NºSEMANAS MEDIOS
CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS / ESTRATEGIAS
Preguntas para activar los saberes previos.
Moléculas biológicas I
Observación de imágenes.
Moléculas biológicas II
Mapas conceptuales, semánticos y mentales.
Moléculas biológicas III
Líneas de tiempo
10 La célula I
Cuadros de doble entrada
La célula II
Organizadores visuales
Taller de practica
Elaboración de cuadros comparativos
Metabolismo celular I
Trabajo en equipo
Metabolismo celular II
Trabajo en laboratorio
CAPACIDADES – DESTREZAS VALORES– ACTITUDES
Respeto y responsabilidad
Clasifica los moléculas orgánicas e inorgánicas Mantiene ordenada y limpia sus materiales y aula
Explica el proceso de metabolismo celular Realiza su trabajo en el tiempo programado
Identifica los glúcidos, lípidos y proteínas Trabaja con disciplina y colabora con las actividades
Clasifica las diferentes formas de célula propuestas
Identifica las células vegetales y animales
Elabora cuadros de doble entrada indicando las diferencias
entre las células