UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA DPTO.

CIENCIAS
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“CULTURA INGLESA…DISCIPLINA ALEMANA”

AREA DE BIOLOGIA

1. ¿Cuál de las siguientes moléculas orgánicas posee una función principalmente energética?

A. Timina.
B. Glicina.
C. Glicerol.
D. Sacarosa.

2. La siguiente tabla muestra la composición química de dos moléculas diferentes, donde la x marca

la presencia de un elemento particular.

C H O N P

Molécula 1 x x x x

Molécula 2 x x

¿Qué se puede inferir a partir de la información de la tabla?

A. La molécula 2 podría ser orgánica.

B. La molécula 1 podría ser un carbohidrato.
C. La molécula 2 es sin duda un aminoácido.
D. La molécula 1 es definitivamente una proteína.

3. ¿Cuáles de los siguientes conceptos es más general e incluye al resto?

A. Fosfato.
B. Pentosa.
C. Adenina.
D. Nucleótido.

4. El siguiente esquema representa una biomolécula orgánica.

Si cada una de las formas corresponde a una unidad estructural llamada aminoácido, ¿de qué
biomolécula podría tratarse?

A. Almidón.
B. Fosfolípido.
C. Polipéptido.
D. Glucógeno.
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5. Se estudia la estructura de un tipo celular y se constata que posee gran desarrollo de retículo
endoplasmático rugoso y de aparato de Golgi. ¿De qué tipo celular podría tratarse?

A. De células óseas.
B. De células epiteliales.
C. De células musculares.
D. De células secretoras.

6. Las células de Leydig del testículo se especializan en la producción de testosterona, hormona

esteroidal masculina. A partir de esta información, ¿qué se puede concluir respecto de la estructura
de las células de Leydig?

A. Que en su citoplasma proliferan los lisosomas.

B. Que poseen un gran retículo endoplásmico rugoso.
C. Que presentan en su citoplasma gran cantidad de ribosomas.
D. Que poseen un retículo endoplásmico liso muy desarrollado.

7. Un investigador estudia la estructura de un tipo celular particular y constata que poseen en su

citoplasma una gran cantidad de mitocondrias. Considerando esta información, ¿qué se puede
concluir con respecto a la función de estas células?

A. Son células en la que se sintetiza una gran cantidad de sustancias.

B. Son células que forman parte de un tejido muy resistente y elástico.
C. Son células especializadas en la degradación de partículas extrañas.
D. Son células encargadas de revestir el lumen interno de algunos órganos.

8. Una célula animal es colocada en un medio hipotónico. Al cabo de unas horas, ¿qué se esperaría
que ocurra con la célula?

A. Que se reviente.
B. Que se deshidrate.
C. Que mantenga su forma.
D. Que pierda su citoplasma.

9. Si se destruyen todas las mitocondrias de una célula animal, ¿cuál de los siguientes
mecanismos de transporte a través de la membrana podría continuar realizándose?

A. Osmosis.
B. Exocitosis.
C. Pinocitosis.
D. Fagocitosis.
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10. Las partículas de dos sustancias diferentes están separadas por una membrana semipermeable
dentro de un contenedor, tal como muestra la figura.

Si la sustancia representada con círculos puede difundir, mientras que la otra no, ¿cuál sería la
distribución de ambas sustancias en el contenedor luego de una hora?

A. B.

C. D.

11. ¿Cuál es el resultado de la etapa independiente de la luz en la fotosíntesis?

A. La producción de moléculas que almacenan energía química.

B. La incorporación de átomos de carbono a moléculas orgánicas.
C. La liberación de oxígeno gaseoso a partir de moléculas de agua.
D. La producción de un gradiente electroquímico que permite sintetizar ATP.
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12. En un experimento se midieron las concentraciones de tres sustancias diferentes en el líquido

intracelular (LIC) y en el líquido extracelular (LEC), en dos tiempos distintos, obteniéndose los
siguientes resultados:

Sustancia LIC LEC Sustancia LIC LEC

(mg/L) (mg/L)
(mg/L) Luego de 1 hora (mg/L)

X 146 60 X 103 103

Y 5 52 Y 3 54

Z 72 71 Z 72 71

¿Qué se puede concluir a partir de los datos obtenidos en el experimento?

A. La sustancia X no es capaz de atravesar la membrana plasmática.

B. La sustancia Z pasa a través de la membrana a favor de gradiente.
C. La sustancia Y requiere energía para atravesar la membrana plasmática.
D. La sustancia X pasa la membrana a través de proteínas transportadoras.

13. ¿Qué tipo de transporte a través de la membrana se representa en el siguiente esquema?

