Anda di halaman 1dari 29

SILABUS MATA PELAJARAN RANCANG BANGUN JARINGAN

(PAKET KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN)

Satuan Pendidikan : SMK/MAK


Kelas : XII
Kompetensi Inti* :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memaham, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1. Memahami nilai-
nilai keimanan
dengan menyadari
hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam
dan jagad raya
terhadap
kebesaran Tuhan
yang
menciptakannya
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.2. Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan
yang menciptakan
berbagai sumber
energi di alam
1.3. Mengamalkan
nilai-nilai
keimanan sesuai
dengan ajaran
agama dalam
kehidupan sehari-
hari
2.1. Menunjukkan
perilaku ilmiah
(memiliki rasa
ingin tahu;
objektif; jujur;
teliti; cermat;
tekun; hati-hati;
bertanggung
jawab; terbuka;
kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-
hari sebagai wujud
implementasi
sikap dalam
melakukan
percobaan dan
berdiskusi
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
2.2. Menghargai kerja
individu dan
kelompok dalam
aktivitas sehari-
hari sebagai wujud
implementasi
melaksanakan
percobaan dan
melaporkan hasil
percobaan
3.16. Memahami skema pengalamatan Mengamati Tugas 16 JP  Buku Teks Pelajaran
Pengalamatan jaringan IP hirarkikal  Jaringan datar  Menyelesaikan  Buku Panduan Guru
dalam suatu  Jaringan datar ( horizontal) dan jaringan masalah yang  Buku-buku dan
jaringan ( horizontal) dan hirarkikal terkait dengan referensi lain yang
perusahaan jaringan hirarkikal  pengalamatan jaringan Jaringan datar relevan
 pengalamatan hirarkikal ( horizontal) dan  Media cetak/elektronik
4.16. Menalar jaringan hirarkikal  subnetting dalam jaringan hirarkikal,  Winarno
Pengalamatan  subnetting dalam struktur jaringan pengalamatan Sugeng.Jaringan
dalam suatu struktur jaringan  VLSM jaringan hirarkikal, Komputer dengan
jaringan  VLSM  subnet mask subnetting dalam TCP/IP .Informatika
perusahaan  subnet mask  subnet menggunakan struktur jaringan, Bandung .Agustus 2006.
 subnet representasi biner VLSM, subnet mask,  James.d,Mc
menggunakan  proses dasar subnetting subnet cabe.Network analysis
representasi biner  Variable Length Subnet menggunakan architecture and design .
 proses dasar Mask (VLSM) representasi biner, 2nd edition.Morgan
subnetting proses dasar kaufman Publishers.
 pengalamatan VLSM
 Variable Length subnetting, Variable 2004
 Classless Routing dan
Subnet Mask Length Subnet Mask
CIDR
(VLSM) (VLSM),
 routing classfull dan
pengalamatan
 pengalamatan routing classless
VLSM, , lassless
VLSM  CIDR dan peringkasan Routing dan CIDR,
 Classless Routing rute (route routing classfull dan
dan CIDR summarization) routing classless
 routing classfull  Perhitungan ,CIDR dan
dan routing peringkasan rute peringkasan rute
classless  subnet-subnet (route
 CIDR dan discontiguous summarization)
peringkasan rute  cara terbaik untuk
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
(route melakukan ,Perhitungan
summarization) pengalamatan dan peringkasan
 Perhitungan subnetting rute,subnet-subnet
peringkasan rute  NAT dan PAT discontiguous ,cara
 subnet-subnet  alokasi alamat IP privat terbaik untuk
discontiguous  penggunaan NAT untuk melakukan
 cara terbaik untuk kepentingan perusahaan pengalamatan dan
melakukan  NAT static dan dinamik subnetting,NAT dan
pengalamatan dan  PAT PAT,alokasi alamat
subnetting IP
 NAT dan PAT Menanya privat,penggunaan
 alokasi alamat IP  Mendiskusikan Jaringan NAT untuk
privat datar ( horizontal) dan kepentingan
 penggunaan NAT jaringan hirarkikal perusahaan,NAT
untuk kepentingan  Mendiskusikan static dan
perusahaan pengalamatan jaringan dinamik,PAT
 NAT static dan hirarkikal
dinamik  Mendiskusikan
 PAT subnetting dalam
Observasi
struktur jaringan
 Mengamati
 Mendiskusikan VLSM
kegiatan/aktivitas
 Mendiskusikan subnet
siswa secara
mask
individu dan dalam
 Mendiskusikan subnet
diskusi dengan
menggunakan
checklist lembar
representasi biner
pengamatan atau
 Mendiskusikan proses dalam bentuk lain
dasar subnetting
 Mendiskusikan Variable Portofolio
Length Subnet Mask  Laporan percobaan
(VLSM)
 Mendiskusikan Tes
pengalamatan VLSM  Essay dan pilihan
 Mendiskusikan ganda
Classless Routing dan
CIDR
 Mendiskusikan routing
classfull dan routing
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
classless
 Mendiskusikan CIDR
dan peringkasan rute
(route summarization)
 Mendiskusikan
Perhitungan
peringkasan rute
 Mendiskusikan subnet-
subnet discontiguous
 Mendiskusikan cara
terbaik untuk
melakukan
pengalamatan dan
subnetting
 Mendiskusikan NAT dan
PAT
 Mendiskusikan alokasi
alamat IP privat
 Mendiskusikan
penggunaan NAT untuk
kepentingan perusahaan
 Mendiskusikan NAT
static dan dinamik
 Mendiskusikan PAT
Mengeksplorasi
 Mengeksplorasi
Jaringan datar
( horizontal) dan
jaringan hirarkikal
 Mengeksplorasi
pengalamatan jaringan
hirarkikal
 Mengeksplorasi
subnetting dalam
struktur jaringan
 Mengeksplorasi VLSM
 Mengeksplorasi subnet
mask
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Mengeksplorasi subnet
menggunakan
representasi biner
 Mengeksplorasi proses
dasar subnetting
 Mengeksplorasi Variable
Length Subnet Mask
(VLSM)
 Mengeksplorasi
pengalamatan VLSM
 Mengeksplorasi
Classless Routing dan
CIDR
 Mengeksplorasi routing
classfull dan routing
classless
 Mengeksplorasi CIDR
dan peringkasan rute
(route summarization)
 Mengeksplorasi
Perhitungan
peringkasan rute
 Mengeksplorasi subnet-
subnet discontiguous
 Mengeksplorasi cara
terbaik untuk
melakukan
pengalamatan dan
subnetting
 Mengeksplorasi NAT dan
PAT
 Mengeksplorasi alokasi
alamat IP privat
 Mengeksplorasi
penggunaan NAT untuk
kepentingan perusahaan
 Mengeksplorasi NAT
static dan dinamik
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Mengeksplorasi PAT

