CORPORACIÓN DE ESTUDIO CAPACITACIÓN Y EMPLEO DE LA CÁMARA DE LA PRODUCCIÓN Y EL COMERCIO DE CONCEPCIÓN

Liceo Comercial Enrique Oyarzún Mondaca INSUCO

Departamento: Historia Sector/Subsector: Historia y Ciencias Sociales.

Evaluación Diagnóstica Segundos Medios

Nombre:________________________________________________ Curso 2°___ Fecha:___/___/2017 Nota _________

I.-Ubicación temporal.
Ubica en la línea de tiempo los siguientes hechos.
1. Descubrimiento de América 1492.
2. Independencia de Chile 1818.
3. Guerra del Pacífico 1879.
4. Primera junta de gobierno en Chile.
5. Mundial de fútbol en Chile.
6. Fecha de tu nacimiento.(indicar año).

II.- Ubica en el mapa de América del sur siguientes lugares:

1. América del sur.
2. América central.
3. Perú
4. México.
5. Chile.
6. Océano Pacífico
7. Argentina
8. Brasil

III.- Definición de conceptos.

1.- Define con tus palabras los siguientes conceptos, en el espacio indicado.

Conquista:______________________________________________________
PreHispánico:___________________________________________________
Independencia:__________________________________________________
Nación: _________________________________________________________
IV. Términos
Pareados relacione el personaje según corresponda con la obra u
acontecimiento.

1.-José Miguel Carrera Convocó en 1810 a un cabildo abierto

Primer Director Supremo de la nueva Nación participó de la expedición libertadora del
2.-Mateo de Toro y Zambrano Perú.

3.-Manuel Rodríguez Editor del primer periódico que circuló en el país

4.-José de San Martín Formó el Ejército Libertador de los Andes

5.-Camilo Henríquez Padre de la Patria, destacó por su astucia y murió asesinado en Tiltil
Padre de la Patria, bajo su gobierno se creó la Aurora de Chile, y los primeros símbolos
6.-Bernardo O´Higgins patrios.

V.- Comprensión de lectura.

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas.

El contacto de los indígenas con los españoles, sin embargo, además de introducir importantes cambios en la cultura
indígena existente hasta entonces, incidió en una fuerte disminución de la población indígena. Es así como además de
las muertes causadas por la guerra, las enfermedades traídas por los españoles (tifus, viruela y sífilis entre otras) habrían
causado, sólo en los primeros cincuenta años de contacto, la muerte de dos tercios de la población indígena

Luego de siglos de presencia europea en el territorio chileno, varios de estos pueblos, tales como los aónikenk y los
sélknam, en el extremo austral del país, sucumbieron frente a la usurpación de sus territorios ancestrales, la violencia y
los esfuerzos de asimilación aplicados a ellos por la autoridad colonial y/o estatal.

¿Cuantos indígenas quedaron vivos luego de la primera etapa de la conquista?

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¿Qué Pueblos originarios desaparecieron con la conquista española?
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¿Cual es la idea central de extracto?
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V.- Desarrollo.
Sólo con los conocimientos que tienes contesta brevemente las siguientes preguntas:
1. ¿A que se denomina Guerra de Arauco?

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2. ¿Describe el proceso de independencia de Chile?

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