SILABUS MATA PELAJARAN

NAMA SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 5 MALANG

BIDANG KEAHLIAN : Pariwisata
KOMPETENSI KEAHLIAN : Tata Busana
MATA PELAJARAN : PENGETAHUAN BAHAN TEKSTIL
DURASI WAKTU : 108 JP (@ 45 Menit)
KI-3 PENGETAHUAN : 3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kerja Tata Busanapada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 KETERAMPILAN : 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Tata Busana. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan
menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
INDIKATOR
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan Macam-macam serat 4 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
berbagai jenis serat pengertian serat tekstil tekstil : mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (pilihan ganda, essay) BSE TEKSTIL I.
tekstil 3.1.2 Menguraikan jenis- * Serat Alam masalah tentang serat tekstil 2013. Kementrian
jenis serat tekstil * Serat Buatan • Mengumpulkan data tentang Keterampilan: Pendidikan &
3.1.3 Menjelaskan serat tekstil • Penugasan: membuat mind map klasifikasi serat Kebudayaan RI.
karakteristik serat tekstil • Mengolah data tentang tekstil. Jakarta.
pengelompokkan serat tekstil • Portofolio : hasil penugasan mind map serat
• Mengomunikasikan tentang tekstil.
pengelompokkan serat tekstil
 INDIKATOR
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI
1 2 3 4 5 6 7
4.1 Mengelompokkan 4.1.1 Melakukan Macam-macam serat 5 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
serat tekstil pengelompokkan serat tekstil : mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (pilihan ganda, essay) BSE TEKSTIL I.
tekstil berdasarkan * Serat Alam masalah tentang serat tekstil 2013. Kementrian
jenisnya * Serat Buatan • Mengumpulkan data tentang Keterampilan: Pendidikan &
4.1.2 Melakukan serat tekstil • Penugasan: membuat mind map klasifikasi serat Kebudayaan RI.
pengelompokkan serat • Mengolah data tentang tekstil. Jakarta.
tekstil berdasarkan pengelompokkan serat tekstil • Portofolio : hasil penugasan mind map serat
fungsinya • Mengomunikasikan tentang tekstil.
pengelompokkan serat tekstil

3.2 Menganalisis serat 3.2.1 Menyebutkan • Serat Tekstil dari 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
tekstil dari protein macam-macam serat Protein mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
tekstil dari protein. • proses pengolahan masalah tentang serat tekstil dari 2013. Kementrian
3.2.2 menganalisis 3 serat tekstil dari protein. Keterampilan: Pendidikan &
jenis serat wol. Protein. • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
3.2.3 Menganalisis 5 • Karakteristik serat serat tekstil dari protein. • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
jenis serat sutra tekstil dari protein. • Latihan melakukan pemeriksaan secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
3.2.4 Menentukan • Kegunaan serat tekstil serat tekstil dari protein praktik dengan checklist lembar pengamatan
prosedur pemeriksaan dari protein. • Mengolah data tentang serat kegiatan )
serat tekstil dari protein tekstil dari protein. • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
• Mengomunikasikan tentang pemeriksaan serat )
4.2 Menyajikan hasil 4.2.1 Menyiapkan alat • Serat Tekstil dari 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
analisis pemeriksaan dan bahan untuk Protein mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
serat protein pemeriksaan serat • proses pengolahan masalah tentang serat tekstil dari 2013. Kementrian
tekstil dari protein serat tekstil dari protein. Keterampilan: Pendidikan &
4.2.2 Melakukan Protein. • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
pemeriksaan serat • Karakteristik serat serat tekstil dari protein. • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
tekstil dari protein yang tekstil dari protein. • Latihan melakukan pemeriksaan secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
berasal dari limbah perca • Kegunaan serat tekstil serat tekstil dari protein praktik dengan checklist lembar pengamatan
di sekolah maupun di dari protein. • Mengolah data tentang serat kegiatan )
industri busana di tekstil dari protein. • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
lingkungan sekitar • Mengomunikasikan tentang pemeriksaan serat )
 INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
1 2
3.3  Menganalisis serat 3.3.1 Menjelaskan
tekstil dari selulosa pengertian serat tekstil
dari selulosa
3.3.2 Menentukan
prosedur pemeriksaan
serat tekstil dari selulosa.
