ALUMNO(A): IVON PATRICIA AMADOR RONQUILLO

MATRÍCULA: 88241 GRUPO: A050

MATERIA: (MC) MEDIOS TECNOLÓGICOS INNOVADORES
EN AMBIENTES VIRTUALES
DOCENTE: MTRO. ALEJANDRO ARIAS RABAGO
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS Y SU APLICACIÓN EN EL ENTORNO.
CÁRDENAS, TABASCO A 18 DE SEPTIEMBRE DE 2017
 Las Wikis en el ámbito educativo y laboral

El continuo avance y desarrollo de las Tecnologías de la información y

Comunicación han permitido el surgimiento de nuevas formas de comunicación y
nuevas herramientas web que permiten la interacción entre las personas de una
forma más rápida y eficiente independientemente del lugar donde se encuentren.
Ahora es posible compartir archivos desde cualquier parte el mundo, enviar tu
ubicación para localizarte, compartir mensajes de audio, tomar clases on line, en
fin, una serie de actividades que gracias al internet ha permito que los trabajos y
las tareas se simplifiquen posibilitando un ahorro de tiempo y de recursos.

Entre las nuevas plataformas que se han desarrollado están los Wikis, sitios web
en donde un grupo de usuarios pueden crear, compartir y editar información
previamente almacenada. Cada día aparecen más wikis que ofrecen nuevas
posibilidades y opciones de edición, diseño y almacenaje. También el manejo de
estos sitios se vuelve más fácil y amigable de usar y representa una excelente
herramienta para trabajos colaborativ (Falla, 2006)os entre los usuarios.

Wiki es el nombre que el programador de Oregón, Ward Cunningham, escogió

para su invento, en 1994: un sistema de creación, intercambio y revisión de
información en la web, de forma fácil y automática. (Falla, 2006)

Para Wikipedia el término wiki (del hawaiano wiki, «rápido») alude al nombre que
recibe un sitio web, cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el
navegador, donde los mismos usuarios crean, modifican o eliminan contenidos
que, generalmente, comparten.

Las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el

momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece
Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de
informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro
de grupos.
Quizá una de las principales características de las wikis es la facilidad para
publicar. En un Wiki el usuario no necesita conocer ninguna clase de sintaxis
especial, Simplemente pulsa sobre "editar" en la página que quieras editar y
escribe. Si quieres utilizar algún formato puedes utilizar los botones situados
encima del área de texto (Falla, 2006)

En términos generales podemos decir que los wikis son una plataforma muy fácil
de utilizar, incluso para aquellas personas que no cuentan con suficientes
habilidades informáticas y su popularidad ha ido en aumento entre quienes buscan
trabajar de manera colaborativa.

Las wikis generan una serie de ventajas y desventajas en su utilización, entre las
que podemos mencionar:

Ventajas.-

 Como ya se mencionó anteriormente, es una plataforma fácil de utilizar

 Permite la interacción on line
 Permite la libre edición de documentos de manera rápida y en tiempo real
 Representa un costo económico mínimo y muchas de ellas son gratuitas
 Participan muchos usuarios y con su aportación se hace más robusta la
investigación educativa
 Favorece la revisión del trabajo compartido y la posibilidad de corregir o
aportar.

Desventajas.-

 Al contar muchos usuarios conectados, existe el riesgo de borrar el

contenido del trabajo
 Desvío del propósito de investigación ya que existen diferentes estilos de
trabajo
 Usuarios con pésima cuidado ortográfico y gramatical
 En muchas ocasiones no se realizan citas y parafraseo correcto o no se le
da crédito a los autores de donde se toman los datos
 Los Wikis en la Educación

El área académica y escolar han aprovechado estas plataformas. Actualmente las

universidades y otras instituciones educativas han visto en los wikis una
herramienta útil para cumplir con sus propósitos educativos. Una wiki construye,
genera y almacena una gran cantidad de información que facilita el acceso de los
contenidos a los usuarios.

