Anda di halaman 1dari 11

 PRODUK KREATIF KEWIRAUSAHAAN

RASIONAL DAN DESKRIPSI SINGKAT

Pengangguran masih menjadi salah satu persoalan bangsa. Saya dan juga
Anda, memiliki tanggung jawab untuk menyiapkan anak didik kita memiliki mental
wirausaha, agar mereka tidak menjadi pengangguran dan mampu menciptakan
peluang usaha sendiri.
Melalui konsep kurikulum kewirausahaan ini diharapkan anak didik kita dapat
memiliki bekal keterampilan soft skill dan hard skill berwirausaha dengan cara
memasukkan muatan kewirausahaan baik secara substansi nilai-nilai
kewirausahaan maupun aplikasinya pada setiap proses pembelajaran.
Untuk menyiapkan keterampilan-keterampilan itu, maka Modul Produk
Kreatif dan Kewirausahaan ini dikemas dalam 4 esensi. yaitu perilaku wirausaha
dan peluang usaha; pengetahuan tentang produk barang dan jasa; media promosi
dan pemasaran; serta laporan keuangan.
Alur pikir dari 4 esensi tersebut adalah: peserta mampu mengidentifikasi
peluang usaha, selanjutnya memiliki pengetahuan tentang memproduk peluang
usaha tersebut, melakukan upaya-upaya promosi, hingga pada penyusunan
laporan keuangan untuk mengetahui omzet.
Modul ini dikemas dalam empat kegiatan belajar (4 KB) dan seluruhnya diberi
alokasi waktu 32 jam pelajaran (JP)

RELEVANSI

Kewirausahaan memiliki potensi yang besar untuk menjadi system yang


dapat menanggulangi pengangguran dan persoalan keterhambatan dalam
pembangunan lainnya. Sehingga, menjadi sangat relevan bagi pemerintah untuk
memasukkan Kewirausahaan dalam kurikulum pembelajarannya.
Relevansi antara tuntutan dunia kerja dan urgensi dunia pendidikan untuk
menyiapkan pebelajar yang memiliki kompetensi kewirausahaan dapat terlihat
dalam modul iniyangmembahas tentang:
1) pengetahuan mengenai peluang usaha;
2) dasar-dasar pengelolaan bisnis baik berupa produk maupun jasa;
3) kemampuan mengetahui strategi bersaing;
4) mengelola modal, baik modal berbentuk materi maupun nonmateri;
5) pengelolaan media pemasaran; dan
6) penyusunan laporan keuangan.
Kompetensi-kompetensi tersebut di atas sangat diperlukan, khususnya bagi
siapa saja yang bekerja dalam bisnis maupun yang bergelut di bidang lain yang
membutuhkan sikap wirausaha. Dengan demikian, kehadiran modul ini
memberikan pengetahuan dan kemampuan dalam mengelola produk kreatif dan
kewirausahaan.

 AnnouncementsForum

KEGIATAN BELAJAR 1: MEMAHAMI PERILAKU WIRAUSAHA DAN PELUANG

USAHA
Untuk memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai perilaku wirausaha dan peluang
usaha, maka disusun capaian pembelajaran dan subcapaian pembelajaran. Diharapkan peserta
akan memperoleh pemahaman awal mengenai capaian pembelajaran dari materi ini.
Adapun Capaian Pembelajaran Mata Kegiatan sebagai berikut:
1. Memahami sikap dan perilaku wirausaha yang meliputi;
a. Menjelaskan hakikat wirausaha
b. Menjelaskan karakteristik wirausaha
2. Mempresentasikan sikap dan perilaku wirausaha yang meliputi;
a. Mengidentifikasikan sikap dan perilaku wirausaha
b. Mengidentifikasikan keberhasilan dan kegagalan dalam berwirausaha
c. Mempersentasikan sikap dan perilaku wirausaha
3. Menganalisis peluang usaha produk barang/jasa
a. Menjelaskan konsep peluang usaha
b. Mengidentifikasi peluang usaha
c. Menganalisis peluang usaha dengan analisis SWOT
4. Menentukan peluang usaha produk barang/jasa yang meliputi;
a. Menyajikan bentuk-bentuk peluang usaha
b. Menangkap peluang usaha yang sesuai dengan kondisi masing-masing secara
kreatif dan inovasi
Untuk mendukung tercapainya tujuan pembelajaran, maka disajikan beberapa pokok materi yang
akan membantu peserta memahami perilaku wirausaha dan peluang usaha. Berikut ini sajian
materinya.