Mengasosiasi
 Menyimpulkan pelbagai
hasil percobaan dan
pengamatan terkait
Jaringan datar
( horizontal) dan
jaringan hirarkikal,
pengalamatan jaringan
hirarkikal, subnetting
dalam struktur jaringan,
VLSM, subnet mask,
subnet menggunakan
representasi biner,
proses dasar subnetting,
Variable Length Subnet
Mask (VLSM),
pengalamatan VLSM, ,
lassless Routing dan
CIDR, routing classfull
dan routing classless
,CIDR dan peringkasan
rute (route
summarization)
,Perhitungan
peringkasan
rute,subnet-subnet
discontiguous ,cara
terbaik untuk
melakukan
pengalamatan dan
subnetting,NAT dan
PAT,alokasi alamat IP
privat,penggunaan NAT
untuk kepentingan
perusahaan,NAT static
dan dinamik,PAT
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pengamatan dan
percobaan terkait
dengan Jaringan datar
( horizontal) dan
jaringan hirarkikal,
pengalamatan jaringan
hirarkikal, subnetting
dalam struktur jaringan,
VLSM, subnet mask,
subnet menggunakan
representasi biner,
proses dasar subnetting,
Variable Length Subnet
Mask (VLSM),
pengalamatan VLSM, ,
lassless Routing dan
CIDR, routing classfull
dan routing classless
,CIDR dan peringkasan
rute (route
summarization)
,Perhitungan
peringkasan
rute,subnet-subnet
discontiguous ,cara
terbaik untuk
melakukan
pengalamatan dan
subnetting,NAT dan
PAT,alokasi alamat IP
privat,penggunaan NAT
untuk kepentingan
perusahaan,NAT static
dan dinamik,PAT
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu

3.17. Memahami Pengaturan jaringan Mengamati Tugas 16 JP  Buku Teks Pelajaran


Protokol routing perusahaan  Topologi jaringan  Menyelesaikan  Buku Panduan Guru
jenis distance  Topologi jaringan perusahaan masalah yang  Buku-buku dan
vector pada perusahaan  routing static dan terkait dengan referensi lain yang
jaringan  routing static dan dinamik Topologi jaringan relevan
perusahaan dinamik  Konfigurasi route static perusahaan, routing  Media cetak/elektronik
4.17. Menalar Protokol  Konfigurasi route  Konfigurasi route default static dan dinamik,  Winarno
routing jenis static  Verifikasi RIP Konfigurasi route Sugeng.Jaringan
distance vector  Konfigurasi route  protocol routing distance static, Konfigurasi Komputer dengan
pada jaringan default vector route default, TCP/IP .Informatika
perusahaan.  Verifikasi RIP  Routing Information Verifikasi RIP, Bandung .Agustus 2006.
 protocol routing Protocol (RIP) protocol routing  James.d,Mc
distance vector  Konfigurasi RIPv2 distance vector, cabe.Network analysis
 Routing Routing Information architecture and design .
 Penggunaan routing
Information Protocol (RIP), 2nd edition.Morgan
protocol EIGRP
Protocol (RIP) Konfigurasi RIPv2, kaufman Publishers.
 Enhanced Interior
 Konfigurasi RIPv2 Penggunaan routing 2004
Gateway Routing
protocol EIGRP,
 Penggunaan Protocol (EIGRP)
Enhanced Interior
routing protocol  Terminology dan table
Gateway Routing
EIGRP EIGRP
Protocol
 Enhanced Interior  Tetangga dan batasan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Gateway Routing dekat EIGRP (EIGRP),Terminology
Protocol (EIGRP)  Ukuran/metric dan dan table EIGRP,
 Terminology dan konvergensi EIGRP Tetangga dan
table EIGRP  Implementasikan EIGRP batasan dekat
 Tetangga dan  Konfigurasi dan EIGRP,
batasan dekat jaringan EIGRP Ukuran/metric dan
EIGRP konvergensi EIGRP,
 Ukuran/metric Menanya Implementasikan
dan konvergensi  Mendiskusikan Topologi EIGRP, Konfigurasi
EIGRP jaringan perusahaan dan jaringan EIGRP
 Implementasikan  Mendiskusikan routing
EIGRP static dan dinamik
 Konfigurasi dan  Mendiskusikan Observasi
jaringan EIGRP Konfigurasi route static  Mengamati
 Mendiskusikan kegiatan/aktivitas
Konfigurasi route default siswa secara
 Mendiskusikan individu dan dalam
Verifikasi RIP diskusi dengan
checklist lembar
 Mendiskusikan protocol
pengamatan atau
routing distance vector
dalam bentuk lain
 Mendiskusikan Routing
Information Protocol
(RIP)
Portofolio
 Mendiskusikan
 Laporan
Konfigurasi RIPv2
percobaan
 Mendiskusikan
Penggunaan routing
Tes
protocol EIGRP
 Essay dan pilihan
 Mendiskusikan
ganda
Enhanced Interior
Gateway Routing
Protocol (EIGRP)
 Mendiskusikan
Terminology dan table
EIGRP
 Tetangga dan batasan
dekat EIGRP
 Mendiskusikan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Ukuran/metric dan
konvergensi EIGRP
 Mendiskusikan
Implementasikan EIGRP
 Mendiskusikan
Konfigurasi dan
jaringan EIGRP

Mengeksplorasi
 Mengeksplorasi Topologi
jaringan perusahaan
 Mengeksplorasi routing
static dan dinamik
 Mengeksplorasi
Konfigurasi route static
 Mengeksplorasi
Konfigurasi route default
 Mengeksplorasi
Verifikasi RIP
 Mengeksplorasi protocol
routing distance vector
 Mengeksplorasi Routing
Information Protocol
(RIP)
 Mengeksplorasi
Konfigurasi RIPv2
 Mengeksplorasi
Penggunaan routing
protocol EIGRP
 Mengeksplorasi
Enhanced Interior
Gateway Routing
Protocol (EIGRP)
 Mengeksplorasi
Terminology dan table
EIGRP
 Mengeksplorasi
Tetangga dan batasan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
dekat EIGRP
 Mengeksplorasi
Ukuran/metric dan
konvergensi EIGRP
 Mengeksplorasi
Implementasikan EIGRP
 Mengeksplorasi
Konfigurasi dan
jaringan EIGRP

