16.anamnesa Kejang Demam
16.anamnesa Kejang Demam
( RMP )
I. STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa memiliki wawasan, sikap dan perilaku yang mampu
mengimplementasikan konsep dan prinsip-prinsip anamnesa Kejang
demam
III. Indikator
Setelah mengikuti Praktik Klinik mahasiswa diharapkan dapat :
- Melakukan tindakan anamnesa terhadap anak dengan Kejang
demam
1
- Pembimbing membuka pertemuan dengan membaca “Basmallah”
- Pengarahan mengenai kegiatan yang akan dilakukan ke pasien
B. Kegiatan Inti
1. Pembimbing mereviue mahasiswa tentang kegiatan yang akan
dilakukan
2. Membimbing mahasiswa untuk melakukan pengkajian/Anamnesa
terhadap anak dengan Kejang demam
3. Setiap mahasiswa melakukan pengkajian/Anamnesa terhadap anak
dengan Kejang demam minimal kepada 1 orang pasien bayi/anak.
4. Pembimbing memberi komentar dan arahan terhadap ketrampilan
yang dilakukan mahasiswa.
5. Pembimbing memberi kesempatan untuk bertanya kepada
mahasiswa jika masih ada yang dirasa perlu diterangkan.
C. Kegiatan Akhir
1. Pembimbing membuat rangkuman hasil kegiatan
2. Memberi penugasan untuk hari berikutnya
3. Menutup pertemuan dengan membaca “Hamdallah”
VIII. Penilaian
2
A. Tehnik dan Instrumen Penilaian
Ketrampilan mahasiswa melakukan kegiatan
- Pengkajian / Anamnesa Kejang Demam
Instrumen Penilaian :
- Tool penilaian ketrampilan pelaksanaan Anamnesa Kejang demam
B. Kriteria Penilaian :
- Dinilai berdasarkan bobot tindakan yang sudah terdapat dalam
instrument penilaian / tool (sistematika pertanyaan, ketelitian,
dsb )