 2 materi di bawah ini, semoga menjadi penyemangat awal untuk


mengenal Perilaku Wirausaha. Ayo, kita pelajari
 Setelah mengenal tentang Perilaku Wirausaha, saatnya kita
mengidentifikasi tentang peluang usaha yang berpotensi menjadi
sumber berwirausaha:
 Supaya tergambarkan dengan lebih jelas, visualisasi dari video
tentang Perilaku Wirausaha dan Peluang Usaha berikut ini, semoga
bisa membantu penguatan pemahaman kita.
 Jangan lupa tonton Kesuksesan Wirausaha di video ini. Yuk, kita
tiru langkah suksesnya!
 Saatnya berlatih. Asah kekuatan perilaku wirausaha kita dengan
mengerjakan tugas ini!
 Kerjakan tes formatif di bawah ini, setelah menyimak keseluruhan
materi pembelajaran pada kegiatan belajar 1 ini. Selamat bekerja!
 Bahan bacaannya bersumber dari sini:

Dharmawati,, Made. 2016. Kewirausahaan. Jakarta. Rajawali Pers.


Fahmi, Irham. 2013. Kewirausahaan Teori, kasus, dan solusi. Bandung. Alfabeta.
Hendro. 2010. Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas XII. Jakarta. Erlangga.
Kasali, Rhenald. 2011. Wirausaha Muda Mandiri. Jakarta. PT. Gramedia Pustaka
Utama.
Sunyoto, Danang. 2013. Kewirausahaan untuk Kesehatan. Yogyakarta. Nuha Medika.
Syam, Husain. 2007. Kewirausahaan: Langkah Praktis Menuju Sukses. Makassar.
Badan Penerbit UNM.

KEGIATAN BELAJAR II. MENCIPTA DAN MENGUJI PRODUK BARANG/JASA


Pada kegiatan pembelajaran kedua ini, peserta akan diberikan kompetensi tentang
mencipta dan menguji produk barang/jasa. Untuk pemenuhan kompetensi tersebut, maka
disusun capaian pembelajaran berikut ini:
1. Menganalisis konsep desain/prototype dan kemasan, serta lembar kerja/gambar kerja
untuk pembuatan
prototype produk barang/jasa yang meliputi;
a. Menjelaskan konsep desain/prototype, dan kemasan.
b. Menguraikan langkah-langkah desain/ prototype
2. Membuat Desain/prototype dan kemasan, alur dan proses kerja
pembuatan prototype, prototype
produk barang/jasa yang meliputi;
a. Membuat desain produk barang/ jasa
b. Menguraikan tahapan pembuatan prototype dan kemasan produk barang/jasa
3. Menghitung biaya produksi prototype produk barang/jasa
a. Menjelaskan Pengertian biaya produksi
b. Menganalisis cara menghitung total, rata-rata, marginal, biaya produksi.
c. Menghitung biaya produksi

Untuk mendukung tercapainya tujuan pembelajaran, maka disajikan beberapa


pokok materi yang akan membantu peserta memahami konsep desain/prototype dan
kemasan serta biaya produksi. Berikut ini sajian materinya
 Saatnya mengenal tentang Desain dan Kemasan, dilanjutkan
dengan Biaya Produksi. Kedua materi dapat dilihat pada link di
bawah ini:

 Materi Desain dan Kemasan PDFFolder

 Materi PDF Biaya ProduksiFolder

 Visualisasi tentang Desain, Prototype, dan Kemasan, juga tentang


biaya produksi akan membantu pemahaman kita secara lebih
mendalam. Yuk klik link di bawah ini:

 Materi PPT Desain, Proto Type dan KemasanFolder

 Materi PPT Biaya ProduksiFolder

 Berikut ini Video lengkap tentang Desain, Prototype, dan Kemasan,


juga tentang Biaya Produksi. Kita simak bersama ya...

 Video Materi Desain, Proto Type dan KemasanAssignment

 Video Materi Biaya ProduksiAssignment


 Ayo kita menguji kemampuan kita melalui Tugas dan Tes berikut
ini. Selamat bekerja!

 Tugas Kegiatan Belajar IIAssignment

 Tes Formatif Kegiatan Belajar IIAssignment

 Temukan materinya di Daftar Literatur berikut:

 Daftar PustakaAssignment

Agungsr.staff.gunadarma.ac.id
Dharmawati,, Made. 2016. Kewirausahaan. Jakarta. Rajawali Pers.
Fahmi, Irham. 2013. Kewirausahaan Teori, kasus, dan solusi. Bandung. Alfabeta.
Hendro. 2010. Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas XII. Jakarta. Erlangga.
https://repository.widyatama.ac.id
Sunyoto, Danang. 2013. Kewirausahaan untuk Kesehatan. Yogyakarta. Nuha
Medika.
TT. 2004. Tahapan prototipe. Jakarta. Republika
www.adasatu.com
www.scrib.com