3.3.3 Menganalisis Serat
Tekstil dari selulosa.
4.3 Menyajikan hasil 4.3.1 Menyiapkan alat
analisis pemeriksaan dan bahan untuk
serat selulosa pemeriksaan serat
selulosa
4.3.2 Melakukan
pemeriksaan serat
selulosa yang berasal
dari limbah perca di
sekolah maupun di
industri busana di
lingkungan sekitar
3.4 Menganalisis serat 3.4.1 Menjelaskan
tekstil dari mineral pengertian serat tekstil
dari mineral
3.4.2 Menentukan serat
tekstil dari mineral
3.4.3 Menentukan
prosedur pemeriksaan
serat tekstil dari mineral
3.4.4 Menganalisis Serat
Tekstil dari mineral
ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
3 4 5 6 7
• Serat Tekstil dari 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
Selulosa mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
• proses pengolahan masalah tentang serat selulosa. 2013. Kementrian
serat tekstil dari • Mengumpulkan data tentang Keterampilan: Pendidikan &
Selulosa serat selulosa. • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
• Karakteristik serat • Latihan melakukan pemeriksaan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
tekstil dari selulosa serat tekstil dari selulosa. secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
• Kegunaan serat tekstil • Mengolah data tentang serat praktik dengan checklist lembar pengamatan
dari selulosa selulosa kegiatan )
• Mengomunikasikan tentang • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
serat selulosa. pemeriksaan serat )
• Serat Tekstil dari 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
Selulosa mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
• proses pengolahan masalah tentang serat selulosa. 2013. Kementrian
serat tekstil dari • Mengumpulkan data tentang Keterampilan: Pendidikan &
Selulosa serat selulosa. • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
• Karakteristik serat • Latihan melakukan pemeriksaan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
tekstil dari selulosa serat tekstil dari selulosa. secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
• Kegunaan serat tekstil • Mengolah data tentang serat praktik dengan checklist lembar pengamatan
dari selulosa selulosa kegiatan )
• Mengomunikasikan tentang • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
serat selulosa. pemeriksaan serat )
• Serat Tekstil dari 4 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
Mineral mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
• proses pengolahan masalah tentang serat tekstil dari Keterampilan: 2013. Kementrian
serat tekstil dari mineral • Penugasan Pendidikan &
Mineral • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
• Karakteristik serat serat tekstil dari mineral • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
tekstil dari Mineral • Latihan melakukan pemeriksaan secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
• Kegunaan serat tekstil serat mineral . praktik dengan checklist lembar pengamatan
dari Mineral • Mengolah data tentang serat kegiatan )
tekstil dari mineral Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
• Mengomunikasikan tentang
 INDIKATOR
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI
1 2 3 4 5 6 7
4.4 Menyajikan hasil 4.4.1 Menyiapkan alat • Serat Tekstil dari 5 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
analisis pemeriksaan dan bahan untuk Mineral mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
serat mineral pemeriksaan serat • proses pengolahan masalah tentang serat tekstil dari Keterampilan: 2013. Kementrian
mineral serat tekstil dari mineral • Penugasan Pendidikan &
4.4.2 Melakukan Mineral • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
pemeriksaan serat • Karakteristik serat serat tekstil dari mineral • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
mineral yang berasal tekstil dari Mineral • Latihan melakukan pemeriksaan secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
dari limbah perca di • Kegunaan serat tekstil serat mineral . praktik dengan checklist lembar pengamatan
sekolah maupun di dari Mineral • Mengolah data tentang serat kegiatan )
industri busana di tekstil dari mineral Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
lingkungan sekitar • Mengomunikasikan tentang
