SILABUS MATA PELAJARAN

Sekolah : SMK N 1 SUMATERA BARAT

Mata Pelajaran : KERJA BENGKEL DAN GAMBAR TEKNIK
Kelas/Semester : X/I
Alokasi Waktu : 1 JP (40 MENIT)

KOMPETENSI INTI (KI)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
 Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
1 2
3.3 Memahami jenis-jenis Pengetahuan
peralatan kerja Produk:
bengkel 3.3.1 Menjelaskan penger-
tian teknik animasi
tweening 2D
3.3.2 Mengidentifikasi
konsep teknik animasi
tweening 2D.
Proses:
3.3.3 Menjelaskan langkah-
langkah pembuatan
animasi 2D menggu-
nakan teknik tweening
Keterampilan
Mempraktekkan pembuatan
4.3 Membuat animasi 2D animasi 2D menggunakan
menggunakan teknik teknik tweening
tweening
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
3 4 5 6
1 Mengamati Pengetahuan:
Tayangan tentang berbagai animasi
Pengertian teknik animasi tweening 2D. 1. Tes Tulis/
tweening 2D. Lisan (Lem-
Menanya
bar Penilaian
a. Pengertian teknik animasi tweening
LP 3)
2D
Konsep teknik animasi tweening
b. Konsep teknik animasi tweening 2D
2D.
Mengumpulkan informasi/eksperimen
a. Mengekspolasi pengertian teknik
animasi tweening 2D. 2. Assesmen
Langkah-langkah pembuatan b. Mengekspolasi konsep teknik animasi kinerja pro-
animasi 2D menggunakan teknik tweening 2D. ses (Lembar
tweening c. Melakukan pembuatan animasi 2D Penilaian LP
menggunakan teknik tweening. 4)
Mengasosiasi
Merefleksi seluruh aktivitas pembelajaran Keterampilan:
Pembuatan animasi 2D menggu- dan hasil-hasil yang diperoleh untuk
nakan teknik tweening. selanjutnya secara bersama menemukan Assesmen kiner
manfaat langsung maupun tidak lang- ja keterampilan
sung dari hasil pembelajaran pembuatan (Lembar Peniliai
animasi 2D menggunakan teknik an LP 5)
tweening
Mengkomunikasikan
Membuat kesimpulan tentang pembuatan
animasi 2D menggunakan teknik
tweening.