ACTIVIDAD 2.

PILARES DEL MODELO EDUCATIVO

Con las que más me identifico Que no comparto o comparto Ideas que no me quedan
menos claras
Formación y desarrollo Equidad e inclusión. Es La escuela al centro. Un poco
profesional. Importante que necesario prepara todólogos complicado con la gran
el docente sea profesional en que sepan leyes, psicología, burocracia existente en
su trabajo, para ello es filosofía, medicina y además nuestros días.
necesario que se dedique a su pedagogía para trabajar con
labor y no tenga que todas las condiciones
completar su subsistencia en establecidas
otros trabajos o actividades.
Planteamiento del currículo. Gobernanza del sistema
Que los niños aprendan a educativo. Es tal vez, el más
aprender. complejo de todos, pues,
antes de implementar los
cuatro anteriores en
importante que la gobernanza
de sistema educativo se lleve
a la práctica, para facilitar la
implementación de los demás
pilares.
De los tres grupos de ideas que identificaste: ¿cuál de los tres grupos de respuestas es el
más abundante?, ¿por qué?
Me identifico con muchas ideas del nuevo modelo educativo, pues considero que
aporta muchas cosas positivas para el mejoramiento de la educación en nuestro
país, sin embargo, creo que la alta burocracia y las dificultades del trabajo
colaborativo a nivel federan, estatal, municipal e incluso dentro de una misma
escuela serán un lastre difícil de superar

2. A partir de estas ideas, identifica los cinco pilares o ejes que sustentan el Modelo
Educativo y reflexiona sobre las siguientes cuestiones. Escribe las respuestas en tu
cuaderno de notas:

 ¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su

contexto educativo?

Es importante que cualquier deficiencia en la escuela sea

subsanada con celeridad, tanto académica, como de
infraestructura, o de cualquier otra índole y no estancar el
avance académico de los alumnos mientras las
autoridades que por años han centralizado el manejo de la
educación respondan a la problemática después de mucho
 tiempo. La escuela debe ser capaz de un manejo integral
de toda la problemática surgida durante el curso escolar.

 ¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué

dificultades habría que sortear?

Como todo lo nuevo, el aceptar el cambio. Es importante

concientizar a toda la comunidad y enseñar a los niños a
aprender a aprender. La resistencia al cambio y las
dificultades para profesionalizar la educación.

 ¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para

coadyuvar a que los alumnos desarrollen su potencial?

Mediante la capacitación docente profunda y exhaustiva

con métodos y técnicas aplicables a los contextos
particulares de cada comunidad.

3. El Plan y programas de estudio para la educación básica se sitúan en el marco de un

currículo inclusivo, es decir, una educación inclusiva. De ese modo, la escuela ha de
ofrecer a cada estudiante oportunidades para aprender a que respondan a sus
necesidades particulares.

 ¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar?

Es una comunidad semirural, en donde la mayoría de os alumnos han

cursado su primaria con el solo hecho de asistir, sin que los padres se
interesen en la educación de los niños. Tiene altos índices de
embarazos en niñas y niños desde la secundaria y solo van a la escuela,
muchas veces por la beca económica del gobierno o por que los padres
no quieren tenerlos en sus casa sin hacer nada.

¿cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva? Indica tres acciones
que puedes llevar a cabo, tres que puede llevar a cabo la escuela y tres que puede
llevar a cabo la autoridad educativa
1. Realizando actividades de nivelación con los alumnos
2. tratando de compartirles el gusto de razonar y solucionar problemas de vida
diaria.
3. Tratando de darles confianza y seguridad en la solución de problemas
mediante el uso del razonamiento matemático.
Escuela.
1. Que la escuela brinde instalaciones adecuada para atender a todo tipo de
alumnos.
2. Implementar campañas de concientización para la comunidad escolar.
3. Tener un espacio dentro de la institución para atender a los alumnos que
así lo requieran.
Autoridad educativa.
1. Gestionar recursos para el mejoramiento de las instalaciones educativas.
2. Dar acceso a todas las personas a la educación y exigir que toda la
población esté inscrita en el nivel básico escolar.
3. Preparar a los futuros docentes para atender a los alumnos con
capacidades diferentes, o lengua adicional al español.

¿Cuál consideras que es una educación integral y cómo lograrla?

Una educación que permita y exija al alumno a desarrollarse en plenitud en

todos los aspectos de su vida. Dándole espacio y oportunidad de aprovechar
el aprender a aprender.

Comparte tus experiencias con la comunidad escolar.

Actividad 4.
Para reforzar estas ideas, elabora un texto en el que especifiques las coincidencias y
diferencias de estos tres puntos en relación con tu respuesta a la pregunta: ¿para qué se
aprende? Guarda este texto en tu portafolio de evidencias.

semejanzas
El fin último es una educación de
calidad, con equidad, igualdad e
inclusión, donde el alumno está al
centro de todos los esfuerzos
educativos.
El nuevo modelo educativo se
enfoca en los aprendizajes claves,
para que el alumno realmente
aprenda a aprender.
Se reconoce la necesidad de tener
una 2ª. Lengua y enseñarla de forma
que el alumno sea más competitivo.
diferencias
La enseñanza consistía en memorizar,
era repetitiva, muchas veces no se
trabajaban aprendizajes significativos
El currículo tenía mucho contenido que
no era útil ni significativo para el
estudiante.
Se alejaba del entorno y del
aprendizaje en un mundo globalizado.