KEGIATAN BELAJAR III. MENENTUKAN MEDIA PROMOSI DAN MELAKUKAN

PEMASARAN
Pada kegiatan pembelajaran kedua ini, peserta akan diberikan kompetensi tentang
menentukan media promosi dan melakukan aktivitas pemasaran. Untuk pemenuhan
kompetensi tersebut, maka disusun capaian pembelajaran berikut ini:
1. Menentukan media promosi yang meliputi;
a. Menjelaskan konsep promosi, dan pemasaran
b. Menguraikan perencanaan bentuk promosi
2. Membuat media promosi berdasarkan segmentasi pasar, dan bagan perkembangan
usaha yang meliputi;
a. Membuat media promosi berdasarkan segmenetsi pasar, dan bagan perkembangan
usaha.
b. Menjelaskan konsep pemasaran
3. Menyeleksi strategi pemasaran yang meliputi;
a. Menyusun marketing plan
b. Menganalisis strategi pemasaran, dan bauran pemasaran
c. Menganalisis bauran pemasaran
4. Melakukan pemasaran pada usaha dunia nyata

Untuk mendukung tercapainya tujuan pembelajaran, maka disajikan beberapa


pokok materi yang akan membantu peserta memahami kmenentukan Media
Promosi dan Melakukan Pemasaran. Berikut ini sajian materinya

.
 Kenali lebih dalam tentang Promosi:
 Materi PromosiFile

 Materi PPT PromosiAssignment

 Ini materi tentang Pemasaran:


 Materi PemasaranFile
 Materi PPT PemasaranFile

 Visualisasi tentang Promosi dan Pemasaran, akan memandu kita


untuk lebih memahami.

 Video Materi Promosi dan PemasaranAssignment

 Setelah lelah mempelajari materi promosi dan pemasaran, Yuk.. Uji


penguasaan materimu melalui tugas dan tes formatif berikut ini.
Selamat Bekerja!

 Tugas Kegiatan Belajar IIIAssignment

 Tes FormatifAssignment

 Mau lebih lengkap pelajari media promosi dan melakukan


pemasaran? Kunjungi dan temukan literatur dibawah ini:

 DAFTAR PUSTAKAAssignment

Hendro. 2010. Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas XII. Jakarta. Erlangga.
Mardiyatmo 2008. Kewirausahaan untuk SMK kelas XI. Jakarta. Yudhistira.
Sunyoto, Danang. 2013. Kewirausahaan untuk Kesehatan. Yogyakarta. Nuha Medika.
www.scrib.com

KEGIATAN BELAJAR IV. MEMBUAT LAPORAN KEUANGAN


Pada kegiatan pembelajaran kedua ini, peserta akan diberikan kompetensi tentang
membuat laporan keuangan. Untuk pemenuhan kompetensi tersebut, maka disusun
capaian pembelajaran berikut ini:
1. Menentukan Standar laporan keuangan yang meliputi
a. Menganalisis pencatatan transaksi barang dan jasa
b. Menganalisis pencatatan transaksi keuangan
c. Mengidentifikasi pajak pribadi dan pajak usaha
2. Membuat laporan keuangan

Untuk mendukung tercapainya tujuan pembelajaran, maka disajikan beberapa


pokok materi yang akan membantu peserta memahami standar laporan keuangan
dan menyusun laporan keuangan.
Berikut ini sajian materinya

 Penasaran tentang transaksi dan laporan keuangan? Gampang!


Baca disini.
 Materi PDF Materi Transaksi dan Laporan KeuanganFile
 Materi PPT Transaksi dan Laporan KeuanganFile

 Laporan keuangan bisa kamu pelajari dimana saja dan kapan saja
melalui video. Yuk.. Nonton!

 Video Materi Cara Membuat Laporan KeuanganAssignment

 Evaluasi hasil belajarmu melalui tugas dan tes formatif berikut.


Selamat Bekerja!

 Tugas Kegiatan Belajar IVAssignment

 Tes FormatifAssignment

 Perluas wawasanmu tentang laporan keuangan melalui literatur


berikut ini. Selamat Membaca!

 DAFTAR PUSTAKAAssignment

Hendro. 2010. Kewirausahaan untuk SMK dan MAK kelas XII. Jakarta. Erlangga.
Mardiyatmo 2008. Kewirausahaan untuk SMK kelas XI. Jakarta. Yudhistira.
Sunyoto, Danang. 2013. Kewirausahaan untuk Kesehatan. Yogyakarta. Nuha Medika.
www.scrib.com

Anda mungkin juga menyukai