Conteúdo em vídeo do Curso MA 11 Números e

Funções Reais Mestrado Profmat

Capítulo 01
Questão: Sejam 𝑋1 , 𝑋2 , 𝑌1 , 𝑌2 subconjuntos de 𝑈. Suponha que 𝑋1 ∪ 𝑋2 = 𝑈 e
𝑌1 ∩ 𝑌2 = ∅, que 𝑋1 ⊂ 𝑌1 e que 𝑋2 ⊂ 𝑌2 . Prove que 𝑋1 = 𝑌1.

Questão: Prove que 𝑥² + 𝑥 − 1 = 0 ⇒ 𝑥³ − 2𝑥 + 1 = 0.

Questão: Prove que se um quadrado perfeito é par então sua raiz quadrada é par e
que se um quadrado perfeito é ímpar então sua raiz quadrada é ímpar.

Capítulo 02
𝑛²(𝑛+1)²
Questão: Prove por indução que 1³ + 2³ + 3³ + ⋯ + 𝑛3 = .
4

Capítulo 03
Questão: Seja 𝑓: ℝ → ℝ uma função tal que𝑓(𝑎 + 𝑏) = 𝑓(𝑎) − 𝑓(𝑏), com 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ.
Prove que 𝑓 é uma função ímpar.
Questão: Sejam 𝑓: 𝐴 → 𝐵 e 𝑔: 𝐵 → 𝐶 duas funções bijetivas. Mostre que a função
𝑔𝑜𝑓: 𝐴 → 𝐶 também é bijetiva.

Capítulo 04
Questão: Utilize a interpretação geométrica de módulo para resolver as equações e
inequações abaixo:

a) |𝑥 − 1| = 4;
b) |𝑥 + 1| < 2;
c) |𝑥 − 1| < |𝑥 − 5|;
d) |𝑥 − 2| + |𝑥 + 4| = 8.

Questão: Faça um esboço do conjunto dos pontos do plano, tais que ⌊𝑥⌋2 + ⌊𝑦⌋2 = 4;
𝑥, 𝑦 ∈ ℝ, onde ⌊𝑥⌋ = 𝑚𝑎𝑥{𝑚 ∈ ℤ: 𝑚 ≤ 𝑥} representa o maior inteiro menor do que
𝑥 ou igual a 𝑥.
Questão: Considere o conjunto dos números racionais diádicos

𝑚
𝐷={ : 𝑚, 𝑛 ∈ ℤ, 𝑛 ≥ 0}. Prove que, se a e b são números reais tais que 𝑎 < 𝑏,
2𝑛

então existe 𝑑 ∈ 𝐷 tal que 𝑎 < 𝑑 < 𝑏.

Capítulo 05
Questão: Demonstre o Teorema Fundamental da Proporcionalidade enunciado a
seguir.

Seja 𝑓: ℝ → ℝ uma função crescente. As seguintes afirmações são equivalentes:

(1) 𝑓(𝑛𝑥) = 𝑛𝑓(𝑥) para todo 𝑛 ∈ ℤ e todo 𝑥 ∈ ℝ;

(2) Pondo 𝑎 = 𝑓(1), tem-se 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥 para todo 𝑥 ∈ ℝ;

(3) 𝑓(𝑥 + 𝑦) = 𝑓(𝑥) + 𝑓(𝑦) para quaisquer 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ.

Questão: Mostre que toda função-rampa pode ser escrita na forma

𝛼
𝑓(𝑥) = 2 [(𝑑 − 𝑐) + |𝑥 − 𝑐| − |𝑥 − 𝑑|], para todo 𝑥 ∈ [𝑎, 𝑏].

Capítulo 06
Questão: Demonstre o teorema a seguir.

Se a parábola é o gráfico da função real 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐, sua tangente no ponto

𝑃(𝑥0 , 𝑦0 ), onde 𝑦0 = 𝑎𝑥0 ² + 𝑏𝑥0 + 𝑐, é a reta que passa por esse ponto e tem
inclinação igual a 2𝑎𝑥0 + 𝑏.

Questão: Mostre que a equação √𝑥 + 𝑚 = 𝑥 possui uma raiz se m > 0, duas raízes
1
quando − 4 < 𝑚 ≤ 0, uma raiz para 𝑚 = −1/4 e nenhuma raiz caso 𝑚 < −1/4.

Questão: Prove que se 𝑎, 𝑏 𝑒 𝑐 são inteiros ímpares, as raízes de 𝑦 = 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐 não

são racionais.

