FORMATO DE PLANIFICACION TERCERA JORNADA EPJA

CORMUMEL MELIPILLA

PROFESOR: NIVEL DE ENSEÑANZA INICIO ESTIMADO: TERMINO ESTIMADO

NOMBRE MÓDULO (S) CONTENIDOS DEL MÓDULO APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIÓN

I. Textos tipo • Lee comprensivamente textos auténticos y, o adaptados, de extensión Sumativa

Módulo II “Expanding II. Habilidades, estrategias
knowledge” y técnicas en las 4 areas
escuchar, escribir, leer,
UNIDAD hablar.
III. Funciones y
contenidos lingüísticos
Unidad 1 “Technology and
Communications”
variada relacionados con la tecnología y el mundo de las
comunicaciones.
• Escucha y demuestra comprensión general de textos orales MODALIDAD
relacionados con la tecnología y las comunicaciones. Oral.
Escrita
• Interactúa oralmente en situaciones relacionadas con diferentes
medios de comunicación como entrevistas radiales y televisivas,
programas de televisión.

• Completa y redacta pequeños textos relacionados con la temática de

la unidad.

RECURSOS ASOCIADOS:
 FORMATO DE PLAN ANUAL- TERCERA JORNADA EPJA
CORMUMEL MELIPILLA

PROFESOR: NIVEL DE ENSEÑANZA ASIGNATURA:

NOMBRE UNIDAD CONTENIDOS MES

Tiempos verbales simples y compuestos. Formas afirmativa, negativa e

Unidad 1 “Technology and interrogativa. SEPTIEMBRE
Communications” Imperativos. Verbos de uso frecuente en textos especializados. OCTUBRE
Conectores: because, since, as, consequently, even though, in order to, so that,
such as, for example, on the contrary, etc
Preposiciones: in, in the middle, around, across, from, to, by, among, etc.
Prefijos y sufijos.