Mengasosiasi
 Menyimpulkan pelbagai
hasil percobaan dan
pengamatan terkait
dengan Topologi
jaringan perusahaan,
routing static dan
dinamik, Konfigurasi
route static, Konfigurasi
route default, Verifikasi
RIP, protocol routing
distance vector, Routing
Information Protocol
(RIP), Konfigurasi RIPv2,
Penggunaan routing
protocol EIGRP,
Enhanced Interior
Gateway Routing
Protocol
(EIGRP),Terminology dan
table EIGRP, Tetangga
dan batasan dekat
EIGRP, Ukuran/metric
dan konvergensi EIGRP,
Implementasikan
EIGRP, Konfigurasi dan
jaringan EIGRP
Mengkomunikasikan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Menyampaikan hasil
pengamatan dan
percobaan Topologi
jaringan perusahaan,
routing static dan
dinamik, Konfigurasi
route static, Konfigurasi
route default, Verifikasi
RIP, protocol routing
distance vector, Routing
Information Protocol
(RIP), Konfigurasi RIPv2,
Penggunaan routing
protocol EIGRP,
Enhanced Interior
Gateway Routing
Protocol
(EIGRP),Terminology dan
table EIGRP, Tetangga
dan batasan dekat
EIGRP, Ukuran/metric
dan konvergensi EIGRP,
Implementasikan
EIGRP, Konfigurasi dan
jaringan EIGRP
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.18. Memahami Protocol routing OSPF Mengamati Tugas 16 JP  Buku Teks Pelajaran
Protokol Routing  Operasi protocol  Operasi protocol rute  Menyelesaikan  Buku Panduan Guru
jenis Link-State rute link-state link-state masalah yang  Buku-buku dan
 Ukuran/metric  Ukuran/metric dan terkait dengan referensi lain yang
4.18. Menalar Protokol dan konvergensi konvergensi OSPF Operasi protocol relevan
Routing jenis Link- OSPF  Tetangga dan batasan rute link-state,  Media cetak/elektronik
State  Tetangga dan dekat OSPF Ukuran/metric dan  Winarno
batasan dekat  Wilayah/area OSPF konvergensi OSPF, Sugeng.Jaringan
OSPF  OSPF wilayah tunggal Tetangga dan Komputer dengan
 Wilayah/area  OSPF dasar untuk batasan dekat OSPF, TCP/IP .Informatika
OSPF wilayah tunggal Wilayah/area OSPF, Bandung .Agustus 2006.
 OSPF wilayah  Konfigurasi autentikasi OSPF wilayah  James.d,Mc
tunggal OSPF tunggal, OSPF dasar cabe.Network analysis
 OSPF dasar untuk  Karameter OSPF untuk wilayah architecture and design .
wilayah tunggal tunggal, Konfigurasi 2nd edition.Morgan
 Verifikasi kerja OSPF
 Konfigurasi autentikasi OSPF, kaufman Publishers.
 Penggunaan banyak
autentikasi OSPF Karameter OSPF, 2004
protocol routing
 Karameter OSPF Verifikasi kerja
 Konfigurasi dan
OSPF,Penggunaan
 Verifikasi kerja menyebarkan sebuah
banyak protocol
OSPF default route
routing, Konfigurasi
 Penggunaan  Konfigurasi peringkasan dan menyebarkan
banyak protocol OSPF sebuah default
routing  Permasalahan dan route, Konfigurasi
 Konfigurasi dan keterbatasan dari OSPF peringkasan
menyebarkan  Penggunaan banyak OSPF,Permasalahan
sebuah default protocol routing dalam dan keterbatasan
route jaringan perusahaan dari OSPF,
 Konfigurasi Penggunaan banyak
peringkasan OSPF Menanya protocol routing
 Permasalahan dan  Mendiskusikan Operasi dalam jaringan
keterbatasan dari protocol rute link-state perusahaan
OSPF  Mendiskusikan
 Penggunaan Ukuran/metric dan
banyak protocol konvergensi OSPF
routing dalam  Mendiskusikan Tetangga Observasi
jaringan dan batasan dekat OSPF  Mengamati
perusahaan  Mendiskusikan kegiatan/aktivitas
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Wilayah/area OSPF siswa secara
 Mendiskusikan OSPF individu dan dalam
wilayah tunggal diskusi dengan
 Mendiskusikan OSPF checklist lembar
dasar untuk wilayah pengamatan atau
tunggal dalam bentuk lain
 Mendiskusikan
Konfigurasi autentikasi Portofolio
OSPF  Laporan
 Mendiskusikan percobaan
Karameter OSPF
 Mendiskusikan Tes
Verifikasi kerja OSPF  Essay dan pilihan
 Mendiskusikan ganda
Penggunaan banyak
protocol routing
 Mendiskusikan
Konfigurasi dan
menyebarkan sebuah
default route
 Mendiskusikan
Konfigurasi peringkasan
OSPF
 Mendiskusikan
Permasalahan dan
keterbatasan dari OSPF
 Mendiskusikan
Penggunaan banyak
protocol routing dalam
jaringan perusahaan