3.5 Menganalisis serat 3.5.1 Menjelaskan • Serat Tekstil dari serat 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
tekstil buatan pengertian serat tekstil buatan mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
buatan • proses pengolahan masalah tentang serat tekstil 2013. Kementrian
3.5.2 Menentukan serat tekstil dari serat buatan Keterampilan: Pendidikan &
prosedur pemeriksaan buatan • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
serat tekstil buatan • Karakteristik serat serat tekstil buatan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
3.5.3 Menganalisis Serat tekstil dari serat buatan • Mengolah data tentang serat secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
Tekstil buatan • Kegunaan serat tekstil tekstil buatan. praktik dengan checklist lembar pengamatan
dari serat buatan • Latihan menganalisis serat tekstil kegiatan )
buatan • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
• Mengolah data tentang serat pemeriksaan serat )
4.5 Menyajikan hasil 4.5.1 Menyiapkan alat • Serat Tekstil dari serat 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
analisis pemeriksaan dan bahan untuk buatan mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
serat buatan pemeriksaan serat • proses pengolahan masalah tentang serat tekstil 2013. Kementrian
buatan serat tekstil dari serat buatan Keterampilan: Pendidikan &
4.5.2 Melakukan buatan • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
pemeriksaan serat • Karakteristik serat serat tekstil buatan • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
buatan yang berasal dari tekstil dari serat buatan • Mengolah data tentang serat secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
limbah perca di sekolah • Kegunaan serat tekstil tekstil buatan. praktik dengan checklist lembar pengamatan
maupun di industri dari serat buatan • Latihan menganalisis serat tekstil kegiatan )
busana di lingkungan buatan • Portofolio : (Membuat laporan individu hasil
sekitar tempat tinggal • Mengolah data tentang serat pemeriksaan serat )
 INDIKATOR
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI
1 2 3 4 5 6 7
3.6 Memahami 3.6.1 Menjelaskan • Pengertian tentang 4 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
benang tekstil tentang benang tekstil benang tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
3.6.2 Menyebutkan • Macam-macam masalah tentang benang tekstil. 2013. Kementrian
macam-macam benang benang tekstil • Mengumpulkan data tentang Keterampilan: Pendidikan &
tekstil • Prosedur benang tekstil. • Penugasan Kebudayaan RI.
3.6.3 Menguraikan pemerikasaan benang • Latihan melakukan pemeriksaan • Penilaian Unjuk Kerja Jakarta.
tentang proses tekstil benang jahit dengan mentaati • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa
pembuatan benang • Kegunaan macam- prosedur secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
tekstil macam benang tekstil • Mengolah data tentang benang praktik dengan checklist lembar pengamatan
tekstil. kegiatan )
• Mengomunikasikan tentang Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
4.6 Mengelompokkan 4.6.1 Mengkategorikan • Pengertian tentang 5 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
benang tekstil macam-macam benang benang tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
tekstil berdasarkan • Macam-macam masalah tentang benang tekstil. 2013. Kementrian
kegunaannya. benang tekstil • Mengumpulkan data tentang Keterampilan: Pendidikan &
4.6.2 Mengidentifikasi • Prosedur benang tekstil. • Penugasan Kebudayaan RI.
macam-macam benang pemerikasaan benang • Latihan melakukan pemeriksaan • Penilaian Unjuk Kerja Jakarta.
tekstil tekstil benang jahit dengan mentaati • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa
• Kegunaan macam- prosedur secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
macam benang tekstil • Mengolah data tentang benang praktik dengan checklist lembar pengamatan
tekstil. kegiatan )
• Mengomunikasikan tentang Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
3.7 Memahami bahan 3.7.1 Menjelaskan • Pengertian Bahan 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Winarti, dkk. BSE
tekstil pengertian bahan tekstil Tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) TEKSTIL II. 2013.