Questão: Seja 𝑑(𝑥) = (𝑥 − 𝑥1 )2 . (𝑥 − 𝑥2 )2 . … . (𝑥 − 𝑥𝑛 )2 . Mostre que 𝑑(𝑥) é mínimo

quando

𝑥1 + 𝑥2 + ⋯ + 𝑥𝑛
𝑥=
𝑛
Questão: Seja 𝑓(𝑥) = 𝑎𝑥² + 𝑏𝑥 + 𝑐, com 𝑎 > 0. Mostre que:

x+y f(x)+f(y)
a) x ≠ y ⇒ f ( )< ;
2 2
b) 0 < 𝜆 < 1, 𝑥 ≠ 𝑦 ⇒ 𝑓(𝜆𝑥 + (1 − 𝜆)𝑦) < 𝜆𝑓(𝑥) + (1 − 𝜆)𝑓(𝑦).

Capítulo 07
Técnica para MEMORIZAR a Interpolação de Lagrange (polinômio 𝑝 interpolador de
Lagrange).
𝑛
𝑥 − 𝑥𝑘
𝑝(𝑥) = ∑ 𝑦𝑖 . ∏ ( ).
𝑥𝑖 − 𝑥𝑘
𝑖=1 𝑘≠𝑖

Questão:

Determine o polinômio 𝑝(𝑥) de menor grau possível tal que 𝑝(1) = 2, 𝑝(2) = 1,
𝑝(3) = 4 e 𝑝(4) = 3.

Questão:
1
a) Se x é um número real não nulo, obtenha uma expressão para 𝑥² + 𝑥² em função
1
de 𝑡 = 𝑥 + .
𝑥

b) Use o item (a) para reduzir a equação𝑥 4 − 𝑥 3 − 10𝑥 2 − 𝑥 + 1 = 0 numa equação

quadrática na variável t.
c) Resolva a equação do segundo grau em t e, em seguida, encontre as soluções da
equação de quarto grau.

Capítulo 08

Questão: Sejam 𝑎 e 𝑐 números reais, com 𝑎 > 1. Prove que existe um número natural
𝑛 tal que 𝑎𝑛 > 𝑐.

Questão: Prove que uma função do tipo exponencial fica determinada quando se
conhecem dois de seus valores. Mais precisamente, se 𝑓(𝑥) = 𝑏. 𝑎 𝑥 e 𝐹(𝑥) = 𝐵. 𝐴𝑥
são tais que 𝑓(𝑥1 ) = 𝐹(𝑥1 ) e 𝑓(𝑥2 ) = 𝐹(𝑥2 ) com 𝑥1 ≠ 𝑥2 então 𝑎 = 𝐴 𝑒 𝑏 = 𝐵.
Capítulo 09

Questão: Mostre que, se os ângulos internos do triângulo ABC verificam a igualdade

𝑠𝑒𝑛(4𝐴) + 𝑠𝑒𝑛(4𝐵) + 𝑠𝑒𝑛(4𝐶) = 0, então o triângulo ABC é retângulo.

Questão: Determine os valores de máximo e mínimo da seguinte função

trigonométrica 𝑓(𝑥) = (3𝑐𝑜𝑠 3 𝑥 − 2𝑐𝑜𝑠𝑥 + 1)2 .

Questão: Determine o conjunto imagem da função trigonométrica

𝑓(𝑥) = 𝑎. 𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝑏. 𝑠𝑒𝑛𝑥.

Questão: Se a é irracional, então 𝑓(𝑥) = 𝑐𝑜𝑠(𝑎𝑥) + 𝑐𝑜𝑠𝑥 não é periódica.

Questão: Resolva a equação

1+𝑥 1−𝑥 𝜋
𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 ( ) + 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 ( )= .
2 2 4

Questão: Determine o valor máximo da função trigonométrica 𝑓 definida por

𝑓(𝑥) = 2𝑠𝑒𝑛²𝑥 + 5𝑐𝑜𝑠²𝑥.

Questão: Determine o valor máximo das funções trigonométricas 𝑔 e 𝑚 definidas por

𝑔(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 2𝑐𝑜𝑠𝑥 e 𝑚(𝑥) = 7𝑠𝑒𝑛𝑥 + 9𝑐𝑜𝑠𝑥.

Questão: Determine o valor máximo da função trigonométrica ℎ definida por

ℎ(𝑥) = 𝑎. 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝑏. 𝑐𝑜𝑠𝑥.

Questão: Sejam 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, com 𝑎. 𝑏 ≠ 0 e 𝑓 uma função trigonométrica definida por

𝑎 𝑏
𝑓(𝑥) = √𝑎2 + 𝑏 2 . ( . 𝑠𝑒𝑛𝑥 + . 𝑐𝑜𝑠𝑥).
√𝑎2 + 𝑏 2 √𝑎2 + 𝑏 2
𝑎
Prove que −1 ≤ ≤ 1.
√𝑎2 +𝑏2