Las Wikis permiten desarrollar de una manera fácil los contenidos temáticos de las
asignaturas, permitiendo al profesor de clases subir un solo documento y con ello
permitir a los alumnos editar su contenido y aportar sus ideas, opiniones o la
investigación que sobre el tema realicen, de esta manera se construirá un texto
con las aportaciones de todos los alumnos y la investigación o la tarea se vuelve
más completa. Como parte de las herramientas de apoyo el profesor podrá
resaltar o marcar con algún color específico las aportaciones hechas y las
conclusiones a las que se lleguen.

Las wikis hacen la función de recopilar información donde los usuarios pueden
reunir y ordenar la información que encuentren a lo largo de la investigación.

En el ámbito educativo las wikis pueden ser utilizadas por los profesores para
crear bancos de reactivos para los exámenes departamentales o pueden
desarrollar el temario para una asignatura en donde se construya con las
aportaciones de todos los profesores sobre el tema. Básicamente se pueden
desarrollar para cualquier tema de matemáticas, geografía, historia o de cualquier
otra disciplina del conocimiento. Un profesor investigador puede trabajar sobre una
wiki en México y su homólogo de España puede retroalimentar la investigación de
manera simultánea.

Supongamos que nos encontramos en el aula de clases con una computadora con
acceso a internet para cada uno de los alumnos, el profesor puede disponer de
esta herramienta (wikis) para concentrar la atención de sus alumnos en un solo
documento y propiciar la participación de todo el grupo ya que cada modificación o
aportación al documento quedará registrado. Si se trata de un trabajo en el que se
busca llegar a un resultado, el trabajo con las wikis desarrollará en los alumnos
habilidades como el trabajo en equipo, la solidaridad y el compromiso para obtener
una buena nota de calificación. También la toma de decisiones para una buena
conclusión. Las wikis también permiten una comunicación más efectiva entre los
alumnos ya que necesitarán ponerse de acuerdo para realizar la tarea, construir el
texto y realizar la presentación del trabajo.

Para los alumnos en línea también representa una excelente herramienta

educativa.

Los wikis en el trabajo

Las empresas grandes y pequeñas necesitan para su operación recursos

tecnológicos que faciliten los procesos de producción, de logística y de
comercialización de sus bienes o servicios. El binomio costo-beneficio sigue
ocupando un lugar preponderante entre los ejecutivos y gerentes de las empresas.
La globalización exige a las empresas ser más competitivas, mejores productos y
servicios lo que supone un crecimiento paulatino de la calidad de lo que ofrecen,
así como una mejora continua y cuidado al medio ambiente.

En este sentido para el ámbito laboral la utilización de las wikis son indispensables
ya que gracias a estas plataformas es posible la reducción de costos, distancias,
tiempo, recursos e insumos que pueden ser mejor aprovechados o invertidos en
otros rubros de la empresa. Valerse de la tecnología dará como resultado
mayor eficiencia laboral y más rendimientos económicos para los diferentes áreas
de la compañía.

La toma de decisiones entre los ejecutivos puede realizarse a través de una

consulta o un trabajo de investigación donde cada departamento aporte sus ideas
y opiniones a través de un documento contenido en una wiki. Esta información se
recopila y representa información valiosa para que la alta dirección pueda llevar a
cabo las acciones que mejor se orienten a elevar la productividad de la empresa.
Como también ocurren en la educación, los investigadores o los encargados de
los lanzamientos de nuevos productos o el área de innovación podrán compartir
sus investigaciones con sus colegas que pueden estar en cualquier parte del
mundo pero interconectados a través de las wikis. Estas herramientas son
utilizadas en la comunicación entre usuarios de la red y contribuyen al trabajo
colaborativo.

Entre los colaboradores de la empresa pueden utilizar las wikis para compartir
información, proponer acciones de mejora continua, participar en la innovación de
productos o servicios. Esta aportación de los trabajadores lo hará sentirse parte
importante de la empresa y que sus ideas son tomadas en cuenta imprimiendo en
ellos un sentido de lealtad y pertenencia.