untuk busana • Macam-macam bahan masalah tentang bahan tekstil Keterampilan: Kementrian
3.7.2 Menjelaskan tekstil untuk busana • Penugasan Pendidikan &
macam-macam bahan • Karakteristik macam- • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
tekstil untuk busana macam bahan tekstil bahan tekstil untuk busana • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
3.7.3 Menjelaskan • Fungsi Bahan tekstil • Latihan melakukan pemeriksaan secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
prosedur pemeriksaan menurut jenisnya bahan tekstil untuk busana sesuai praktik dengan checklist lembar pengamatan
bahan tekstil sesuai • Pemilihan bahan desain. kegiatan )
desain tekstil untuk busana • Mengolah data tentang bahan Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
3.7.4 Menentukan tekstil untuk busana
 INDIKATOR
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI
1 2 3 4 5 6 7
4.7 Mengelompokkan 4.7.1 Mengidentifikasi • Pengertian Bahan 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Winarti, dkk. BSE
bahan tekstil macam-macam bahan Tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) TEKSTIL II. 2013.
tektil yang berasal dari • Macam-macam bahan masalah tentang bahan tekstil Keterampilan: Kementrian
perca di sekolah maupun tekstil untuk busana • Penugasan Pendidikan &
di industri busana di • Karakteristik macam- • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
lingkungan sekitar macam bahan tekstil bahan tekstil untuk busana • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
tempat tinggal siswa. • Fungsi Bahan tekstil • Latihan melakukan pemeriksaan secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
4.7.2 Mengklasifikasikan menurut jenisnya bahan tekstil untuk busana sesuai praktik dengan checklist lembar pengamatan
macam-macam bahan • Pemilihan bahan desain. kegiatan )
tekstil yang berasal dari tekstil untuk busana • Mengolah data tentang bahan Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
perca di sekolah maupun tekstil untuk busana
3.8 Menerapkan 3.8.1 Menjelaskan • Pengertian Konstruksi 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
konstruksi bahan pengertian konstruksi Bahan Tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
tekstil bahan tekstil • Macam-macam masalah tentang konstruksi bahan Keterampilan: 2013. Kementrian
3.8.2 Menjelaskan Konstruksi bahan tekstil tekstil • Penugasan Pendidikan &
karakteristik konstruksi • Karakteristik macam- • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
bahan tekstil macam Konstruksi konstruksi bahan tekstil • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
3.8.3 Menyebutkan alat bahan tekstil • Mengolah data tentang secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
dan bahan pembuatan • Penerapan Konstruksi konstruksi bahan tekstil. praktik dengan checklist lembar pengamatan
konstruksi bahan tekstil bahan tesktil • Membuat konstruksi bahan kegiatan )
• Pemeriksaan tekstil Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
Konstruksi bahan tesktil • Mengomunikasikan tentang
4.8 Membuat 4.8.1 Menyiapkan alat • Pengertian Konstruksi 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
konstruksi bahan dan bahan pembuatan Bahan Tekstil mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
tekstil dari berbagai konstruksi bahan tekstil • Macam-macam masalah tentang konstruksi bahan Keterampilan: 2013. Kementrian
bahan meliputi antara dari silang polos, silang Konstruksi bahan tekstil tekstil • Penugasan Pendidikan &
lain silang polos, silang kepar. • Karakteristik macam- • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
kepar 4.8.2 Membuat macam Konstruksi konstruksi bahan tekstil • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
konstruksi bahan tekstil bahan tekstil • Mengolah data tentang secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
dari silang polos, silang • Penerapan Konstruksi konstruksi bahan tekstil. praktik dengan checklist lembar pengamatan
kepar sesuai dengan bahan tesktil • Membuat konstruksi bahan kegiatan )
teknik yang tepat dengan • Pemeriksaan tekstil Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
memanfaatkan limbah di Konstruksi bahan tesktil • Mengomunikasikan tentang
 INDIKATOR
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI
1 2 3 4 5 6 7
3.9 Menganalisis 3.9.1 Menjelaskan • Pengertian 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Winarti, dkk. BSE
pemeliharaan bahan pengertian pemeliharaan Pemeliharaan Bahan mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) TEKSTIL II. 2013.
