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Teoría Política 1

I - 2017
Semestre: 2
Intensidad horaria: 4 horas presenciales y 4 horas de trabajo individual
Créditos: 2
Profesor: Germán Quintero Ramírez
Correo electrónico: germanc.quintero@usa.edu.co

INTRODUCCIÓN

La primera parte de la Teoría Política es una mezcla entre una Historia de las Ideas
Políticas y la Filosofía Política. En este curso conoceremos los principales postulados de
los pensadores políticos antiguos y de los modernos a partir de las grandes preguntas
políticas, siguiendo con alguna holgura una transición histórica lineal.

OBJETIVO GENERAL:

Conocer las problemáticas generales y conceptos básicos de la Historia del Pensamiento


Político así como las herramientas de análisis fundamentales para su conocimiento.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Afianzar en los estudiantes una noción histórica y conceptual de las principales


corrientes de la teoría política hasta la modernidad.

Forjar en los estudiantes una conciencia crítica sobre la realidad política de nuestro
tiempo a través de la lectura de las corrientes clásicas de la Teoría Política.

Distinguir el pensamiento político de la antigüedad del pensamiento político de la


modernidad.

Competencias básicas

Componentes actitudinales: Compromiso con la calidad. Capacidad para identificar,


planear y resolver problemas. Capacidad de trabajo en equipo.

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Componentes procedimentales: Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Capacidad de comunicación en un segundo idioma. Capacidad de investigación.
Habilidad para trabajar en forma autónoma.

Componentes cognitivos: Conocimientos en el área de estudio y profesión.

METODOLOGÍA

La mayoría de las clases contarán con un componente expositivo de la temática a tratar.


Además, se realizarán pruebas de lectura, pruebas escritas y talleres.

En la primera parte de cada clase el profesor expondrá las principales inquietudes que
surgen sobre la temática y un esbozo general del texto correspondiente, para luego
abrir una discusión con los estudiantes.

En una de las sesiones semanales se adelantarán los controles de lectura o actividades


de evaluación previamente concertadas.

EVALUACIÓN

Primer corte 30%


Controles de lectura 40%
Examen parcial 60%

Segundo corte 30%


Controles de lectura 40%
Talleres 60%

Tercer corte 40%


Controles de lectura 50%
Examen final 50%

PROGRAMA

CONTENIDOS

SEMANA 1

 Presentación del programa


 Qué es la Teoría Política

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SEMANA 2

 Filosofía Política Antigua Presocrática

 Pensamiento Político Antiguo

SEMANA 3

 Filosofía Política Clásica: Platón


o Lecturas

SEMANA 4

 Contraste entre el ámbito ético-moral y otros ámbitos


 Pensamiento ético contemporáneo: antecedentes histórico-filosóficos inmediatos

SEMANA 5

 La diversidad de las teorías éticas


 Clasificaciones éticas como estructuras de la acción moral

SEMANA 6

 Principales concepciones teóricas de la Ética Contemporánea

SEMANA 7

 Kantismo
 Utilitarismo

SEMANA 8

 Ética dialógica
 Problemática conceptual del pensamiento político contemporáneo
 Filosofía política

SEMANA 9

 Ciencia política
 Teoría política

SEMANA 10

 El pensamiento político contemporáneo: tres aspectos clave


 Concepciones
 Debates
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 Problemas

SEMANA 11

 El pensamiento político en Colombia

SEMANA 12

 Poder: sumisión y rebeldía

SEMANA 13

 Ley: arbitrariedad e impenetrabilidad

SEMANA 14

 Justicia: inocencia, culpa y redención

SEMANA 15 – 16

 Preparación nota final

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA

“¿Qué es la Ética?”, en Ética de la Empresa. Prólogo de José L. Aranguren. Madrid,


Trotta, 1994, p.17-33.

“Concepciones de la Ética”, en Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía, nº 2, Madrid,


Trotta, 1992.

“Ética y Política: ¿Qué podemos esperar?”, en Esplendor y Miseria de la Ética Kantiana,


de Esperanza Guisán (Coord.). Barcelona, Anthropos, 1987, p. 214-229.

ALONSO ROCAFORT, V. Retórica, democracia y crisis. Un estudio de teoría política.


Madrid, Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2010.

ALTAREJOS Francisco, Educación y Felicidad. EUNSA. Pamplona España

ARANGUREN L., José L. Ética. Madrid, Editorial Revista de Occidente, 1972, 5ta. edición.

ARENDT, Hannah. “Franz Kafka, revalorado”, en F. Kafka, Obras Completas I, Novelas.


Barcelona, Galaxia Gutenberg/Círculo de Lectores, 1999.

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BONETE P., Enrique. Éticas Contemporáneas. Prólogo de V. Camps. Madrid, Tecnos,
1990.

BULLA PINTO Ramón Bernardo, Lecciones de Ética General. Ed. Universidad de La


Sabana. Bogotá.

CAMPS, Victoria. Historia de la Ética. Barcelona, Crítica (Colec. C.F.), 1988, 3 volúmenes.

CANETTI, Elías. El otro proceso de Kafka. Sobre las cartas a Felice. Traducción de
Michael FaberKaiser y Mario Muchnik. Barcelona, Muchnik, 1976.

CORTINA O., Adela. Ética Mínima. Prólogo de J.L. Aranguren. Madrid, Tecnos, 1994.
4ta. edición.

FERRATER M., José y Priscilla Cohn. “Hacia una Noción de «Etica»”, en Ética Aplicada:
Del Aborto a la Violencia. Madrid, Alianza, 1981, 2da. Edición.

GARCÍA M., Eduardo. Ética. México, Porrúa, 1980, 3ra. edición.

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HORTAL, A. Ética. Madrid, U.P.C.O., 1994.

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Universidad Sergio Arboleda. Bogotá. DC.

PIEPER, Josef, Las Virtudes Fundamentales

REGIS Jolivet, Tratado de Filosofía Moral. Ediciones Carlos Lohle. Buenos Aires.

RODRÍGUEZ Luño, Ética. EUNSA. Pamplona. España