ELECTRIZACION POR FROTAMIENTO

LABORATORIO FISICA III

PRESENTADO POR:

ANDRES BARRAZA

DANIEL ECHAVARRIA

ANCIZAR RIZO

JESID GUZMAN

GRUPO: AD

DOCENTE:

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE

FACULTAD DE INGENIERIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS
LABORATORIO DE FISICA
BARRANQUILLA
 CONTENIDO

 Introducción
 Marco teórico
 Objetivos
 Descripción de la experiencia
 Materiales
 Resultados
 Gráficos
 Cálculos
 Observaciones
 Conclusiones
 Respuesta a evaluación
 Introducción

La electrización por frotamiento se explica del siguiente modo. Por efecto de la

fricción, los electrones externos de los átomos del paño de lana son liberados y cedidos
a la barra de ámbar, con lo cual ésta queda cargada negativamente y aquél
positivamente. En términos análogos puede explicarse la electrización del vidrio por la
seda. En cualquiera de estos fenómenos se pierden o se ganan electrones, pero el
número de electrones cedidos por uno de los cuerpos en contacto es igual al número de
electrones aceptado por el otro, de ahí que en conjunto no hay producción ni
destrucción de carga eléctrica. Esta es la explicación, desde la teoría atómica, del
principio de conservación de la carga eléctrica formulado por Franklin con anterioridad
a dicha teoría sobre la base de observaciones sencillas.
 Marco Teórico

Las primeras observaciones sobre fenómenos eléctricos se realizaron ya en la antigua

Grecia, cuando el filósofo Tales de Mileto (640-546 a.c.) comprobó que, al frotar barras de
ámbar contra pieles curtidas, se producía en ellas características de atracción que antes no
poseían.
Es el mismo experimento que ahora se puede hacer frotando una barra de plástico con un
paño; acercándola luego a pequeños pedazos de papel, los atrae hacia

sí, como es característico en los cuerpos electrizados.

La estática.
Todos estamos familiarizados con los efectos de la electricidad estática, incluso algunas
personas son más susceptibles que otras a su influencia.
Ciertos usuarios de automóviles sienten sus efectos al cerrar con la llave (un objeto
metálico puntiagudo) o al tocar la chapa del coche.
Creamos electricidad estática, cuando frotamos un bolígrafo con nuestra ropa.
A continuación, comprobamos que el bolígrafo atrae pequeños trozos de papel.
Lo mismo podemos decir cuando frotamos vidrio con seda o ámbar con lana.
Para explicar cómo se origina la electricidad estática, hemos de considerar que la materia
está hecha de átomos, y los átomos de partículas cargadas, un núcleo rodeado de una nube
de electrones. Normalmente, la materia es neutra, tiene el mismo número de cargas
positivas y negativas.
Electricidad Por Frotamiento.
Algunos átomos tienen más facilidad para perder sus electrones que otros. Si un material
tiende a perder algunos de sus electrones cuando entra en contacto con otro, se dice que es
más positivo en la serie tribo - eléctrica.
Si un material tiende a capturar electrones cuando entra en contacto con otro material,
dicho material es más negativo en la serie tribo - eléctrica.
Estos son algunos ejemplos de materiales ordenados de más positivo a más negativo:
Piel de conejo, vidrio, pelo humano, nylon, lana, seda, papel, algodón, madera, ámbar,
polyester, poliuretano, vinilo (PVC), teflón.
El vidrio frotado

con seda provoca una separación de las cargas porque ambos materiales ocupan posiciones
distintas en la serie tribo - eléctrica, lo mismo se puede decir del ámbar y del vidrio.
Cuando dos materiales no conductores entran en contacto uno de los materiales puede
capturar electrones del otro material. La cantidad de carga depende de la naturaleza de los
materiales (de su separación en la serie tribo - eléctrica), y del área de la superficie que
entra en contacto.
Otro de los factores que intervienen es el estado de las superficies, si son lisas o rugosas (la
superficie de contacto es pequeña). La humedad o impurezas que contengan las superficies
proporcionan un camino para que se recombinen las cargas.
La presencia de impurezas en el aire tiene el mismo efecto que la humedad.
Habremos observado que frotando el bolígrafo con nuestra ropa atrae a trocitos de papeles.
Algunos experimentos para sacar conclusiones generales.
En las experiencias de aula, se frotan diversos materiales, vidrio con seda, cuero, etc...
Se emplean bolitas de sauco electrizadas para mostrar las dos clases de cargas y sus
interacciones.
 Objetivos

