PF ( P1 P2) / 2
“Si es bueno vivir, 5.2) Procedimentales/Instrumentales: (Saber hacer):
Saber aplicar la 2º Ley de la termodinámica a la solución de problemas
todavía es mejor soñar, y específicos.
P1: Evaluación Parcial; P2: Evaluación
Final
lo mejor de todo, Saber relacionar conceptos de equilibrio material, para determinar la composición de los
despertar”. componentes en una mezcla.
El Examen Sustitutorio es sólo para los
5.3) Actitudinales/Valores: (Saber ser)
estudiantes que tengan un promedio no Antonio Machado Tener habilidad para desenvolverse en un laboratorio y utilizar los materiales correspondientes.
menor de 07 (Siete), reemplaza a P1 ó P2.
Tener capacidad, y motivación, para trabajar en equipo.
V. PROGRAMA INSTRUCCIONAL Semana 08: (28-10-2016) Fuente: [1], [2], [5], [7].
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
EVALUACIÓN PARCIAL (TP1)
O GENÉRICAS (del alumno) I UNIDAD TEMÁTICA:
INTERACCION DE LA 1° LEY Y LA 2° LEY DE III UNIDAD TEMÁTICA: Semana 16: (23-12-2016)
Alto Medio Competencias Instrumentales LA TERMODINAMICA EXAMEN SUSTITUTORIO
PROPIEDADES COLIGATIVAS Y
Semana 01: (09-09-2016)
X Capacidad de análisis y síntesis ELECTROQUIMICA
Ecuaciones matemáticas y de estado aplicables a Semana 17: (30-12-2016)
Capacidad de organización y procesos fisicoquímicos. Funciones de estado: U,
X Semana 09: (04-11-2016) ENTREGA DE NOTAS FINALES
planificación H, G, S, A. Relaciones de Maxwell Magnitudes molares parciales, disoluciones ideales.
X
Comunicación oral y escrita en Fuente: [1], [3], [5] Aumento de la Temperatura de ebullición
lengua nativa Práctica de LAB.Nº 01: REFRACTOMETRIA VI. ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Fuente: [1], [3], [5], [7]
Conocimiento de una lengua 6.1 MÉTODOS:
X Práctica de LAB.Nº 05: VOLUMEN MOLAR PARCIAL
extranjera Semana 02: (16-09-2016) Se usará básicamente el método
Capacidad de gestión de la 2° Ley Termodinámica: Máquinas térmicas, Semana 10: (11-11-2016)
Heurístico; complementando con
X entropía, reversibilidad irreversibilidad, Ejemplos y métodos: inductivo, deductivo, analítico y
información Disminución de la temperatura de congelamiento.
problemas. Presión Osmótica sintético.
X Resolución de problemas Fuente: [1], [3], [5]. Fuente: [2], [5], [6], [7]
X Toma de decisiones 6.2 PROCEDIMIENTOS:
Conocimientos de medios Semana 03: (23-09-2016) Semana 11: (18-11-2016) Actividad Docente.- Promueve y orienta la
X Cambio de entropía en las transformaciones.3Ley Conductividad. Determinación. Teoría de Arrhenius. actividad dinámica de los alumnos en el
informáticos
termodinámica. Electrólisis, proceso enseñanza aprendizaje;
Alto Medio Competencias Personales Fuente: [1], [3], [4], [5] Fuente: [4], [5], [7]. seleccionando los medios y materiales
Trabajo en equipo, de carácter Práctica de LAB.Nº 02: VISCOSIDAD DE LIQUIDOS Práctica de LAB.Nº 06: CRIOSCOPIA
X apropiados, y, las actividades de trabajo
interdisciplinario académico y de investigación.
II UNIDAD TEMÁTICA:
Habilidades en las relaciones EQUILIBRIO TERMODINAMICO Semana 12: (25-11-2016)
X Actividades del alumno.-
interpersonales Electroquímica, Leyes de Faraday, reacciones de
Capacidad para comunicarse media celda. Electrodos y FEM. Participará activamente en todas las
X Semana 04: (30-09-2016)
con expertos de otras áreas Fuente: [1], [5], [6], [7] actividades de aprendizaje indicadas.
Equilibrio Material. Entropía y equilibrio. Las
Reconocimiento a la diversidad Interactuará con el docente en torno a
X funciones de Gibbs (G) y Helmholtz(A).
y multi-culturalidad Propiedades. IV UNIDAD TEMÁTICA : integración y desarrollo de contenidos
Fuente: [3], [5], [8] CINÉTICA QUÍMICA-FENOMENOS DE del curso, y sus diversas aplicaciones.
X Razonamiento crítico
SUPERFICIE Realizará investigaciones documentales
X Compromiso ético Semana 05: (07-10-2016) Semana 13: (02-12-2016) en biblioteca y en las bases electrónicas
Alto Medio Competencias Sistémicas Regla de fases. Criterios de equilibrio de fases sólido- Naturaleza de las reacciones. Velocidad de reacción. de diferentes revistas internacionales.
líquido-vapor. Ecuación de Clapeyron, ecuación de Mecanismos de una reacción. Determinación del orden Desarrollará los trabajos y prácticas
Aprendizaje y habilidad para el Antoine. Problemas. de una reacción.
X asignadas, en forma individual y/o
trabajo, de forma autónoma. Fuente: [3], [5], [8] Fuente: [1], [2], [4], [5], [7] grupal según programa.
Adaptación a nuevas Práctica de LAB.Nº 03: REGLA DE FASES Práctica de LAB.Nº 07: CONDUCTIVIDAD
X
situaciones 6.3 TÉCNICAS:
Capacidad para aplicar los Semana 06: (14-10-2016) Semana 14: (09-12-2016)
X Fugacidad y Actividad. Determinación de los Técnicas expositivas y demostrativas, con
conocimientos en la práctica Ley de Arrhenius. Concepto de catalizador y dinámica grupal. Observación y Análisis
coeficientes de actividad de los gases.
X Creatividad e Innovación Fuente: [1], [3], [5], [7]
reacciones catalizadas. de los eventos, interrelacionándolo
Fuente: [2], [4], [5], [6]
Conocimiento de otras culturas apropiadamente con el Fundamento
X
y costumbres Semana 07: (21-10-2016) Teórico para una mejor percepción.
Semana 15: (16-12-2016)
Liderazgo, iniciativa y espíritu Equilibrio Químico. Potencial químico. Soluciones
X Sustentación de trabajos académicos, examen oral y
emprendedor ideales y reales. Ley de Raoult. Diagramas de fases.
EVALUACIÓN FINAL
Regla de la palanca
X Motivación por la calidad Fuente: [1], [3], [5], [7]. TEÓRICO PRÁCTICA ( P2 )
Sensibilidad hacia los temas Práctica de LAB.Nº 04: EQUILIBRIO QUIMICO
X
medioambientales