UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD

DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA, ELECTRONICA, INFORMATICA Y
MECANICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA

INFORME PREVIO Y FINAL DE LA EXPERIENCIA Nº1

EL AMPLIFICADOR BASICO
ASIGNATURA : LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRONICOS II

DOCENTE : ING. MILTON VELAZQUEZ CURO

ALUMNO : PEDRO PABLO RUMAJA ALVITES

CUSCO-PERU

2017

INFORME PREVIO
1.- Hallar el punto de operación Q del circuito de la figura nº1 del laboratorio. Asumir para
ello que Beta=200 Vbe=0.6

Datos

𝜷 = 200

Vbe = 0.6 v
𝟏𝟓∗𝟑.𝟑𝒌
𝑽𝒕𝒉 = 𝟏𝟎𝒌∗𝟑.𝟑𝒌 => 𝑽𝒕𝒉 = 𝟑. 𝟕𝟐𝑽

𝟏𝟎∗𝟑.𝟑𝒌
𝑹𝒕𝒉 = 𝟏𝟎𝒌∗𝟑.𝟑𝒌
=> 𝑹𝒕𝒉 = 𝟐. 𝟒𝟖𝑽

En malla B-E
𝑰𝒄
𝟑. 𝟕𝟐 = 𝒙 𝟐. 𝟒𝟖 + 𝟎. 𝟔 + 𝑰𝒄 𝒙 𝟎. 𝟒𝟕 => 𝑰𝒄 = 𝟔. 𝟒𝟕𝒎𝑨
𝟐𝟎𝟎

En malla C-E

𝟏𝟓 = 𝟔. 𝟒𝟕 𝒙 𝟏 + 𝑽𝒄𝒆 + 𝟔. 𝟒𝟕 𝒙 𝟎. 𝟒𝟕 => 𝑽𝒄𝒆 = 𝟔. 𝟒𝟕𝒎𝑨

Punto Q(Ic, Vce) =( 5.49V, 6.47 mA)

2.-¿Qué es el decibelio?, y ¿Cómo se expresaría la ganancia en corriente y en tensión?

En corriente
𝑰𝒐
Gi = 20 x 𝐥𝐨𝐠 𝑰𝒊

En corriente
𝑽𝒐
Gv = 20 x 𝐥𝐨𝐠 𝑽𝒊

3.-Para determinar el ancho de banda del circuito demostrar que esto se logra proyectando
una recta horizontal por debajo de 3dB del valor máximo de respuesta de ganancia del
amplificador.

𝑽𝟐
Sea 𝑷 = 𝑹
potencia máxima

En media el valor es x

𝑷𝟐 𝑿𝟐
=
𝟐 𝑹

𝑷𝟏 𝑷 𝑿𝟐 𝑨𝟐 𝑨𝟐 𝑨
SI = => = => 𝑿𝟐 = => 𝑿 = = 𝟎. 𝟕𝟎𝟕𝑨
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 √𝟐

𝟐𝟎 𝒙 𝐥𝐨𝐠(𝟎. 𝟕𝟎𝟕) = −𝟑 𝑫𝑩

4.-Con valores del punto de operación Q, calcular la potencia de disipación del transistor
(Pd).
Ic = 6.47 mA Vce = 5.49 V

Pd = Vce x 6.47mA

Pd = 35.52 mA

5.- Considere el análisis del circuito del presente laboratorio, circuito en pequeña señal, de
modo que B=200 hie=26mV/Ibo y empleando el modelo simplificado del transistor, hallar la
ganancia en voltaje y la salida Vo, para una entrada de Vi=20Vp-p

