Agosto 2018
1. DATOS GENERALES
1.2 Créditos: 4
Carrera Competencias
2. FUNDAMENTACIÓN
La Matemática Financiera tiene gran importancia en la formación del contador público
porque es utilizada como una herramienta para el análisis de la información económica de
las empresas e instituciones en general y, en particular, en la aplicación de las Normas
Internacionales de Información Financiera, NIIF, de instrumentos financieros y valor
razonable, contribuyendo hacia el desarrollo integral del profesional en la carrera de
contabilidad.
3. SUMILLA
La asignatura de Matemática Financiera comprende los siguientes temas: interés simple,
descuento simple, interés compuesto, descuento compuesto, tasas de intereses,
equivalencia financiera, ecuaciones de valor, depreciación, anualidades, amortización,
gradientes, fondos de amortización, refinanciación de deuda, indicadores financieros,
análisis económicos, leasing financiero, matemáticas bursátiles, seguros de vida y
1
valuación financiera. En el tratamiento de cada una de los temas, se toma especial cuidado
en considerar el importante papel que desempeña la matemática financiera en el buen
desarrollo y la aplicación de las NIIFs.
2
alternativas en la refinanciación de un endeudamiento encontrando nuevas formas de
solución para enfrentar la problemática económica.
Temario
● 1. Anualidades contingentes.
2. Rentas vitalicias (vencidas, anticipada), aplicaciones.
3. Rentas diferidas.
4. Formación o creación de las rentas perpetuas
5. Rentas: Ecuación de valor
6. Refinanciación de deudas.
7. Cuadro de amortización y flujo de caja.
3
Al finalizar la unidad el estudiante analiza e interpreta los riesgos y flujos de cajas
financieros relacionadas con la información contable y la toma de decisiones empresarial.
Así como el análisis y evaluación en la aplicación de bonos y acciones.
Temario
● 1. Análisis de sensibilidad y de riesgo. Reposición de capitales.
2. Análisis de caso con flujo de caja.
3. Bonos, Leasing financiero, aplicaciones. NIC 17: Arrendamientos.
4. Acciones.
5. Cálculo y evaluación del flujo de caja generado con stock inicial y periodo
de gracia parcial o total y su relación con las NIIFs de Instrumentos Financieros.
6. METODOLOGÍA
Las sesiones se desarrollarán inicialmente en aula y posteriormente en laboratorio, en el
que se aplicará software financiero. En algunas de las sesiones se trabajará en equipos, los
que serán fijos durante el semestre y estarán conformados por 4 o 5 estudiantes. En las
sesiones donde se institucionalizará los conceptos se aplicará el método socrático
propiciando la participación activa de los estudiantes, haciendo uso de casuísticas de
desarrollo manual y/o con el uso de herramientas tecnológicas que garantizan promover el
aprendizaje autónomo y el aprendizaje colaborativo. La presentación de casos concretos
sobre los temas desarrollados en clases fomentan el trabajo meta cognitivo, a través de la
actividad autónoma del estudiante y actividades de autoevaluación.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
PC01 (15) + PC02 (15) + PC03 (15) + PA (25) + EXFN (30)
Descripción de la evaluación
PF = promedio final del curso
PC1, PC2 y PC3 son prácticas calificadas individuales (no se elimina ninguna)
PA = es la nota de participaciones en clase.
EF = Examen final
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Fuentes de consulta obligatoria
Aliaga, C. (2011). Matemática Financiera: Anualidades y Perpetuidades. México: Autores
Nacionales.
Villalobos, K. (2009). Matemáticas Financieras. México: Pearson Educación.
Zans, W. (2013). Matemática Financiera. Lima: Editorial San Marcos.
Enlaces de consulta:
www.utchvirtual.net/recursos_didacticos/.../introduccion.pdf
http://goncaiwo.files.wordpress.com/2010/06/matematica-financiera-simplificada.pdf
http://repository.ean.edu.co/bitstream/10882/1527/12/SernaRafael2012.pdf
http://www.dgb.sep.gob.mx/informacion_academica/programasdeestudio/cfp_6osem/M
ATEMATICAS_FINANCIERAS_II.pdf
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de 1
Semanas Temario Actividades y Evaluaciones
aprendizaje
Unidad de Semana 1, 1. Foro.
aprendizaje 1: Semana 2 Conceptos Trabajo en equipo.
Interés simple básicos de
y descuento matemática
simple financiera
2. Interés
simple.
Aplicaciones
3. Tasas
nominales
efectivas
equivalentes
1
Solo se puede rezagar el examen final.
5
4. Interés
compuesto.
Aplicaciones
5.
Descuento
compuesto.
Aplicaciones
6.
Composición
continua
7.
Ecuaciones de
equivalencia
financiera con
aplicaciones de
tasas nominales
reales
Unidad de Semana 3, 1. Trabajo en equipo.
aprendizaje 2: Semana 4 Depreciación. Práctica calificada N°1
Depreciación Elementos.
Método de línea
recta. Semana 4 - Práctica calificada N°1
2. Método
de doble saldo
decreciente.
3. Fondo
de
amortización.
4. Método
de interés sobre
la inversión.
5. Método
de la suma de
dígitos.
6. Método
de las unidades
producidas.
PRACTICA
CALIFICADA 1
SEMANA 4
6
diferidas.
4.
Formación o
creación de las
rentas
perpetuas
5. Rentas:
Ecuación de
valor
6.
Refinanciación
de deudas.
7. Cuadro de
amortización y
flujo de caja.
7
Unidad 5: Semana 10, 1. Costo Indicadores financieros: Costo
Indicadores Semana 11, capitalizado capitalizado. Evaluaciones económicas-
Financieros Semana 12 (circuito Trabajo en equipo.
financiero).
Evaluadores Valor actual neto (VAN). Costo Anual
económicos Uniforme Equivalente (CAUE). Relación
financieros: Beneficio (PRI) - Trabajo en equipo
Valor Presente
Neto (VPN). Práctica Calificada N° 3
2. El Valor
Actual Neto
(VAN). Semana 12 - Práctica Calificada N° 3
3. El Costo
Anual Uniforme
Equivalente
(CAUE).
4. Relación
beneficio:
periodo de
recuperación de
la inversión
(PRI).
5. La Tasa
Interna de
Retorno (TIR).
PRACTICA
CALIFICADA 3
SERMANA 12
8
periodo de
gracia parcial o
total y su
relación con las
NIIFs de
Instrumentos
Financieros.