Bibliografía
Deficición.de. (2008). Deficnición. Recuperado el 15 de 09 de 2017, de https://definicion.de/wiki/

Falla, S. (marzo de 2006). maestros del web. Recuperado el 15 de septiembre de 2017, de

www.maestrosdelweb.com

Wikipedia. (14 de 09 de 2017). Wikipedia la enciclopedia libre. Recuperado el 15 de 09 de 2017, de

https://es.wikipedia.org/wiki/Wiki
La difusión realizada en las diversas redes sociales.
 Liga de Blog las Wikis en el ámbito educativo y laboral

https://loswikisenelambitoeducativoylaboralblog.wordpress.com
Estadística del Blog
 La nube o cloud computing

He saturado la memoria de mi lap, tengo tanta información importante que no

puedo desechar. – Respaldaré en cd´s, usb de 32GB, en mi disco duro externo de
1TB… que tedioso, y sigo teniendo mucha información-. Estamos seguros que
muchos se sienten identificados con este tipo de situación, pero qué hacer cuando
has saturado todos tus recursos de almacenamiento y en definitiva sabes que no
es nada económico estar adquiriendo unidades de almacenamiento portables y
más aún, ya no es están confiable, puede existir la pérdida de esta información por
causas como robos, extravíos, virus, etc.

Bien pues, existe una solución con la cual quizá no estemos aún tan
familiarizados, sin embargo es un tema que sigue en crecimiento y que en algún
momento pudieron haber escuchado algo al respecto. El término Cloud computing
o computación en la nube o simplemente “la nube”, lleva ya unos años de historia
y es una forma metafórica de nombrar a Internet. Antes de plantear todas las
atribuciones que presenta este fenómeno tecnológico, hay que despejar la duda
de ¿Qué es la Nube?.

Con el incremento de las nuevas tecnologías y del volumen de datos que

actualmente se está manejando en el mundo virtual, tanto personas como
organizaciones estamos presentando el enorme reto de gestionar archivos
remotos mediante el uso de diversas aplicaciones que almacenan los datos en
internet, permitiendo que el usuario pueda acceder desde cualquier dispositivo que
cuente con conexión a la web. Básicamente la computación en la nube consiste en
los servicios ofrecidos a través de la red tales como correo electrónico,
almacenamiento, uso de aplicaciones, etc., los cuales son normalmente accesibles
mediante un navegador web. Al utilizar estos servicios, la información utilizada y
almacenada, así como la mayoría de las aplicaciones requeridas, son procesadas
y ejecutadas por un servidor en Internet.

El nombre de computación en la nube fue inspirado por el símbolo de nube que se

utiliza a menudo para representar a Internet en imágenes y diagramas de flujos.
La computación en la nube es un término general para denominar cualquier cosa
que tenga que ver con la provisión de servicios de hospedaje a través de Internet.
Estos servicios se dividen en tres grandes categorías: Software como servicio
(SaaS) el cual se encuentra en la capa más alta y consiste en la entrega de
aplicaciones completas como un servicio, plataforma como servicio (PaaS) es la
siguiente capa. Básicamente su objetivo se centra en un modelo en el que se
proporciona un servicio de plataforma con todo lo necesario para dar soporte al
ciclo de planteamiento, desarrollo y puesta en marcha de aplicaciones y servicios
web a través de la misma, y la capa más baja corresponde a la infraestructura
como servicio (IaaS), la idea básica es la de hacer uso externo de servidores para
espacio en disco, base de datos, ruteadores, swtiches así como tiempo de
computo evitando de esta manera tener un servidor local y toda la infraestructura
necesaria para la conectividad y mantenimiento dentro de una organizaron.

No es necesario disponer de un equipo potente, tan sólo de un aparato con

conexión a internet; esto debido a que el dispositivo del usuario no realizará
ningún proceso complejo y los ficheros pueden guardarse en la nube. Los
servidores en donde se hallan los programas que se utilicen son los encargados
de las tareas complicadas que antes se realizaba localmente.