𝜷 = 200

𝑿𝟐
𝒉𝒊𝒆 = 𝑹

𝟐𝟔𝒎𝑽 𝟐𝟔𝒎𝑽 𝒙 𝟐𝟎𝟎

𝒉𝒊𝒆 = 𝑰𝒄 = 𝟔.𝟒𝟕 𝒎𝑨
=> 𝒉𝒊𝒆 = 𝟎. 𝟖𝟎𝟒 𝑲
𝜷

Bloque II

𝜷 𝒊𝒃 𝒙 𝟏𝑲 𝒙 𝟏𝑲 𝜷 𝒊𝒃 𝒙 𝟏𝑲 𝒙 𝟏𝑲
𝟏𝑲 𝒙 𝒊𝒐 = − 𝟐𝑲
=> 𝑽𝒐 = − 𝟐𝑲
=> 𝑽𝒐 = −𝟏𝟎𝟎𝑲 𝒙 𝒊𝒃 (𝟏)

Bloque I
𝑽𝒊
𝑽𝒊 = − 𝟎. 𝟖𝟎𝟒 𝑲 𝒙 𝒊𝒃 => 𝒊𝒃 = 𝟎.𝟖𝟎𝟒𝑲
=> 𝑽𝒐 = −𝟏𝟎𝟎𝑲 𝒙 𝒊𝒃 (𝟐)

(2) en (1)
𝑽𝒊
𝑽𝒐 = − 𝟏𝟎𝟎 𝒙 𝟏𝑲 𝒙 𝟎.𝟖𝟎𝟒𝑲
=> 𝑽𝒐 = −𝟏𝟐𝟒. 𝟑𝟖 𝒙 𝟏𝟎 => 𝑽𝒐 = −𝟏𝟐𝟒𝟑. 𝟕𝟖 𝑽
 𝑽𝒐
𝑮𝒗 = = −𝟏𝟐𝟒. 𝟑𝟖
𝑽𝒊

DATOS EN CORRIENTE CONTINUA

1) Apagar el generador de funciones de modo que vi=0

2) Medir las corrientes de emisor y de colector.

3) Medir las tensiones colector emisor y base emisor.

 DATOS DE CORRIENTE ALTERNA

1) Fijar Vi=20mv
2) Hacer un barrido en frecuencia manteniendo Vi constante. Referencia: de 50hz hasta
500khz. Llenar la tabla siguiente:

F(hz) 50 100 300 500 1k 3k 5k 10k 50k 100k 500k

V0(Rms) 0.22 0.39 0.6 0.64 0.66 0.66 0.66 0.65 0.63 0.50 0.31

3) Ahora procede a retirar el condensador del emisor el de 220uf, y analice la salida,con

Vi=20mVp-p a 1khz
 INFORME FINAL

1) Anote los valores de la toma de datos en el laboratorio, de acuerdo a la secuencia en el

mismo.
 Amplificando al máximo valor hasta lograr una salida sin distorsión

Con Vi=20mv

Con vi=30mv
 Para vi=40mv se presenta distorsión en la salida para este voltaje

Voltaje_maximo=30mv

Voltaje_salida=1.85v

2) Indicar el punto de operación Q del laboratorio y compararlo con el valor teórico del
informe previo, indique el error y justifique.
El punto Q hallado teóricamente es:

Vce=5.49 V y Ic=6.47 mA

Ahora calcularemos el error:

5.49  5.811
e%  *100
5.49
e%  5.84%

3) Calcular el alfa y beta experimental.

Alfa=Ic/Ie=6.2m/6.321m=0.996

Beta=Ic/Ib=6.296m/25.69u=245.08

4) Calcular la potencia de disipación experimental del transistor.

Potencia=Vce x Ic=5.811 X 6.296m=36.6mW

5) De la toma de datos en el laboratorio, realizar una gráfica de la respuesta en frecuencia

del amplificador.

0.7
0.6
0.5
0.4
V0

0.3
0.2
0.1
0
0 2 4 6 8 10 12 14
50 3k 5k 10k 50k 100k 500k
Frecuencia

6) En base a lo dibujado en la pregunta anterior, hallar el ancho de banda del

amplificador.

BW=5000-1000=4000hz

7) ¿Cuál es el valor máximo que el amplificador puede amplificar sin distorsionar la señal
de entrada?

El valor máximo es 0.66V

8) Observaciones y conclusiones

Dado que la aplicación se desarrolló en un laboratorio virtual se puede concluir que los
datos no poseen un porcentaje considerable en relación al error.