A. Osmosis.
B. Difusión simple.
C. Difusión facilitada.
D. Transporte activo.

14. Una planta, producto de una mutación, posee un fotosistema II que no es funcional. ¿Qué
consecuencia podría tener esta mutación en la planta?

A. La planta no sería capaz de fijar el carbono durante la etapa oscura.

B. Se inhibiría la formación de las moléculas de ácido tres-fosfoglicérico.
C. Aumentaría la producción de ATP y NADPH durante la etapa luminosa.
D. Disminuiría el gradiente de H+ entre el estroma y el interior de los tilacoides.
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15. El siguiente gráfico muestra la cantidad de CO2 fijado por una planta a distintas concentraciones
de O2.

¿Qué se puede concluir a partir de la información del gráfico?

A. Si la intensidad lumínica es alta, la planta libera una mayor cantidad de CO 2 al ambiente.

B. Mientras mayor sea la concentración de CO 2, mayor es la cantidad de O2 que se libera al
ambiente.
C. Mientras mayor sea la concentración de O2 ambiental, menor es la fijación de CO2 por parte
de la planta.
D. Si la concentración de O2 es alta, la planta requiere de una mayor intensidad lumínica para
realizar fotosíntesis.

AREA DE FÌSICA

16 ) Al decir que un rayo de Luz que viaja por un medio, cambia su dirección de
propagación al pasar a otro medio, nos estamos refiriendo al fenómeno de:

A) Absorción.
B) Refracción.
C) Reflexión.
D) Transmisión.
E) Difracción
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17 ) Respecto a las ondas mecánicas es correcto afirmar que:

l. Se pueden propagar en el vacío.

II. Transportan materia y energía.
III. Necesitan de un medio material para propagarse.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo III.
D) Solo I y II.
E) Solo II y III

18 ) Al iluminar un objeto con luz azul, en una habitación obscura, el objeto se ve azul, por
lo tanto al iluminarlo con luz blanca, se verá de color:

A) Blanco.
B) Negro.
C) Azul.
D) Celeste.
E) Amarillo

19 ) Si un objeto de color verde es iluminado con luz de color rojo, se verá

A) Negro, porque refleja sólo la luz verde y absorbe todo otro color.
B) Verde, porque ese es el color del objeto.
C) Morado, porque el objeto refleja una mezcla de rojo y verde.
D) Rojo, porque todos los cuerpos reflejan la luz que les llega.
E) Blanco, porque absorbe sólo la luz verde y refleja todos los demás colores.

20 ) De las siguientes características se puede ( n ) medir en metro en una onda:

I.- Amplitud.
II.- Frecuencia.
III.- Longitud de onda.

Es o son verdadera ( s ):

A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II
E) Sólo I y III
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21 ) Una onda sonora viaja por el aire, donde su velocidad es 340 m/s, con una frecuencia
de 20 Hz. Entonces su longitud de onda es:

A) 1 / 17 m
B) 17 m
C) 640 m
D) 1.200 m
E) 6.800 m

22 ) De las siguientes afirmaciones respecto de una onda sonora, la falsa es:

A) Mientras mas baja es la frecuencia, más grave es el sonido.

B) Es una onda mecánica y longitudinal.
C) Se propagan con menor rapidez en los medios menos densos.
D) Se absorbe con mayor facilidad en los medios más “blandos”.
E) Cuando al pasar de un medio a otro, aumenta su rapidez, aumenta también
su frecuencia

23 ) La dualidad de la luz se refiere a que:

A) En su propagación vibra tanto un campo eléctrico como uno magnético.

B) Se puede propagar tanto en el vacío como en el aire.
C) Se puede comportar como onda o como partícula.
D) Puede ser visible como invisible.
E) Transporta energía como momentum

24) El eje del movimiento de rotación de la Tierra:

I. Pasa por sus polos magnéticos.

II. Pasa por sus polos geográficos.
III. Procesa en sentido contrario a la rotación.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo II y III.
E) Solo I y III
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25 ) Un objeto O, con forma de flecha, está situado a la izquierda de una lente convergente,
como muestra la figura. F1 y F2 son los focos de la lente.

¿Cuál de las flechas punteadas representa mejor la imagen del objeto O formada por la lente?

A) IA
B) IB
C) IC
D) ID
E) IE

26 ) La rapidez de propagación de una onda se puede determinar conociendo su

A) Frecuencia y período.
B) Frecuencia y longitud de onda.
C) Período y amplitud.
D) Amplitud y longitud de onda.
E) Amplitud y frecuencia.

27 ) Si el sonido se comporta como una onda, se espera que presente

A) Reflexión solamente.
B) Refracción solamente.
C) Interferencia solamente.
D) Reflexión y refracción solamente.
E) Reflexión, refracción e interferencia.