Es innegable que los cambios y evolución tecnológica están influyendo en nuestra

manera de comunicarnos, en cómo intercambiamos información o en cómo la
guardamos, por lo que está claro que estos cambios también están influyendo en
la forma en que trabajamos y también en el ámbito educativo.

La Nube en el ámbito educativo

La nube o Cloud Computing es un fenómeno que se expande cada vez más en el

ámbito académico. Como es lógico suponer, adoptar la nube como herramienta de
almacenamiento permite hacer un backup de todos los trabajos, exámenes,
planillas, evaluaciones, presentaciones, textos, etc. Pero también brinda la
posibilidad de acceder a todos estos archivos desde cualquier lugar, incluso desde
un smartphone o una tablet.
Además, los principales servicios que brindan almacenamiento en la nube, como
Google Drive, Dropbox y Skydrive, ofrecen cuentas gratis con una capacidad que
debería ser suficiente para cualquier estudiante, aunque si se compra una cuenta
premium se puede acceder a mucho más. La nube también genera interacción con
los docentes y entre los propios estudiantes que crean documentos de trabajo, los
comparten y editan en tiempo real junto a sus compañeros.

La gran ventaja de “la nube” está en una forma real de compartir la información.
Con una red de área local varios usuarios pueden usar el mismo archivo, pero se
consigue una mayor interactividad con, por ejemplo, un documento de Google
Docs compartido por varios alumnos. De igual forma pueden consultar
simultáneamente un álbum de imágenes, visualizar y editar vídeos en la red y
organizar toda la información en una presentación compartida, utilizando datos de
diferentes procedencias. Todo ello basado en un trabajo colaborativo.

Según la anterior Ministra de Educación (España), Mercedes Cabrera: “Los

jóvenes del siglo XXI conciben Internet y las tecnologías como un instrumento más
de su vida. Por eso ha llegado el momento de dar un paso adelante. La tecnología
es mucho más que una ayuda en la enseñanza o el aprendizaje. Ha de ser una
herramienta pedagógica de igual valor y de uso tan habitual como los libros o los
bolígrafos. Es la escuela del futuro, la escuela 2.0 a la que tenemos que llegar lo
más pronto posible”.

La Nube en el ámbito laboral

En un mundo en el que el trabajo a distancia está cada vez más consolidado,

tener la opción de compartir y acceder de forma simultánea a todo tipo de archivos
en línea se presenta como un gran beneficio.

El trabajo va adquiriendo otro significado a través de las posibilidades que ofrece

la nube. Miles de trabajadores están comenzando a formar parte de la “nube
humana” al rededor del todo el mundo. Pero no solo se trata de la nube como
transformador de la forma en que se trabaja, en realidad se refiere a las
plataformas que están presentes en ella y las cuales permiten conectar a
trabajadores con empresas que están en busca de personal calificado. Para ello
solo se requiere de una conexión a internet de ambas partes y del software
corrector para permitir esta conexión.

Así mismo, la nube está revolucionando la forma de administrar los recursos

humanos de las empresas, como la reducción de costos en hardware necesario y
mantenimiento del mismo. El ahorro tanto en licencias como en la administración
del servicio y en los equipos necesarios.

Gracias a una infraestructura de Cloud Computing, es posible comenzar a trabajar

muy rápidamente. No es necesario esperar mucho tiempo e invertir grandes
cantidades de dinero antes de que un usuario inicie sesión en su nueva solución.
Las aplicaciones basadas en tecnología de la nube estarán disponibles en
cuestión de pocas semanas, incluso con un alto nivel de personalización.
Implementación rápida y baja en riesgos.

Concluyendo

La computación en la nube ha llegado para establecerse cada vez de manera más

sólida, aportando soluciones que van aumentando de tal manera que día a día son
más usuarios los que se integran a este modo de trabajo. La verdad es que hace
nuestra manera de trabajar más fácil y más rápida.

