Anda di halaman 1dari 20

GOBIERNO REGIONAL DE

HUANCAVELICA

ARITMÉTICA
OPERACIONES BÁSICAS
1
1. Complete. 8. Calcule

a. – 5+ = – 7 b. +14+ =–4
c. 0+ =–5 d. – 8+ =0
Dé como respuesta la suma del mayor y menor de los valores.
A) 10 B) 12 C) – 10 D) – 8 E) – 18
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
2. Elimine los signos de agrupación y resuelva.
a. – 4+{– 3+[– 3+8+(– 3+(– 8))]} 9. ¿A qué edad murió una persona que nació en el año 38 a. n. e.
y murió en el año 17 d. n. e.?
b. (– 3+(– 8))[+5+(– 4+9)]+(– 7)
A) 71 B) 36 C) 55 D) 21 E) 51
Dé como respuesta el producto de ambos resultados.
A) 84 B) 104 C) 124 D) 132 E) 142 10. Si x es un número entero, ¿qué valores puede tomar, de modo
que se cumpla que – 4 < x <+2? Dé como respuesta la suma
3. Indique el menor valor que se obtiene al completar los espacios de dichos valores.
en blanco. A) – 13 B) – 10 C) 7 D) – 5 E) – 9
I. – 31+ =–5
11. Se tiene que
II. – 16+ =8
M = 5 – 2.3
III. +(– 92)= – 10
IV. +(+35)=7

A) 25 B) 24 C) – 82 D) – 28 E) – 22

4. Efectúe H – K.
H = 1 – (– 2)(– 5)
K = 5+(– 2)(+4) De lo anterior, ¿qué podemos afirmar?
A) – 4 B) – 6 C) 0 D) – 8 E) 8 A) M – T=T+M B) M+T+L= – 3 C) MTL= – 32
D) M+T=L – M E) 2T=T/L
5. Efectúe.
12. Calcule M.

A) 70 B) – 70 C) 1 D) – 1 E) 24

13. Calcule.

Dé como respuesta la suma de los resultados.


A) 3 B) 4 C) 5 D) 2 E) 6

1.6. Calcule.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

14. Calcule.

A) 1/2 B) 1/3 C) 1/4 D) 1/5 E) 5


A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
7. Indique el mayor valor que resulta al completar los siguientes
recuadros. 15. Calcule.
I. 25÷ =–5
II. – 32 ÷ =8
III. ÷ (– 12)=10

A) – 105 B) – 4 C) – 5 D) – 120 E) – 22 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

¡Forjando Triunfadores...! 1
ACADEMIA REGIONAL
TRIUNFADOR

1. Elimine los signos de agrupación y resuelva.


a. – 4+{– 2+[– 3+10+(– 3+(– 2))]}
b. (– 3+(– 2))[+5+(– 4+6)]+(– 7)
Dé como respuesta el producto de ambos resultados.
A) 20 B) 10 C) 24 D) 32 E) 40

2. Indique el menor valor que se obtiene al completar los espacios


en blanco.
I. – 3+ =–5
II. – 6+ =8
III. +(– 9)= – 10
IV. +(+5)=7
A) 2 B) -2 C) – 1 D) 1 E) 0

3. Efectúe H + K.
H = 1 – (– 2)(– 5)
K = 5+(– 2)( –4)
A) – 4 B) – 6 C) 0 D) 5 E) 4

4. Si a un número aumentado en 8 se le multiplica por el mismo


número disminuido en 3, resulta el cuadrado del número más 76.
¿Cuál es el número?

A) 20 B) 22 C) 24 D) 26 E) 28

5. Un heladero gana un promedio diario de S/.50 y gasta por día S/


.32,50, pero el día que no trabaja gasta S/.8 más. ¿Cuántos días
no trabajó si después de 60 días tiene una deuda de S/.110?

A) 5 B) 20 C) 40 D) 25 E) 16

2 Ciclado Preuniversitario
GOBIERNO REGIONAL DE
HUANCAVELICA
ARITMÉTICA
RAZONES
2
I. Razón Dónde:
Es la comparación de dos cantidades. n: número de razones

Ejemplo: se tiene dos muros de contención la resistencia de dos 30  5 24  4 72  12 42  7


columnas de concreto 3.    7
5 4 12 7
Observamos: En general:
a) 280 – 70 = 110 (razón aritmética ) Sea:
280 excede a 70 en 110 unidades a c e
  k
b d f
280
b) 4 Entonces:
70 razón geométrica
280 es 4 veces 70 a  b c  d e  f k 1
  
b d f 1

RAZÓ N RAZÓ N
ARITMÉTIC A GEO MÉTRIC A
a
a–b =r  k
b
1. Dos números son entre sí como 7 es a 13. Si al menor se le suma
Dónde: 140, para que el valor de la razón no se altere, el valor del otro
a: antecedente número debe quintuplicarse. Halle el mayor de los números.
b: consecuente
r: valor de la razón aritmética A) 45 B) 65 C) 75 D) 85 E) 95
k: valor de la razón geométrica
2. Dos números son entre sí como 5 a 8. Si la suma de sus cuadrados
Observación: es 44, ¿cuál es el número menor?
A 3
 , Se lee: A) 15 B) 24 C) 27 D) 33 E) 36
B 5
A es como 3 y B es como 5, o
A es a B como 3 es a 5 A B C D
3. Si :   
4 7 8 12
II. SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS EQUIVALENTES Además: A. B + C. D = 279
Sean: Calcular la suma de los antecedentes.

30 24 72 42 a) 46 b) 48 c) 45 d) 46,5 e) 52,5
 6;  6;  6; 6
5 4 12 7
Observamos: 4. Si el valor de la razón aritmética y geométrica de dos números es
5, ¿cuál es la suma de dichos números?
30 24 72 42
   6
5 4 12 7 A) 30/8 B) 15/2 C) 20/3 D) 8 E) 15

Dónde: 5. La suma de dos números es 270 y cuando se le agrega 65 a cada


30, 24, 72, 42 : antecedentes uno de ellos, son proporcionales a 3/5. Halle el mayor.
5, 4, 12, 7 : consecuentes
A) 145 B) 165 C) 185 D) 205 E) 195
PROPIEDADES
30  24  72  42 30 24 72 42 6. En una caja se tienen cubos negros y blancos. Si se sacan 20
1.     6
5  4  12  7 5 4 12 7 cubos negros, la relación de los cubos de la caja será de 7 blancos
por 3 negros. Si enseguida se sacan 100 cubos blancos, la relación
En general: será de 3 negros por cada 2 blancos. ¿Cuántos cubos había
inicialmente en la caja?
Suma de antecedentes
 Cons tan te
Suma de con sec uentes A) 140 B) 210 C) 80 D) 220 E) 190
4 4 4 4
30x24x72x42  30   24   72   42 
2.              64 7. El dinero que tiene Janet es al dinero que tiene Evelyn como 11
5x4x12x7  5   4   12   7  es a 7. Si Janet da $40 a Evelyn, ambas tendrían la misma cantidad.
En general: ¿Cuánto tiene Janet?
producto de antecedentes
 (Cons tan te)n A) 140 B) 160 C) 180 D) 200 E) 220
Pr oducto de consec uente

¡Forjando Triunfadores...! 3
ACADEMIA REGIONAL
TRIUNFADOR
18.Se tienen 200 bolas, de las cuales 60 son negras y las restantes
8. La razón de dos números es 3/4 y los 2/3 de su producto es son blancas. ¿Cuántas bolas blancas se deben añadir para que
1152. Halle el mayor de los dos números. por cada 3 bolas negras haya 20 bolas blancas?

A) 12 B) 24 C) 36 D) 48 E) 60 a) 480 b) 200 c) 400 d) 260 e) 150

9. Se tienen 3 números enteros A, B y C, tales que A es a B como 4 19.Sea la proporción:


es a 5 y B es a C como 10 es a 11. Si la diferencia entre A y C es
36, ¿cuál es el mayor de estos dos números? a = c = 1 y a+ 1 = c+ 3
b d k b+ 2 d+ 6
A) 66 B) 55 C) 132 D) 121 E) 156
Calcule el valor de «k».
10.Una ciudad está dividida en 2 bandos A y B, tales que la población
de A es a B como 7 es a 3. Si de uno de los 2 bandos se pasan al a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
otro 60 personas, la razón entre las poblaciones de los dos bandos
se invierte. ¿Cuáles la población de la ciudad?
20.En una reunión hay hombres y mujeres siendo el número de
hombres al total de personas como 3 es a 8 y la diferencia entre
A) 80 B) 70 C) 100 D) 150 E) 180
hombres y mujeres es 18. La razón entre hombre y mujeres, si se
retiran 12 mujeres será:
11.La suma, la diferencia y el producto de dos números están en la
misma relación con los números 11; 3 y 560. Halle el mayor de los a) 9/11 b) 3/4 c) 2/5 d) 7/9 e) 4/11
números.