28 ) Suponga que la línea curva de la figura es una fotografía instantánea de parte de una cuerda
muy larga en la cual se está propagando una onda. La longitud de onda de esta, corresponde
a:

A) La longitud de trazo PQ.

B) La longitud del trazo QR.
C) La longitud del trazo ST.
D) La longitud del trazo PU.
E) Ninguna de las anteriores
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29 ) El diagrama muestra los frentes de ondas circulares periódicas que se generan

simultáneamente por las fuentes F1 y F2. Con relación a los puntos R, S y T, ¿cuál de las siguientes
opciones informa correctamente la interferencia que ocurre en ellos?

R S T
A) constructiva constructiva constructiva.
B) constructiva constructiva destructiva.
C) destructiva destructiva destructiva.
D) destructiva constructiva destructiva.
E) constructiva destructiva constructiva.

30 ) Las figuras corresponden al perfil de dos ondas que se propagan en el agua con igual velocidad
por canales paralelos (ejeX).
De acuerdo a esto, para estas ondas,
se puede afirmar correctamente que:

I) presentan la misma longitud de onda.

II) presentan la misma frecuencia.
III) las amplitudes son 3 y 6 cm respectivamente.

A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II.
E) Sólo I y III.

AREA DE QUÍMICA

31.- ¿En cuál de las siguientes situaciones se produce una reacción química?

a) Al derretir un cubo de hielo.

b) Al quemar un trozo de papel.
c) Al romper un envase plástico.
d) Al mezclar agua con aceite.
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32.- ¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a un compuesto químico?

a) NaCl
b) O3
c) Fe
d) H+

33.- ¿Cuántos gramos de Ca(NO3)2 están contenidos en 175 mL de solución al 18,5 % m/v?

a) 105 g
b) 323.7 g
c) 39.8 g
d) 32.3 g

34.- ¿Cuántos ml de acetona (SOLUTO) se debe agregar a 250 mL de solución para que la
solución resulte al 15 % v/v?

a) 60,5 mL
b) 27,7 mL
c) 37,5 mL
d) 2,77 mL

35.- Se mezclan 25 ml de propanol con 55 mL de CCl4. Calcular el % v/v

a) 4,45 % v/v
b) 31,25 % v/v
c) 45,45 % v/v
d) 20% v/v

36.- Se disuelven 45 g de NaNO3 en 300 ml de agua, obteniéndose 321 ml de solución. ¿Cuál es la

concentración en % m/v?

a) 17 % m/v
b) 12 % m/v
c) 13 % m/v
d) 14 % m/v

37.- Si al agua se le agrega un soluto no volátil, se forma una solución acuosa, la cual presenta

a) un punto de ebullición menor que el agua.

b) un punto de congelación igual al agua.
c) menor presión de vapor que el agua.
d) la misma presión osmótica que el agua.
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38.- En la figura se representa un átomo neutro.

Solo con esta información, ¿Cuál de las siguientes características del elemento al que pertenece
este átomo NO se puede deducir?

a) Su número atómico
b) Su número másico
c) Si es metal o no metal
d) El tipo de enlace que formará con hidrógeno

39.- ¿Quién propuso el primer modelo atómico donde se considera al átomo formado por partículas
cargadas?

a) Schrödinger
b) Bohr
c) Rutherford
d) Thomson

40.- La “Corteza” de los átomos está constituida por:

a) Electrones
b) Protones
c) Neutrones
d) Cargas positivas

41.- ¿Cuál de los siguientes científicos demostró que los átomos son en esencia espacio vacío y
que contienen una diminuta región denominada núcleo?

a) Dalton
b) Thomson
c) Bohr
d) Rutherford

42.- La siguiente afirmación: “Sitio definido donde puede existir una órbita” Corresponde a:

a) Orbital
b) Sub-nivel
c) Número cuántico
d) Nivel energético
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43.- Un átomo en estado fundamental (neutro) tiene:

a) Igual número de electrones y neutrones

b) Igual número de protones y electrones
c) Igual número de cargas positivas y neutras
d) Igual número de cargas negativas y neutras

44.- ¿Cuáles son los valores de los números cuánticos “n” y “l” de un electrón ubicado en el orbital
3s?

a) n=2yl=0
b) n=3yl=1
c) n=3yl=0
d) n=0yl=3

45.- ¿Cuáles son los valores de los números cuánticos “n” y “l” de un electrón que es colocado en
el octavo lugar, al construir la configuración electrónica?

a) n=8yl=1
b) n=1yl=1
c) n=2yl=1
d) n=2yl=8

NOMBRE:…………………………………………………………
FECHA:…………………… B: M: O:
HOJA DE RESPUESTA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45
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PAUTA DE CORRECCION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

D B D C D D A A A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C C B D C B C C A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

B E C D D B E C A C
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45