Desde el punto de vista educativo y de investigación por ejemplo; puedes trabajar

en tu tesis y guardar las bases de datos y los borradores, puede tu asesor opinar y
hacer comentarios sobre el documento desde ahí y a ti te llega la información en
tiempo real. Ya no es necesario coordinar un horario en el que estén los dos
juntos.

Puede un profesor mandar el temario, las lecturas y demás información del curso
sin necesidad de estar mandando correos cada vez que tenga algo nuevo que
poner simplemente avisa a los estudiantes que hay algo nuevo y ellos lo buscan.

Por otro lado, en la cuestión laboral, gracias a este tipo de aplicaciones puede
existir el home office ya que el empleado puede tener la información sobre la que
está trabajando en la nube y no en su computadora lo que le da la libertad de no
estar físicamente enfrente de la computadora de su oficina.

En ambos casos ayuda también tener respaldada la información y en caso de

algún desastre natural, robo, etc. la información no se perderá porque está
guardada en otro lado.

Actualmente existe una gran diversidad de opciones para el trabajo en la nube, por
lo que es importante conocerlas y optar por la mejor opción acorde a nuestras
necesidades.

Bibliografía

Tecnologías y su aplicación en el entorno (11 Marzo 2016) Oscar Coronel.

Recuperado el 15 de Septiembre de 2017, de
https://oskarcoronel.wordpress.com/2016/03/11/nubeeducativotrabajo/

Computación en la nube (2011). Oscar Ávila Mejía. Depto. de Ingeniería Eléctrica.

UAM-I. Recuperado el 15 de Septiembre de 2017, de
http://www.izt.uam.mx/newpage/contactos/anterior/n80ne/nube.pdf

Computación en la nube. Wikipedia la enciclopedia libre. Recuperado el 16 de

Septiembre de 2017, de
https://es.wikipedia.org/wiki/Computaci%C3%B3n_en_la_nube
La difusión realizada en las diversas redes sociales
 Liga de Blog de la nube o cloud computing

https://herramientastecnologicasysuaplicacionenelentornosite.wordpress.com/2017/09/12/pri
mera-entrada-de-blog/#comments
 “La tecnología es solo una herramienta.
La gente usa las herramientas
para mejorar sus vidas”
Tom Clancy

Impacto de las herramientas tecnológicas (Wikis, Blogs, Redes sociales y el

Cómputo en la Nube) en la sociedad, en el ámbito laboral y educativo

Con la aparición constante de diversos implementos tecnológicos en la vida de los seres

humanos, se modifican todo tipo de actividades en diversos ámbitos. Se modifican desde
costumbres, estilo de vida, la forma de trabajar e inclusive los métodos de aprendizaje.

Las herramientas tecnológico-informáticas (Wikis, Blogs, Redes sociales y el Cómputo en

la Nube), las cuales continuamente se mejoran a muy rápida velocidad, han influido
directamente en los cambios de una sociedad o de una época.

En la actualidad, tanto el ámbito laboral como educativo se ven beneficiados con el

desarrollo de estas tecnologías. En forma general estás permiten a las empresas realizar
importantes innovaciones en la forma de organizarse, en los resultados de elaboración,
producción y distribución de productos. Debido a las herramientas existentes que
permiten ejercer un control o una supervisión detallada.

En forma particular, los medios de referencia, brindan apoyo a personas para encontrar u
ofrecer empleos.

En relación con lo anterior, es necesario considerar mantener un control en el empleo de

estos medios, para no caer en ociosidad y sobre todo evitar que información clasificada
pueda ser extraviada o inclusive robada en perjuicio de la empresa a la que se pertenece.

Así mismo, brindan medios que ayudan al estudiante a establecer comunicación

inmediata con sus compañeros y establecer un intercambio de información y puntos de
vista, así como obtener una retroalimentación de sus actividades educativas. Incentiva el
interés para investigar, comparar, analizar y concluir (Wikis, Blogs, Redes sociales). Y
actualmente puede disponer de toda la información que se necesita al emplearse
aplicaciones en las que se almacenan los archivos (Nube).

“El verdadero progreso es el que pone

la tecnología al alcance de todos”
Henry Ford