MEDIA PEMBELAJARAN
Bapak/Ibu, trends media pembelajaran saat ini mengarah pada AR (Augmented Reality) dan VR (Virtual
Reality).
1. Bagaimana menurut bapak/ibu media pembelajaran ini??? bisa berikan kelebihan dan
kekurangannya??
Virtual reality
Virtual reality adalah suatu teknologi yang memungkinkan penggunanya merasa berada di dalam dunia virtual
(maya), dan penggunanya dapat berinteraksi dengan lingkungan virtual yang disimulasikan oleh komputer,
sehingga membuat pengguna seolah olah terlibat secara fisik maupun psikologis. Teknologi Virtual Reality ini
memberikan pengalaman visual kepada penggunanya yang ditampilkan dalam layar komputer, tetapi beberapa
aplikasi dari Virtual Reality ini menggabungkan pengalaman indera lain di dalamnya, seperti indra
pendengaran melalui speaker atau earphone yg menirukan suara pada kejadian yang sedang divisualisasikan.
Kelebihan dari Virtual Reality
- Mempermudah pengguna dalam menerapkan virtual reality pekerjaan yang dari susah dapat di jadikan
mudah dengan menggunakan berbagai macam aspek dari komputer misalnya seperti merancang sesuatu
bangunan seperti gedung , hotel dan rancangan denah rumah.
- Melakukan beberapa latihan yang rumit seperti latihan menerbangkan pesawat bisa kita lakukan dengan
stimulator.
- Dan game” virtual reality bisa dijadikan pelarian bagi beberapa orang yang sudah penat dengan masalah
di dunia realitas , misal seperti Second Life, the sims , dan fable
- Membuat kita banyak bergerak
Kekurangan dari Virtual Reality
- Orang mungkin mengalami perasaan kehilangan realitas dan perasaan isolasi saat mereka berinteraksi
dengan dunia buatan, bukannya dunia nyata dengan orang sungguhan.
- Virtual reality dapat meningkatkan pengangguran, lebih sedikit orang yang diperlukan untuk merancang
proyek-proyek .
- Membuat kita malas keluar rumah
- Dianggap gila oleh banyak orang
- Mungkin berbahaya bagi mata
AUGMENTED REALITY
Augmented reality adalah teknologi yang menggabungkan benda maya dua dimensi dan ataupun tiga
dimensi ke dalam sebuah lingkungan nyata tiga dimensi lalu memproyeksikan benda-benda maya tersebut
dalam waktu nyata. Secara sederhana dapat di artikan sebagai dunia maya yang hadir dalam kehidupan kita
Sistem Augmented Reality bekerja berdasarkan deteksi citra dan citra yang digunakan adalah marker. Prinsip
kerjanya sebenarnya cukup sederhana. Webcam yang telah dikalibrasi akan mendeteksi marker yang diberikan,
kemudian setelah mengenali dan menandai pola marker,webcam akan melakukan perhitungan apakah marker
sesuai dengan database yang dimiliki. Bila tidak, maka informasi marker tidak akan diolah, tetapi bila sesuai
maka informasi marker akan digunakan untuk me-render dan menampilkan objek 3D atau animasi yang telah
dibuat sebelumnya
Keuntungnan dari Augment reality
1. dapat diimplementasikan secara luas dalam berbagai media.
2. dapat dijadikan sebagai sarana hiburan
3. Militer menggunakan teknologi ini untuk simulasi perang
2. Berikan Media Pembelajaran lainnya yang sedang Trends saat ini selain AR dan VR diatas.
Beberapa media pembeljaran selain atau pendukung AR dan VR sebagai berikut:
1. Virtual Calssroom:
Pengertian dari kelas virtual sendiri adalah kelas yang diadakan tanpa tatap muka secara langsung antara
pengajar dan yang menerima bahan ajar. Kelas virtual berhubungan langsung dengan internet. Dimana
pengajar menyediakan sebuah forum kepada para penerima bahan ajar dan melakukan diskusi seperti
kegiatan belajar mengajar dikelas.
Yang membedakan kelas virtual dengan kelas biasa, yaitu adanya pembatasan berkomunikasi, karena jelas
beda berdiskusi secara langsung dengan berdiskusi secara tidak langsung.
Dalam kelas maya dapat diketahui kemajuan proses belajar, yang dapat dipantau baik oleh guru, siswa
maupun orang tua. Selain digunakan untuk proses pendidikan jarak jauh, sistem tersebut juga dapat
digunakan sebagai penunjang kelas tatap muka.
Fungsi Kelas Maya
Fungsi kelas maya adalah untuk mendapatkan pelajaran tambahan melalui dunia maya atau kita menanbah
wawasan yang lebih luas melalui kelas maya tersebut.
3. Synchronous learning adalah interaksi yang berorientasi pada pembelajaran dan difasilitasi dengan intruksi-
intruksi secara langsung, real-time dan biasanya terjadwal. Synchronous learning berbeda dengan kuliah
biasa, demo atau penawaran suatu produk, dan aktivitas-aktivitas penyampaian informasi yang lainnya.
Synchronous e-Learning adalah Synchronous learning yang dilaksanakan dengan memanfaatkan perangkat
elektronik, khususnya komputer dan Internet. Synchronous e-Learning dapat dilaksanakan dengan berbagai
macam strategi, salah satunya adalah dengan mengimplementasikan konsep Virtual Classroom (VC)