tekstil dan busana bahan tekstil pada Tekstil pada Busana masalah tentang pemeliharaan Keterampilan: Kementrian
busana • Prosedur bahan tesktil pada busana • Penugasan Pendidikan &
3.9.2 Menentukan jenis pemeliharaan bahan • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
pemeliharaan bahan tekstil pemeliharaan bahan tesktil pada • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
tekstil pada busana busana secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
3.9.3 Menjelaskan • Latihan melakukan praktik dengan checklist lembar pengamatan
proses pemeliharaan pemeliharaan bahan tekstil pada kegiatan )
bahan tekstil pada busana sesuai dengan prosedur Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
busana • Mengolah data tentang
4.9 Melakukan 4.9.1 Menyiapkan alat • Pengertian 6 • Mengamati untuk Pengetahuan: Winarti, dkk. BSE
pemeliharaan bahan dan bahan pemeliharaan Pemeliharaan Bahan mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) TEKSTIL II. 2013.
Tekstil dan busana bahan tekstil. Tekstil pada Busana masalah tentang pemeliharaan Keterampilan: Kementrian
4.9.2 Menggunakan alat • Prosedur bahan tesktil pada busana • Penugasan Pendidikan &
dan bahan pemeliharaan pemeliharaan bahan • Mengumpulkan data tentang • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
bahan tekstil pada tekstil pemeliharaan bahan tesktil pada • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
busana busana secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
4.9.3 Melakukan • Latihan melakukan praktik dengan checklist lembar pengamatan
pemeliharaan bahan pemeliharaan bahan tekstil pada kegiatan )
tekstil pada busana busana sesuai dengan prosedur Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
sesuai dengan prosedur • Mengolah data tentang
3.10 Mengevaluasi 3.10.1 Menjelaskan alat pemeriksaan dan 4 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
pemeriksaan dan dan bahan pemeriksaan pengelompokkan serat mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
pengelompokkan serat dan pengelompokkan tekstil pada busana masalah tentang pemeriksaan dan Keterampilan: 2013. Kementrian
serat pengelompokkan serat tekstil • Penugasan Pendidikan &
3.10.2 Menjelaskan jenis- pada busana. • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
jenis pemeriksaan dan • Mengumpulkan data tentang • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
pengelompokkan serat pemeriksaan dan secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
3.10.3 Menentukan cara pengelompokkan serat tekstil praktik dengan checklist lembar pengamatan
pemeriksaan dan pada busana. kegiatan )
pengelompokkan serat • Mengolah data tentang Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
pemeriksaan dan
 INDIKATOR
ALOKASI SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
WAKTU BELAJAR
KOMPETENSI
1 2 3 4 5 6 7
4.10 Membuat 4.10.1 Menyiapkan alat pemeriksaan dan 5 • Mengamati untuk Pengetahuan: Masyhariati, dkk.
laporan evaluasi dan bahan pemeriksaan pengelompokkan serat mengidentifikasi dan merumuskan • Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay) BSE TEKSTIL I.
pemeriksaan dan dan pengelompokkan tekstil pada busana masalah tentang pemeriksaan dan Keterampilan: 2013. Kementrian
pengelompokkan serat serat tekstil pada pengelompokkan serat tekstil • Penugasan Pendidikan &
busana. pada busana. • Penilaian Unjuk Kerja Kebudayaan RI.
4.10.2 Membuat • Mengumpulkan data tentang • Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa Jakarta.
laporan evaluasi pemeriksaan dan secara individu dan dalam diskusi serta kegiatan
pemeriksaan dan pengelompokkan serat tekstil praktik dengan checklist lembar pengamatan
pengelompokkan serat pada busana. kegiatan )
tekstil pada busana • Mengolah data tentang Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
sesuai dengan teknik pemeriksaan dan