SILABO DEL CURSODE BASES FARMACOLÓGICAS Y TERAPÉUTICAS

I. INFORMACIÓN GENERAL:

Facultad: SALUD Carrera Profesional ENFERMERÍA Ciclo 4º

Período 2016-I Créditos: 6

Requisitos: Morfología y Función 2 (ciclo 3)
lectivo: 21/03 – 16/07 Horas: 11

II. SUMILLA:

Bases Farmacológicas y Terapéutica, es una asignatura de naturaleza teórica práctica, que tiene el propósito de brindar al estudiante
competencias para el conocimiento y manejo de la composición y farmacodinamia de los medicamentos; su clasificación, presentación, absorción,
distribución, metabolismo, excreción y especialmente lo referente a la administración, efectos terapéuticos, colaterales y tóxicos en los diversos
sistemas del organismo, así como los conceptos y criterios para el uso racional y óptimo de los medicamentos en los problemas de salud
prevalentes durante la etapa reproductiva. Incluye los grupos farmacológicos de uso más frecuente en el tratamiento de las patologías por aparatos
y sistemas. Los temas principales son: Farmacología General, Farmacología del Sistema Nervioso, Farmacología del Aparato Respiratorio y
Digestivo, Farmacología Cardiovascular y Renal, Quimioterápicos y Farmacología Endocrina.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora un informe sobre el comportamiento fármaco dinámico y farmacocinética de los fármacos más utilizados
para el tratamiento de las enfermedades y su aplicación en el ser humano, empleando el sustento científico en base a experiencias en el
laboratorio, en forma ordenada y clara.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
I FARMACOLOGIA GENERAL Generalidades. Importancia de la farmacología y su
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora y explica un mapa 1
relación con otras ciencias. Presentaciones farmacéuticas.
conceptual de la farmacocinética y farmacodinamia de los Farmacocinética. Vías de administración. Farmacodinamia.
fármacos empleados en el ser humano así como la importancia 2
Interacciones farmacológicas
de la farmacología, considerando las experiencias en el
laboratorio en forma jerarquizada y coherente. Fármacos analgésicos, antipiréticos y antiinflamatorios no
3
esteroideos
FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO Depresores centrales no selectivos: Anestesia general,
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora y sustenta un 4 Hipnóticos y Sedantes.
II informe de los fármacos empleados en el sistema nervioso EVALUACIÓN T1
respecto a la farmacocinética, farmacodinamia y uso Depresores centrales selectivos: Tranquilizantes,
terapéutico en el ser humano, teniendo en cuenta las 5 Anticonvulsivantes,
experiencias en el laboratorio, en forma ordenada y clara. Antiparkinsonianos, Opioides.
Estimulantes centrales: Estimulantes psicomotores,
6
Antidepresivos y Alucinógenos.
Anestésicos locales, Bloqueadores neuromusculares y
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Fármacos autonómicos
III FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO Y Antitusígenos, expectorantes, mucolíticos y
DIGESTIVO 8 Broncodilatadores.
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora y sustenta un EVALUACIÓN PARCIAL
informe de los fármacos utilizados en el aparato respiratorio y
digestivo respecto a la farmacocinética, farmacodinamia y uso Antiulcerosos, antieméticos, antidiarreicos y laxantes
terapéutico en el ser humano, teniendo en cuenta las 9
experiencias en el laboratorio, en forma ordenada y coherente

IV FARMACOLOGÍA CARDIOVASCULAR Y RENAL 10 Inotrópicos, antiarrítmicos, antianginosos

Al finalizar la unidad, el estudiante presenta y sustenta un
11 Antihipertensivos. Diuréticos
informe de los fármacos cardiovasculares y renales respecto a
la farmacocinética, farmacodinamia y uso terapéutico en el ser Antiagregantes plaquetarios, Anticoagulantes,
humano, teniendo en cuenta las experiencias en el laboratorio, 12
Trombolíticos. Coagulantes. EVALUACIÓN T2.
en forma ordenada y clara.
V QUIMIOTERÁPICOS Y FARMACOLOGIA ENDOCRINA Antibióticos de espectro reducido: Penicilinas,
Al finalizar la unidad, el estudiante elabora y sustenta un 13
betalactámicos, cefalosporinas y aminoglucósidos
 informe de la farmacocinética y farmacodinamia de los Antibióticos de amplio espectro: Tetraciclinas, cloranfenicol
quimioterápicos y fármacos endocrinos, así como su uso y macrólidos
terapéutico como parte del
14 Antivirales. Antimicóticos. Antiparasitarios. Antineoplásicos
cuidado del ser humano, teniendo en cuenta las experiencias
en el laboratorio, con claridad y orden en su presentación. Insulina e hipoglicemiantes orales. Farmacología de
15 patología tiroidea y del metabolismo del calcio. Estrógenos,
progestágenos y oxitócicos. EVALUACIÓN T3
16 EVALUACIÓN FINAL
17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

EVALUACIÓN PESOS SEM

Descripción de Evaluación
T1 * 4 Presentación de ejercicios
Evaluación Parcial 20% 8 Evaluación Parcial
T2 * 12 Presentación de informes

T3 * 15 Presentación de informes
Evaluación Final 20% 16 Evaluación Final
Evaluación Sustitutorio ---- 17 Evaluación

*La suma de las notas de trabajos representan el 60% de la calificación final (Reglamentos de Estudios)

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓDIGO AUTOR TÍTULO AÑO
1 Lorenzo Fernández, Pedro Velázquez: Farmacología Básica y Clínica 2012

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A. ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
Farmacología del Sistema Nervioso
http://med.edu.ar/catedras/farmacologioa/temas _farma/indice_v1.htm
Autónomo.

B. MEGAEVENTOS UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA

Tony Blair at FMU – Conferencia “Oportunidades y Desafíos de la Comunicación” 14 de abril 2016

Gerencia Estratégica: Más allá del Emprendimiento 2016 24 de Junio 2016