1. Determinar con un tubito de neón los tipos de carga que aparecen al frotar varillas
de plásticos
2. Estudiar con un tubito de neón como se cargan de policarbonato y una hoja de
acetato al flotarlas con un papel y al entrar en contacto con otra
 Descripción de la experiencia

La experiencia consiste en tomar varillas de plástico y frotarlas con una hoja de papel, y
con un tubito de neón constatar el tipo de carga generado por la frotación de las varillas de
plástico

Materiales de la experiencia

 Varilla de polipropileno
 Varilla acrílica
 Tubito de neon
 Electroscopio
 Placa de policarbonato
 Grapa para varillas redonda
 Hoja de acetato
 Hoja de papel, áspero o seco
 Resultados

Experimento n°1

1. Que observaron al poner en contacto la lámpara de efluvios con la varilla de

polipropileno?

r/ al frotar la varilla de polipropileno y después ponerla en contacto con la lámpara

de efluvios pudimos observar que se cargo eléctricamente porque encendió la
lámpara de efluvios.

2. ¿Qué observaron al poner en contacto la lámpara de efluvios con la varilla acrílica?

r/ al igual que con la varilla de polipropileno esta se cargo eléctricamente en el lado

que la frotamos con el papel y al ponerla en contacto con la lámpara de efluvio esta
encendió.

3. ¿Que podrías concluir sobre lo observado al poner en contacto la lámpara de

efluvios con la varilla de polipropileno y la varilla acrílica?

r/ se puede concluir que las dos varillas son muy buena conductoras ya que se
pueden cargar eléctricamente muy fácilmente, también que al ponerlas en contacto
con la lámpara de efluvios pudimos demostrar que se cargaron ya que se encendió
 Experimento n°2

1. ¿Que sucede al aproximar de propileno?

r/ en uno de los extremos se atrajeron y en otro se repelaron las cargas eso es lo

mas visible al hacer el experimento

2. ¿Qué sucede al aproximar la varilla acrílica?

r/ al aproximar la varilla acrílica con la otra varilla se pudo observar que las
varillas se atrajeron ya que poseen cargas distintas

3. ¿Qué sucede al separar la placa de policarbonato y la hoja de acetato?

r/ al frotar la placa con la hoja y luego al intentar separarla pudimos observar

que estas dos materiales se atrajeron uno al otro, esto sucede por tener cargas
distintas

4. ¿Que sucede al aproximar la placa de policarbonato?

r/ al acercar la placa a la varilla acrílica se pudo ver claramente que esta la atraía

5. ¿Qué sucede al aproximar la hoja de acetato?

r/ al igual que con la placa, al acercar la hoja de acetato se pudo observar que
estas se atraían.
 Graficas

Electrocospio
Varillas
Lámpara de efluvios

Hoja de acetato
 Evaluacion n°1

1. ¿En que consiste la electrización por frotamiento?

r/ Al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros (número de electrones = número de

protones), ambos se cargan, uno con carga positiva y el otro con carga negativa. Si
se frota una barra de vidrio con un paño de seda, hay un traspaso de electrones del
vidrio a la seda. Si se frota un lápiz de pasta con un paño de lana, hay un traspaso de
electrones del paño al lápiz. Ej : Un globo lo frotas en tu cabeza y luego lo pones
cerca de la cabeza de una persona, veras que su cabello se levanta.

2. ¿Qué puede concluir de lo que ha observado sobre las cargas de las dos varillas?

r/ se puede concluir que al frotarlas con un papel con mucha fricción se pueden
cargar eléctricamente, que pueden tener dos tipos de cargas como son la positiva y
la negativa, también se puede concluir que las varillas pueden ser muy buenas
conductoras de electricidad

3. ¿Qué puedes decir acerca de la carga de la hoja y de la placa por el tubito de neón?

r/ acerca de esta carga entra la hoja y la placa se puede decir que es atrayente ya que
al ponerlas en contacto se pudo ver que la hoja y la placa se atraían por la carga que
presentaban y por el tubito de neon se puedo ver que estaba cargadas por este
encendió.

4. Compare resultados de este experimento con los del primer experimento

5. ¿Que clases de cargas has visto en los objetos frotados, la hoja y la placa?
¿concuerdan los resultados con los de la segunda y tercera parte del experimento?

r/ las cargas observadas en los experimentos son positivas,neutras y negativas y si

cada uno de los resultados concuerdan con en cada una de las partes del
experimento