Mengeksplorasi
 Mengeksplorasi Operasi
protocol rute link-state
 Mengeksplorasi
Ukuran/metric dan
konvergensi OSPF
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Mengeksplorasi
Tetangga dan batasan
dekat OSPF
 Mengeksplorasi
Wilayah/area OSPF
 Mengeksplorasi OSPF
wilayah tunggal
 Mengeksplorasi OSPF
dasar untuk wilayah
tunggal
 Mengeksplorasi
Konfigurasi autentikasi
OSPF
 Mengeksplorasi
Karameter OSPF
 Mengeksplorasi
Verifikasi kerja OSPF
 Mengeksplorasi
Penggunaan banyak
protocol routing
 Mengeksplorasi
Konfigurasi dan
menyebarkan sebuah
default route
 Mengeksplorasi
Konfigurasi peringkasan
OSPF
 Mengeksplorasi
Permasalahan dan
keterbatasan dari OSPF
 Mengeksplorasi
Penggunaan banyak
protocol routing dalam
jaringan perusahaan

Mengasosiasi
 Menyimpulkan pelbagai
hasil percobaan dan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
pengamatan terkait
dengan Operasi
protocol rute link-state,
Ukuran/metric dan
konvergensi OSPF,
Tetangga dan batasan
dekat OSPF,
Wilayah/area OSPF,
OSPF wilayah tunggal,
OSPF dasar untuk
wilayah tunggal,
Konfigurasi autentikasi
OSPF, Karameter OSPF,
Verifikasi kerja
OSPF,Penggunaan
banyak protocol routing,
Konfigurasi dan
menyebarkan sebuah
default route,
Konfigurasi peringkasan
OSPF,Permasalahan dan
keterbatasan dari OSPF,
Penggunaan banyak
protocol routing dalam
jaringan perusahaan

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pengamatan dan
percobaan terkait
dengan Operasi
protocol rute link-state,
Ukuran/metric dan
konvergensi OSPF,
Tetangga dan batasan
dekat OSPF,
Wilayah/area OSPF,
OSPF wilayah tunggal,
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
OSPF dasar untuk
wilayah tunggal,
Konfigurasi autentikasi
OSPF, Karameter OSPF,
Verifikasi kerja
OSPF,Penggunaan
banyak protocol routing,
Konfigurasi dan
menyebarkan sebuah
default route,
Konfigurasi peringkasan
OSPF,Permasalahan dan
keterbatasan dari OSPF,
Penggunaan banyak
protocol routing dalam
jaringan perusahaan

