Título de la ponencia

Asociatividad y estrategias de competitividad de la comunidad San Sebastián

Nombres de los responsables

 Ing. Víctor Ramírez Ordinola

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 Alumnos de la Universidad Nacional de Piura

Universidad

Universidad Nacional de Piura (UNP)

Resumen:

La asociatividad, como toda estrategia y propuesta de desarrollo, tiene repercusiones en

la población con la que trabaja y al mismo tiempo la población se adapta y responde a la
propuesta. Así, la siguiente investigación propone una reflexión para comprender en qué
medida la asociatividad influye en las estrategias productivas de la comunidad de San
Sebastián.

INTRODUCCIÓN

La asociatividad se encuentra en el centro de la política de desarrollo agrario nacional. El

Estado, desde el Ministerio de Agricultura y Riego (MINAGRI), lo considera
fundamental para el desarrollo la población rural y la agricultura.

Asimismo, el último Censo Nacional Agropecuario (CENAGRO), muestra que, del total
de productores agropecuarios, 22.9% pertenecen a una asociación; mientras que el 22.4%
del total de la pequeña agricultura forman parte de una (nos referimos a pequeña
agricultura tomando en cuenta el tamaño de sus unidades agropecuarias). Es así que se
observa que el tema de la asociatividad agropecuaria forma parte e influye en la vida de
los pequeños productores en el Perú.
Como se había mencionado anteriormente, la asociatividad está actualmente en el centro
de la política agraria en el Perú, diversos programas del Estado impulsan el trabajo de
manera organizada de la pequeña agricultura con la intención de mejorar su
productividad, competitividad empresarial, articulación al mercado y fortalecer su
capacidad de negociación. Estos programas no son de menor envergadura, son programas
emblemáticos del Ministerio de Agricultura y Riego, entre ellos tenemos a Sierra
Exportadora, Sierra Sur II, AGROIDEAS; las cuales tienen como principales elementos
el fomento de la asociatividad financiando o co-financiado planes de negocios. Estos
programas fomentan la asociatividad como una herramienta buena en sí misma y como
la solución infalible para todos los problemas del campo, sin explicar concretamente qué
es y sin los suficientes estudios para conocer cuáles son los factores que podrían hacer de
la asociatividad una herramienta beneficiosa o conflictiva para los productores.
Dicho esto, para poder comprender lo que significa y cómo funciona la asociatividad
agraria, es necesario acercarnos a las dinámicas de los actores que son receptores de esta
política. Se pretende abordar el tema de la asociatividad para conocer la relación de la
asociatividad con las estrategias productivas quinua, analizando los actores y sus
discursos que forman parte de este fenómeno y el contexto particular en el que se
encuentra los productores y la asociación.

El objetivo general de la investigación es poder responder a la pregunta, ¿en qué medida

la asociatividad ayuda a mejorar la calidad de vida de sus participantes?

OBJETIVO GENERAL

 Fomentar los beneficios de la asociatividad.

 Generar la confianza con los participantes.

DESARROLLO
CAPÍTULO 1

1) LA ASOCIATIVIDAD LA IMPORTANCIA DE SU FORTALECIMIENTO Y

EL ENFOQUE DE MERCADO
 La importancia de la asociatividad
 Producir con enfoque de mercado
 Formas asociativas en América Latina
2) ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA GESTIÓN ASOCIATIVA
a. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
i. La confianza
ii. El liderazgo
iii. La comunicación
iv. La participación
v. El compromiso

b. PLAN DE ESTRATEGIAS DE FORTALECIMIENTO SOCIO-

ORGANIZATIVO
i. Estrategias para generar confianza, fortalecerla y consolidarla
ii. Desarrollo de capacidades empresariales en los lideres
iii. Desarrollo de estrategias de comunicación
c. ESTRATEGIAS DEL MERCADEO ASOCIATIVO Y BENEFICIOS
DEL TRABAJO ASOCIADO
3) COMERCIALIZACIÓN Y ASOCIATIVIDAD
4) FORMALIZACIÓN
5) PROCESO
6) COMO ACCEDER A CRÉDITOS FINANCIEROS
METODOLOGÍA

 El curso taller será desarrollado empleando el método expositivo – participativo

y con casuística que facilite la comprensión y aprendizaje.
 Se insistirá en todo momento en la participación activa y crítica de los
participantes y se emplearán dinámicas grupales para motivar a los participantes
a intervenir activamente sobre los temas a desarrollar.
 Con este motivo se han programado diferentes temas que se trabajará por grupos
con el apoyo los exponentes, de estudiantes e ingenieros.