I. INTRODUCCIÓN
1. GENERALIDADES:
El Expediente Técnico elaborado cuenta con el estudio de pre inversión a nivel de Perfil de
Código SNIP Nº 345228 - “CREACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN INICIAL ESCOLARIZADA
EN LA I.E. N° 2281 EN LA URBANIZACIÓN SAN LUIS, DISTRITO DE TRUJILLO, PROVINCIA DE
TRUJILLO – LA LIBERTAD”. El mismo que cuenta con declaración de viabilidad entregada
por la oficina de Programación de Inversión (OPI) del Gobierno Regional de La Libertad.
2. JUSTIFICACION:
La necesidad de atender los servicios educativos de nivel inicial de calidad en la Provincia
de Trujillo permite mejorar las condiciones físicas en la Institución Educativa N° 2281,
siendo el Gobierno Regional La Libertad responsable de gestionar el proyecto para su
financiamiento y ejecución, el elaboró el estudio de pre inversión a nivel de perfil.
El estudio de pre inversión elaborado presenta como problema central “NIÑOS DE 3 A 5
AÑOS DE LA URB. SAN LUIS, NO ACCEDEN A LOS SERVICIOS DE EDUCACION INICIAL
ESCOLARIZADA”.
IV. UBICACIÓN:
El terreno donde se edificará el citado Proyecto se encuentra ubicado entre las Calle Pirita y
Calle Venturina en el Departamento de La Libertad, en la provincia de Trujillo, Distrito de
Trujillo.
“CREACIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL ESCOLARIZADA EN LA I.E. N° 2281 EN LA URBANIZACIÓN SAN LUIS,
DISTRITO DE TRUJILLO, PROVINCIA DE TRUJILLO, REGIÓN LA LIBERTAD”
V. EXTENSION:
El área del terreno del inmueble es de 789.88 m2 y el perímetro de 111.47 ml.
VI. OBJETIVOS:
Construir una adecuada infraestructura que cuente con las mejores condiciones físicas para
brindar un servicio educativo destinado a la población Escolar en la I.E. N° 221., tomando
en cuenta lo siguiente:
Infraestructura cumple Normas Técnicas de Diseño para la I.E.I y el Reglamento
Nacional de Edificaciones.
Suficiente y adecuada dotación de equipamiento y mobiliario educativo.
Materiales educativos disponibles se ajustan al módulo básico para Educación Inicial.
Apoyo a la Gestión institucional y/o formación de capacidades en el uso de materiales
educativos e innovación pedagógica.