3.19. Memahami Penyambungan WAN Mengamati Tugas 16 JP  Buku Teks Pelajaran


Implementasi link perusahaan  Peralatan dan teknologi  Menyelesaikan  Buku Panduan Guru
WAN perusahaan  Peralatan dan WAN masalah yang  Buku-buku dan
teknologi WAN  Standar WAN terkait dengan referensi lain yang
4.19 Menalar  Standar WAN  Akses WAN Peralatan dan relevan
 Akses WAN  Perilaku paket dan sirkit teknologi WAN,  Media cetak/elektronik
Implementasi
 Perilaku paket dan switching Standar WAN, Akses  Winarno
link WAN
sirkit switching  lLast mile dan teknologi WAN, Perilaku paket Sugeng.Jaringan
perusahaan
 lLast mile dan WAN jarak jauh dan sirkit switching, Komputer dengan
teknologi WAN  Enkapsulasi WAN lLast mile dan TCP/IP .Informatika
jarak jauh umum teknologi WAN jarak Bandung .Agustus 2006.
 Enkapsulasi WAN  Enkapsulasi WAN dan jauh , Enkapsulasi  James.d,Mc
umum Ethernet WAN umum, cabe.Network analysis
 Enkapsulasi WAN  HDLC dan PPP Enkapsulasi WAN architecture and design .
dan Ethernet dan Ethernet, HDLC 2nd edition.Morgan
 Konfigurasi PPP
 HDLC dan PPP dan PPP ,Konfigurasi kaufman Publishers.
 Konfigurasi PAP dan
PPP, Konfigurasi 2004
 Konfigurasi PPP CHAP
PAP dan CHAP,
 Konfigurasi PAP  Frame relay
Frame relay,
dan CHAP  Teknologi frame relay
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Frame relay  Fungsi kerja frame relay Teknologi frame
 Teknologi frame relay, Fungsi kerja
relay Menanya frame relay
 Fungsi kerja frame  Mendiskusikan
relay Peralatan dan teknologi
WAN Observasi
 Mendiskusikan Standar  Mengamati
WAN kegiatan/aktivita
 Mendiskusikan Akses s siswa secara
WAN individu dan
 Mendiskusikan Perilaku dalam diskusi
paket dan sirkit dengan checklist
switching lembar
 Mendiskusikan Last pengamatan atau
mile dan teknologi WAN dalam bentuk
jarak jauh lain
 Mendiskusikan
Enkapsulasi WAN Portofolio
umum  Laporan
 Mendiskusikan percobaan
Enkapsulasi WAN dan
Ethernet Tes
 Mendiskusikan HDLC  Essay dan pilihan
dan PPP ganda
 Mendiskusikan
Konfigurasi PPP
 Mendiskusikan
Konfigurasi PAP dan
CHAP
 Mendiskusikan Frame
relay
 Mendiskusikan
Teknologi frame relay
 Mendiskusikan Fungsi
kerja frame relay

Mengeksplorasi
 Mengeksplorasi
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Peralatan dan teknologi
WAN
 Mengeksplorasi Standar
WAN
 Mengeksplorasi Akses
WAN
 Mengeksplorasi Perilaku
paket dan sirkit
switching
 Mengeksplorasi Last
mile dan teknologi WAN
jarak jauh
 Mengeksplorasi
Enkapsulasi WAN
umum
 Mengeksplorasi
Enkapsulasi WAN dan
Ethernet
 Mengeksplorasi HDLC
dan PPP
 Mengeksplorasi
Konfigurasi PPP
 Mengeksplorasi
Konfigurasi PAP dan
CHAP
 Mengeksplorasi Frame
relay
 Mengeksplorasi
Teknologi frame relay
 Mengeksplorasi Fungsi
kerja frame relay

Mengasosiasi
 Menyimpulkan pelbagai
hasil percobaan dan
pengamatan terkait
dengan Peralatan dan
teknologi WAN, Standar
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
WAN, Akses WAN,
Perilaku paket dan sirkit
switching, lLast mile dan
teknologi WAN jarak
jauh , Enkapsulasi WAN
umum, Enkapsulasi
WAN dan Ethernet,
HDLC dan PPP
,Konfigurasi PPP,
Konfigurasi PAP dan
CHAP, Frame relay,
Teknologi frame relay,
Fungsi kerja frame relay