A) 140 B) 160 C) 240 D) 280 E) 320

12.Hace 6 años, las edades de Rocío y Vanesa estaban en la relación


de 7 a 3; actualmente están en la relación de 5 a 3. ¿Cuántos
años tendrá Vanesa cuando la relación de sus edades sea de 7 a
5?

A) 15 B) 12 C) 20 D) 9 E) 18

13.Si:
a b c a3  b3  c 3
  y 3  125
m n p m  n3  p3
Calcular:

a2m  b2n  c 2p
m3  n3  p3

a) 21 b) 22 c) 24 d) 25 e) 30

14.Si:
a3  b3 a2  b2 a2  b2 ab
  
182 25 7 12
Halla: a + b

a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 20

15.Heydi va al mercado y siempre gasta media vez más de lo que no


gasta. Además ella lleva en total S/.400. ¿En cuánto deberá
disminuir sus gastos para que la relación de lo que gasta y lo que
no gasta sea de 1 a 4?

A) 130 B) 150 C) 140 D) 80 E) 160

16.Dos números son proporcionales a 7 y 4. Si se aumenta 120 a


uno de estos y 180 al otro se obtienen cantidades iguales. El
menor es:

a) 80 b) 60 c) 50 d) 40 e) 30

17.Tres números «a», «b» y «c» que están en la relación de 4; 7 y 9


cumple la condición: 5a + 4b - 3c = 315.
Hallar «a + b + c»

a) 200 b) 150 c) 280 d) 310 e) 300

4 Ciclado Preuniversitario
GOBIERNO REGIONAL DE
HUANCAVELICA
ARITMÉTICA
PROPORCIÓN
3
PROPORCIÓN
Es la igualdad de 2 razones de una misma clase.

CLASES DE PROPORCIÓN

1. Proporción Aritmética
a–b=c–d 1. Calcular la suma de la cuarta proporcional de 2, 6 y 17 con la
Dónde: a, d : términos extremos media diferencial de 65 y23.
b, c : términos medios
a) 90 b) 92 c) 93 d) 95 e) 105
Continua Discreta
a–b=b–c m–n=p–q 2. Si «x» es la media diferencial de 12 y 6 e «y» es la cuarta
donde n p proporcional de 10; 20 y 4. Hallar: x – y.

Dónde: b: media diferencial a) 1 b) -5 c) 5 d) 6 e) 7


c: tercera diferencial
q: cuarta diferencial
3. Dada la proporción
2. Proporción Geométrica
a c a+b=15
 c+d=25
b d
Dónde: a y d: términos extremos b+d=16
b y c: términos medios halle el valor de a.

Tipos de proporción geométrica A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 12

4. Cuánto se debe aumentar simultáneamente a cada uno de los


Continua Discreta
números 44; 8; 62 y 14 para que constituyan una proporción
a b m p geométrica.
 
b c n q
A) 8 B) 10 C) 12 D) 16 E) 18

5. En una proporción de razón igual a 3/4, el producto de los


Dónde: b: media proporcional
consecuentes es 880. Si los antecedentes están en la misma
c: tercera proporcional
razón de 5 a 11, halle la cuarta proporcional de dicha proporción.
q: cuarta proporcional
A) 44 B) 84 C) 96 D) 224 E) 504
PROPIEDADES PARA UNA PROPORCIÓN
a c 6. En una proporción en que cada uno de los 3 términos es el
Para la proporción:  se cumple que: cuádruple del término inmediato (los términos que cumplen son el
b d 1.º, 2.º y 3.º), la suma de los 4 términos es 340. ¿Cuál es el
término menor?
ab cd
 A) 10 B) 8 C) 6 D) 4 E) 2
b d
7. En una proporción aritmética, la suma de los cuadrados de los
a c
 términos medios es 34 y la suma de los extremos es 8. Halle la
ba dc diferencia entre los términos medios.

a b cd A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

b d
8. En una proporción geométrica continua, los términos extremos
son entre sí como 4 es a 9. Si la suma de los términos de la
a c primera razón es 40, halle la tercera proporcional.

ba dc
A) 28 B) 32 C) 36 D) 40 E) 48
ac a c
 
bd b d
9. Si determine:
ab cd

a b cd
A) 37/50 B) 37/25 C)74/25
D) 37/100 E)17/15

¡Forjando Triunfadores...! 5
ACADEMIA REGIONAL
TRIUNFADOR
10.La suma de todos los términos de una proporción geométrica 20. Sean:
es 420. Halle la suma de los consecuentes si el producto de las
dos razones es 4/25.

A) 300 B) 180 C) 240 D) 360 E) 120

11. En una proporción geométrica discreta, los términos medios Calcular: E


están en la misma relación que los números 15 y 4. Si el producto
de los extremos es 540, halle la razón aritmética de los términos a) 12 b) 6 c) 18 d) 24 e) 36
medios.

A) 33 B) 12 C) 24 D) 27 E) 36

12. En una proporción geométrica discreta, la suma de los extremos


es 48 y su diferencia es 12. Si los antecedentes están en la razón
de 5 a 2, halle el valor de la razón geométrica de la proporción.
Considere que todos los términos son números enteros.

A) 1/3 B) 2/3 C) 1/5 D) 2/5 E) 3/5

13. Si se sabe que a es la tercera diferencial de 28 y 20, y b es la


cuarta proporcional de 16; a y 36, halle la media proporcional de
a y b.

A) 36 B) 24 C) 27 D) 18 E) 54

14. En una proporción geométrica de razón 3 la suma de los términos


de la segunda razón es menor que la suma de los términos de la
primera razón en 56. Determinar la diferencia de antecedentes.

a) 62 b) 64 c) 66 d) 68 e) 42

15. En una proporción geométrica continua, el primer término es 1/


4 del cuarto término. Halla la media proporcional si se sabe que
los extremos suman 60.

a) 12 b) 24 c) 48 d) 36 e) 21

16. En una proporción continua, el primer término es 1/9 del cuarto


término. Si la suma de los 4 términos de la proporción es 64, halle
la media proporcional.

A) 9 B) 8 C) 12 D) 15 E) 16

17. En una proporción geométrica continua, el mayor de los términos


es 18 y el término intermedio es 12. Halle la suma de los cuatro
términos.

A) 42 B) 48 C) 52 D) 60 E) 50

18. Si se cumple que a – c=39; = 13

Además

halle a+b+c.

A) 112 B) 129 C) 132 D) 145 E) 172

19. Si determine:

A) 37/50 B) 37/25 C)74/25


D) 37/100 E)13/27

6 Ciclado Preuniversitario
GOBIERNO REGIONAL DE
HUANCAVELICA
ARITMÉTICA
MAGNITUDES PROPORCIONALES
4
x2 x5 ÷ 2
MAGNITUD.- Es todo aquello que experimenta cambios susceptibles
de ser medidos. Velocidad (m/s.) 1 2 10 5
Tiempo (S) 100 50 10 20
CANTIDAD.- Es el resultado de medir el estado en particular de una ÷ 2 ÷ 5 x2
magnitud. Luego:
La velocidad : aumenta
Ejemplos: El tiempo : disminuye
MAGNITUD CANTIDAD La velocidad : disminuye
Edad 17 años El tiempo : aumenta
Peso 60 kg. en la misma proporción.
Nº de alumnos 80 Por lo tanto:
Velocidad IP tiempo
Se cumple que:
RELACIONES ENTRE MAGNITUDES:
1) Directamente proporcional (D.P.)
 Valores   Valores 
Dos magnitudes se relacionan en forma DP si al aumentar o dismi-  de Velocidad   de Tiempo  = Constante
nuir los valores de una de ellas el valor de la otra aumenta o    
disminuye respectivamente en la misma proporción.
1 · 100 = 2 · 50 = 10 · 10 = 5 · 20
Ejemplo:
Relacionemos la distancia que se recorre para diversos tiempos, En general:
manteniendo una velocidad constante de 4 metros por segundo: Si las magnitudes A y B son IP se cumple que:
x2 x3 ÷2
(Valores de A) (Valores de B) = Constante
Distancia (m.) 4 8 24 12
Tiempo (S) 1 2 6 3 PROPIEDADES:
x2 x3 +2
1. Si A DP B entonces B DP A
Luego: 2. Si A DP B entonces An DP Bn
La distancia : aumenta 1
3. Si A IP B entonces A DP
El tiempo : aumenta B
La distancia : disminuye 4. Si A DP B (C : Constante)
El tiempo : disminuye
A DP C (B : Constante)
en la misma proporción.
entonces : A DP B · C
Por lo tanto: distancia DP tiempo

Se cumple que:
Valores de la distancia
= constante
Valores del tiempo
1. Si «A» es D.P. a y cuando A = 6; B = 4, ¿cuánto valdrá «A»,
4 8 24 12 cuando B = 9?
= = = = 4
1 2 6 3
En general: a) 6 b) 3 c) 9 d) 18 e) 9/2

Si las magnitudes A y B son DP se cumple que: 2. Si «A» es D.P. a B4 y cuando A = 48; B = 2; calcular «A», cuando
Valores de A B = 3.
= Constante
Valores de B
a) 27 b) 9 c) 81 d) 162 e) 243

2) INVERSAMENTE PROPORCIONAL (I.P.) 3. Si A DP B2 y A IP , además cuando A = 12, B = 4 y C = 64.


