SOLUCIONARIO

Generalidades de los
triángulos

SGUICES022MT22-A15V1

1
 TABLA DE CORRECCIÓN
GUÍA PRÁCTICA
GENERALIDADES DE LOS TRIÁNGULOS

Ítem Alternativa Habilidad

1 E Aplicación
2 D ASE
3 A Aplicación
4 C Aplicación
5 B ASE
6 D ASE
7 E Aplicación
8 A ASE
9 E ASE
10 D Aplicación
11 A ASE
12 B Aplicación
13 C ASE
14 E Comprensión
15 C Comprensión
16 A Aplicación
17 C ASE
18 A ASE
19 A Aplicación
20 B ASE
21 C ASE
22 D ASE
23 C ASE
24 D ASE
25 D ASE

2
1. La alternativa correcta es E.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad Aplicación

 :  :   5 : 6 : 7 , entonces   5k ,   6k y   7k

      180º (Reemplazando)
5k  6k  7k  180
18k  180
180
k
18
k  10

El menor de ellos es  , entonces   5k = 5 · 10 = 50°

Por lo tanto, el ángulo exterior adyacente a 50º es 130º.

2. La alternativa correcta es D.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad ASE

C
80º

120º 60º 40º

A B

I) Verdadera, ya que el ángulo que se opone a AC es 40º y el ángulo que se opone a

AB es 80º, por lo tanto, AB  AC .

II) Verdadera, ya que los tres ángulos interiores del triángulo ABC son agudos.

III) Falsa, ya que el ángulo interior menor es 40º y se opone a él AC , por lo tanto, el
lado menor es AC .

Por lo tanto, solo las afirmaciones I y II son verdaderas.

3
3. La alternativa correcta es A.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad Aplicación
R
Por teorema del ángulo exterior:


     (Despejando  ) T
       
ε+ δ
P Q S

4. La alternativa correcta es C.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad Aplicación

Como el triángulo ABC es isósceles en C, entonces el ángulo exterior que se forma en el

vértice A es igual al ángulo exterior que se forma en el vértice B.

Planteando la suma de ángulos exteriores en el triángulo ABC:

β' + (β’ + ’) = 360º (Reemplazando) C
β' + 235º = 360º (Despejando) `
β' = 360º – 235º
β' = 125º
` `
A B
Luego, según la condición del enunciado:
β’ + ’ = 235º (Reemplazando)
125º + ’ = 235º (Despejando)
’ = 235º – 125º
’ = 110º (Reemplazando)

Por lo tanto, como  es adyacente a ’, entonces  = (180º – ’) = (180º – 110º) = 70º

5. La alternativa correcta es B.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad ASE

I) Verdadera, ya que el ángulo interior mayor es 90º y el lado que se opone a él es la

hipotenusa.

4
II) Verdadera, por definición.

III) Falsa, ya que el punto de intersección de las simetrales es el centro de la

circunferencia circunscrita al triángulo.

Por lo tanto, solo las afirmaciones I y II son verdaderas.

6. La alternativa correcta es D.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad ASE

ABC rectángulo isósceles, AD bisectriz del ángulo BAC, luego:

I) Verdadera, ya que el  ADC y el  ADB son isósceles en D. C

II) Verdadera, ya que AD  DB . 45º

D
III) Verdadera, ya que CD  DB , entonces D es punto medio
de CB . 45º
45º 45º
A B
Por lo tanto, las tres afirmaciones son verdaderas. B

7. La alternativa correcta es E.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad Aplicación

CE es bisectriz del ángulo ACB,  = 65º y  = 45º, C

entonces:
x 35
Por suma de ángulos interiores del triángulo ABC, º
45º
se tiene que  ACB = 70º. Como CE es bisectriz
65 45
del  ACB, entonces el ECB = 35º A  B
D E
 DCB = 35º + x = 45º

Por lo tanto, x = 10º

5
8. La alternativa correcta es A.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad ASE

