Tugas KB2

Rezky Kurniawan L.A (180322523101115)

Karakteristik guru dan siswa pada video penggunaan teknologi di pendidikan:

A. Karakteristik yang dimiliki guru

 Guru sebagai motivator

Pada awal video terlihat guru memotivasi para siswa dengan menunjukkan gambar-
gambar jembatan terkenal di dunia sebelum memberikan tugas bagi siswa untuk
mendisain model jembatan.
 Guru sebagai fasilitator
Ketika para siswa menemuai kendala dari rancangan model jembatan guru memfasilitasi
dengan menghubungkan para siswa dengan seorang arsitek.
 Guru memiliki kemampuan pedagogi
Dalam video mampu membuat semua siswa aktif menyelesaikan masalah disain
jembatan, serta menilai apa yang dilakukan para siswa dalam kegiatan pembelajaran

B. Karakteristik yang dimiliki siswa

 Kemampuan menyelesaikan masalah

Siswa dapat menemukan solusi dari kelemahan disain rancangan jembatan yang telah
dibuat.
 Kemampuan memanfaatkan teknologi
Para siswa dapat menggunakan alat bantu teknologi dengan benar dan tidak digunakan
untuk hal-hal di luar pembelajaran.
 Kemampuan bekerjasama
Permasalahan yang diberikan oleh guru dikerjakan secara bekerjasama secara tim dan
tidak ada siswa yang berpangku tangan.