Dos magnitudes son IP si al aumentar o disminuir los valores de Calcule A cuando B = 6 y C = 27.
una de ellas el valor de la otra disminuye o aumenta respectiva-
a) 128 b) 120 c) 144 d) 100 e) 36
mente en la misma proporción.
Ejemplo: 4. Sabiendo que «A» es D.P. a»B 2" y que las variaciones de las
Relacionemos la velocidad desarrollada para diversos tiempos, magnitudes «A» y «B» se muestran en el siguiente cuadro. Hallar
evaluándola para una distancia de 100 metros: «a + d».

¡Forjando Triunfadores...! 7
ACADEMIA REGIONAL
TRIUNFADOR
A 27 75 d 192
B a 5 4 8

a) 48 b) 51 c) 50 d) 47 e) 54

5. Si A, B y C, son magnitudes tales que:


 A3 IP C
 A DP
 D DP
El valor de x es:

a) 1/9 b) 1/27 c) 1/81 d) 1/243 e) 1 a) 129 b) 84 c) 84 d) 134 e) 80


13.El costo de un terreno es IP al cuadrado de la distancia que lo
6. Karina descubre que los gastos que hace en celebrar su separa de Lima y DP a su área. Si cierto terreno cuesta 500 mil
cumpleaños son DP al número de invitados e IP a las horas que soles, ¿cuánto costará otro terreno (en soles) de doble área y
ocupa en preparar la reunión. Si la última vez gastó S/. 1200, situado a una distancia cuádruple que la anterior?
invitó a 100 personas y ocupó 12 horas. ¿Cuánto gastará invitando
20 personas menos y ocupando 4 horas más? A) 250 000 B) 500 000 C) 62 500
D) 65 000 E) 450 000
a) 540 b) 480 c) 720 d) 450 e) 240
14.Para valores de B d» 8, las magnitudes A y B son D. P.; para
7. Dos ruedas de 24 y 45 dientes están concatenados. En el valores de 8 d» B d» 15, las magnitudes A y B son I. P.; y para
transcurso de 4 minutos una da 70 vueltas más que la otra. Hallar valores de B e» 15. A I. P. B2, si cuando B = 4 y A = 15, calcula el
la velocidad menor en rev/min. valor de A cuando B = 30.

a) 38,5 b) 20 c) 37,5 d) 12,5 e) 22,5 a) 4 b) 8 c) 2 d) 7 e) 5

8. Un albañil cobra diariamente de manera DP al número de metros 15.Sea f una función de proporcionalidad de tal manera que: f(3) +
lineales que avanza de una pared. Él realizó una pared en tres f(7) = 20
días avanzando cada día el doble de lo que avanzó el día anterior.
Si el último día cobró 160 soles, ¿cuánto recibió (en soles) el  21 
primer día de trabajo? Calcule: E = f   . f 5 . f (7)
5
A) 40 B) 60 C) 75 D) 80 E) 120 a) 1094 b) 1096 c) 1174 d) 1176 e) 1184

9. El precio de un terreno es IP a la distancia que lo separa del


centro de Lima. Si un terreno ubicado a 20 km del centro de Lima
cuesta $6000, ¿cuál será el precio de un terreno ubicado a 50 km
del centro de Lima?

A) $1200 B) $1800 C) $2200


1.A es con B2 e I. P. a . Cuando A = 4, B = 8, C = 16. Hallar A
D) $2400 E) $2800
cuando B = 12 y C = 36.
10.Una familia conformada por 4 personas tiene un gasto mensual
a) 2 b) 4 c) 6 d) 3 e) 8
de 600 soles. ¿Cuál será el gasto mensual de una familia
conformada por 9 personas si entre ellas hay dos niños, los cuales
2. El siguiente cuadro muestra los valores que asumen las magnitudes
consumen la mitad de un adulto?
A y B, que guardan cierta relación de proporcionalidad. Calcula:
m + n.
A) 800 B) 1000 C) 1200 D) 1600 E) 2000
A 18 m 9 45
11. El cuadro muestra los valores de tres magnitudes A, B y C, B 225 25 n 36
que guardan cierta relación de proporcionalidad.

A 6 12 1 2 3 a
a) 948 b) 950 c) 952 d) 956 e) 954
B 3 3 36 9 a 9
C 6 24 2 2 2 b 3. De la gráfica, calcula el valor de «a».
Calcule: a + b

a) 8 b) 18 c) 6 d) 24 e) 12

12.El gráfico adjunto muestra las relaciones de proporcionalidad de


sus magnitudes A y B. Si el área del triángulo rectángulo sombreado
es 80/2.
Calcule a + b + c + d.

a) 2 b) 2,5 c) 3 d) 3,5 e) 4

8 Ciclado Preuniversitario
GOBIERNO REGIONAL DE
HUANCAVELICA
4. El sueldo de un empleado es directamente proporcional a su
rendimiento e inversamente proporcional al número de días que
ha faltado a trabajar. Se sabe que Juan tuvo un sueldo mensual
de S/.600, su rendimiento es como 5 y faltó 4 días. ¿Cuál es el
sueldo de Carlos si su rendimiento es como 8 y faltó 3 días?

A) S/.960 B) S/.1440 C) S/.1080


D) S/.980 E) S/.1280

5. Si A y D son magnitudes proporcionales representadas


mediante el siguiente gráfico, calcule x.

A) 50 B) 30 C) 20 D) 40 E) 60

¡Forjando Triunfadores...! 9
ACADEMIA REGIONAL
TRIUNFADOR
ARITMÉTICA
REPARTO PROPORCIONAL
5
CONCEPTO : Consiste en repartir una cantidad en forma proporcional Ejemplo :
a ciertos números denominados índices de reparto. Si repartimos 200 DP a 2 , 3 y 5
200
la constante es  20 entonces las partes son :
CLASES DE REPARTO : (2  3  5 )
2(20)=40 ; 3(20)=60 y 5(20)=100
1. Reparto Proporcional Simple : Es aquel reparto que se realiza
en forma proporcional a un solo grupo de índices, este reparto
Multipliquemos por 2 a todos los índices y hagamos de nuevo el
puede ser de dos tipos :
reparto. La constante sería ahora :
A. Reparto Simple Directo : Al efectuar este tipo de reparto, 200
se obtienen partes que son directamente proporcionales a los  10
(4  6  10 )
índices.
(es la mitad de la constante anterior)
En general repartir N DP a los índices a 1 ; a 2 ; .... ; a n
Calculemos las partes :
Se cumple que las partes obtenidas :
P1 ; P2 ; P3 ; .... ; Pn son DP a los índices. 4(10)=40 ; 6(10)=60 ; 10(10)=100
Constante Se puede observar que las partes no han variado.
P1 P P P
 2  3  ....  n  K
a1 a 2 a 3 an B. Reparto Simple Inverso : Al efectuar este tipo de reparto,
se obtienen partes que son inversamente proporcionales a los
Como : N  P1  P2  ... Pn índices.
Partes
a 1K En general repartir N IP a los índices a 1 ; a 2 ; .... ; a n

a 2 K
 Se cumple que las partes obtenidas :
 N a 3 K
 P1 ; P2 ; P3 ; .... ; Pn son IP a los índices.

a K P1  a 1  P2  a 2  P3  a 3  ......
 n

 N  (a  a  a  ....  a )K Constante
1 2 3 n
..  Pn  a n  K
N
 K
(a 1  a 2  ....  a n ) Como : N  P1  P2  P3  ......  Pn

La constante de reparto es igual a la relación de la cantidad a  N  K  K  K  ......  K


a1 a 2 a 3 an
repartir y la suma de los índices.
Partes
Ejemplo : 1 K
Repartir S/. 2500 DP a las edades de 3 hermanos que son : 6 a1
, 7 y 12 años. 1 K
a2
Resolución :
N 1 K
PARTES D.P.
a3
A : 6
2500 B : 7 6K+ 7K+ 12K= 2500
C : 12
1 K
an
La constante : K  2500  100
K N
(6  7  12 )
 1 1 
   1  ...  1 
Luego : a a2 a3 an 
A = 6(100) = 600  1 
B = 7(100) = 700
C = 12(100) = 1200

NOTA : Si los índices de reparto se multiplican por una constan-


te, se obtienen las mismas partes, o sea el reparto no varía.