Dado que AQ y BP son transversales de gravedad del Δ ABC, entonces P y Q son

puntos medios de sus lados respectivos y T es el baricentro (centro de gravedad) del
TQ TP 1
 ABC, lo que implica que   , es decir BT = 2TP y AT = 2TQ.
AT BT 2

Como el Δ ABQ es isósceles en A, el Δ APB es isósceles en B y AB = 4, entonces

AB = AQ = PB = 4. Entonces, se puede plantear:
AT + TQ = AQ (Reemplazando valores y relaciones conocidas)
2TQ + TQ = 4 (Despejando)
3TQ = 4
4
TQ =
3
4
Como AB  AQ , entonces TP = TQ = .
3

Por otro lado, como P y Q son puntos medios de sus lados respectivos, entonces PQ es
mediana del Δ ABC, lo que significa que mide la mitad del lado AB . Luego, PQ = 2.

Entonces, el perímetro del Δ TQP es igual a

4 4   4 4 6  14
(TQ + TP + PQ) =    2  =     = .
3 3   3 3 3 3

14
Por lo tanto, el perímetro del Δ TQP es .
3

9. La alternativa correcta es E.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad ASE

I) Verdadera, ya que la posición del ortocentro (punto donde se intersectan las alturas de
un triángulo) queda determinada por la clasificación del triángulo con respecto a los
ángulos. Si es acutángulo, se encuentra dentro del triángulo; si es rectángulo, se
encuentra en el vértice recto; y si es obtusángulo, se encuentra fuera del triángulo. Por
otro lado, el centro de gravedad de un triángulo siempre se encuentra dentro del mismo.

6
II) Verdadera, ya que al trazar las tres medianas, el triángulo queda dividido en cuatro
triángulos iguales que están “a escala” con respecto al original. Esto implica que tienen
la misma clasificación.

III) Verdadera, ya que en un triángulo isósceles el ortocentro, el circuncentro, el

incentro y el centro de gravedad (baricentro) se ubican sobre una misma línea (eje de
simetría) que pasa por el vértice del ángulo distinto y por la mitad de la base.

Por lo tanto, las tres afirmaciones son verdaderas.

10. La alternativa correcta es D.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad Aplicación

Área achurada = Área triángulo mayor – Área triángulo menor

C
62 32
Área achurada = 3 3
4 4
6
36 9
Área achurada = 3 3
4 4 3
27
Área achurada = 3 cm 2 A B
4

11. La alternativa correcta es A.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad ASE

Si DE es mediana, entonces AB = 8 y E es punto C

medio de CB , por lo tanto, AE es altura del triángulo
equilátero de lado 8. D 4 E

Entonces, AE  4 3
A B
8

7
12. La alternativa correcta es B.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad Aplicación

La mediana de un triángulo dimidia cualquier trazo que vaya de su lado paralelo al

vértice contrario. Luego, al trazar la altura TB (como indica el dibujo), esta queda
dividida en dos segmentos congruentes. T

Dado que la altura de un triángulo equilátero es

lado  3  10  3  S M N R
 
igual a
2
, entonces TB =  2 5 3. A
 

P B Q
5 3
Como AB  PQ , entonces SP = RQ = AB =   . Por otro lado, SR = PQ = 10.

 2 

Luego, el perímetro de PQRS es


(PQ + RQ + SR + SP) = 10 
5 3
2
 10 
5 3 
   20 

2   
10 3 

  20  5 3
2 



Por lo tanto, el perímetro del rectángulo PQRS es 20 + 5 3 .

13. La alternativa correcta es C.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad ASE

Para que el área del  PRT sea igual al área del cuadrilátero SURP, entonces cada una
 25 3 
debe medir la mitad del área del  SUT, es decir   . Como el área de un triángulo

 2 
lado 2  3
equilátero se calcula como , entonces:
4

25 3
Área  PRT = (Reemplazando la fórmula)
2
PR 2  3 25 3
= (Despejando)
4 2

8
 4  25 3
PR² = (Simplificando)
2 3
PR² = 25 · 2 (Aplicando raíz cuadrada)
PR = 5 2

Por lo tanto, PR mide 5 2 cm.

