Encuesta anónima sobre separación y recolección de residuos

SEXO: F - M EDAD: CURSO Y DIVISIÓN:

1) ¿Sabe cómo separar la basura? SI NO De ser afirmativo como lo realiza:

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2) ¿Separa actualmente los residuos en sus domicilios? SI NO

¿Por qué? _______________________________________________________________________________________

3) ¿Separa actualmente los residuos en la escuela? SI NO

¿Por qué?_______________________________________________________________________________________

4) ¿Conocen los días de recolección según el tipo de residuos? SI NO De ser afirmativo detalle los días de
recolección y el tipo de residuo a recolectar ese día:

5) Considera importante separar la basura? SI NO Por qué?

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6) ¿Tiene información sobre la Ordenanza Municipal sobre separación de residuos?

NADA
POCO
MUCHO
¿Qué información podría compartirnos?
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¿Cómo obtuvo esa información? Tv- diario - radio - redes sociales- búsqueda en internet- charla de algún
profesional- docente- compañero de curso- otros.

7) ¿Tienen conocimiento de los beneficios de separar los residuos?

NADA
POCO
MUCHO
¿Qué beneficios tiene separar los residuos?
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8) Si conociera más sobre el proceso de separación y recolección ¿usted se involucraría en este proceso? SI - NO
9) A partir del 1 de Agosto dirección de higiene urbana solo llevará los residuos que estén separados correctamente.
¿Estaba en conocimiento de esta Ordenanza municipal? SI NO
10) Señale con una cruz los residuos Inorgánicos, con una circulo los residuos Orgánicos y con una tilde los
residuos Patogénicos domiciliarios:
 Plásticos, papeles, cartones, trapos, telas, vidrios (aislados), telgopor, latas.
 Pañales, toallitas femeninas, tampones, jeringas, gasas y vendas, cotonetes, cenizas, colillas de cigarrillo.
 Restos de alimentos crudos, y de comida, tales como: pan, cáscaras, semillas, carozos, café, yerba, saquitos de
té, hojas y flores.

GRACIAS POR SU COLABORACIÓN