Lampiran 1

LEMBAR PENILAIAN DIRI SIKAP SPIRITUAL

Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang ada di dalam kolom dengan teliti
2. berilah tanda cek (√) sesuai dengan sesuai dengan kondisi dan keadaan kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .............................

Kelas : .............................
Materi pokok : .............................
Tanggal : .............................

NO Pernyataan TP KD SR SL
1 · Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan sesuatu.
2 · Menjalankan ibadah tepat waktu.
3 · Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
4 · Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu.
5 · Berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau
melakukan usaha.
Jumlah

Keterangan :
SL : selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
SR : sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak
melakukan
KD : kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak
melakukan
TP : tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Petunjuk penyekoran:
4 : selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 : sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang
tidak melakukan
2 : kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak
melakukan
1 : tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Peserta didik memperoleh nilai :

Baik Sekali : apabila memperoleh skor 16 - 20
Baik : apabila memperoleh skor 11 - 15
Cukup : apabila memperoleh skor 6 - 10
Kurang : apabila memperoleh skor 1 – 5
Lampiran 2.1

Instrumen Penilaian Sikap Sosial

LEMBAR PENILAIAN SIKAP SOSIAL

(DARI GURU)

Materi Pokok : ..........................

Tanggal : …………………

Petunjuk :
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap sosial peserta didik dalam kesantunan. Berilah
tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap santun yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan
kriteria sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang
tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak
melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Aspek yang diukur

No NAMA SKOR KRITERIA
1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Keterangan : Hal yang dinilai

No Aspek yang diukur
1 Menjaga lingkungan hidup di sekitar rumah tempat tinggal, sekolah dan
masyarakat
2 Memelihara hubungan baik dengan sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa
3 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia

Kriteria
A = Total Skor 9 - 12
B = Total Skor 6 - 8
C = Total Skor 3 - 5
D = Total Skor 0 - 2
Lampiran 2.2

LEMBAR PENILAIAN ANTAR TEMAN

Nama Peserta Didik : …………………

Kelas : ............................

Materi Pokok : .............................

Tanggal : …………………

Nilailah setiap anggota dalam kelompokmu! Berilah nilai 4 bila sangat baik, 3 bila baik, 2 bila
jelak, dan berilah nilai 1 bila sangat jelek! Selanjutnya jumlahkan hasil penilaianmu untuk
memperoleh nilai masing-masing anggota dalam kelompokmu!

No Hal yang dinilai

No Nama Siswa Jumlah
Presensi 1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Keterangan : Hal yang dinilai

No Hal yang dinilai
1 Mendengarkan pendapat teman lainnya
2 Mengajukan usul, atau memberikan pendapat
3 Menyelesaikan tugas dengan baik
4 Membantu teman lain yang membutuhkan
5 Selalu fokus saat menyelesaikan tugas

Kriteria
A = Total Skor 16 - 20
B = Total Skor 17 - 15
C = Total Skor 9 - 16
D = Total Skor 0-8
Lampiran 2.3

LEMBAR PENILAIAN DIRI SENDIRI

Nama Peserta Didik : …………………

Kelas : .............................

Materi Pokok : ................................

Tanggal : …………………

No Pernyataan 1 2 3 4 SKOR
1 Kesungguhan peserta didik pada saat mengikuti
pembelajaran di kelas
2 Kemauan mendengarkan dengan penuh perhatian

3 Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-

ragu
4 Percaya diri dalam menyampaikan pendapatdi
depan kelas
5 Berani berpendapat, bertanya atau menjawab
pertanyaan
JUMLAH
KRITERIA

Keterangan Nilai
Selalu =4
Sering =3
Jarang =2
Tidak Pernah =1

Kriteria
A = Total Skor 16 - 20
B = Total Skor 11 - 15
C = Total Skor 6- 10
D = Total Skor 0-5