LAMPIRAN

1. Penilaian Afektif
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/ semester : XI/ 1
Pokok Bahasan : Fluida statik
Petunjuk Pengisian:
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik.
Berilah tanda cek list ((√)) pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh
peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut:
 4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
 3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak
melakukan
 2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
 1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Aspek Pengamatan Skor

1 2 3 4

SIKAP SPIRITUAL
Syukur (SY)
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan
Memberi salam sebelum dan sesudah
menyampaikan pendapat/presentasi
Mengungkapkan kekaguman secara lisan maupun
tulisan terhadap Tuhan saat melihat kebesaran
Tuhan
Rasa ingin tahu

Menanyakan hal – hal yang berkaitan dengan kerja

gerak lurus beraturan.
Memperhatikan dengan cermat penjelasan maupun
pengarahan dari guru
Jujur

Tidak nyontek dalam mengerjakan

ujian/ulangan/tugas
Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin
karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam
mengerjakan setiap tugas
Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa
adanya
Melaporkan data atau informasi apa adanya

Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki

Disiplin

Masuk kelas tepat waktu

Mengumpulkan tugas tepat waktu

Memakai seragam sesuai tata tertib

Mengerjakan tugas yang diberikan

Tertib dalam mengikuti pembelajaran

Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran

Membawa buku teks mata pelajaran

Percaya Diri

Berani presentasi di depan kelas

Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab

pertanyaan
Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-
ragu
Tanggung Jawab
 Melaksanakan setiap pekerjaan yang menjadi
tanggung jawabnya
Melaksanakan tugas individu dengan baik

Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang

dilakukan
Menepati janji

Skor Total

Petunjuk Penskoran:
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4.

skor akhir menggunakan rumus:

Skor Diperoleh x 4 = Skor Akhir
Skor Maksimal

Sesuai Permendikbud No 81A Tahun 2013, Peserta Didik memperoleh nilai adalah:
Sangat Baik : apabila memperoleh skor : 3,33 < skor ≤ 4,00
Baik : apabila memperoleh skor : 2,33 < skor ≤ 3,33
Cukup : apabila memperoleh skor : 1,33 < skor ≤ 2,33
Kurang : apabila memperoleh skor : skor ≤ 1,33
2. Penilaian Psikomotor
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/ semester : XI/ 1
Pokok Bahasan : Fluida statik

A1 A2 A3 A4 A5 A5 A5
NO Nama NA
3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

Aspek Penialaian Skor Kriteria Pencapaian

A1: 3 Alat/bahan yang dibawa lengkap
Menyiapkan alat 2 Alat/ bahan yang dibawa kurang lengkap
dan bahan 1 Tidak membawa alat/bahan
Mengoperasikan alat dan bahan dengan benar dan sesuai
3
dengan prosedur
A2 :
Mengoperasikan alat dan bahan kurang tepat dan kurang
Mengoperasikan 2
sesuai dengan prosedur
alat dan bahan
Mengoperasikan alat dan bahan tidak tepat dan tidak sesuai
1
dengan prosedur
Memfokuskan perhatian pada kegiatan dan tidak
3
mengerjakan hal – hal yang lain
A3:
Kurang memfokuskan perhatian pada kegiatan dan
Memfokuskan 2
mengerjakan hal – hal yang lain
perhatian
Tidak memfokuskan perhatian pada kegiatan dan fokus
1
mengerjakan hal – hal yang lain
3 Mengamati kegiatan praktikum dengan cermat
A4:
2 Mengamati kegiatan praktikum kurang cermat
Pengamatan
1 Mengamati kegiatan praktikum tidak cermat
 3 Menafsirkan hasil pengamatan dengan tepat
A5:
2 Menafsirkan hasil pengamatan kurang tepat
Penafsiran
1 Menafsirkan hasil pengamatan tidak tepat
3 Menyajikan data secara sistematis dan komunikatif
A6: Menyajikan data kurang sistematis dan kurang
2
Penyajian data komunikatif
1 Menyajikan data tidak sistematis dan tidak komunikatif
3 Menyimpulkan hasil pengamatan dengan tepat
A7:
2 Menyimpulkan hasil pengamatan kurang tepat
Menyimpulkan
1 Menyimpulkan hasil pengamatan tidak tepat