter
4. Tinjuan Islam tentang sumpah dokter
5. Hak asasi manusia dan kesehatan
6. Disiplin kedokteran dan penegakan dalam praktek dokter
7. Sistem hukum dan hukum kedokteran di Indonesia
8. Perundang-undangan yang berkaitan dengan kedokteran
9. Malpraktik, standar profesi, dan standar pelayanan medis
10. Pandangan masyarakat terhadap profesi kedokteran
11. Profesionalisme dalam pendidikan kedokteran
12. Rahasian kedokteran, rekam medik, dan informed consent
13. Keputusan klinik dan profesional berdasarkan EBM, etika, hukum, dan kemanusiaan
14. Konsep biopsikososiokultural
15. Aspek bioetika perkembangan IPTEK dan penelitian kedokteran
16. Peranan kedokteran dalam bidang forensik
17. Pemeriksaan kedokteran forensik

Daftar Kunjungan Lapangan


1. Mengunjungi bagian Forensik RSUP Dr. Sardjito

Daftar Keterampilan Klinik


1 . Tenatologi
2 . Medikolegal (Proses Medikolegal dan Penulisan visum et repertum)
Daftar Disiplin Ilmu Yang Terkait
1. Bioetik
2. Forensik dan Medikolegal
3. Ilmu Kesehatan Masyarakat
4. PSKI
Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Deperteme Level
pembelajaran pembelajaran waktu n terkait of
(menit) Com
pete
nce
Medikoleg Sistem hukum - Hukum dan - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 3x50 Medikolegal Area
al dan hukum peraturan memahami sistem hukum - Belajar LCD, dan menit komp
kedokteran di perundang- dan hukum kedokteran di mandiri proyektor 3x50 etens
Indonesia undangan yang Indonesia - CD menit i1
berlaku di interaktif
Indonesia dalam
bidang kesehatan
- Perundangan dan
peraturan yang
berkaitan dengan
pelayanan
kesehatan dan
dalam proses
peradilan
Perundang- - Undang- undang - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 3x50 Medikolegal Area
undangan yang praktik kedokteran memahami perundang- - Belajar LCD, dan menit komp
berkaitan dengan undangan yang berkaitan mandiri proyektor 3x50 etens
kedokteran dengan kedokteran - CD menit i1
interaktif

Malpraktik, - Dasar hukum - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 2x50 Medikolegal Area
standar profesi, Malpraktik memahami dan menjelaskan - Belajar LCD, dan menit komp
dan standar - Standar profesi, tentang malpraktik, standar mandiri proyektor 4x50 etens
pelayanan medis dan standar profesi, dan standar - CD menit i1
pelayanan medis pelayanan medis interaktif

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Depertem Level


pembelajaran pembelajaran waktu en terkait of
(menit) Comp
etence
Forensik Antropologi Antropologi - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 3x50 Anatomi
kesehatan kesehatan memahami dan menjelaskan - Belajar LCD, dan menit
tentang antropologi mandiri proyektor 3x50
kesehatan - CD menit
interaktif
Peranan Peranan kedokteran - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 3x50 Forensik
kedokteran dalam bidang memahami dan menjelaskan - Belajar LCD, dan menit
dalam bidang forensik pernanan kedokteran dalam mandiri proyektor 3x50
forensik bidang forensik - CD interaktif menit

Pemeriksaan -Tekhnik - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 2x50 Forensik -3


kedokteran pengambilan sampel memahami dan menjelaskan - Belajar LCD, dan menit -3
forensik (vaginal swab, pemeriksaan kedokteran mandiri proyektor 2x50
buccal swab, darah, forensik - CD menit
urin, muntahan atau interaktif
isi lambung)
-pemeriksaan
penunjang
kedokteran forensik
(bercak darah, cairan
mani, sperma,
fotografoforensik)

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Deperteme Level


pembelajaran pembelajaran waktu n terkait of
(menit) Comp
etence
Pemeriksa Proses - Dasar hukum - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 4x50 Medikoleg 4A
an medikolegal dan visum et repertum memahami dan menjelaskan - Belajar LCD, dan menit al, Forensik
penulisan visum - Penulisan visum proses medikolegal mandiri proyektor 4x50
et repertum - Syarat pembuatan - Mahasiswa mampu - CD menit
visum memahami dan melakukan interaktif
visum et repertum

