terganggu. 2. Mengetahui bagaimana untuk mengawal emosi apabila berdepan dengan situasi yang menganggu emosinya.
Masa 30 hingga 40 minit
Sasaran Pelajar sekolah menengah
Bahan Tiada
Langkah-langkah 1. Mentee membuat mimik muka gembira, marah dan
sedih untuk menggambarkan situasi emosi yang dialami. 2. Mentee bersoal jawab tentang aktiviti 1. 3. Mentee menyatakan emosi yang dialami dan tindakan yang perlu dilakukan sekiranya berada dalam situasi tersebut. 4. Mentor membuat rumusan.
Falsafah 1. Kita mestilah bijak bertindakbalas terhadap emosi
yang dialami. 2. Segala emosi yang dihadapi akan mematangkan diri kita jika kita berjaya menanganinya secara positif.