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pengamatan dan
percobaan terkait
dengan Peralatan dan
teknologi WAN, Standar
WAN, Akses WAN,
Perilaku paket dan sirkit
switching, lLast mile dan
teknologi WAN jarak
jauh , Enkapsulasi WAN
umum, Enkapsulasi
WAN dan Ethernet,
HDLC dan PPP
,Konfigurasi PPP,
Konfigurasi PAP dan
CHAP, Frame relay,
Teknologi frame relay,
Fungsi kerja frame relay
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.20. Memahami ACL Mengamati Tugas 16 JP  Buku Teks Pelajaran
Penyaringan  Penyaringan trafik  Penyaringan trafik  Menyelesaikan  Buku Panduan Guru
trafik  Daftar pengaturan  Daftar pengaturan akses masalah yang  Buku-buku dan
menggunakan akses (ACL) (ACL) terkait dengan referensi lain yang
Access Control  Macam dan  Macam dan penggunaan Peralatan dan relevan
List (ACL) penggunaan ACL ACL teknologi WAN,  Media cetak/elektronik
 proses ACL  proses ACL Standar WAN, Akses  Winarno
 Penggunaan  Penggunaan sebuah WAN, Perilaku paket Sugeng.Jaringan
4.20 Menalar
sebuah Wildcard Wildcard Mask dan sirkit switching, Komputer dengan
Penyaringan
Mask  Penggunaan dan lLast mile dan TCP/IP .Informatika
trafik
 Penggunaan dan struktur ACL dan teknologi WAN jarak Bandung .Agustus 2006.
menggunakan
struktur ACL dan wildcard mask jauh , Enkapsulasi  James.d,Mc
Access Control
wildcard mask  Analisa akibat dari WAN umum, cabe.Network analysis
List (ACL)
 Analisa akibat penggunaan wildcard Enkapsulasi WAN architecture and design .
dari penggunaan mask dan Ethernet, HDLC 2nd edition.Morgan
wildcard mask  konfigurasi daftar dan PPP ,Konfigurasi kaufman Publishers.
 konfigurasi daftar pengaturan akses PPP, Konfigurasi 2004
PAP dan CHAP,
pengaturan akses  ACL standard an
Frame relay,
 ACL standard an ekstended
Teknologi frame
ekstended  Dasar proses ACL
relay, Fungsi kerja
 Dasar proses ACL  Konfigurasi ACL
frame relay
 Konfigurasi ACL penomoran standar
penomoran  Konfigurasi ACL
standar penomoran ekstended Observasi
 Konfigurasi ACL  Konfigurasi ACL yang  Mengamati
penomoran dinamai kegiatan/aktivita
ekstended  Konfigurasi akses router s siswa secara
 Konfigurasi ACL melalui VTY individu dan
yang dinamai  Mengijinkan dan dalam diskusi
 Konfigurasi akses melarang trafik spesifik dengan checklist
router melalui VTY lewat lembar
 Mengijinkan dan  Konfigurasi ACL untuk pengamatan atau
melarang trafik aplikasi dan dalam bentuk
spesifik lewat penyaringan port lain
 Konfigurasi ACL  Konfigurasi ACL untuk
untuk aplikasi dan mendukung trafik yang Portofolio
penyaringan port dibangun  Laporan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Konfigurasi ACL  Akibat penggunaan NAT percobaan
untuk mendukung dan PAT pada
trafik yang penempatan ACL Tes
dibangun  Analisis ACL jaringan  Essay dan pilihan
 Akibat penggunaan dan penempatannya ganda
NAT dan PAT pada  Konfigurasi ACL
penempatan ACL bersama routing inter-
 Analisis ACL VLAN
jaringan dan  Trafik menggunakan
penempatannya ACL
 Konfigurasi ACL  Logging untuk
bersama routing memverifikasi fungsi
inter-VLAN ACL
 Trafik  Analisa log router
menggunakan ACL  Cara terbaik untuk
 Logging untuk menggunakan ACL
memverifikasi
fungsi ACL Menanya
 Analisa log router  Mendiskusikan
 Cara terbaik untuk Penyaringan trafik
menggunakan ACL  Mendiskusikan Daftar
pengaturan akses (ACL)
 Mendiskusikan Macam
dan penggunaan ACL
 Mendiskusikan proses
ACL
 Mendiskusikan
Penggunaan sebuah
Wildcard Mask
 Mendiskusikan
Penggunaan dan
struktur ACL dan
wildcard mask
 Mendiskusikan Analisa
akibat dari penggunaan
wildcard mask
 Mendiskusikan
konfigurasi daftar
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
pengaturan akses
 Mendiskusikan ACL
standard an ekstended
 Mendiskusikan Dasar
proses ACL
 Mendiskusikan
Konfigurasi ACL
penomoran standar
 Mendiskusikan
Konfigurasi ACL
penomoran ekstended
 Mendiskusikan
Konfigurasi ACL yang
dinamai
 Mendiskusikan
Konfigurasi akses router
melalui VTY
 Mendiskusikan ijin n
dan larangan trafik
spesifik lewat
 Mendiskusikan
Konfigurasi ACL untuk
aplikasi dan
penyaringan port
 Mendiskusikan
Konfigurasi ACL untuk
mendukung trafik yang
dibangun
 Mendiskusikan Akibat
penggunaan NAT dan
PAT pada penempatan
ACL
 Mendiskusikan Analisis
ACL jaringan dan
penempatannya
 Mendiskusikan
Konfigurasi ACL
bersama routing inter-
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
VLAN
 Mendiskusikan Trafik
menggunakan ACL
 Mendiskusikan Logging
untuk memverifikasi
fungsi ACL
 Mendiskusikan Analisa
log router
 Mendiskusikan Cara
terbaik untuk
menggunakan ACL