Pemeriksaan - Defnisi - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 5x50 Forensik 4A


forensik klinis pemeriksaan memahami dan melakukan - Belajar LCD, dan menit
forensik pemeriksaan forensik klinis mandiri proyektor 3x50
- Tahap-tahap - CD menit
pemeriksaan interaktif
forensik
- Jenis, ciri,
klasifkasi luka
Pemeriksaan - Tanda-tanda - Mahasiswa mampu - Kuliah - Komputer, 4x50 Forensik 4A
korban kematian memahami dan melakukan - Belajar LCD, dan menit
meninggal - Sebab-sebab pemeriksaan pada korban mandiri proyektor 4x50
kematian meninggal - CD interaktif menit
- Mengidentifkasi
sebab-sebab
kematian

 Daftar keterampilan  Tanatologi 1x100’ Skills lab


klinik (skill lab) :  Penulisan visum et repertum 1x100’ Skills lab

Blok 4.5 Kebencanaan

Tujuan Umum

1. Mahasiswa mampu memahami dan mengetahui kondisi alamiah bencana dan dampaknya terhadap kesehatan serta pelayanan kesehatan
2. Mahasiswa mampu merencanakan tindakan yang diperlukan dalam mengantisipasi, penanganan dan perbaikan bencana.
Tujuan khusus

1. Menjelaskan prinsip-prinsip pengelolaan bencana (area 2)


2. Memahami berbagai program dalam pengelolaan bencana, yang mencakup koordinasi, bantuan tim medis, logistik, pencegahan penyakit
menular dan kesehatan jiwa, serta sistem informasi (area 7)
3. Menerapkan aspek keselamatan pasien dalam situasi bencana (laboratorium/simulasi) (area 7)
4. Memberikan tatalaksana sesuai kebutuhan pasien secara benar dan etis sesuai kompetensi (medis atau bedah) (area 2)
Daftar Topik

 Geografs dan pemetaan daerah rawan bencana di Indonesia


 Wabah
 SPGDT (sistem penanggulangan gawat darurat terpadu; meliputi bencana dan mitigasi bencana )
 Outbreak dalam bencana
 Triage
 Manajemen terpadu bencana

Daftar Keterampilan
Simulasi Bencana

Daftar Kegiatan Lapangan


 Mengunjungi BNPB

Disiplin Ilmu yang terlibat :

 Ilmu Kesehatan Anak


 Obstetri dan ginekologi
 Ilmu Bedah
 Ilmu Penyakit Dalam
 Ilmu Penyakit Kulit dan Kelamin
 THT
 Ilmu Penyakit Mata
 Saraf
 Ilmu Kesehatan Jiwa
 Patologi Klinik
 Radiologi
 Medikoforensik
 Anestesi dan Reanimasi
 Ilmu Kesehatan Masyarakat

Tema Topik Subtopik TIK(LO) Metode Media Estimasi Deperteme Level of


pembelajaran pembelajaran waktu n terkait Compet
(menit) ence
Kebenc Wabah - Pengertian wabah - Mampu memahami dan - Kuliah(prese - Komputer, - 2x 50 Ilmu 4A
anaan - Manajemen menjelaskan tentang wabah ntasi) LCD, dan menit Kesehatan
pengendalian wabah - Mampu melakukan - Belajar proyektor - 1x 50 Masyarakat
manajemen pengendalian mandiri menit
wabah
SPGDT - Sistem - Mampu melakukan - Kuliah(prese - Komputer, - 2x 50 Ilmu
penanggulangan penatalaksanaan kasus – ntasi) LCD, dan menit Kesehatan
gawat darurat kasus gawat darurat pada - Belajar proyektor - 2x 50 Masyarakat
terpadu pada saat bencana mandiri menit
bencana - Mampu menjalankan sistem
- Sistem SPGDT pada saat terjadi
penanggulangan bencana
gawat darurat - Mampu memahami
terpadu pada menjelaskan tentang
mitigasi bencana mitigasi bencana
- Mampu melakukan
koordinasi dengan profesi
lain pada saat menjalankan
SPGDT

Outbreak - Pengertian outbreak - Mampu memahami dan - Kuliah(prese - Komputer, - 1x 50 Ilmu 4A


- Outbreak dalam menjelaskan tentang ntasi) LCD, dan menit Kesehatan
bencana outbreak - Belajar proyektor - 1x 50 Masyarakat
- Mampu memahami dan mandiri menit
menjelaskan outbreak dalam
bencana
- Mampu menjalankan
hubungan interpersonal
dengan profesi lain yang
terkait