10 Ciclado Preuniversitario
GOBIERNO REGIONAL DE
HUANCAVELICA
Ejemplo : G G G G G G
Entonces : 1  2  3  1 2 3
1 1 1 16000 14000 10000 16000  14000  10000
Repartir 6300 en partes IP a ; y
4 7 10 
3700
40000
Resolución : 3700 
G1  16000    1480
PARTES IP DP
 40000 
1 3700 
A : 4
4 G 2  14000    1295
 40000 
B : 1 7
6300
7 3700 
G  10000    925
C : 1 10
3  40000 
10

4K+ 7K+ 10K= 6300

K 6300  300
4  7  10
Luego :
A = 4(300) = 1200 1. Reparte 594 en forma IP a los números 2; 3; 6 y 10, y dé como
B = 7(300) = 2100 respuesta la mayor parte.
C = 10(300) = 3000
A) 64 B) 90 C) 180 D) 360 E) 270
2. Reparto Proporcional Compuesto :
Este tipo de reparto se realiza proporcionalmente a varios grupos 2. Un profesor de Aritmética decidió premiar a sus 3 mejores alumnos
de índices. de modo que les regaló S/.9200 en forma directamente
Los repartos proporcionales compuestos pueden ser : proporcional al número de problemas que resuelven de la guía.
El primero resolvió 17 problemas, el segundo 15 y el tercero 14.
DIRECTOS : Si el reparto se realiza en partes directamente pro- Indique cuánto le tocó al segundo.
porcionales a los índices.
A) 3000 B) 3400 C) 2800 D) 3500 E) 4000
INVERSOS : Si el reparto se realiza en partes inversamente pro-
porcionales a los índices.
3. Reparte 940 en 3 partes que sean proporcionales a los números
5/6, 3/8 y 3/4; e indique el valor de la parte intermedia.
MIXTOS : Si el reparto se realiza en partes directamente propor-
cionales a algunos índices e inversamente proporcionales a otros.
A) 400 B) 360 C) 210 D) 180 E) 240
Para efectuar un reparto compuesto se siguen los siguientes pa-
sos :
4. Tres obreros ( A, B y C) trabajan 10; 12 y 15 días,
1º Se convierte las relaciones IP a DP invirtiendo los índices (si los
respectivamente, en una obra. En total ganaron 1330 dólares.
hubiera)
2º Se multiplican los índices correspondientes de cada grupo. ¿Cuánto ganó B si el jornal de los obreros están en la relación de
3º Se efectúa el reparto proporcional simple directo resultante. 4; 5 y 6?

A) 420 B) 280 C) 360 D) 430 E) 450


REGLA DE COMPAÑÍA : Las grandes empresas y negocios no se
constituyen, en general, con la iniciativa y el dinero de una sola perso-
5. Reparte 648 en forma DP a 4 y 6, a la vez, en forma IP a 3 y 9.
na. El capital y la técnica que puede aportar una persona determinada
Dé como respuesta la parte menor.
resultan en determinados casos insuficientes. Por esta razón, se hace
necesaria la reunión de los capitales y técnicas de varias personas
A) 432 B) 360 C) 240 D) 216 E) 200
para hacer factible la explotación de un gran negocio.
Una agrupación de personas que aportan capitales y técnicas con la
6. Descomponga 529 en tres partes que sean DP a los números 1/
finalidad antes mencionada es lo que se llama una compañía o sociedad
mercantil. Los beneficios o pérdidas de la compañía se han de repartir 4; 2/5 y 1/2; Dé como respuesta la mayor de dichas partes.
entre sus socios. El estudio de estos problemas de repartos es lo que
A) 115 B) 184 C) 230 D) 460 E) 320
se conoce como regla de compañía, que se estudiará en este tema.
7. Reparte 2040 proporcionalmente a los números 5/8; 0,6 y 0,05.
Regla de Compañía : Es un caso particular del reparto proporcional,
Indique la mayor parte.
consiste en repartir las ganancias o pérdidas que se producen en una
sociedad mercantil o compañía, entre los socios de la misma en forma A) 1000 B) 1020 C) 920 D) 720 E) 960
DP a los capitales y a los tiempos que los mismos permanecen en el
negocio. 8. Divide el número 3024 DP a tres números, de manera que el
Ejemplo : primero y el segundo esté en la relación de 3 a 4, y el segundo
con el tercero en la relación de 5 a 7. Indique la mayor cifra del
1. Tres amigos se asocian para comprar un camión aportando capita- mayor de los números.
les de 16000; 14000 y 10000 dólares. Si por cada mes de alquiler
del camión perciben 3700 dólares. A) 4 B) 6 C) 7 D) 5 E) 9
¿Cuánto le corresponde a cada uno?
9. Reparte 3430 DP a los números 2 28, 229 y 230. Indique como
Resolución :
respuesta la parte intermedia.
Como el tiempo es el mismo para todos, entonces se reparte la
ganancia DP a los capitales aportados. A) 960 B) 940 C) 850 D) 980 E) 290

¡Forjando Triunfadores...! 11
ACADEMIA REGIONAL
TRIUNFADOR
19. Reparte 648 en forma DP a 4 y 6, a la vez, en forma IP a 3 y 9.
10. Se sabe que A, B y C poseen un campo cuyas partes son
Dé como respuesta la parte menor.
proporcionales a los números 4; 2; 5 y 1,5. A vende la mitad de
su parte a C y este vende 100 m2 a B, así las partes de B y C son
A) 432 B) 360 C) 240 D) 216 E) 200
iguales. ¿Cuántos m 2 poseía A al principio?
20. Repartir S/. 20500 entre 3 personas de modo que la parte de la
A) 800 B) 1200 C) 1500 D) 1800 E) 2400
primera sea a la segunda como 2 es a 3 y la segunda a la tercera
como 4 es a 7. Dar la mayor parte.
11. Se desea repartir una cierta cantidad (N3 – N) en razón directa
a los números 2; 4; 6; 8; 10...(2N). Si la menor de las partes a) S/. 12500 b) S/. 3200 c) S/. 4000
obtenidas es (N+7), halle N. d) S/. 6000 e) S/. 10500

A) 7 B) 9 C) 12 D) 15 E) 18

12. Se sabe que A y B tienen 80 y 55 bizcochuelos, respectivamente.


Llega C hambriento y se reparten los 135 bizcochuelos en partes
iguales; luego de comérselos, C le entrega S/.45 como
recompensa. ¿Cuánto demás recibe A con respecto a B?

A) 12 B) 16 C) 18 D) 20 E) 24

13. Se reparte 180 kilogramos de café entre 5 personas, según una


progresión aritmética, donde la suma de los dos primeros términos
resulta ser la quinta parte de la suma de los tres términos.
¿Cuántos kilogramos de café reciben la primera y la quinta
persona juntas?

A) 50 B) 60 C) 64 D) 72 E) 80

14. Tres ciclistas deben correr una misma distancia y se ponen de


acuerdo para repartirse $94 500 en forma DP a sus velocidades.
Luego efectuar el recorrido resultó que el primero tardó 3 horas,
el segundo 5 horas y el tercero 6 horas. ¿Cuánto recibió el más
veloz?

A) 24 000 B) 32 000 C) 45 000


D) 48 000 E) 54 000

15. Un tutor «Triunfador» quiere repartir S/. 57 entre tres alumnos,


para efectuar el reparto tendrá en cuenta la cantidad de
problemas no resueltos de la última tarea domiciliaria. El primero
no resolvió 1 problema; el segundo 3 y el tercero 4. ¿Cuánto le
corresponde al tercero?

a) 36 b) 12 c) 9 d) 28,5 e) 26

16. Se ha repartido cierta cantidad entre 3 personas en partes


proporcionales a los números 3; 4 y 5. Sabiendo que la tercera
persona ha recibido S/. 600 más que la primera. ¿Cuánto dinero
se distribuyó?

a) 3600 b) 3000 c) 2400


d) 1200 e) 2700

17. Reparte 750 en forma DP a los números 6; 7 y 12 y dé como


respuesta la menor parte.