Mengeksplorasi
 Mengeksplorasi
Penyaringan trafik
 Mengeksplorasi Daftar
pengaturan akses (ACL)
 Mengeksplorasi Macam
dan penggunaan ACL
 Mengeksplorasi proses
ACL
 Mengeksplorasi
Penggunaan sebuah
Wildcard Mask
 Mengeksplorasi
Penggunaan dan
struktur ACL dan
wildcard mask
 Mengeksplorasi Analisa
akibat dari penggunaan
wildcard mask
 Mengeksplorasi
konfigurasi daftar
pengaturan akses
 Mengeksplorasi ACL
standard an ekstended
 Mengeksplorasi Dasar
proses ACL
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
 Mengeksplorasi
Konfigurasi ACL
penomoran standar
 Mengeksplorasi
Konfigurasi ACL
penomoran ekstended
 Mengeksplorasi
Konfigurasi ACL yang
dinamai
 Mengeksplorasi
Konfigurasi akses router
melalui VTY
 Mengeksplorasi ijin dan
larangan trafik spesifik
lewat
 Mengeksplorasi
Konfigurasi ACL untuk
aplikasi dan
penyaringan port
 Mengeksplorasi
Konfigurasi ACL untuk
mendukung trafik yang
dibangun
 Mengeksplorasi Akibat
penggunaan NAT dan
PAT pada penempatan
ACL
 Mengeksplorasi Analisis
ACL jaringan dan
penempatannya
 Mengeksplorasi
Konfigurasi ACL
bersama routing inter-
VLAN
 Mengeksplorasi Trafik
menggunakan ACL
 Mengeksplorasi Logging
untuk memverifikasi
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
fungsi ACL
 Mengeksplorasi Analisa
log router
 Mengeksplorasi Cara
terbaik untuk
menggunakan ACL

Mengasosiasi
 Menyimpulkan pelbagai
hasil percobaan dan
pengamatan terkait
dengan Penyaringan
trafik, Daftar
pengaturan akses (ACL),
Macam dan penggunaan
ACL, proses ACL,
Penggunaan sebuah
Wildcard Mask,
Penggunaan dan
struktur ACL dan
wildcard mask, Analisa
akibat dari penggunaan
wildcard mask,
konfigurasi daftar
pengaturan akses, ACL
standard an ekstended,
Dasar proses ACL,
Konfigurasi ACL
penomoran standar,
Konfigurasi ACL
penomoran ekstended,
Konfigurasi ACL yang
dinamai, Konfigurasi
akses router melalui
VTY, Mengijinkan dan
melarang trafik spesifik
lewat, Konfigurasi ACL
untuk , plikasi dan
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
penyaringan port,
Konfigurasi ACL untuk
mendukung trafik yang
dibangun, Akibat
penggunaan NAT dan
PAT pada penempatan
ACL, Analisis ACL
jaringan dan
penempatannya,
Konfigurasi ACL
bersama routing inter-
VLAN, Trafik
menggunakan ACL,
Logging untuk
memverifikasi fungsi
ACL, Analisa log router,
Cara terbaik untuk
menggunakan ACL

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan hasil
pengamatan dan
percobaan terkait
Penyaringan trafik,
Daftar pengaturan akses
(ACL), Macam dan
penggunaan ACL, proses
ACL, Penggunaan
sebuah Wildcard Mask,
Penggunaan dan
struktur ACL dan
wildcard mask, Analisa
akibat dari penggunaan
wildcard mask,
konfigurasi daftar
pengaturan akses, ACL
standard an ekstended,
Dasar proses ACL,
Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Konfigurasi ACL
penomoran standar,
Konfigurasi ACL
penomoran ekstended,
Konfigurasi ACL yang
dinamai, Konfigurasi
akses router melalui
VTY, Mengijinkan dan
melarang trafik spesifik
lewat, Konfigurasi ACL
untuk , plikasi dan
penyaringan port,
Konfigurasi ACL untuk
mendukung trafik yang
dibangun, Akibat
penggunaan NAT dan
PAT pada penempatan
ACL, Analisis ACL
jaringan dan
penempatannya,
Konfigurasi ACL
bersama routing inter-
VLAN, Trafik
menggunakan ACL,
Logging untuk
memverifikasi fungsi
ACL, Analisa log router,
Cara terbaik untuk
menggunakan ACL