Pengangguran masih menjadi salah satu persoalan bangsa. Saya dan juga
Anda, memiliki tanggung jawab untuk menyiapkan anak didik kita memiliki mental
wirausaha, agar mereka tidak menjadi pengangguran dan mampu menciptakan
peluang usaha sendiri.
Melalui konsep kurikulum kewirausahaan ini diharapkan anak didik kita dapat
memiliki bekal keterampilan soft skill dan hard skill berwirausaha dengan cara
memasukkan muatan kewirausahaan baik secara substansi nilai-nilai
kewirausahaan maupun aplikasinya pada setiap proses pembelajaran.
Untuk menyiapkan keterampilan-keterampilan itu, maka Modul Produk
Kreatif dan Kewirausahaan ini dikemas dalam 4 esensi. yaitu perilaku wirausaha
dan peluang usaha; pengetahuan tentang produk barang dan jasa; media promosi
dan pemasaran; serta laporan keuangan.
Alur pikir dari 4 esensi tersebut adalah: peserta mampu mengidentifikasi
peluang usaha, selanjutnya memiliki pengetahuan tentang memproduk peluang
usaha tersebut, melakukan upaya-upaya promosi, hingga pada penyusunan
laporan keuangan untuk mengetahui omzet.
Modul ini dikemas dalam empat kegiatan belajar (4 KB) dan seluruhnya diberi
alokasi waktu 32 jam pelajaran (JP)
RELEVANSI
AnnouncementsForum
USAHA
Untuk memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai perilaku wirausaha dan peluang
usaha, maka disusun capaian pembelajaran dan subcapaian pembelajaran. Diharapkan peserta
akan memperoleh pemahaman awal mengenai capaian pembelajaran dari materi ini.
Adapun Capaian Pembelajaran Mata Kegiatan sebagai berikut:
1. Memahami sikap dan perilaku wirausaha yang meliputi;
a. Menjelaskan hakikat wirausaha
b. Menjelaskan karakteristik wirausaha
2. Mempresentasikan sikap dan perilaku wirausaha yang meliputi;
a. Mengidentifikasikan sikap dan perilaku wirausaha
b. Mengidentifikasikan keberhasilan dan kegagalan dalam berwirausaha
c. Mempersentasikan sikap dan perilaku wirausaha
3. Menganalisis peluang usaha produk barang/jasa
a. Menjelaskan konsep peluang usaha
b. Mengidentifikasi peluang usaha
c. Menganalisis peluang usaha dengan analisis SWOT
4. Menentukan peluang usaha produk barang/jasa yang meliputi;
a. Menyajikan bentuk-bentuk peluang usaha
b. Menangkap peluang usaha yang sesuai dengan kondisi masing-masing secara
kreatif dan inovasi
Untuk mendukung tercapainya tujuan pembelajaran, maka disajikan beberapa pokok materi yang
akan membantu peserta memahami perilaku wirausaha dan peluang usaha. Berikut ini sajian
materinya.
Daftar PustakaAssignment
Agungsr.staff.gunadarma.ac.id
Dharmawati,, Made. 2016. Kewirausahaan. Jakarta. Rajawali Pers.
Fahmi, Irham. 2013. Kewirausahaan Teori, kasus, dan solusi. Bandung. Alfabeta.
Hendro. 2010. Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas XII. Jakarta. Erlangga.
https://repository.widyatama.ac.id
Sunyoto, Danang. 2013. Kewirausahaan untuk Kesehatan. Yogyakarta. Nuha
Medika.
TT. 2004. Tahapan prototipe. Jakarta. Republika
www.adasatu.com
www.scrib.com
PEMASARAN
Pada kegiatan pembelajaran kedua ini, peserta akan diberikan kompetensi tentang
menentukan media promosi dan melakukan aktivitas pemasaran. Untuk pemenuhan
kompetensi tersebut, maka disusun capaian pembelajaran berikut ini:
1. Menentukan media promosi yang meliputi;
a. Menjelaskan konsep promosi, dan pemasaran
b. Menguraikan perencanaan bentuk promosi
2. Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar, dan bagan perkembangan
usaha yang meliputi;
a. Membuat media promosi berdasarkan segmenetsi pasar, dan bagan perkembangan
usaha.
b. Menjelaskan konsep pemasaran
3. Menyeleksi strategi pemasaran yang meliputi;
a. Menyusun marketing plan
b. Menganalisis strategi pemasaran, dan bauran pemasaran
c. Menganalisis bauran pemasaran
4. Melakukan pemasaran pada usaha dunia nyata
.
Kenali lebih dalam tentang Promosi:
Materi PromosiFile
Tes FormatifAssignment
DAFTAR PUSTAKAAssignment
Hendro. 2010. Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas XII. Jakarta. Erlangga.
Mardiyatmo 2008. Kewirausahaan untuk SMK kelas XI. Jakarta. Yudhistira.
Sunyoto, Danang. 2013. Kewirausahaan untuk Kesehatan. Yogyakarta. Nuha Medika.
www.scrib.com
Laporan keuangan bisa kamu pelajari dimana saja dan kapan saja
melalui video. Yuk.. Nonton!
Tes FormatifAssignment
DAFTAR PUSTAKAAssignment
Hendro. 2010. Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas XII. Jakarta. Erlangga.
Mardiyatmo 2008. Kewirausahaan untuk SMK kelas XI. Jakarta. Yudhistira.
Sunyoto, Danang. 2013. Kewirausahaan untuk Kesehatan. Yogyakarta. Nuha Medika.
www.scrib.com