Bp.ciptajaya.

doc
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)

Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : B. Inggris
Kelas/Semester : XII/2
Alokasi Waktu : 146 x 45 menit

Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level

Intermediate

Kompetensi Dasar :
 Memahami dokumen-dokumen teknis
 Menulis surat bisnis dan laporan sederhana

Indikator :
 Pertanyaan yang terkait dengan isi Standard Operating Procedure
(SOP) dijawab dengan benar.
 Standard Operating Procedure (SOP) di tempat kerja diceritakan
kembali dengan kata-kata sendiri dengan benar.
 Surat-surat bisnis (tawaran, pesanan, enquiry dll) dibuat secara
sederhana.
 Surat-surat bisnis (tawaran, pesanan, enquiry dll) dibalas secara
tertulis dengan benar.
 Iklan lowongan pekerjaan direspon dengan membuat surat lamaran
dengan benar.
 Laporan prakerin disajikan dalam bentuk laporan tertulis.
1. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat :
o Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Intermediate

2. Materi Pokok
 SOP from a specific workplace (receptionist, waiter, etc.)
 Relevant vocabulary
 Antonym/synonym
 Affixes: prefixes, suffixes
 Samples of business letters
 Parts of a letter:
- The letter head
- Date
- Inside address
- Opening salutation
- The body
- Closing salutation

31 Bp.ciptajaya.doc
Bp.ciptajaya.doc
- Signature
 Samples of advertisement on job vacancy
 Samples of letters of application

32 Bp.ciptajaya.doc
Bp.ciptajaya.doc

33 Bp.ciptajaya.doc
Bp.cipta jaya.doc
3. Metode Pembelajaran/Teknik: Three-phase technique
4. Langkah-langkah Kegiatan

 Kegiatan Awal
 Siswa menganalisa ungkapan Bahasa Inggris setara Level
Intermediate
 Kegiatan Inti
 Vocabulary game
 Understanding and discussing about Standard Operating
Procedures (SOP)
 Questions and answers
 Retelling the content of Standard Operating Procedures (SOP).
 Synonym – antonym
 Affixes: prefixes and suffixes
 Understanding and discussing about parts of business letters.
 Understanding and discussing the content of samples of business
letters.
 Understanding and discussing about advertisements on job
vacancies.
 Writing:
− Composing the reply of business letters.
− Composing application letters to respond the
above mentioned advertisements
− Composing report of Job Training (prakerin).

 Kegiatan Akhir (10’)

 Siswa mendapat feedback dari guru dan mereview dan
menganalisa ungkapan Bahasa Inggris setara Level
Intermediate.

5. Sumber/Bahan/Alat
 30 Days to the TOEIC Test
 Vocabulary Book
 Elementary Communication Games
 English for Hotel
 Journey II
 Grammar in Use
 Grammar Dimension (Platinum Edition)
 American Business English
 Laporan prakerin
 Tips in Giving Presentations
 How to Give a Good Presentation
 Various manuals
 Global Access to the World of Work
 English for Secretaries

289 Bp.ciptajaya.doc 25
Bp.cipta jaya.doc
 English Business Letters

6. Penilaian
 Tes lisan
− Dialog berpasang-an
 Tes tertulis
− Melengkapi kalimat
− Pilihan Ganda
− Membuat paragraf pendek

Mengetahui …………………,…….
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

______________ __________________
NIP. NIP.

289 Bp.ciptajaya.doc 26