LEMBAR KERJA

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD

JENJANG: MADRASAH IBTIDAIYAH, MATA PELAJARAN: BAHASA ARAB KELAS: III

Domain Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi/ Konsep Esensial

Sikap Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap orang
beriman, berakhlak mulia, berilmu,
percaya diri, dan bertanggung
jawab dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial
dan alam di lingkungan rumah,
sekolah, dan tempat bermain.
Menerima dan menjalankan
ajaran agama Islam
Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangga
1.1 Meresapi makna anugerah Allah SWT
berupa bahasa Arab
1.2 Meresapi keagungan Allah SWT atas
penciptaan makhluk hidup dan
keragaman bahasa
2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin
tahu terhadap keberadaan wujud benda
melalui media bahasa Arab dalam
berinteraksi dengan keluarga, tetangga,
teman dan guru
Resapan makna anugerah Allah SWT
berupa Bahasa Arab
Pembiasaan meresapi keagungan
Allah SWT atas penciptaan makhluk
hidup dan keberagaman bahasa
Penanaman rasa kepedulian dan
rasa ingin tahu terhadap
keberadaan wujud benda melalui
media bahasa Arab dalam
berinteraksi dengan keluarga,
tetangga, teman dan guru

2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, Pembiasaan perilaku jujur,

tanggung jawab dan percaya diri dalam disiplin, tanggung jawab dan
berinteraksi dengan keluarga, tetangga, percaya diri dalam berinteraksi
teman, dan guru dengan keluarga, tetangga, teman,
dan guru

Pengetahuan Memiliki pengetahuan faktual dan
konseptual berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, dan budaya dalam
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait fenomena dan
kejadian di lingkungan rumah,
sekolah, dan tempat bermain.
Memahami pengetahuan faktual 3.1. Mengenal bunyi mufradat terkait topik:
dengan cara mengamati
[mendengar, melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, dan
di sekolah.
‫أسأماء ااالحيواناتأعضاء ااالسأرة؛ حااالة‬ Hiwar, tentang ‫اال سرة‬
‫ا‬
‫ااالحديقة؛ مناظر ااالع ااالم؛‬
3.2. Mengenal makna dari ujaran kata
(mufradat) terkait topik: dengan menggunakan 10 mufrodat
baru seperti;
 wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait fenomena dan
kejadian di lingkungan rumah,
sekolah, dan tempat bermain.
Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan
tindak yang produktif dan kreatif
dalam ranah abstrak dan konkret
sesuai dengan yang ditugaskan
kepadanya.
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, dan
di sekolah.
Menyajikan pengetahuan faktual 4.1. Menirukan bunyi mufradat terkait
dalam bahasa yang jelas,
sistematis, dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
‫ أعضاء السأرة؛ حالة الحديقة؛ مناظر العالم؛أسأماء‬- ‫ عمى‬- ‫ اختى‬- ‫ اخى‬-‫ امى‬- ‫ابى‬
‫عممتى‬
‫الحيوانات‬
3.3 Mengenal ujaran kata (mufradat)
terkait topik:
‫أعضاء السأرة؛ حالة الحديقة؛ مناظر العالم؛أسأماء‬
‫الحيوانات‬
3.4 Memahami mufradat dan teks
sederhana terkait topik:
‫أعضاء السأرة؛ حالة الحديقة؛ مناظر العالم؛أسأماء‬
‫الحيوانات‬
Hiwar, tentang
topik:
‫أعضاء السأرة؛ حالة الحديقة؛ مناظر العالم؛ أعضاء السأرة؛ حالة الحديقة؛ مناظر العالم؛‬
‫أسأماء الحيوانات‬ ‫أسأماء الحيوانات‬
4.2. Menyebutkan makna dari ujaran kata dengan menggunakan 10 mufrodat
(mufradat) terkait topik:‫أعضاء السأرة؛ حالة‬ baru seperti;
‫مناظر العالم؛‬ ‫الحديقة؛‬
- ‫ عمى‬- ‫ اختى‬- ‫ اخى‬-‫ امى‬- ‫ابى‬
‫أسأماء الحيوانات‬
‫عممتى‬
4.3 Membaca ujaran kata (mufradat)
terkait topik:
‫أعضاء السأرة؛ حالة الحديقة؛ مناظر العالم؛‬
‫أسأماء الحيوانات‬
4.4 Menyalin mufradat dan teks sederhana
terkait topik:
‫أعضاء السأرة؛ حالة الحديقة؛ مناظر العالم؛‬
‫أسأماء الحيوانات‬
 LEMBAR KERJA
LISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD

SEMESTER:GENAP
Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa Teknik dan Bentuk
untuk Mencapai Kompetensi Instrumen Penilaian

Meresapi makna anugerah Allah SWT

berupa Bahasa Arab Teknik : Non Tes,Bentuk:
Membiasakan meresapi keagungan
Allah SWT atas penciptaan makhluk
hidup dan keberagaman bahasa

1 Observasi
Menanamkan rasa kepedulian dan 2 Penilaian Diri 3
rasa ingin tahu terhadap keberadaan Penilaian Antar Peserta
wujud benda melalui media bahasa Didik 4 Jurnal
Arab dalam berinteraksi dengan
keluarga, tetangga, teman dan guru

Membiasakan perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, tetangga, teman, dan guru

membaca dan mempraktekkan bacaan Teknik: Tes Tulis

tentang

Bentuk: latihan
‫ أعضاء السأرة؛ حالة الحديقة؛ مناظر العالم؛‬menulis dan Uraian
(hasil
‫ أسأماء الحيوانات‬pengamatan/observasi)
menghafal dan melafalkan mufrodat
tentang ‫اال سرة‬
‫ا‬ dengan lagu kebunku

membaca dan mempraktekkan bacaan

tentang

‫أعضاء السأرة؛ حالة الحديقة؛ مناظر العالم؛‬

‫أسأماء الحيوانات‬

menghafal dan melafalkan mufrodat

tentang ‫اال سرة‬
‫ا‬ dengan lagu lihat
kebunku