A) 360 B) 270 C) 210 D) 180 E) 150

18. Dividir S/. 780 en tres partes de modo que la primera sea a la
segunda como 5 es a 4 y la primera sea a la tercera como 7 es a
3. La segunda es:

a) S/. 205 b) S/. 150 c) S/. 350


d) S/. 280 e) S/. 410

12 Ciclado Preuniversitario
GOBIERNO REGIONAL DE
HUANCAVELICA
ARITMÉTICA
PROMEDIOS
6
1. Promedio Aritmético (P.A.) M.G. ( A ; B)  A.B

Si tenemos “n” números ordenados en forma creciente :


Ejemplo:
M.G. (9 ; 16) = 9.16  144  12
a1  a2  a3  ......  an

"n" números
3. Promedio Armónico (P.H.)
Se define el promedio aritmético como aquel número
Es aquel valor comprendido entre el mayor y el menor y
comprendido entre el menor y el mayor, que puede
que puede reemplazar a todos ellos sin que la suma de
reemplazar a todos ellos sin que su suma se altere.
sus inversas se altere.

a1  a 2  a 3  ...  an n
P.A. (“n” números) = a1< P.A.< an P.H.(" n" números ) 
n 1 1 1 1
   ... 
a1 a2 a3 an
Ejemplo :
Ejemplo:
2  5  9  12
* P.A. (2 ; 5 ; 9 ; 12) = 7
4 3 108 13
* P.H. (4; 6; 9) =  5
* Si: P.A. (A; B; C; D) = 20®A + B + C + D = 4(20) = 80 1 1 1 19 19
 
4 6 9
Para dos cantidades “A” y “B”:
Para dos cantidades “A” y “B”:
A B
M.A. ( A ; B)  2
2 2 AB
M.H.(A;B) = M.H. (A;B) =
1 1 A B

Ejemplo: A B
18  12
M.A. (18;12) =  15 Ejemplo:
2
2(40)(60)
* M.H. (40; 60) =  48
2. Promedio Geométrico (P.G.) 40  60

Se define el promedio geométrico de “n” números como Propiedades de Promedios


aquel valor comprendido entre el mayor y el menor y
que puede reemplazar a todos ellos sin que su producto 1. Para números no iguales, el promedio aritmético es
se altere. mayor que el promedio geométrico y éste a su vez es
mayor que el promedio armónico.
P.G. (" n" números )  n a1 .a 2 .a 3 . ... .an a1 < P.G. < an
P.A. > P.G. > P.H.

Ejemplo:
2. Para dos números “a” y “b” se cumple:
3 3
* P.G. (4; 6; 9) = 4.6.9  216  6
ab
M.A. (a;b) = (mayor promedio)
2
* P.G. (A; B; C; D) = 2 2 ®A . B . C . D = (2 2 )4 = 64
M.G. (a;b) = ab
Para dos cantidades “A” y “B”:

¡Forjando Triunfadores...! 13
ACADEMIA REGIONAL
TRIUNFADOR
9. El producto de la media armónica y la media aritmética de 2 números
2ab enteros es igual al triple de la media geométrica de ellos. Halle el
M.H. (a;b) = (menor promedio)
ab producto de los números.
A) 3 B) 6 C) 9 D) 12 E) 15
M.G.2 (a; b)  M.A.(a; b)  M.H.(a; b)
10. El promedio aritmético de n números es p. Cuando se consideran
Observación:
m números más, el promedio aumenta en 1. Calcule el promedio
aritmético de los m números.
Si : M.A. (a;b) = M.G.(a;b) = M.H.(a;b) Þ a = b
A) p+2 B) + p C) + p +1

3. Para números iguales se cumple que : el P.A., P.G. y P.H. D) + p +1 E) m+p


son iguales .
11. De 500 alumnos de un colegio, cuya estatura promedio es de
Ejemplo:
1,67 m, 150 son mujeres. Si la estatura promedio de todas las
K K K mujeres es de 1,60 m, ¿cuál es el promedio aritmético de la estatura
P.A.(K ; K ; K )  K
3 de los varones de dicho grupo?
A) 1,7 m B) 1,59 m C) 1,71 m
P.G.(K ; K ; K )  3 K . K . K  K D) 1,64 m E) 1,68 m

12. El promedio de las edades de 4 hombres es 48, ninguno de ellos


3
P.H.(K ; K ; K )  K es menor de 45 años. ¿Cuál es la máxima edad que podría tener
1 1 1 uno de ellos?
 
K K K A) 51 B) 53 C) 57 D) 54 E) 60
® P.A. = P.G. = P.H. = K
13. La media aritmética de 150 números de cuatro cifras, todas
impares, es 6125 y de otros 250 números también de cuatro
cifras, todas impares, es 7400. ¿Cuál es la media aritmética de
los números de cuatro cifras, todas impares, no considerados?
A) 3125 B) 3175 C) 3225 D) 3025 E) 3075

1. Dos números son entre sí como 7 es a 9. Si su media aritmética 14. El promedio geométrico de 4 números enteros diferentes es 2 .
es 88, halle la diferencia de los números. ¿Cuál es el promedio aritmético de estos números?
A) 22 B) 33 C) 11 D) 44 E) 55 A) 3 B) 6 C) 3,75 D) 12 E) 15

2. SiMA(2; 4; a)=4 15. Un comerciante tiene tres tipos de café de diferentes calidades;
30 kg de 20 soles el kg, 20 kg de 10 soles el kg, y 50 kg de 30 soles
MA(8; b; 12)=10
el kg. Si realiza una mezcla con estos tres tipos de café, ¿cuál
halle la media aritmética de a y b.
A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 14 será el precio en soles de cada kilogramo de la mezcla?
A) 18 B) 20 C) 23 D) 24 E) 26
3. Halle x si el promedio geométrico de y es 1024.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

4. El promedio de las edades de tres personas es de 12 años. Si


agregamos una cuarta persona, cuya edad es de 24 años,
entonces ¿qué ocurre con el promedio?
A) No se altera. B) Aumenta en 2. 1. Se vendieron 150 ejemplares de El Comercio a S/.3 cada uno y
C) Aumenta en 3. D) Disminuye en 2. 100 ejemplares del Correo a S/.0,50 cada uno. ¿Cuál es el
E) Disminuye en 3. precio promedio de los diarios emitidos?
A) S/.2 B) S/.2,5 C) S/.1,25
5. Calcule la estatura promedio en metros de 3 personas si se sabe D) S/.1,8 E) S/.2,4
que miden a cm, b cm y c metros. 2. Si a un grupo de 5 números se le agrega 18; 12 y 10, se
observa que su media aritmética disminuye en 4 unidades.
a) b) c)
Determine el promedio aritmético de este nuevo grupo de
d) e) números.
A) 20 B) 24 C) 21 D) 28 E) 30
6. Si el promedio de 20 números es 50 y agregamos 10 números 3. Las edades de 4 hermanos son proporcionales a 2; 3; 4 y 5. Halle
cuyo promedio es 20, ¿cuál es el promedio final? la edad del menor si el promedio de todas las edades es 21.
A) 42 B) 45 C) 40 D) 40,5 E) 42 A) 12 B) 30 C) 14 D) 10 E) 24

7. El mayor promedio de 2 números es 21. Si la diferencia entre 4. Si el promedio de 20 números es 50 y agregamos 10 números
ambos números es 12, ¿cuál es el número menor? cuyo promedio es 20, ¿cuál es el promedio final?
A) 10 B) 12 C) 15 D) 17 E) 21 A) 42 B) 45 C) 40 D) 40,5 E) 42,5

8. Se sabe que el promedio aritmético de 2 números es 12 y su 5. El promedio aritmético de 50 números es 38, además 45 y 55 son
promedio armónico es 3. ¿Cuál es el promedio geométrico de los dos de los números. Si se eliminan estos 2 números, ¿cuál es el
2 números? promedio de los restantes?
A) 6 B) 7 C) 4 D) 8 E) 32 A) 33,6 B) 37 C) 38,1 D) 37,5 E) 38.