14. La alternativa correcta es E.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Comprensión

Si un cateto es el triple de otro, la hipotenusa es igual al cateto menor por raíz de 10.

En este caso, la respuesta inmediata es 5 10

15. La alternativa correcta es C.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Comprensión

AB corresponde a la altura del triángulo equilátero de lado C

18, por lo tanto, AB = 9 3 60º

18

30º
B A

16. La alternativa correcta es A.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Aplicación
C
Como es un triángulo rectángulo isósceles, es un
triángulo de ángulos 45º y 90º, entonces sus catetos
miden 9 2 cm.
45º 45º
A 18 B

9
17. La alternativa correcta es C.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Un trío pitagórico corresponde a un conjunto de tres números naturales a, b, c que

cumplen que a² + b² = c². Luego:

I) Verdadero, ya que (24² + 32²) = (576 + 1024) = 1600 = 40², es decir, 24² + 32² = 40².
Por otro lado, el conjunto 24, 32, 40 corresponde a la amplificación por 8 del conjunto
3, 4, 5, que es un trío pitagórico.

II) Falso, ya que (18² + 24²) = (324 + 576) = 900 = 30², es decir, 18² + 24²  36². Por
otro lado, el conjunto 18, 24, 36 corresponde a la amplificación por 6 del conjunto
3, 4, 6, que NO es un trío pitagórico.

III) Verdadero, ya que (10² + 24²) = (100 + 576) = 676 = 26², es decir, 10² + 24² = 26².
Por otro lado, el conjunto 10, 24, 26 corresponde a la amplificación por 2 del conjunto
5, 12, 13, que es un trío pitagórico.

Por lo tanto, solo I y III forman un trío pitagórico con 24.

18. La alternativa correcta es A.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Aplicando el teorema de Pitágoras en el  ADC y  DBC resulta:

AD² + CD² = AC²  CD² = AC² – AD²
DB² + CD² = CB²  CD² = CB² – DB²

Igualando las expresiones:

AC² – AD² = CB² – DB² (Reemplazando AC = 3, CB = 2 y AD = 4 – DB)
3² – (4 – DB)² = 2² – DB² (Despejando DB )
9 – 16 + 8DB – DB² = 4 – DB²
8DB – DB² + DB² = 4 – 9 + 16
8DB = 11
11
DB =
8

11
Por lo tanto, la medida de DB es .
8

10
19. La alternativa correcta es A.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad Aplicación

Dado que las medidas de los catetos están en la razón 2 : 3, entonces se pueden expresar
ambas medidas en términos de una constante de proporcionalidad como 2k y 3k.
Planteando el teorema de Pitágoras (sabiendo que la hipotenusa mide 20 cm) resulta;

(2k)² + (3k)² = 20² (Despejando)

4k² + 9k² = 400
13k² = 400
400
k² = (Aplicando raíz cuadrada)
13
20
k=
13

 20  40  20  60
Entonces, los catetos miden (2k) =  2   cm y (3k) =  3   cm.
 13  13  13  13

40
Por lo tanto, el menor de los catetos mide cm.
13

20. La alternativa correcta es B.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Como  VRT = 90° y  TSV = 30°, entonces T

 RTS = 60°. Dado que TV es una bisectriz del 30
 RST, entonces  RTV =  VTS = 30°. 30

Luego,  TVR = 60°, como indica el siguiente esquema: 60 30

R V S

Según la relación métrica, en un triángulo30°, 60°, 90°, si la hipotenusa mide a,

a
entonces el cateto que se encuentra frente al ángulo de 30° mide . Luego,
2
TV  2  RV

