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FAMLIA

Conjunto de personas vinculadas de lazos


estables de tipo consanguíneos, maritales,
afectivos y socioculturales.

Personales Función
FACTORES
ESENCIALES

Se inculca la moral, los Dotar los aspectos


Vvalores y su uso físicos y sociales para
adecuado a su cultura. su adaptación de cada
integrante de la familia

Sin comunicación y
afectividad no hay Identidad cultural, que
familia. contiene costumbres,
hábitos, tradiciones y
valores.
“Escuela de amor”
Intersatisfaccion
Pablo Neruda
Condicionamiento de
las familias por parte
Respuesta emocional de la macrosocioedad
El grado de afecto de y su economía,
cada persona se refleja estableciendo
por su educación necesidades básicas y
familiar ante esas estatus social a las
emociones mismas.

Vida social como las


Si no aprendiste a
hormigas.
querer en tu hogar no
lo harás afuera de él.
FAMLIA

Conjunto de personas vinculadas de lazos estables de tipo consanguíneos, maritales, afectivos


y socioculturales.

Familia y su rol con el devenir histórico a formar, reproducción biológica de la especie


reproducción de cultura y reproducción sistémica de la economía y sociedad.

Pablo Neruda “Escuela de Amor”

Aspectos esenciales

Vinculo estable: Sin comunicación y afectividad no es familia, de ahí la dependencia económica


es más obvia.

Inculca la moral la cual deriva a las obligaciones y derechos espirituales y materiales, las
mismas que son apeladas a la ley.

Sistema de intersatisfaccion de necesidades: Forma natural de agrupación según sus


necesidades, las necesidades cambian según la historia.

Reciprocidad al satisfacer las necesidades vitales como alimento, protección, afecto,


conocimiento para enfrentar su cultura, etc. Al final el sistema se separa para tomar
diferentes puntos de vista.

Reproducción biológica: La familia no solo satisface necesidades sexuales de una pareja de una
manera bien vista ante su sociedad, si no también dota las necesidades físicas y sociales a sus
descendientes para su supervivencia y para adaptación.

Reproducción de la cultura: Identidad cultural, costumbres, hábitos, tradiciones y valores.

“la identidad cultural” aprendida en familia nos forma para toda la vida y la misma se expresa
en cualquier entorno del sujeto.

Reproducción de la sociedad: Sistema de relaciones económicas y sociales, es un punto más


materialista de la familia y su objetivo. Este punto de vista de familia explica muy bien las
diferencias socioeconómicas de cada familia (Familia del amo y familia del esclavo).

Los factores para etiquetar familias por su economía y peso social, son la educación, el
conocimiento que accede la familia y por sus valores que comprometen a su sociedad.

Al fin la preparación de los hijos para el mundo de su época es el fin más claro de la familia,
claro que en media hay intereses mutuos y recíprocos.

La macrosociedad condiciona a las familias en su adaptación, poniendo reglas


macroeconómicas y macrosociales para una relación estable entre familiar y las mismas con el
sistema.

(Hormigas)
Escuela de amor: Voluntarismo, racionalismo y espiritualismo. La historia hace al hombre y el
hombre hace la historia”

Quien no aprenda a querer en su hogar difícilmente lo hará fuera de él, “Escuela de amor”

Respuesta emocional: los primeros años de vida son decisivos en el grado de afecto que
tendremos ante situaciones emocionales. La personalidad se forma ante tal situación.

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