14 Ciclado Preuniversitario
GOBIERNO REGIONAL DE
HUANCAVELICA
ARITMÉTICA
MEZCLA Y ALEACIÓN
7
MÉTODO DEL ASPA:
Es la unión íntima de varias sustancias homogéneas. Estos tipos de
ejercicios lo podemos dividir en tres casos: a 43 32 – 27 = 5

PRIMER CASO: 32
Consiste en determinar el precio medio de la mezcla, conociendo los
precios unitarios (calidades) y las proporciones (cantidades) de cada b 27 43 – 32 = 11
uno de los ingredientes.
a 5
Ejemplo: Se cumple: 
b 11
¿Cuál es el precio de la mezcla que resulta de combinar 36 kg. de té a a  b 5  11 128 16
 ; 
15 soles el kg. con22 kg. de té a 12 soles el kg. y con 42 kg. de té a a 5 a 5
30 soles el kg.? Finalmente: a = 40 lts. b = 88 lts.

Solución: MEZCLA ALCOHÓLICA


Cantidad Precios Costo
(S/.) (S/.) Conceptualmente hablando se llama mezcla a la unión íntima de varias
36 15 540 sustancias, aunque comercialmente se puede afirmar que mezcla es
22 12 264 el procedimiento que tienen por finalidad reunir artículos o sustancias
42 30 1260 de una especie, tratando de obtener de varios precios o porcentajes
100 kg. 2064 diferentes, uno en común para ellos.

Si 100 kg. cuestan 2064 soles 1 kg. Mezclas alcohólicas:


2064
Costará = S/. 20.64 alcohol
100 %alcohol = x 100 %
total
En general:
Cantidades: C1, C2 ………… Cn
Precios unitarios: P1, P2, ………Pn Comercialmente lapureza alcohólica se expresa a en grados y para
ello convencionalmente se tiene que: (%) <>(°)

Costo Total
Es decir: P = Cantidad Total Volumende alcoholpuro
Grado de mezcla  (100º )
SEGUNDO CASO: VolumenTotal
Consiste en hallar las cantidades de cada ingrediente, conociendo el
precio medio, los precios unitarios y la cantidad total.
En general para K tipos de alcohol
Volumen: V1 V2 VK
Ejemplo:
Grado: G1 G2 Gk
Se mezcla un vino de 43 soles el litro, con otro de 27 soles el litro,
resultando en total 128 litros a 32 soles el litro. ¿Qué cantidad se
tomó de cada uno? V G  V G  ... VkGk
GradoMedio 1 1 2 2
Solución: a lts. de S/. 43 V1  V2  V3  ..  Vk
b lts, de S/. 27
ALEACIÓN: Es la mezcla de dos o más metales mediante el proceso
Por dato: a + b = 128 de fundición. En las aleaciones por convencionalismo los metales de
clasifican en:
C1 x P1  C2 x P2 A) FINOS: oro, plata, platino
Como: Pm = C1  C2 B) ORDINARIOS: cobre, hierro. Zinc
La pureza de una aleación se determina mediante la relación
a x 43  b x 27 entre el peso del metal fino empleado y el peso total de la aleación a
Remplazando: 32 = C1  C2 dicha relación se le conoce como la ley de la aleación.

32a + 32b = 43a + 27b En general para la aleación


5b = 11a
Peso metal fino Peso metal Ordinario
Pero: a + b = 128
 
Peso metalFino Peso metal Ordinario
11a Ley Liga 
a +
5
= 128 Peso Total Peso Total
a = 40 lts.
0  Ley de la Aleación  1
b = 88 lts.

¡Forjando Triunfadores...! 15
ACADEMIA REGIONAL
TRIUNFADOR
11.Se mezclan dos tipos de arroz de S/. 2,60 y S/. 1,40 el Kg.; si el
precio medio es S/. 2,20 el Kg. Hallar cuántos kilos de arroz se
tiene en total sabiendo que la diferencia de peso entre las 2
cantidades de arroz es 30 kilos.
a) 100 b) 80 c) 120 d) 60 e) 90

12.Se mezcla 50 Kg de un ingrediente de S/. 2,50 el Kg con 60 Kg. de


1. Se han mezclado 15 litros de pisco de S/. 9 el litro con 29 litros de un segundo ingrediente de S/. 3,20 el Kg. Y con 40 Kg. de un
S/. 12 el litro. Calcule la cantidad de agua que se debe añadir a la tercer ingrediente de S/. 1,90, el Kg. ¿A cómo se deberá vender
nueva mezcla para que resulte una de S/. 7 el precio medio. cada kilogramo de la mezcla para ganar en cada kilogramo el 50%
de la misma?
a) 23 b) 24 c) 25 e) 30 d) 32 a) S/. 3,60 b) S/. 3,93 c) S/. 4,10
d) S/. 3,82 e) S/. 4,25
2. Se tienen dos mezclas alcohólicas de 60º y 80º de la primera se 13.¿Cuál es la pureza de una mezcla alcohólica que contiene 24 litros
toma 1/4 y se mezcla con 2/3 de la segunda obteniéndose alcohol de alcohol puro y 8 litros de agua?
de 76º. Calcule la pureza del alcohol que resulta al mezclar los a) 65º b) 59º c) 70º d) 75º e) 80º
contenidos restantes.
14.Se quiere obtener 100 litros de alcohol de 74%, mezclando 30
a) 55° b) 56° c) 57° e) 64° d) 68°
litros de alcohol a 80% con cantidad de alcohol puro y agua. ¿Qué
cantidad de alcohol se usa?
3. Se tienen dos frascos de alcohol el primero de 40º y el otro a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) 60
desconocido, cuyos volúmenes son entre sí como 3 es a 8. Se
dejó abierto el segundo, la cual tuvo una merma por evaporación 15.Se tienen 2 cadenas de 14 kilates y 18 kilates. Se funden para
del 5%. Aun así llegaron a mezclarse ambos obteniendo una mezcla confeccionar 6 sortijas de 8 gramos cada una. Determine el
de 54º. ¿Cuál es el grado de pureza del segundo frasco? número de kilates de cada sortija, si la cantidad de cobre de la
primera cadena y la cantidad de oro de la segunda cadena están
a) 68,6° b) 70,40° c) 75,31° d) 60,64° e) 78° en la relación de 5 a 27.
a) 16 K b) 20 K c) 19 K d) 17 K e) 22 K
4. Se entrega a un joyero 420 gramos de oro al 96% de pureza
para que confeccione un trofeo. Al recoger el trofeo se desea
comprobar si todo el oro entregado fue utilizado. Con este fin se
pesa el trofeo obteniendo 522 g luego se sumerge completamente
en un recipiente lleno de agua y se pesa el líquido desplazado
obteniendo 39 g. ¿Cuál fue la conclusión?. Se sabe que las
densidades son 16 g/cm3 para el oro y 9,2 g/cm3 para el cobre. 1. Se mezclan 20 kg de café de S/. 37 con 15 kg de café de S/. 23.
a) falta 12 g de oro b) falta 19,2 g de oro ¿En cuánto debería venderse el kg de la mezcla?
a) s/.37 b) s/.36 c) s/.31 d) s/.38 e) s/.34
c) sobra 1 g de oro d) falta 15 g de oro
e) no sobra ni falta oro 2. Se mezclan 36 litros de alcohol puro con 24 litros de agua. ¿Cuál
será la pureza de la mezcla alcohólica?
5. Se hace una mezcla de vinos de S/.10,5 y S/.5 el litro, se sabe a) 60° b) 36° c) 40° e) 75° d) 64°
que la mezcla es de 220 litros y el precio medio es de S/6,5
¿Cuántos litros de la segunda clase posee la mezcla? 3. Se desea preparar una pulsera de oro de 18 kilates cuyo peso
a) 100 litros b) 160 litros c) 80 litros sea 20 gramos. ¿Cuántos gramos de oro puro se deberían fundir
d) 40 litros e) 120 litros con cobre puro para obtener la misma?
a) 18 b) 16 15 e) 12 d) 13,2
6. Por uno de los grifos de un baño sale el agua a una temperatura
de 16º C y por otro a 64º C ¿Qué cantidad debe salir por el primer 4. En una mezcla de tres tipos de cocoa cuyos precios unitarios son:
grifo para obtener 288 litros de agua a 26º C? S/. 9; S/. 10 y S/. 15 se obtiene un precio medio de S/. 12,
además del más caro se utiliza 60 kg. ¿Cuántos kilogramos tendrá
a) 60 litros b) 288 litros c) 105 litros la mezcla si el peso del primero es al peso del segundo como 2 es
d) 95 litros e) N.A. a 3?
a) 135 b) 136 c) 140 e) 142 d) 150
7. ¿Cuál debe ser la pureza de alcohol que deberá añadir a 1 200 ml
de alcohol de 96º para obtener 200 ml de mezcla de 90º? 5. Un litro de alcohol de 60º tiene un peso de 940 g. Determine el
a) 84° b) 81° c) 72° e) 86° d) 75° peso de un litro de alcohol de 48º.
Nota: Un litro de agua tiene un peso de 1000 g.
8. Se tiene una pulsera de oro de 14 kilates que pesa 18 gramos
a) 925 b) 926 c) 932 e) 950 d) 952
¿Qué peso de oro puro se le debe añadir para obtener un valor de
18 kilates?
a) 13 g b) 15 g c) 16 g e) 18 g d) 12 g