11
Además, como  VTS   TSV, entonces TV  VS

TV  TV   2  RV   2  RV  2
Entonces,    
RS  RV  VS   RV  2  RV   3  RV
 
 3


TV 2
Por lo tanto, el valor de es .
RS 3

21. La alternativa correcta es C.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Como A y D son los puntos medios de sus lados respectivos, entonces AD es mediana
del triángulo PQR, por lo cual mide la mitad de PQ . Entonces, AD = 2 cm (igual que
BC , por ser rectángulo). Además, PA = AR = RD = DQ = 3 cm.
R
Como PQ = 4 cm y BC = 2 cm, entonces PB = CQ = 1 cm
(dado que PR = RQ). 3 3
A 2 D
Aplicando el teorema de Pitágoras, se cumple que
3 3
CQ  CD  DQ . Reemplazando y despejando
2 2 2

resulta 1² + CD² = 3² P 1 B 2 C 1 Q
 AB = CD = 9 1  8  4  2  2 2 .

Por lo tanto, la medida de AB es 2 2 cm.

22. La alternativa correcta es D.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Como el triángulo PQR es rectángulo en R, y dado R

que el cateto PR mide 18 = (6  3) cm y el cateto 18 24
RQ mide 24 = (6  4) cm, entonces corresponde al
trío pitagórico {3 - 4 - 5} amplificado por 6.
P Q
S
Luego, la hipotenusa PQ mide (6  5) = 30 cm.
30

12
 30
Dado que RS es transversal de gravedad, entonces PS = RS = SQ = = 15
2

Por lo tanto, la medida de RS es 15 cm.

23. La alternativa correcta es C.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

Dado que el  LMN es rectángulo en N y que  NML = 64°, entonces  PLN = 26°.

Como P es el punto medio de LM , entonces NP es transversal de gravedad sobre la

hipotenusa del  LMN . Luego, LP  PM  NP , lo que implica que
 PLN =  LNP = 26°.

Dado que NQ es bisectriz del  LNM, que vale 90°, entonces  LNQ =  QNM = 45°.

Luego,  PNQ = ( LNQ –  LNP) = (45° – 26°) = 19°.

Por lo tanto, la medida del  PNQ es 19°.

24. La alternativa correcta es D.

Unidad temática Ángulos y polígonos

Habilidad ASE

(1) El lado del triángulo equilátero mide 12 cm. Con esta información, es posible
determinar el radio de la circunferencia inscrita a un triángulo equilátero, ya que:
1 1 lado 3 1 12 3
Radio circunferencia inscrita =  altura =  =  =2 3
3 3 2 3 2

(2) El área del triángulo equilátero mide 36 3 cm2. Con esta información, es posible
determinar el radio de la circunferencia inscrita a un triángulo equilátero, ya que el
área de un triángulo equilátero se calcula:
(lado) 2  3
Área  (Reemplazando)
4

13
 (lado) 2  3
36 3  (Despejando)
4
4  36 3
 (lado) 2
3
144 = (lado)2 (Aplicando raíz cuadrada)
12 = lado

Conociendo la medida del lado, se puede plantear:

1
Radio circunferencia inscrita =  altura
3
1 lado 3
Radio circunferencia inscrita =  (Reemplazando)
3 2
1 12 3
Radio circunferencia inscrita = 
3 2
Radio circunferencia inscrita = 2 3

Por lo tanto, la respuesta es: Cada una por sí sola.

30. La alternativa correcta es D.

Unidad temática Geometría de proporción

Habilidad ASE

(1) La suma de las medidas de sus catetos es 10 2 cm. Con esta información y la del
enunciado, se puede determinar la medida de la hipotenusa, ya que como los catetos
son congruentes, entonces cada uno mide 5 2 cm. Dado que en un triángulo
rectángulo, siempre que los catetos miden lo mismo, entonces la hipotenusa tiene la
medida de los catetos multiplicada por 2 , entonces la hipotenusa mide
5 2 · 2 = 5 · 2 = 10 cm.

(2) La altura que cae sobre la hipotenusa mide 5 cm. Con esta información y la del
enunciado, se puede determinar la medida de la hipotenusa, ya que en los triángulos
rectángulos isósceles, la altura mide la mitad de la hipotenusa. Por lo tanto, la
hipotenusa mide 10 cm.

Por lo tanto, la respuesta es: Cada una por sí sola.

14