9. Se mezcla 12 litros de pisco de S/. 8 el litro con 10 litros de S/. 7,5


y 8 litros de S/. 5. ¿A cómo se deberá vender para ganar el 10%
del costo?
a) S/. 6,90 b) S/.7,00 c) S/. 7,37
d) S/. 7,10 e) S/. 7,73

10.Se ha mezclado 200 litros de vino a 5 soles el litro con 30 litros de


vino de precio mayor, obteniéndose una mezcla con un precio
medio de 6,50 soles el litro. ¿Cuál es el costo, en soles por litro del
mencionado vino de mayor precio?

a) S/. 15 b) S/. 16 c) S/. 16,50 d) S/. 18 e) S/.20

16 Ciclado Preuniversitario
GOBIERNO REGIONAL DE
HUANCAVELICA
ARITMÉTICA
REGLA DE INTERÉS
8
INTERÉS : Es la suma de dinero o ganancia que produce un Monto (M) .- El monto es la cantidad de dinero que se paga al final
capital, al ser prestado durante cierto tiempo a una del préstamo es decir el capital (dinero prestado) más el interés ( la
tasa porcentual fijada. ganancia).
Para éste capitulo es necesario que tengas en cuenta
ciertos conceptos:
Monto  C  I

Rédito : Es la tasa porcentual al que fue sometido o prestado el


capital, esto siempre será representado en porcentaje
por ejemplo: 10%; 1,5%; etc, etc.

Capital : Es la cantidad de dinero que es prestado o depositado en


alguna entidad financiera.
1. Cuál es la utilidad de un capital de 4000 dólares, que fue prestado
Además debes saber que existen dos tipos de interés: interés simple
al 10% semestral durante 2 trimestres.
e interés compuesto.
a) 200 b) 400 c) 500 d) 600 e) 100
Interes simple
2. Cuál es el beneficio que un capital de 2500 dólares produce al
Se dice interés simple cuando los intereses que gana el capital se
ser invertido al 5% pentamestral, durante 3 cuatrimestres.
retiran, quedando el capital constante. Ejemplo:
a) 300 b) 400 c) 700 d) 250 e) 150
Sea un Capital = 2000 soles y el rédito = 10% y el tiempo = 3
periodos
3. Cuál es el rédito semestral al fue prestado un capital de 3600
soles, durante 5 meses ganando 600 soles.
I periodo II periodo III periodo
C= 2000 C= 2000 C= 2000 a) 10% b) 20% c) 40% d) 60% e) 5%
Interés= 200 Interés= 200 Interés= 200
4. Un capital de 2000 soles fue prestado a «x» meses ganando 100
Como se ve en el ejemplo el capital siempre es 2000 soles y soles al 20% cuatrimestral. Hallar «x».
además el interés es contante de periodo a periodo.
a) 8 b) 5 c) 2 d) 3 e) 1
Fórmula para hallar el interés Simple:
Ctr 5. Cual es el capital que ganó 600 dólares al ser prestado durante
I un semestre, al 5% octomestral.
100
I : Interés
C : Capital a) 12000 b) 24000 c) 15000
t : Tiempo (años, meses, días) d) 16000 e) 18000
r : Rédito (tasa porcentual %)
6. ¿En cuanto se convierte S/. 3000 al ser depositado durante 2
OBSERVACIONES: bimestres, al 10% trimestral?

 El denominador de la fórmula varía de acuerdo al tiempo: a) 400 b) 2500 c) 3400


* Si el tiempo está en años el denominador es : 100 d) 500 e) 200
* Si el tiempo está en meses el denominador es: 1200
* Si el tiempo está en días el denominador es: 36 000 7. Si César prestó S/. 6000, durante 28 días, al 1,5% semestral.
El rédito para ser reemplazado en la fórnula siempre debe Cuanto le cancelarón por dicho préstamo.
estar expresado en periodo ANUAL, y no en periodos
parciales, y si lo fuera se tiene que encontrar el equivalente a) 14 b) 5114 c) 6014
anual, como por ejemplo: d) 8105 e) 214

- 10% diario  10% . 360 = 3600% anual 8. Se prestó S/. 3600 durante 2/3 de mes, al 1,4% semanal. Cuál
es el monto?
Ejemplo:
Hallar el interés que produce un capital de 200 soles, prestado al a) 744 b) 144 c) 2514
40% bimestral en 8 meses. d) 3744 e) 577

Solución: 9. ¿Durante cuánto tiempo hay que depositar un capital para que
Capital = 200 se triplique al 10%?
Tiempo = 8 meses
Rédito(Tasa) = 40% bimestral (este dato no se debe aplicar en la a) 10 años b) 50 meses c) 40 días
fórmula porque está en bimestres) d) 20 años e) 60 días
Rédito = 40 . 6  240% anual
1 0 . ¿Durante cuánto tiempo hay que depositar un capital para que
200  8  240% se cuadruplique al 15%?
I  320
1200 a) 20 años b) 40 semanas c) 50 días
d) 60 quincenas e) 10 bimestres

¡Forjando Triunfadores...! 17
ACADEMIA REGIONAL
TRIUNFADOR
1 1 . Se impone S/. 36000 en 2 bancos, una parte al 8% y la otra al
6% obteniéndose anualmente S/. 2620 de ganancia. Hallar la
segunda parte.

a) 13000 b) 15000 c) 18000


d) 16000 e) 20000

1 2 . Dos capitales diferentes se depositan en el banco, el capital


mayor al 4% y el otro al 6%; luego de 3 años, los montos son
iguales. Determinan el capital mayor, si excede en S/. 300 al otro
capital.

a) S/. 5600 b) S/. 5000 c) S/. 5800


d) S/. 5900 e) S/. 5200

1 3 . El capital de Piero gana 6%, el de Alexis 8% de intereses anuales.


La diferencia de capitales es S/.4000, pero después de un año
recibe el mismo interés. Los capitales suman:

a) S/. 32000 b) S/. 30000 c) S/. 28000


d) S/. 26000 e) S/. 24000

1 4 . Un padre deja una herencia a sus dos hijos, el primero recibe el


triple del segundo. Ambos imponen sus partes al 4% obteniendo
al cabo de determinados tiempos intereses que representan el
2% y 9% de la herencia. Halle el producto de los tiempos.

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

1 5 . La diferencia entre los capitales de dos personas es S/.16000; la


primera impone su dinero al 4% y la segunda al 5%; si los intereses
producidos por sus capitales son los mismos. Hallar el capital
menor.

a) S/. 80000 b) S/. 64000 c) S/. 32000


d) S/. 48000 e) S/. 24000

1. ¿Qué interés producirá un capital de S/. 16000 prestado al 32%


anual en 3 años y 9 meses?

a) S/. 19200 b) S/. 14099 c) S/. 16418


d) S/. 14928 e) S/. 16028

2. Determinar el interés generado al depositar S/. 3600 al 5%


trimestral durante 7 meses.

a) S/. 420 b) S/. 315 c) S/. 650d) S/. 520 e) S/. 460

3. ¿Qué interés producirá un capital de 5200, prestando al 7%


cuatrimestral en 7 años y 5 meses?

a) 6410 b) 8099 c) 6418 d) 8090 e) 8089

4. El interés de un capital impuesto al 2% bimestral es el 72% de


dicho capital. Hallar el tiempo.

a) 2 años b) 3 años c) 4 años d) 5 años e) 6 años

5. ¿A qué tanto por ciento habrá estado prestado un capital de $


6000 para haberse convertido en $ 9000 en 30 meses

a) 10% b) 12% c) 14% d) 16% e) 20%

18 Ciclado Preuniversitario
GOBIERNO REGIONAL DE
HUANCAVELICA
ARITMÉTICA
LÓGICA PROPOSICIONAL I
9
ENUNCIADO : Es cualquier frase u oración que expresa una idea.
lógico "o".
Tabla de Verdad
PROPOSICIÓN : Son oraciones aseverativas que se pueden calificar
como verdaderas o falsas. Se representan con las letras minúsculas p q p  q
del abecedario : p ; q ; r ; s.
Ejemplo : V V V
* Túpac Amaru murió decapitado. V F V
* 9 < 10 F V V
* 45 = 3  2 F F F

ENUNCIADO ABIERTO : Son enunciados que pueden tomar cualquie- 3. Disyunción Exclusiva: Vincula dos proposiciones mediante el
ra de los 2 valores de verdad. conectivo lógico: "o ..........., o ............."
Ejemplo : Tabla de Verdad
Si : P (x) : x  6
Se cumple que : p q p  q
V V F
P (9 ) : 9  6 es verdadero
V F V
P (2) : 2  6 es falso
F V V
El valor de verdad de P(x) depende del valor de x, también, se le
F F F
conoce como función proposicional.
4. Condicional : Vincula dos proposiciones mediante el conectivo ló-
CLASES DE PROPOSICIONES : gico : "Si ............, entonces .............."
1. Proposición Simple : Son proposiciones que no tienen
conjunciones gramaticales ni adverbio de negación. Tabla de Verdad
Ejemplo : * Cincuenta es múltiplo de diez.
p q p  q
2. Proposición Compuesta : Formada por dos o más proposiciones V V V
simples unidas por conectivos lógicos o por el adverbio de negación.
V F F
Ejemplo : * 29 es un número primo y 5 es impar.
F V V
CONECTIVOS LÓGICOS : Símbolos que enlazan dos o más proposicio- F F V
F
nes simples para formar una proposición compuesta.
Los conectores lógicos que usaremos son : 5. Bicondicional : Vincula dos proposiciones mediante el conectivo
lógico : ".............. si y sólo si .............."
O PERAC IÓ N Tabla de Verdad
S ÍMBO LO S IGNIFIC AD O
LÓ GIC A
~ Negación No p p q p  q
 Conjunción pyq V V V
 Disyunción poq V F F
 Condicional Si p, entonces q F V F
 Bicondicional p si y sólo si q F F V
Disyunción
 "o ........ o ........"
Exclusiva 6. Negación : Afecta a una sola proposición. Es un operador monádico
que cambia el valor de verdad de una proposición :

OPERACIONES LÓGICAS Y TABLAS DE VERDAD Tabla de Verdad


La validez de una proposición compuesta depende de los valores de p ~ p
verdad de las proposiciones simples que la componen y se determina
V F
mediante una tabla de verdad.
1. Conjunción : Vincula dos proposiciones mediante el conectivo lógico F V
"y".
Tabla de Verdad OBSERVACIÓN : La cantidad de filas en una tabla es :
# filas = 2 n
p q p  q
V V V Donde n es la cantidad de proposiciones simples.
V F F
IMPORTANTE :
F V F * Cuando los valores del operador principal son todos verdaderos se
F F F dice que el esquema molecular es tautológico.
* Se dirá que el esquema molecular es contradictorio si los valores
del operador principal son todos falsos.
2. Disyunción : Vincula dos proposiciones mediante el conectivo * Si los valores del operador principal tienen por lo menos una ver-
dad y una falsedad se dice que es contingente o consistente.

¡Forjando Triunfadores...! 19
ACADEMIA REGIONAL
TRIUNFADOR
1 2 . Dé el valor de verdad de las siguientes proposiciones.
p: 7 +8 > 10
q: 13 es un número par
r: El conjunto de los números pares es infinito.
* p ( q  r ) *  r  q *r  ( p   q )
1. ¿Cuántos de los siguientes enunciados son proposiciones? A) VVF B) VFV C) FVF D) FFV E) FFF
• Hola, qué tal.
• Miguel Grau es un héroe nacional. 1 3 . Indique la diferencia positiva entre los valores verdaderos y falsos
• x+5 > 12 de la matriz principal de la siguiente expresión:
• 7+3 < 20
• Prohibido fumar
[ p ( q  r )]  q
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 4 B) 1 C) 2 D) 3 E) 5

2. Dé el valor de verdad de las siguientes proposiciones. 1 4 . La negación de la proposición Ni eres artista de cine ni estrella del
• 5 es un número primo. fútbol; equivale a
• Jorge Luis Borges es un escritor peruano. A) no es cierto que sea artista de cine y estrella de fútbol.
• 10+15 < 12. B) eres artista de cine y estrella de fútbol.
A) VVV B) VFV C) VFF D) FFV E) FFF C) no eres artista de cine o no eres estrella de fútbol.
D) eres artista de cine o estrella de fútbol.
3. Dé el valor de verdad de la negación de cada una de las siguientes E) eres artista de cine o no eres estrella del fútbol.
proposiciones.
• 3 es un número par. 1 5 . Hallar la proposición equivalente a:
• César Vallejo escribió Los perros hambrientos. «No es cierto que, hace frío y no se congele»
• 2+9 < 8 a) Hace frío y no congela b) No hace frío y no congela
A) VVV B) VVF C) VFV D) FFV E) FFF c) Hace frío y no congela d) No hace frío o congela
e) Hace frío o congela
4. Dadas las proposiciones
p : 2+3 > 4
q : 5 es un número par.
r : 8 es un número primo.
Indique el valor de verdad de cada una, respectivamente.
A) VVV B) FFV C) VVF D) VFF E) FFF
1. El enunciado: « Ni eres artista de cine ni estrella de fútbol», su
forma negada equivale a:
5. Al elaborar la tabla de verdad de  p   q indique cuántos a) No es cierto que seas artista de cine y estrella del fútbol.
valores son verdaderos en su matriz principal. b) Eres artista de cine y estrella de fútbol.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 0 c) No eres artista de cine o no eres estrella del fútbol.
d) Eres artista del cine o estrella del fútbol.
6. ¿Cuántos de los siguientes enunciados no son proposiciones. e) Eres artista de cine o no eres estrella del fútbol.
• ¡Viva el Perú!
• ¿Qué hora es? 2. La negación del siguiente enunciado: «Si Luis es aceptado por
• Ciro Alegría es un escritor peruano. Jenny, se casará» es:
• Él es un experto en matemáticas. a) Si Luis no es aceptado por Jenny, no se casará.
A) todos B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 b) Luis no es aceptado por Jenny o no se casará.
c) Luis no se casará o es aceptado por Jenny.
7. Cómo se simboliza d) Luis no se casará y es aceptado por Jenny.
2 es par, además primo si e) Más de una es correcta.
• p : 2 es par • q : 2 es primo
A) p  q B)  pq C) pq 3. El día de ayer hubo un robo en le tienda. El autor del robo puede
ser Carlos o Juan. Si es Carlos, el robo fue en la mañana. Si es
D)  p  q E) p  q Juan, el robo fue de noche. El robo no se produjo ni en la mañana
ni en la noche. En consecuencia.
8. Al elaborar la tabla de verdad de  p ( p   q ) indique a) El robo fue cometido por Juan y Carlos.
cuántos valores verdaderos tendrá la negación de su matriz b) El robo fue cometido Carlos.
principal. c) El robo fue perpetrado por Juan en la tarde.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 d) El robo no se produjo
e) Juan no puede ser autor del robo.
9. Si  p  q es falso, indique el valor de verdad de las
4. ¿Cuántas de las siguientes expresiones son proposiciones?
siguientes proposiciones.
* ¡Dios mío .... se murió!
*  p  q * p ( p   q ) * p  ( p  q ) * El calor es la energía en tránsito.
* Baila a menos que estés triste.
A) VVV B) VVF C) VFF
* Siempre que estudio, me siento feliz.
D) FFV E) FFF
* El delfín es un cetáceo, ya que es un mamífero marino.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
1 0 . Pedro y Juan son expertos en matemáticas. La expresión anterior
A) es un enunciado abierto.
5 . Dadas las siguientes expresiones:
B) es una proposición compuesta.
* El átomo no se ve, pero existe.
C) es un enunciado mas no proposición.
* Los tigres no son paquidermos, tampoco las nutrias.
D) no es proposición.
* Toma una decisión rápida.
E) es una proposición simple.
* Hay 900 números naturales que se representan con tres cifras.
* La Matemática es ciencia fáctica.
1 1 . Señale la diferencia entre los valores verdaderos y falsos de la
* Es imposible que el año no tenga 12 meses.
matriz principal de la siguiente expresión: p ( q  r ) ¿Cuántas no son proposiciones simples?
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 5

20 Ciclado Preuniversitario

Anda mungkin juga menyukai